香蕉的描写的作文300字(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于香蕉的描写的作文300字(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

描写香蕉的作文

弯弯儿不是镰刀，翘翘儿不是牛角，一旦抓它在手，撕开脸皮就咬。猜猜它是什么？对了，它就是我最爱吃的水果——香蕉。

今天妈妈买了许多香蕉，我拿起一串，一看，发现上面有许多像芝麻似的小黑点。妈妈笑着说：“这是芝麻香蕉，最好吃了！”香蕉像弯弯的小船，像空中的月亮，像一座拱形的小桥，又像是一个人穿着一件时尚的黄色“外套”在向我鞠躬......看了我忍不住口水直流三千尺。

刨开它的外皮，乳白色的果肉将会立刻呈现在你的眼前，瞧！它多么像一个白白胖胖的小娃娃呀，可爱极了！在众多水果中，它虽然没有苹果那么美丽；没有草莓那么浪漫；没有樱桃那么可爱......可是它的味道却好极了！轻轻扒开香蕉皮，细细的咬上一口，软软的，滑滑的，一阵清香从口中浮过，好清爽的味道啊！我忍不住咬上第二口，第三口......香蕉的味道甜而不腻，令人回味无穷。

香蕉不仅有鲜甜的味道，奇特的外形，还有许多妙用哦！

如果用香蕉炖冰糖，可以医治久咳；用香蕉煮酒，可以作为食疗。另外香蕉还可以减肥、防治高血压，它还有润肺止咳、防止便秘的作用呢！

这就是我爱吃的香蕉，你喜欢它吗？

第二篇

大家好，我是香蕉王国里的芝麻蕉，是你们人类的好朋友，我的优点特别多，不信，就来看看吧！

我一般生长在南方热带地区，穿着金黄的衣服，而且衣服上还有许多斑点，别看我长得丑，但是我的果实饱满，并且比一般的香蕉要甜得多。我的家族极为庞大的，除了我之外，有和我生长在一起的米蕉，也有颜色特殊的红香蕉，还有生长在台湾的北蕉和仙人蕉。

在欧洲我还被称为“开心水果”呢。我体内有很高的热量，每100克就能有91大卡，而且我的营养价值很高，每100克有碳水化合物20克，蛋白质1.2克，脂肪0.6克。

那接下来具体介绍介绍我的功效吧！我到果肉里含有多种微量元素和维生素。其中维生素A，能促进生长，增强对疾病的抵抗力；有润肠通便、润肺止渴、消热清热解毒的作用；而且我特别好消化和吸收，不管是小孩子还是老年人都能安心使用。不仅如此，我的卡路里还特别低。特别适合爱美，还需要减肥的女士们使用。

虽然我有很多功效，但我也有缺点哦！研究表明，饭前吃香蕉有可能会得肾结石，而且因为我含糖量过高，所以不适合糖尿病病人使用！如果在我没成熟时食用，还会觉得苦涩呢，所以你们一定要在成熟时再食用我哦。

我有很多吃法，可以加工成果汁，也可以制成沙拉和拼盘……总而言之，合理食用我，好处多多哟。

辅导老师：程馨

第三篇

爱吃香蕉的我

我是一个非常喜欢吃水果的小男孩，尤其喜欢吃香蕉，因为香蕉吃起来，又甜又软，听大人们说，香蕉可以调理肠胃，治疗便秘。所以，我每次见到了香蕉，就忍不住流口水。

有一次，妈妈买了二十五根香蕉，还有十三个橙子。我一回家，看到这么多水果，高兴得跳起来。妈妈从后面走来，说：“怎么样，看到香蕉，又要流口水吧？”我说“对呀，如果香蕉是你最喜欢吃的水果，你还不是照样要流口水吗？说不定比我还流得多呢”。妈妈脸也红了，不跟我争辩，看了看我说“饿了吧，吃根吧！”。不等妈妈下完命令，我拿起香蕉就开始啃，我狼吞虎咽地，一下子吃了三根。见我这样子，妈妈笑得合不拢嘴。

