关于修辞手法的作文15010篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于修辞手法的作文15010篇，欢迎阅读与收藏。

关于修辞手法的作文15010篇篇一

星期六下午，五（1）班师生举办了一次别开生面的语文课外活动，内容是练习运用拟人的修辞手法说话。

师：最近我发现有个别同学在教室的墙壁上乱刻乱画，谁能用拟人的手法让墙壁说话，劝告这部分同学？

刘飞：墙壁摇头晃脑地说：“同学们，你们不要在我身上乱刻乱画了！”

王慧：刘飞运用拟人句没有注意事物的特点。墙壁是平整的，不存在头，如果把墙壁说成“板着脸说……”就合乎事物的特点了。另外，墙壁是稳固的，怎么能“摇晃”呢？

王慧的发言引来一阵热烈的掌声。

师：王慧说得好，“墙壁板着脸说”既符合墙壁的特点，又合乎人的心情。如果有人在你身上乱刻乱画能不板着脸说吗？同学们今后运用拟人的修辞手法，既要符合事物的特点，又要合乎人的心情。

师：我再出一道题请同学们用拟人的手法练说。小溪水哗哗地流淌着。

赵欢：小溪水像一个不知疲倦的歌手在欢唱着。

李明：小溪水不知疲倦地在欢唱着。

师：同学们来评一评，他们俩的说法谁的正确呢？

王慧：赵欢说的是比喻句，李明说的才是拟人句。

师：王慧说得对。比喻和拟人是有区别的：比喻着重把两种事物拿来相比。拟人是把事物直接当做人来写。运用拟人句通常有三种方法：一是用描述人的词语来描述事物。如，太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。二是让人跟描述的事物对话。如，赵大叔推开它，用一个指头指着它的脑门说：“你呀，就爱占便宜！……”三是完全把事物变成人来写。如，高粱涨红了脸，稻子累弯了腰。

老师的总结讲话，同学们听得津津有味，不知不觉下课的铃声打响了。

关于修辞手法的作文15010篇篇二

为了把平淡的材料写得生动逼真，就需要巧用修辞手法，使人、物、景显得栩栩如生。

如一位同学在《秋天的校园》中对菊花这样描写：“那五彩缤纷、婀娜多姿的一盆盆菊花正在争奇斗妍。它们像漂亮的花蝴蝶，像洁白的小天使，像节日的火焰，像美丽的蓝宝石。”

作者巧用了四个比喻句，写出了秋菊的美丽迷人、婀娜多姿。

关于修辞手法的作文15010篇篇三

所谓描写景物，通常指描写自然景物，但也包括对社会景物即社会环境的描写。

景物描写是小学生作文的重要内容。景物描写的内容十分广泛。山川大地，风雷云电，春夏秋冬，清晨午夜……以及这些事物的交错组合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异。有的在歌颂祖国山河的壮丽，有的则借写景而抒发某种感情。

要写好景物，应该注意以下几个方面：

一、抓住景物的特征

对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓"静观默察，烂熟于心"。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。为此，一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域，有着各自不同的景物特征。

二、要选好观察的角度

选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时，要注意观察的顺序，是由近及远，还是由远而近？是由上而下，还是由下而上？这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。总之，要做多角度、多侧面的描写。

三、安排好描写的顺序。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种

空间顺序--一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做游览顺序。

时间顺序--同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定，

四、要融情于景，表达主观感受

国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的；同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。

五、运用动静结合的手法

只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。

关于修辞手法的作文15010篇篇四

在一个小镇里，有一个靠修车来养家糊口的老人，但生意却不怎么好。一天有一辆车的车胎因为扎到了钉子而爆胎了，修车老汉看着被钉子扎爆的车胎心想：如果我往路上撒一些钉子，这样汽车的轮胎被扎爆了不就都来我的店里来修车了吗?他想着想着不禁笑出了声，他的妻子听见了之后问他怎么回事，修车老汉和妻子说了之后妻子也觉得可行，于是俩人说干就干往路上撒了一盒钉子。可没有想到的是一辆大卡车因为这些钉子爆了胎从而失了控，横冲直撞的撞了很多人，而这其中就有修车老汉的妻子和两个孩子，只留下了修车老汉一人孤独的过完了后半生。

关于修辞手法的作文15010篇篇五

寒冬将至，看着生意一点一点冷淡下来，修车老汉心里越发的着急，现在连养家糊口的钱都赚不上了。我不知道，为了招点生意上门，老汉迫不得已偷偷的往马路上撒了几把钉子，果然有很多人来他这里修车。老汉觉得自己找到了一门生财之道，便越发猖狂，在一个夜里，往马路上撒了满满一袋钉子，想着第二天能有更多的人来店里修车，结果一辆大卡车因为被扎爆了轮胎，失控四处乱撞，引发了一场严重的车祸，连着把修车老汉的店铺也一起撞毁了。

