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关于世界的作文100字300字

关于世界的作文100字300字

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是关于世界的作文100字300字,欢迎大家分享。

关于世界的作文100字300字篇1

四月二十三日是世界读书日。

我们学校为了让我们多读书,就特意开展了为期一个月的读书日活动。

你瞧!我们三到六年级的学生身着校服,迈着整齐的步伐,精神抖擞的来到了我们的西操场。像一颗颗挺立的小白杨,在为做栋梁之才做好准备。启动仪式正式开始了,校长、主任依次讲话,同学们认真的听着,不时地爆发出阵阵掌声。“没有了书籍就如同大地上没有阳光,没有了书籍就如同鸟儿没有翅膀。”嗯!说的对,高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是啊!没有了阶梯,我们怎么能进步呢?我们要把读书当做每天必吃的饭一样,细细咀嚼你会发现,许多的知识都是我们不知道的,所以我们要善待读书,以书为友,让我们的生活充满阳光。

回到教室以后,我们的王老师也在班上举行了读书节活动。这不,同学们各自带来了自己珍藏的名著,和同学们分享。有的同学还站到讲台上向大家介绍呢!

啊!读书日,你给我们带来了宝贵的读书时间,让我们拥有了更多的课外阅读积累,真希望每天都是读书日!

关于世界的作文100字300字篇2

迈过了千秋坎坷洗净了百年耻辱中国,挺直了钢铁的脊梁,中国,终于在世界面前站起来了! 在1971年第26届联合国大会上,第一次升起了鲜艳的五星红旗。有着五千年灿烂文化历史的中国,终于向世界敞开了大门!改革开放的春风吹遍神州大地,中国焕发出无限的青春与活力。在深圳浦东经济特区这些“试验田”里,出现了一个个令世界惊奇的神话!1984年第23届奥运会上,岁着许海峰打出566环的一声枪响。中国实现了在奥运会上“零”的突破,中国已经完全融入了奥林匹克大家庭。1997,1999年,历经百年沧桑的香港,澳门,相继回到了祖国母亲的怀抱。外国殖民同志的屈辱历史彻底留在了昨天,中国,我为你日益强大而自豪!2001年7月,中国申奥成功后,11月又传来中国成功加入世贸组织的喜讯。2003年,“神舟五号”成功升天,中国,我会你了不起的成就而欢呼!中国,你这个东方的巨人,正带着自信与豪迈,跨着稳健的步伐,走向世界!走向未来!

关于世界的作文100字300字篇3

4月22日是世界地球日。

这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。

在我们美丽的家园里,有许多可爱的小动物,它们是人类的好朋友,给我们的生存环境增添了无穷的乐趣。但是由于一些人没有环保意识,为了个人私利,采取残暴行为,使这些可爱的小动物远离人群。比如天鹅,是同学们常听说又极少见过的一种小动物,它代表着美好、纯真、善良,20年前,四只美丽的天鹅飞到了北京玉渊潭公园。天鹅的友善造访,没有得到人们的善待。随着一声枪响,一只天鹅再也无法扇动它那美丽的翅膀,其它天鹅特别凄惨地叫着,绝望地飞走了,从此再也没有回来。保护野生动物,爱护小动物,不仅体现了人们的良知,也体现了一个人的文明程度。

如今,在我们的身边也有许多珍贵的动物,希望同学们能好好地珍惜、保护这些小动物,让它们成为我们人类的好朋友。爱护小动物,保护我们的生存环境,逐渐成为人们的自觉意识和行为。

同学们请你记住:小鹿是我们的伙伴,喜鹊是我们的朋友,森林是我们的兄弟,草原是我们的姐妹,海洋是我们的父母,江河是我们的祖先,让我们爱他们,像爱自己的亲人一样吧。

关于世界的作文100字300字篇4

滴水之恩,当涌泉相报。

-------题记

大千世界,无论什么都会变,唯有情与爱二物可以久藏,其中更为珍贵的是父母对儿女的那份爱,父母之心灵的感触,之心灵的去对待,负起那重如山,长于水的责任。而我们只需要回报,恰是这回报,是多难。

