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关于校本课程伴我成长的作文

关于校本课程伴我成长的作文

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是关于校本课程伴我成长的作文,欢迎大家分享。

关于校本课程伴我成长的作文篇1

盼望着,我们学校迎来了校本课程的期末评价,来自很多个学校的老师领导都来参观。

我和周君丹在外面同样迎宾,却根本没人听。我们到外面去拉票,好多老师都说:“恩,好吃!”我们得到了很多票,我们高兴得不得了呢!可惜就那天正在不停得下雨。要不我们就能得到更多得票了。

我们班的人得身上穿了围裙,就是太大了。我们开始卖饺子了一块钱两个,有好多人都想买呢!不过操场更热闹,每一个棚子都有人在那挤呀挤得。

很快就下课了,我们可以品尝自己做的了,我觉得凉拌三丝好吃得不得了。特别是让嘴很麻,我觉得那种感觉最好了。可是我不知道麻花油在哪里买的。

不久又有人来这里买了,还有人排了长龙呢!我们忙的手忙脚乱的。我们做得东西可香了,好多老师同学都被吸引过来了。可是我们的东西很快就不卖了,赵梓同的组长又做好了一杯凉拌三丝,很快就有老师买了,还不够散钱还欠着呢。我和周君丹去操场逛了一圈,看到了一些好玩得东西。可是有些还很贵呢!

我们去了北林结社和结艺坊,我觉得这哥哥姐姐们的手工可真好啊!能把中国结编织得这么精美,周君丹买了两条手链,还给我买了呢。我非常得喜欢,我觉得周君丹真好。

我们还看了一下剪纸也非常的精美,还很贵呢!十五块钱一个,我们都买不起啊!不过很快我们就要收拾了。我们班总共只赚了二十五块钱,够少的了,不过方老师还给我们买饮料呢!每个人都可以写,我要了冰红茶,赵梓同和韦雪如也一样。我和宋星余、邱辉、赵梓同和韦雪如留下来做值日,方老师说:“只要留下来做值日做到底就可以得到两瓶。”我们听到这一句话喜出望外,五个人都留下来做值日了。

我们晚放学了很久,不过我们也得到了照样的奖励。我们就高高兴兴得回家了。

今天,校本课程的期末评价活动,真开心,我们得到了奖励,蔚老师在那天还教我们了包不同样子的饺子。我喜欢我的校本课程。

关于校本课程伴我成长的作文篇2

12月17号真的是一个让人兴奋的一天!因为我的校本课程“美食”要给来我们学校参观的领导们展示了。我好高兴啊!

教我们做美食的是董老师和方老师。我还记得,我们第一次美食课是画糖画。那么漂亮的糖画还是需要真功夫的,我们都没画成,但是我很高兴。

我们的第二次美食课是做水果拼盘,我们费了九牛二虎之力才做好一个漂亮的水果拼盘,看着我们的劳动成果被我们吃进肚子里,我还是有一点难过。

第三次美食课是包饺子。我们先把手洗干净,然后我就和面,我的手都被面给粘起来了。 手上的面,用铲子都铲不掉,最后我们用水才把面洗下去。面和好后,我们就开始包饺子,我们包的时候,我们心中充满希望。我们盼望着快点包好了尝一尝,看和妈妈包的饺子味道有什么不同。

今天,我们美食班要迎接各省各市的领导来品尝我们做的美食。我们组是包饺子。不一会儿我们就包了很多千奇百怪、各式各样的饺子,我包的是挤在一起的饺子,像一个个小士兵整齐的排在盘子上待命。我们组长包的像一个个小扇子,胡桥包的饺子像小笼包,可爱极了。各个来参观的领导都目不转睛的看着我们做美食。脸上露出了开心满意的笑容。