关于修辞手法的作文15010篇篇六

言而无文，行之不远。修辞可以飞扬语言表述的文采，对联的修辞方法种类繁多，简举常见的几种。

比喻以此喻彼，生动形象。如：

删繁就简三秋树；

领异标新二月花。

比拟或以物拟人，或以人拟物。如：

春风放胆来疏柳；

夜雨瞒人去润花。

双关利用汉字的同音异义特点，似说甲，实指乙，一语双关，含而不露。如：

两舟并行，橹速不如帆快；

八音齐奏，笛清难比萧和。

用典借用典故，针对现实，引发联想，寓难尽之意于言外。如：

立品早防冯妇虎；

读书不好叶公龙。

夸张把事物故意夸大或缩小，极力渲染。如：

西岭烟霞生袖底；东洲云海落樽前。

复词重复是表达一忌，但有时有意使用反复手法，却常使意境出新。如借助谐音，利用汉语一词多义，一字多音的特点，出奇制胜。如：

长长长长长长长；

朝朝朝朝朝朝朝。

顶真后面词语的首字承接前边词语的尾字。如：

一丝风，风吹绉满江春水；

三尺浪，浪淘尽千古英雄。

设问上联（或下联）提出问题，下联（或上联）作答。如：

万卷诗书，谁能览尽？

千秋功罪，我可说清。

除此之外，还有若干种修辞手法，如借代、镶嵌、总分、排比、缺隐等等，恕不一 一例举了。

关于修辞手法的作文15010篇篇七

小樱的初恋——是小狼吗？ 如果说小樱对雪兔的感情，无所提及，无可追溯 ；那么小樱对小狼的感情，确实真真切切的在我们眼前渐渐成长。虽然没有肉眼看得见的冷却形态，但两人之间暗长的情愫，却是怎么样也掩饰不了的啦。 一开始还是情敌摸样，而且拼命争夺库洛牌的两个人，是什么时候变得不再吵架，不再矛盾；又是什么时候开始，小樱一有心事，最先想到的人，从爸爸、哥哥、知世变成这个本来毫无干系的小狼呢？ 这期间的转换，本来就不是一朝一夕，一蹴而就的。 “找到了，‘库洛牌’的下落”，这就是小狼出场时的第一句台词，但他找到的，又岂是一副库洛牌而已？邂逅，本来就是有目的的命运。 而小樱和小狼最后的结局，也是一早就安排好了的吧 ！

关于修辞手法的作文15010篇篇八

凛冬将至，街边摆满了各种小摊，忙着挣钱过冬。一位修车老汉穿着邋遢，一件单薄的布衣和一条都破了洞的裤子，衣服杂乱，一副贼眉鼠眼的样子。一日，他想出一个挣钱的好办法：从自己的工具箱中取出一些钉子，低着头瞪眼向上偷看着。这时一辆不稳当，又一摇一晃的黄包车路过，修车老汉把钉子往地上一撒，黄包车车轮瞬时泄了气。客人与车夫差点翻倒在地上。客人谩骂着车夫并下了车，而车夫则疑惑地在修车老汉那里修了车子。就这样半个月过去了，修车老汉挣了不少的黑心钱。又一日，一辆三轮车路过，偏逢刹车失控，横冲直撞，修车老汉当时没多想，钉子一撒……“噗!”“蹦!”“啊!”三轮车前轮炸了气，一下翻在修车老汉那边，正好把他压在车底。因当时医疗技术薄弱，老汉年迈而且被压破头骨，最终难逃一死。

关于修辞手法的作文15010篇篇九

《我的1919》带我们回到了那个战乱平息后的时代，1919承载了太多太多。中国人民还我河山拒签条约的请求，中国代表团唇枪舌战对决帝国主义的争辩，中国政府的妥协退让。我敢说在巴黎抗议的中国人都是勇敢的。他们用自己的方式，表达对山东的爱，对中国的爱，对中国魂的诠释。书写了一张凄烈、壮美的历史画面。一句“他们欺骗了我们”道出了列强的真正嘴脸，好一群剪了辫子的中国人!

弱国无外交，这是令我感触最深的一句话。一战结束后，作为做出重要贡献国，出席巴黎和会却没有得到应有的尊重，反而由五个席位减少到两个席位，顾维钧等人为此据理力争，却终究没能争取到另外该属于我们的位置，更可气的是由中国代表团提出关于归还中国山东主权的问题时，受到了日本的反对与阻挠。而他们所做的一切努力都是白费的。

要做一个堂堂正正的中国人，这是我想说的，也是我们应该要做的。

中国需要强大，更是在于我们这一代人的努力，我们必须要挑起这个重担，而且，我相信，我们能够做好!

关于修辞手法的作文15010篇篇十

修车老王是一位地道的老实人，他来自一个较为贫困的村庄，因不甘，命运来到了大城市，他一步一个脚印的打工赚钱，就是因为他的不懈努力，促使他成为了一个大名鼎鼎的修车夫，修车界的许多新手都闻讯而来，拜师学艺。其中有一个叫小李，他长得呆头呆脑，却十分好学，成天跑来找老王请教，三年后，老王虽说老了，但也成了许多人的信仰，能做到这一点，就是凭借那一双粗糙的双手与他那绝手拿活“撒钉子”一般修车天通常在最后一步才会装上钉子，而老王再同别人修车时会先观察，如果可以修的好，就会把钉子撒到地上，如果修不好，那么就摆摆手作罢。而那土地也成为了一代名将，但能力却迟迟追不上老王，就是因为这样才更加努力的学习。

一天老往受人嘱托，在一个路边同人修车。小徒弟跟在一旁，认真的观看，只见老王右手溢出，将钉子撒在地上，发出叮叮当当的声音。一气呵成，这破旧的自行车，转眼间就如换上了新装，老王也欣慰的笑了起来。收钉子时，谁能想到有一粒钉子掉到了旁边的马路上?老王望瞭望前方没有车便安心去捡，不料一辆大卡车飞驰而来，将老王……

110来了，120来了，经过简单调查发现，老王不是意外事故，而是他那挚爱的小徒弟……