鸦有反哺之义

话说:乌鸦都有回报的时刻,更何况人呢。我们要学会感恩,尽到儿女的责任。人生苦短,为何要等到黄花调了,云儿散了,再去呢。珍惜时刻,学会感恩。

乌鸦们,回味我们的儿时,回味那手指间糖水的甜蜜,回味那坐在木质汽车上的欢乐。父母是默默无闻的,当然,更是伟大的。回望这些,我们只能是无理由回报。

羊知跪乳之恩

是否记得;冒着倾盆大雨接你送你的父亲,端着冒着麦芽香气喂你的母亲。这些在我们眼中是大事,而对父母来说只是一种责任,在这里,父母只求我们好好的,父母的生存目的就这么简单。

羊羔们,幼儿时,我们白天睡足了,晚上哇哇大哭时,是谁在哄我们睡觉;童年时,我们在上学路上高兴的踩着小水洼时,是谁在撑伞;青年时,事业受挫,是谁给我们轻而有力的鼓励;中年时,我们走投无路时,是谁给我们包好了饺子......而我们只需要回报,回望一下,我们得到的真的不少,回报,回报只要有,就不会太晚。

蜂蝶之别

蜂在采完花蜜后,会鞠躬谢恩,而浮夸的蝴蝶,只会高傲的认为花朵应该向它道谢,这就是差别。在此,无论我们是穷人,还是富人,都要像蜂一样,要懂得汲取与回报之间的关系:有恩必报。

蜂蝶们,希望我们都能懂得,报恩其实很简单,若你不能迈开那一步,再回望:父母不管好难都会去为你去办,不管有好苦都要给,这就是我们的父母,为了我们啥事都能果断的去办。这一刻我们还有什么么可等的,大胆的,勇敢的去迈开脚步,回报父母。迈开后,你才会明白,回报的时刻早已到达......

不论是鸦仔,羊羔,蜂,还是蝶。都有自己的看法,但都需要感恩。万事都可以等待,唯独此事不可,等待只会让你更加迷茫。

相信自己,能够展开这如铁的臂膀,回报父母,成为世界的领头人。

关于世界的作文100字300字篇5

关于世界遗产的导游词700字 西湖十景之曲院风荷

游客们,大家好!欢迎大家来到世界文化遗产——西湖。我叫周欣鸣,大家叫我小周好了。很高兴能成为大家的导游,和大家一起浏览西湖。随后,我还要带着大家浏览风景如画的曲院风荷。

大家一定听说过“上有天堂,下有苏杭”这句名言吧!其实,就是把杭州比喻成了人间天堂,很大程度上是因为有了这美丽的西湖。千百年来,西湖风景有着经久不衰的魅力,她的风姿倩影,令人一见钟情。游客们,你们知道吗?西湖南北长约3。2公里,东西长约2。8公里,绕湖一圈近15公里。听了我的讲解是不是已经迫不及待了呢?下面请随我来。

现在我们来到了西湖十景之一——曲院风荷。曲院最精彩处在风荷景区,宁静的湖上,分布着红莲、白莲、重台莲、洒金莲等各种名贵的荷花。从水面造型各异的小桥上且行且看,人倚奇姿,花映人面,人、花、水、天,相融在一起。夏日清风徐来,荷花与酒香四下飘逸。游客们,你们是否被这美丽的风景迷住了呢?

请继续跟着我走。低下头看看湖面,清澈的湖水里,小鱼儿在快乐玩耍,似乎我们也被带进了美好的情景之中。

大家知道曲院风荷的由来吗?呵呵!我来告诉你们吧:南宋第一个皇帝赵构终日花天酒地。他特地在西湖九里松洪春桥堍设立了一所曲院,专门酿制美酒。这曲院造得十分讲究,前面挖了一口大池塘,引进西湖水,种了红莲、白莲等各种名贵的荷花。

这年六月,曲院满池荷花盛开。忽然院门开处走来一位身穿青衫的读书人,酿酒老人立刻迎上前去,提着一葫芦酒,满满斟上一大碗说:“先生,请用。”忽然一阵大风吹来,卷起满池荷瓣,恰好有一瓣掉在酒碗中。老人刚要把荷瓣取掉,读书人连忙说:“别拿!这正是一碗荷香美酒啊!”说完读书人拿起碗一饮而尽。为感谢老人,他留下了一幅水墨荷花图。曲院风荷就这样诞生了。

接下来是自由活动时间,大家可以去欣赏西湖的湖光山色,不过游览时要注意安全,不要乱扔垃圾,两小时后在此集合。祝大家玩得愉快,谢谢!

