暑假生活与实践400字作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的暑假生活与实践400字作文。

暑假生活与实践400字作文篇一

关于暑假生活的作文500字 我的暑假生活

同学们的暑假通常在旅游中度过，而我这个暑假是在书堆里和音乐中度过的，我上了奥数班、英语班、钢琴课，还在上海考了十级，但令我记忆犹新的还是考完级后的科技馆之旅。

上海科技馆的外形是个球体，它矗立在中央，两旁的喷泉衬托着整个广场，而中间的球体在阳光的照射下，闪闪发光，令人叹为观止。我印象最深的展区是地壳探秘，它通过模拟的场景和科学知识来探索地球的奥秘，它让我懂得了地壳的断裂和变动会造成地震，而地震会造成极大方面的灾害。为了更多地了解这些知识，我身临其境地体验了一次火山爆发的历险过程，原来火山爆发引起的地震极为凶险，甚至一次剧烈的火山爆发可以毁掉大半个地球。科学家们曾说过火山及地壳就像无数个圈环环相扣在一起，只要有一环出现破坏就会引起难以想象的后果。

其次令我喜欢的就是动物世界。一进展区就看到了一头威风凛凛的东北虎标本，它张着血盆大口，仿佛要吞下整个世界。然后就出现了一只活灵活现的小北极熊，它依偎在母亲身边，而它的母亲去警惕地盯着一方，仿佛远处有敌人似的……

这次的旅行和往常不一样，它是一次充满智慧、探索和发现的旅行，这让我学到了很多知识，打开了眼界，激发了我对大自然探索的兴趣，从而使我难忘。

暑假生活与实践400字作文篇二

7-8月是一年中最热的月份，但对我们小朋友来说是最开心的日子，因为暑期可以不用上学，而且还可以做点自己喜欢的事，去想去的地方，我好喜欢暑假！

我的暑假生活从舞蹈开始， 时间是7月4日至7月22日，每周一至周五，连续三个星期，每天下午练习两小时的舞蹈，虽然有点累，但7月23日我顺利通过中国舞等级考试后，我觉得我的付出没有白费，功夫不负有心人。

其实还没等中国舞等级考试开考，我每周日就已经进行另外一项舞蹈训练，是为参加“五动中国梦”青少年舞蹈精品展演（上海赛区）作准备，经过我和同伴们的努力拼搏，我们7月31日在东方艺术中心表演的《海之翼》最终获得了最佳组织奖，也算是对我们辛勤付出的一种报答。

整个7月我在跳舞的同时，每周六去胡老师家学习钢琴。胡老师是个钢琴教学经验非常丰富的老师，他教学教的很快，也很专业，但对我的要求也很严格，布置作业要求每天弹琴1小时，有时候我真的觉得有点累。但经过他的指导，我发现整个7月我学习效率特别高，而且也养成了每天弹琴的习惯，我好感谢胡老师！

8月，我首先是去了泰国清迈度假。泰国属于热带，真是个好地方，植物非常茂密，还有整个泰国还盛产鲜花和水果，对我这样的吃货来说，去泰国是最合适不过的啦，那里有好多地新鲜水果啊，像榴莲、芒果等都是我的最爱。还有泰国特有的骑大象，我最喜欢了，虽然上次在普吉岛也坐过，但每次坐感觉都不一样。在泰国还可以看可爱的小象洗澡，哈哈，好开心！最刺激的是尝试丛林飞跃，就是人挂在缆索上滑翔200米，一开始我眼睛都不敢睁开，到后来我尝试睁开眼睛偷偷看一下，当我发现我竟然可以像蜘蛛侠一样飞得时候，我到了目的地了！我还想再来一遍，可惜游客太多，我只能依依不舍地离开。整个泰国游感觉就是轻松和好玩，下次有机会再去泰国度假。

从泰国回来后，我去了浙江表哥家，和表哥一起做暑假作业，玩游戏，做运动。虽然我们在一起的时候会有争吵，但我还是挺喜欢和他在一起整天打打闹闹，我们还是非常愉快地渡过每一天，直到临别回上海，我都有种舍不得的感觉。

回到上海，也就已经接近新学期开学了。细细想来，整个暑假过得非常的丰富，不但完成了舞蹈考级和比赛，钢琴水平也有了一定的进步，而且还去了趟国外开阔了眼界，暑期作业也顺利完成。可惜的是两个月的暑假就要结束，我们又要投入到紧张的学习中去，我好期待下次暑假！