我就是这么爱吃香蕉，可能，香蕉会是我一生最爱吃的水果。

第四篇

香蕉，那可是人尽皆知的，也是家喻户晓的“零食”有的时候，人们会把香蕉放在客厅，让别人吃，我呢，就是一个典型的“蕉货”。

如果我到别人家里别人让我吃人么我都推三阻四的可香蕉就不同了，别人一说：“小露！快来吃香蕉了！不吃就是不给面子！”我总回答到：“好吧。”虽然声音听起来好像很不乐意，但是！那毕竟是‘好像’啊！

好吧，你一定想知道我为什么被香蕉给迷的要死要活的。

首先它弯弯的形状像一个大大笑容，应为我讨厌‘苦瓜子脸’（这是南京人以前形容不会笑的人的一种‘昵称吧’），金黄色的外皮，剥下以后就是个玉米装物品。

第五篇

“兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。”猜一猜，我是谁？你猜对了，我就是万众迷恋，老少皆宜的水果之王——香蕉。

我身穿“黄龙袍”，头戴“小金冠”。传说佛教始祖释迦穆尼就是吃了我才有了智慧，所以我也被称为“智慧之果”。我有很多兄弟姐妹，我们排在一起，就像一把梳子似的，整齐极了！有人说我像一叶小舟，我真想在河流里快乐地旅行；有人说我像夜空中挂着的弯弯的月芽，我真想在那么高的地方荡秋千；还有人说我像大象的牙齿，我真想在动物的世界里威风地闯荡！而且，我身上散发的让人“口水流下三千尺”的诱人香味，让人们对我情有独钟！

你看，可爱的小孩子们喜欢我，因为我可以清热解毒，让他们少生病；美丽的姑娘们喜欢我，因为我可以减肥，让她们有苗条的身段；和蔼可亲的爷爷奶奶也喜欢我，因为我体内有丰富的维生素C、E和矿物质，能够帮助他们防止高血压等疾病。我还要告诉你们一个小秘密，据科学家研究发现，经常吃我，还能够缓解压力和镇痛，所以我也被称为“快乐食品”！我厉害吧？

脱下我的“黄龙袍”，露出白嫩嫩的果肉，轻轻地咬上一口，你会觉得软软的，滑滑的，像在吃“棉花糖”一样，香甜可口，美味极了！还有许多甜甜蜜蜜的余味留在口中，让你回味无穷！不过，你不要吃得太多，要不然，你的肚子会“大闹天宫”的。还有，你要记得把我的“黄龙袍”丢到“它该呆得地方”了，不然，一不小心就有人会“轰”的一声“潇洒走一回”了！

这就是我，你们喜欢我吗？

第六篇

抓猴人有一套特别的方法。他们首先预备一个箱子，箱子顶部开个孔，孔的大小刚好能让猴子把手伸进去：箱子里放着美味的香蕉，一旦猴子伸手去抓香蕉，它就必须握起拳头，但是握起的拳头却没法从孔中挣脱出来。现在,猴子有两个选择:要么放下香蕉吗，伸出手来：要么一直握着香蕉，困在那里。