关于世界的作文100字300字篇6

世事纷纭,历史沧桑,宇宙浩渺,生于人世的我们都局囿于一世一生,一魂一体。身体承载了我们的灵魂也困住了我们的,世界接纳了我们的存在却也抑制了我们的探寻。但正如莎翁笔下的哈姆雷特,身虽受制,心却自由,随着心徜徉,我的世界也可以做到大于这个世界。

“梦想有多大,世界就有多大”,此言非虚。罹患肌肉萎缩症的霍金,身体受困于三尺座椅,却能让他的思想,以宇宙为战场,驰骋于他的理想帝国,创造了一个超越这个世界几百个数量级的新世界——独属他的世界,确是名副其实的“果壳之王”。诚然,疾病阻碍了探索世界的脚步,却没有困住他渴望探索世界的心。人们常说“读万卷书,行万里路”,认为实践出真知。这的确不错,但人生短短百年,宇宙泱泱光年,怎能穷尽?大多不过止于“心向往之”耳。既然无法“足践之”,那便做可以做的,“耳闻之,目见之”,通过阅读开拓视野,扩大心灵的世界。“腹有诗书气自华”之言虽老套,却依然在理。

太史公便是如此,宫刑之苦和皇上的猜疑制约了他漫游的脚步,但他的皓首穷经成就了他的满腹经纶,以“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史实,铸就了“史家之绝唱,无韵之离骚”,将他的世界边界无限延展开来。反观自己,我们虽不至于被囚,但又何尝不是被束缚?——被尘世纷杂,被人言啧啧,被无形责任。但任何制约无法成为我们停止发展自我、充实的理由。古人云“书犹药也,善读之可以医愚”,而我要说:书犹匙也,善读之可以开启新世界的大门。

芥子须弥,每个人的小小身板里隐藏着无穷大的潜力,藏着一个待开发的全新世界。唯有以有穷窥无穷,才能以有限藏无限,让自己的世界大于这个世界,让自己的人生成为无限宇宙之王!

关于世界的作文100字300字篇7

哈喽!离别20多年的故土,现在呢,我做为世界闻名的诺贝尔奖获得者荣誉的归来了!刚进入我的故乡时,就感觉到特别不对劲,这里咋和我在月球上买的房子所在的城市还要好?不会是我的全天候太阳能三系(海·陆·空)飞行器,你不会坏了吧?经过一番调查,发现飞行器没坏,这不会是说那个超好的世界现代化的城镇是我的故乡吧?对没错。

刚进入故乡就见到了一条“绿色走廊”环绕着整个故乡,走入故乡,我被眼前的景色所吸引。大片大片的绿化带,五彩斑斓的花朵,青翠起伏的群山……我情不自禁地惊叹:"家乡的变化可真大!”

大小的街道两旁种满了各种风景树和果树,绿荫如盖,果满枝头。家家户户都被花朵和草包围,繁花似锦,绿草青青,阵阵芳香扑鼻而来。我在这森林和花海中陶然欲醉。宽阔的街道一尘不染,即使在这儿睡一觉,你的衣服也不见得有一点灰尘。因为故乡里已建立了全方面无污染工程,这儿的一切污染物以无处藏身。

该回家了。一看,呵,家家户户都住着别墅,可漂亮了——中式的,美式的,欧式的应有尽有。白天,房子在太阳底下吸热,变成电;晚上,四面墙壁发出柔和的光,把屋内照的如白天一般。整面墙壁就是电视屏幕,节目都是立体的,让你身临其境。好帮手机器人管家,早早做完饭在餐厅等我呢。

吃完饭后,妈妈要带我到商业区goshopping并带我来参观一下。这里是一个大型的购物中心,里面的商品琳琅满目,应有尽有。特别是那些高科技智能机器人,三系飞行器,人造人体器官(可代替人体各部分器官)等,顾客都驻足观看,啧啧称赞。我呢,别提有多高兴了,因为三系飞行器是我的发明品。接着妈妈又带我去野生区看看。这里全都是动物,只见一只大老虎和一位小弟弟再一起玩耍;几只金丝猴在与爷爷嬉戏;金丝雀在一位大姐肩膀上唱歌。妈妈见我一脸惊异,向我介绍:“现在这个地方,动物不是被关起来的,而是放归自然,环保单位又大量增加绿化面积,使动物与人类能和平相处。”我看着眼前和平的景象,感觉来到了一个童话般的世界。