暑假生活与实践400字作文篇三

暑假生活作文500字 我的暑假生活之－－苦恼篇

阳光明媚，可是太阳伯伯仍打着哈欠。我本应该伸个懒腰慢慢从软软的床里爬出来，可如今却成了小弟弟妹妹的“铲屎官”，只能在“纯天然婴儿闹铃声”中强睁开双眼。

一切准备就绪后，我便上了楼，蹑手蹑脚地往自己的房间走去，哈哈，没有被妈妈发现！正当我准备踏入房门时，却不料听见了一个我最不愿意听见的声音：“可儿，快过来帮帮忙！”我当即一溜烟进了我的卧室，想装出没人的样子，可没想到声音的主人却又说道：“家里是有监控的，你一上来我就发现你啦！”她似是十分无奈，“快来帮帮妈妈！”我呢，听了也只得拖着步子郁闷地走向妈妈的卧室。

进了卧室，我仿佛来到了仓库，他们的床上堆满了儿童用品，真正的琳琅满目，应有尽有，我一下子被晃花了眼。再去近便看到爸爸和妈妈怀里各抱着一个小奶娃，一个正在看手机，另一个却手忙脚乱地喂着奶，抱着孩子的尿布湿。好吧，其实妈妈也挺忙的，于是我就认命一般抱走小妹妹，让他们继续捣腾小弟弟。

不过到了这时可还没有完，我把小妹妹轻轻放在了沙发上，不过没等我喘过一口气，小妹妹便偷偷地睁开了眼睛，一看我没抱着她，便一下子哭起来，哭得那叫凄惨啊！简直是惊天地泣鬼神，我被吵得也一同“啊”哭起来。

......

哎，这就是我痛苦的假期生活了。现在，我捏着小妹妹肥嘟嘟的小脸蛋儿，却不得不说苦中甜的部分不少~

暑假生活与实践400字作文篇四

在我的暑假生活中有许多有趣的事情，但令我印象最深的要属去妈妈公司参观了，这一直是我心中一个小小的愿望，我想了解工作中的妈妈。

那天早上，我很早就起床了，因为我期盼已久的愿望在今天将要实现了。我怀着激动的心情来到了妈妈公司，平日只能看到你的外表，在今天我就可以深入的了解你的内在了。

接待我们的叔叔阿姨向我们介绍了今天公司参观的大致行程以及注意事项。首先，我们进行了一轮自我介绍，大家相互之间有了初步的认识。接下来，进行的是车间参观，我们换上了公司为我们精心准备的小工作服，个个精神抖擞，迈着整齐的步伐跟随着我们的领队丁阿姨和齐阿姨。生产车间非常干净整洁，有序。我们首先参观的是手工生产线，产线的员工在那忙得不可开交，一刻不停的操作着手中的产品。然后，我们又去参观了自动化生产线，先进的设备，动作轻快精准的机器人，使我们看得眼花缭乱，不得不感叹科学技术的发展之壮大。

最后，齐阿姨向我们介绍了公司的产品之一油泵，在齐阿姨的介绍下使我了解到油泵的的组成部分以及作用。油泵有两个功能，一是将油箱内的燃油供给发动机使用，另外一个功能是油泵上装配了油位传感器，它的作用是将油箱内燃油的多少用信号传递给汽车仪表，这样我们就能随时监控油箱内的燃油的多少，来及时给车辆加油。听完这些，我们受益匪浅，小小产品尽然有这么强大的功能。

时间过得真快呀!转眼到了午餐时间了，食堂的叔叔阿姨们精心为我们准备了营养可口的午餐，使我们的食欲大增，美美的吃了一顿别样的午餐。

吃完午饭，叔叔阿姨们还为我们准备了小游戏，就是拼图大比拼。我们分成四人一组，一共四组。游戏开始了，大家争先恐后的拿起拼图，七嘴八食的各抒己见，时间一分一秒的过去了，可是我们的拼图还没有完成。这时我想起妈妈的一句话，做任何事情都要有耐心，要讲究方法。于是，我静下心来，努力寻找方法，最终我们得了第三名。

在游戏中我们结束了这次愉快的公司参观活动，我们在公司的大门口留影，记录下了这次完美的体验。经过这次参观活动，不仅让我学习到妈妈公司的产品知识，同时也让我体会到妈妈平时工作的辛苦和劳累，我一定要好好学习，来分担妈妈的辛苦。

暑假生活与实践400字作文篇五

暑假是每个孩子最快乐的日子，我是一个快要踏入初中的学生，这个假期对于我来说格外地轻松、愉快。

因为我兴趣广泛，所以我主动要求爸爸妈妈给我报了英语补习班。每天，我的生活都安排地满满当当。

早晨，一觉醒来，才发现自己要上的英语班快要迟到了。于是，赶紧洗脸刷牙，换好衣服，连早饭都只胡乱地扒拉了两口，就匆匆忙忙地往学校奔去。唉!谁叫英语是我最喜欢的学科之一呢?