今天真的是个好日子。我喜欢我的美食课。

关于校本课程伴我成长的作文篇3

“同学们,上课时间到了,请迅速回到教室,准备上课。”上课铃声响了,我拿出剪刀、纸、和最好的确状态,准备上课。陈老师来了,我们赶紧坐好。老师和颜悦色地讲:怎么剪好一只兔子。她拿出一张纸,用粉笔画好一只大肥兔子。那兔子的眼睛很大,大得很有灵气;那小小的嘴巴,绽开了可爱的,天真笑容;那胖胖的身体,装着一肚子的美梦;那短短的尾巴,一直随着身体的摆动摇来摇去哩!终于到我们做了,我拿起铅笔,小心翼翼地画起兔子来。左画画,右画画,终于画好兔子轮廓。再在里边画点花纹,画兔子的工作就大功告成啦!我拿起剪刀,十分小心地剪出外框来。好不容易剪好了外框,里面的兔耳朵又裂开了,刚把兔耳朵补好,兔子背上的花纹又坏了......叹,真是状况百出啊!突然,下课铃响了。我收拾好东西,恋恋不舍的回到自己班的教室。

关于校本课程伴我成长的作文篇4

伴我成长作文600字 感恩之心伴我成长

“妈妈,你的电脑包、手提包、皮包、大塑料袋都由我来拿。”每天在我家楼下都可以看到这样的场景:一个十岁左右的小男孩,背上背个大大的书包,脖子上挂着个大电脑包,左手一包,右手一包。你猜他是谁?对!他就是我。妈妈工作一天很辛苦,养育我更不容易。我要让她轻装上楼。妈妈看到我这副模样,每次都忍不住地笑,说我是赶火车的小农民工。但是,我愿意当这样的小农民工。

记得,太婆去世前的几个月,奶奶爷爷没日没夜地陪伴在太婆身边,怕她孤单,还把最好的东西留给太婆,陪太婆聊天,为太婆擦身。听奶奶说太婆年轻的时候受了很多苦,好多事情我记不清楚了,只知道太婆是笑着走的。临走之前,太婆还让妈妈好好照顾奶奶和爷爷。

前些天爷爷突然胃痛,妈妈连着几天带爷爷去医院看病,她几个晚上都没有睡好觉。妈妈叮嘱我每天回家的第一件事就是要问问爷爷的病好了吗,还要提醒爷爷每天按时吃药,直到爷爷胃不痛了,妈妈的笑容才重新展开。

爷爷奶奶能照顾太婆,爸爸妈妈可以照顾爷爷奶奶,那我就可以照顾爸爸妈妈,照顾我的亲人,让他们幸福、快乐。每天为妈妈提包,“三八节”给妈妈洗脚,送上一份自己亲手做的“天下第一美味鸡蛋饼”;爸爸辛苦工作了一天,晚上回到家,我给他捶捶背、倒杯茶;爷爷生日到了,我做一份很棒的生日礼物送给他;奶奶的小钱包坏了,我把自己最喜欢的小钱包送给她。

“感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气做我自己……”多美的歌词啊,说出了我的心里话。亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,你们给予我数不尽的爱,更教会了我感恩。我会把这份爱、这份美传递下去的。

关于校本课程伴我成长的作文篇5

在现在的社会中,哪儿有道德的立足之地?——题记

美德,是我们中华名族的传统,古人云“不学礼,无以立”,孟子也说过:“没有规矩,不成方圆规者,正圆之器;距者,正方之器。”但在今天,有几个人做到过呢?

有一次,我正要乘870去练钢琴,等了好一会儿,远远的看见了车子开过来,我们一群人蜂拥而上,可车上却挤满了人,我上车后,车上的人摩肩接踵,这时候上来一个年过七旬的老奶奶。司机是一个热心肠,看见车上没人让座,便对车上的人大吼一声:“你们还有没有良心,有没有人愿意给老奶奶让坐位?”等了许久,始终没人答应,也没人行动。我看见了这一情景,心里有一种愤怒的感觉油然而生,但我也无能为力,最后,司机对全车人说:“你们不让坐的话,这位老奶奶如果受伤了,你们承担了责任吗?”最后,还是一位叔叔很不情愿的把座位让给了她。”

虽然在生活中这一样的事很多,大家都习以为常,但这关系到人们的美德,如果每发生一件这样一件不道徳的事,我们的道德分就要自动减一分那,那我们还剩多少分呢?屈指可数吧而国家和社会都没大注意,所以我们社会上的不道德现象越来越猖狂!但是,亡羊补牢,为时不晚,我希望从现在开始,每个人心中都有道德的地位,这样我们的明天会更美好。

亡羊补牢,永远不晚,让我们都行动起来吧!