二十年了,没想到故乡发生了这么可喜可贺的变化。它的变化,好像在鼓励着我们们把地球家园建设的更加美好。

关于世界的作文100字300字篇8

人们,吃吧,嘴儿小,肚儿大,食客大军乱如麻,“吃了野味抬身价”,虎听了虎愁,猴听了猴怕,哪里却管动物生命价。眼见吃完了这家吃完了那家,只吃得兽尽禽飞罢。吃吧,吃吧,吃出了SARS仍不怕,吃腻了家禽和家兽,再饱口福去把野味抓,吃了老虎吃豹子,吃了猩猩吃猴子,吃得动物四处窜,吃得动物齐哀鸣。

吃野味,历史渊长,而今,更成时尚野味餐馆应运而生,食客大军络绎不绝,为了满足这些食客的口欲,捕猎者无视国法,肆意捕杀。

请看上面这四幅图片:这些全是国家级一类保护动物,被称为兽中的长跑之王的豹子,你看那忧郁的眼神,流露出淡淡的忧伤,再没有昔日的风采,也许应为它失去的同伴而哀伤,为自己命运担忧,那雄健魁梧的大象,孤独地在丛林中寻找它的伙伴,它那一对洁白的大牙,不知什么时候连同它的高大身躯会永远从密林中消逝,再看那灵长动物猩猩,那悲哀的眼神似乎在乞求人类不要捕捉它们,让他们自由自在的生活吧!再看那躺在乱石中的憨实的大熊;早已是伤痕累累,无力再逃,不久,它那宽大的熊掌就会成为人们餐桌上的美味了。

SARS出现后,有人编了这样一个寓言,说丛林里一只猴子兴高采烈地对山鸡说:“这回妥啦,人类非典了!”山鸡不解:“人闹非内关你甚事了?”猴子答:“猴脑是上等的佳肴,过去那些食客们一下饭店是非点不可。”猴子不解:“可前两天网上有个调查,在‘点野味不’一栏里,一百个人都答非点。”

“非点”,是不点?还是非要点?现在不点;会不会非要点?

这则寓言多么富有讽刺意味,然而事实就如此,收敛一阵的野味餐馆现在又公然挂牌营业,生意照常兴隆。

倘若人类还不能真正把爱护动物,保护自然,视为与关爱自己的生命同等重要,那么,山里的猴子,山鸡终归消停不了几天。据统计:地球上每天至少有一天种动物消失,如果人们不忌住自己的嘴,不管好自己的手,将来的人类是一个失落的世界。

关于世界的作文100字300字篇9

如果在入学之初

你问我是否爱自己的学校

我一定会大声地说

不,不

我不喜欢离开我至爱的父母

我不喜欢和爸爸妈妈以外的人相处

我不喜欢那里每天的紧张与忙碌

我还想要自由自在

无拘无束

可我始终不明白为什么父母

任我泪雨滂沱仍初心不改

无奈无奈

历经了四季的轮回

这曾经让我陌生又茫然的地方,

这曾经让我抵制又排斥的地方,

竟逐渐变得令人亲切,喜爱,直至心生眷恋。

在这里,活泼紧张的课堂上

我们在合作、探索和分享中

学会了将知识融会贯通

在这里

开心欢快的活动课

永远是我们的最爱

老师和我们一起嬉戏玩耍放飞幸福

在这里

演讲大赛中

伙伴慷慨激昂的发言

给我奋发向上的力量

在这里

升旗仪式上校长或老师讲的

那些声情并茂的小故事

总是给我们人生的启迪

在这里还有

每年的运动会,联欢会

都是我们每人翘首企盼的

还有那些大哥哥,大姐姐们

参加的,夏令营、冬令营活动

常让我们心生憧憬与向往

恨不得自己

快快长快快长

如果,你现在问我

是否爱自己的学校

我一定会坚决地说

爱,爱,非常爱

非常爱

我骄傲,我有这么好的学校

今天我终于明白

把我送进这所优秀的学校

是父母送给我的最好的

成长礼物

这学校是我通往看世界的路

我爱我们的学校

走在看世界的路上

我收获,我成长,我幸福

指导教师:梁世娟

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