中午，骄阳把大地烤得滚烫滚烫的。我躲在家里，打开空调，一边写英语老师一边喝绿豆汤，那感觉，真是好极了!

下午，我打开电脑，在作文网上与同学们交流自己的作文心得;在游戏网中玩起了小游戏;在音乐网中听听好听的音乐。上网的感觉真是爽!

太阳西下，夜幕降临，偶尔传来知了的叫声。我们一家来到热闹的广场上，我穿着旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因为我的技术不精，所以摔跤成了我的家常便饭。回到家中，时间不早了，我一头栽在床上，睡了。

今年是奥运年，暑假期间正好赶上奥运。奥运期间，我们全家围着电视机，关注着奥运赛事。当陈燮霞为中国取得第一金时，我们为她欢呼;当刘翔退出比赛时，我们为他惋惜;当中国的金牌总数排行第一的时候，我们为此感到自豪!

开学的日子终于到了，我成为了一名中学生，在正式上课之前，我要对自己提出以下几点要求：

一、以前在小学的时候，我的成绩不错，一直担任着班干部和班长，因此老师对我抱有很大的期望。这次考试我考得不是很理想，没能达到老师的期望。初中的学习负担比小学重得多，不仅科目多，难度也深了许多。因此，我要更加努力地学习，争取门门功课都取得优异的成绩，不辜负老师、家长对我的期望。

二、我在小学时人缘很好，有很多朋友。再加上我平时乐于助人，大家都愿意和我交朋友。所以，我希望在初中时期结交更多的好朋友，帮助更多需要帮助的人。

愿：

我在中学的每一天都能开开心心、快快乐乐，学习“更上一层楼”。

暑假生活与实践400字作文篇六

可真快，小学生涯中的第一个暑假转眼已经快过了一半了。从刚刚开始放暑假的那天起，我就有许多开心的事。

暑假 ，我不是第一次经历，但是作为一名小学生，今年的暑假可是第一次，不能再像幼儿园的小朋友那样，暑假就等于玩耍了。

暑假一开始，妈妈就让我要好好的计划和安排好我的假期生活。每天的学习和玩耍，一样都不能少。今年的暑假，我参加了小记者工作室组织的夏令营，这是我第一次参加夏令营，我离开家独立生活了3天2夜。今年的暑假，我参加了芜湖市文化馆的公益培训课程，有乐理知识和主持表演两门课程，当然课程目前还没有结束，但是我大有收获，老师纠正了我的乐谱发音，还教了我们好多绕口令规范了发音。今年的暑假，我还参加了镜湖区文化馆组织的汉字听写大赛，很可惜，我没有获奖，但是这是我第一次参加这样的比赛，我知道了我和小朋友的差距，知道了我努力的方向。

当然 ，快乐的事情还有很多很多。这就是我的快乐的暑假生活，充实而又愉快，我喜欢这样的生活。

暑假生活与实践400字作文篇七

我今年的暑假是一个丰富多彩的暑假。我曾两次到旅游胜地游山玩水，两次参加体育训练班。下面我就详细的讲给你们听听我的暑假生活。

放假的第二天7月5日我和妹妹就和爷爷奶奶姥姥姥爷去山西旅游，我们去了太原大同，去了五台山、悬空寺、塔院寺等寺庙。还参观了乔家大院、平遥古城、云冈石窟等等，五天后返回威海。休息了一周，7月16日妈妈又带我和妹妹乘飞机去了上海，在上海我们参观了东方明珠、金茂大厦，南京路步行街等地。四天后返回。休息了几天后我和妹妹又报名参加了羽毛球学习班，共21天。在学习期间我和妹妹每天都是汉流夹背，但是我们谁也没有叫苦，现在我和妹妹能交手对打了。这期间我们每天还要练习两个小时的钢琴，八月一日我们参加了雅马哈全国钢琴比赛，我们在威海赛区儿童二组55人当中获得一等奖。

八月八日我顺利地通过了钢琴八级考核。八月九日我参加了游泳学习班，通过12天的训练我学会了蛙泳。学习班结束后我和奶奶去东山宾馆游泳池练习，每次都能游上500米。另外妈妈还带我去看了两场电影和马戏表演，还去南海福地水上公园玩了一天可开心了。 最后我告诉大家，我的暑假作业也全部完成。 这个暑假是充满欢乐、收获很多、快乐幸福的暑假。

暑假生活与实践400字作文篇八

小学生活的第一次暑假，我觉得自己已经慢慢长大了，学会了帮妈妈做家务，每天吃完饭我都帮妈妈擦桌子，擦的又干净又亮堂：早晨我给小盆栽浇浇水，盼望着他们越长越茂盛!