关于校本课程伴我成长的作文篇6

我读了这本书,明白了中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,是抹不去的生命“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者、有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,使中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉,发扬光大。

关于校本课程伴我成长的作文篇7

书香伴我成长作文600字 好书伴我成长

一本好书,就是一艘帆船,带你遨游知识的海洋;一本好书,就是一位向导,引导你走向正确的目标;一本好书,就是一盏明灯,照亮我们前进的方向……读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

我是一条可爱的小书虫。我爱沉浸在浓浓的书香之中,藏身在书海之中,眼前都是一片又一片目不暇接的文字和精美的画面。每当我认真地投入书海之中,眼前的文字都活了起来!像一个个跳跃的小精灵,每一个字都是那么的可爱,充满了生机,充满活力。阅读一本好书,是一种高尚的享受,让你了解了世界,让你的眼界更加开阔!

书,像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。每当我读到书中主人公的悲惨事情时,我为主人公感到同情,也有时会热泪盈眶。当我读到有趣的情节,就会忍不住哈哈大笑起来。当我读不懂一句话时,我会皱起眉头,认真地思考问题。一篇篇激动人心的故事回荡在我心中,并将永远鼓励我奋勇前行!

记得有一次,我在看《一百条裙子》这本书时,我看得太入迷了,甚至开始与书中的主人公交流了起来。谁知,妈妈叫我吃饭了,一连叫我好几次,我却一而再,再而三的没听见。等我想起吃饭时,饭菜都已经凉了。

高尔基说:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”每次买书回来,我就像一匹饿狼,巴不得把书一下子飞快的看完。但是我又想细细的去品味,因为看一本好书,不能狼吞虎咽,囫囵吞枣,而是要把书中的知识细细咀嚼一番。

书是知识的宝库,开阔了我们的视野,也丰富了我们的生活;书是人类的阶梯,帮助我们提高, 帮助我们进步;书还是快乐的源泉,带给我们幸福……啊,读书让我的生活变得绚丽多彩。好书伴我成长!

关于校本课程伴我成长的作文篇8

书香伴我成长作文600字 好书伴我成长

书中总有一篇文字,会令你瞬间感动;总有一段感悟,会助你痛过后成长。书是知识的海洋,在阅读中,你不仅能获得知识,学会思考,还能得到情感的陶冶和精神的享受。

在4岁那年我第一次捧起书,妈妈为我买了一本《格林童话》,当年的我不识字所以常常躺在妈妈的怀里,听着生动而有趣的故事,常常就这样进入梦乡。在梦里:我帮助灰姑娘做美丽的衣服;与白雪公主一起玩耍;变成丑小鸭,再次体验它充满挫折的生涯。一个个充满了童真童趣的故事教会了年幼的我分辨好与坏,真与假,书籍是我的启蒙老师。

渐渐地我长大了,童话故事已经不能满足我读书的需求了。我逐渐尝试着看些有着更深层面意思的书。于是我怀揣着一颗好奇的心读完了《老人与海》,从中我感受到老人面对困难,迎难而上的勇气。在生活中,每当我遇到困难想逃避想当一个懦夫时,我的脑海中便会涌现出老人面对困难时的举动--克服困难。书籍又为我上了重要的一课。

现在我又迷上了散文,它词句优美,意境美,形散而神不散是散文的特点。一篇篇风格迥异的优美散文的背后都蕴含作者想要像读者表达的思想感情。读完冰心的《一只小鸟》后我深刻意识到我们人类常常因为自己的利益而去破坏别人的生活,我认为动物是我们的朋友,我们人类应该保护动物,不要再因为自己的贪婪、自私而亲手去伤害我们可爱的“朋友”。书籍又陶冶了我的性情。

一本好书会陪伴我们走过无数个春夏秋冬,一本好书会陪我迎接灿烂的明天。好书伴我成长,让我们一起来迎接充满奇迹的未来,让书里的清风帮你吹散那些烦忧心事吧!

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