猜猜实际的情况会怎样?对了，猴子会一直握着香蕉站在那里。

有时候，我们就像那只猴子。我们紧紧抓住自己想要的东西，以至于无法前进，我们还会自我安慰地找借口：

“我做不到，因为……”其实，蒙蔽你的不过是那一串香蕉而已。

明日的“黄花”，失去的不一定是最好：前面的路上，还有许多风景。

第七篇

谜题：弯弯小船并排坐，老来黄袍把衣脱。 （打一水果）

谜底：香蕉

谜题：我像小船绿又黄，人人都爱把我尝，肉儿白白软又甜，外皮进了垃圾箱。 （打一水果）

谜底：香蕉

谜题：黄色小船并排坐，温度高了把衣脱。 （打一水果）

谜底：香蕉

谜题：小白人穿黄衣，腰弯弯甜如蜜。 （打一水果）

谜底：香蕉

谜题：有肉无骨，有骨无肉，肉包骨头，骨头包肉。 （打四水果）

谜底：香蕉，椰子，芒果，核桃

谜题：黄金布，包银条，中间弯弯两头翘 （果蔬）

谜底：香蕉

谜题：叶子阔长，开着黄花，结的果实，好像钉耙。 （打一水果）

谜底：香蕉

谜题：兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜爱绿衣裳，老来都穿黄色衣。 （打一水果）

谜底：香蕉

谜题：一艘小船两头弯，小时青来晚时黄，香甜可口人人夸。 （打一水果）

谜底：香蕉

谜题：两头尖尖像小船，年龄不大老弯腰。兄弟一排树上挂，好像伸出万只手。 （打一水果）

谜底：香蕉

谜题：几多兄弟一个娘，弯弯身子软心肠。 （打一水果）

谜底：香蕉

谜题：黄金衣，包银条，中间像月两头翘。 （打一水果）

谜底：香蕉

第八篇

“弯弯的身子像月亮，黄色的大衣披身上。”大家好，我是水果家族中的一员——香蕉。我的身子弯弯的，皮肤又黄又嫩，外面还包裹着一层金黄金黄的衣服，所以人们还送给了我一个雅号小月亮。

我的家在亚热带地区，那里还生活着我许多的兄弟姐妹。为熟的我是披着青色的大衣，如果贪吃的你不小心吃了一口我未熟的果肉，那你的眉毛就会皱起来，因为那时的我的果肉是又苦又涩;当然，成熟后的我穿的是金黄的大衣，淡黄色的果肉香甜口，这时，才是享用我的最佳时机。

我是日常人们最喜欢的水果之一;因为我不仅味道好，还有很高的营养价值呢!我体内有很丰富的钾，可以预防高血压;我体内的纤维可以刺激肠胃道蠕动，帮助排便，同时还有生津止渴、润肺滑肠的功效。另外，在吃饭前吃我还可以减肥哦。除了这些，我还能缓解郁闷。怎么样，我的有点够多吧!

我的果肉既好吃，又有营养，但是也不能多吃哦，不然你就会拉肚子，所以,适当地享用我，也是没有关系的。那你是不是更喜欢我了呢?

第九篇

有一片杉树林，它围绕在西湖的东南方，与雷峰塔隔湖相望。它一年四季都像西湖的卫兵，在湖边站岗。

春天，春雨绵绵，等待春雨过后，这片杉树林开始长出绿叶，那每一片绿叶似乎都有一个新的生命在颤动。那每一颗杉树好像都在等待春姑娘让它们穿上了绿色的新衣。那些在杉树林下的小草里，夹着五颜六色的小野花儿，好像杉树们的舞裙。

夏天，骄阳似火，太阳像个大火球似的，好像都要把人给烤焦了，可杉树们依旧像个卫兵一样，为我们遮阳，从这条“绿阴小道”走过的人都会说：“啊，这条路可真凉快，这些杉树可真好呀！”，抬头放眼望去，一片让人赏心悦目的翠绿色。不光人们喜欢这片杉树林，小鸟也喜欢呢！它们每天的清晨和傍晚，你都可以听到它们的歌声，它们好像在唱：“这是我的家，夏天绿油油……”

秋天，落叶纷纷飞舞，杉树林立马变了个样，树叶从绿色的变成了金灿灿。黄叶纷纷飘落，好似千万只蝴蝶翩翩起舞。但定晴一看又仿佛千万枚金子洒在了道路上，似乎给大地铺上了一条金色的地毯。

冬天渐渐冷起来了，杉树林依旧笔直地站着，好像卫兵一样挺拔地站着。不管冬天怎么寒冷，它都没半点怨言。

我爱西湖的“卫兵”，它一年四季变化多端，呈现出了不同的风景，让人赞不绝口！

第十篇

所谓描写景物，通常指描写自然景物，但也包括对社会景物即社会环境的描写。

景物描写是小学生作文的重要内容。景物描写的内容十分广泛。山川大地，风雷云电，春夏秋冬，清晨午夜……以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异。有的在歌颂祖国山河的壮丽，有的则借写景而抒发某种感情。

要写好景物，应该注意以下几个方面：

一、抓住景物的特征

对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓"静观默察，烂熟于心"。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。为此，一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域，有着各自不同的景物特征。

二、要选好观察的角度

选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时，要注意观察的顺序，是由近及远，还是由远而近？是由上而下，还是由下而上？这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。总之，要做多角度、多侧面的描写。

三、安排好描写的顺序。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种

空间顺序--一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做游览顺序。

时间顺序--同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定，

四、要融情于景，表达主观感受

国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的；同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。

五、运用动静结合的手法

只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。