通过劳动我觉得生活真快乐，暑假生活真是丰富多彩!

暑假生活与实践400字作文篇九

每个周六我都会去参加羽毛球训练，总共五个人。教练为了充分利用训练时间，采取了编组的形式。

我们每个人都要练两组球，其中比较熟练的三个人轮流打两组，后面的两个人连续练两组，那么，比较熟练的三个人是怎样轮换的呢？每人练一个半场，按照A-B，B-C，C-A的顺序，这样就不会有场地空出来。

回家以后，我灵机一动：这不就是数学课上学的“烙饼问题”吗？每人两组球就相当于饼的两面，三个人就是三张饼，三个人练两组球就是烙三张饼。使用编组的方法就是为了让所有人在最短的时间内完成所有的任务。原来，“烙饼问题”的原理是可以这样运用的，我之前从来没有意识到。

通过这个小例子，我发现，学过的东西不单只是书本上的，学习也不只是应付考试或做习题，而是活学活用，把书上的知识运用到工作、生活中，才能真正体现学习的价值。这个道理不单适用于数学，其他的学科也一样，这一件微不足道的事情，却能总结出一个大道理。这就是在平凡的生活中隐藏的智慧！

暑假生活与实践400字作文篇十

内 容 摘 要

校园文化建设越来越被各地各校所重视。镇海区的校园文化建设成绩斐然，但也存在着普遍性的问题，显露出观念文化建设相对滞后、现代意识淡薄、开放程度不高等方面的不足，新形势下校园文化的建设策略应针对现实状况，作四方面的推进，由物质文化向精神文化建设推进，由校园主文化向子文化亚文化建设推进，由传统型的文化向现代校园新文化建设推进，由封闭型的文化向校内外结合的开放型文化推进。

骆驼中心学校积极探索校园新文化建设的途径，开展了校园文化建设向纵深推进的实践，在上述四个方面作了深度推进，取得了良好的成效。校园文化建设的长期性与艰巨性使得这一实践过程充满艰辛，针对实践中的不足之处，课题组作了深入的思考，力求日后不断完善。

《校园文化建设向纵深推进的研究与实践》

研究总报告

一、新形势下，校园文化建设的解读

（一）问题的提出

校园文化以其潜在而又巨大的教育功效而早已为人们所重视，各地各校对校园文化建设倾注了很大热情，对校园文化建设所作的理论上的探讨与实践上的探索，为我们在新形势下进一步开展校园文化建设提供了一个很好的平台。我校所在的镇海区教育系统，对校园文化建设尤为重视，行政部门大力倡导，通过校园文化建设星级评定制来强化这一实践，不断组织开展全区性的师生文化艺术活动，推动校园活动文化的生成与发展，区内各校均能根据自身特点，积极开展校园文化建设，经过多年努力，可谓成绩斐然，形成了一批以镇海中学为代表的具有独特校容校貌的基层学校，各校的物质文化景观大为改善，人文气息渐趋浓郁，活动文化多方位展开，校园文化固有的教育功效正在获得释放。

镇海区区域性的校园文化建设活动，在取得进展的同时，也已显露出疲软的态势。经过多年建设，各校普遍感到难以再有效提升，校园文化建设似乎遇到了一个高原期，不少学校认为校园文化的诸多要素该有的都有了，于是不再象过去那样费心尽力了。

校园文化建设中遇上的高原期现象，引发了我们更多更深的思考，如何走出高原期，实现新的跨越，推动校园文化建设健康地发展，并向更高层次跃升，已成为摆在我们基层学校面前的一个新课题，为此我校于1999年成立了《校园文化建设向纵深推进的研究与实践》的课题研究小组，对基层学校如何在新的历史条件下深入开展校园文化建设进行了研究。希冀能通过研究与实践，创建能符合素质教育要求的，能体现时代精神的，能承担起培育新人任务的校园文化体系。镇海区多年来的区域性推进校园文化建设活动的开展，及我校积极参与校园文化建设的历程为我们的研究提供了有益的实践基础。