话中秋班会作文500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于话中秋班会作文500字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

──记一次安全教育主题班会

章 艳

主题班会既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的好机会。整个过程应体现“双边性原则”。

所谓双边性原则，就是组织设计班会，既要体现班主任的主导作用，又要体现学生的主体作用。班主任的主导作用，主要体现在把握班会的方向和主题，提出设计意图以及为班会创造必要的条件，更主要的是调动学生的主观能动性，以人为本，激发学生参与班会的兴趣，进一步激发他们积极组织班会、积极参与班会，使他们成为班会的主体，这就是我所说的“把班会还给学生”。

在学生积极参与的过程中，力求使不同的学生都能得到锻炼，使他们增强组织和参与活动的能力。成功的主题班会能使同学们在愉快、生动、和谐的氛围中感受并认同正确的价值取向，接受实实在在的素质教育。

众所周知，我校西藏班的同学，他们远离家乡，远离父母，安全对他们来说至关重要，这不仅是生命需要，也是政治需要。为了使他们健康成长，为了搞好安全教育，我校政教处与各班班主任签订了学生安全责任合同书，并要求各班利用周会时间对学生进行安全教育。为了开好这次班会，我根据西藏班的具体情况，经过用心策划和精心设计，在全校召开了一次公开的、别开生面的“安全教育”主题班会。下面我就谈一谈这次班会的设计与按排。

1．准备工作。

我提前组织同学们画有关安全方面的漫画，写有关安全方面的演讲稿。

著名教育家第斯多惠说：“教育的奥秘不在传授，而在激励、唤起和鼓舞”。我深深懂得激励是唤起学生的内驱动力的重要手段，因此我深情地告诉同学们，这是一个向大家展示自己的好机会，希望同学们能发挥自己的特长，积极参与，会画的画，会写的写每人至少有一件作品，多者不限，多多益善，既要重质量，又要重数量。当时，同学们积极出主意，想办法，全班同学几乎每人都画了一幅漫画，还有三位有绘画特长的同学，每人画了两幅漫画，另有十几位同学写了安全方面的演讲稿。同学们参与的热情很高，那真是八仙过海，各显神通。为此，我对同学们提出了表扬，极大的鼓舞了同学们，增强了他们的自信心。

哲人詹姆士说过：“人的本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”所以我们当教师的要善于表扬学生，赏识学生，不要吝啬对学生的表扬。

学生的创造力需要教师的精心培育，教师应该为学生极力营造发挥创造力的土壤与环境。相信学生，把班会还给学生，就为他们提供了一个充分发挥其主观能动性的机会和条件，从而使他们的想象力、创造力得到提高。

让我们关注一下同学们所画的漫画，不论是内容，还是画面，都让老师们大吃一惊。漫画内容涉及到了有关安全的方方面面：如在生活中，外出遇到坏人的情况，两人发生口角打架的情况，在施工现场易发生危险的情况，夜晚单独外出危险的情况，以及当地震发生时应该采取的措施，遇到着火时打电话“119”，遇到抢劫时打电话“110”；在体育活动中，荡秋千碰人的情况，掷铅球伤人的情况；在交通安全方面，单手骑车危险的情况，一边听耳机，一边骑车危险的情况，扶老携幼过马路的情况等等内容。有些情况可能同学们想不到，班主任就给学生适当的提示和指导。

2．黑板板面设计。

良好的黑板版面设计能渲染班会的气氛。黑板板面设计也交给学生，学生是这样设计这次黑板板面的：用彩色粉笔在黑板的中央用大字写“安全教育”主标题，大字的下方是小字“藏24班主题班会”，黑板左右是花蓝花边环绕，象征幸福、吉祥。整个板面重点突出，活泼生动，给人以美感，同时自始至终深深地吸引着同学们。

3．内容安排。

主题班会在班主任介绍并欢迎来宾后开始，主题班会的主持同样交给学生自己。主持人是本班的一名男生和一名女生。主题班会在主持人简短而饱含深情的独白中开始。班会的第一项是演讲，由四位同学上台演讲，中间插入四个有关安全方面的谜语，这样既增长知识，又活跃气氛。班会的第二项是画展，画展的解说员是一名女生，同学、来宾在她流利的解说下参观画展。画展结束后，在本班歌星的带动下齐唱歌曲《祝你平安》。最后是学生、来宾自由发言，谈自己的感受，来宾的发言给我们的班会注入了新鲜的血液。

通过这次班会，不仅使同学们对安全教育有了更深刻、更形象的认识而且使同学们具有了良好的安全意识和自我保护意识，达到了安全教育的目的，这远比单纯的说服和命令，效果要好得多。与此同时，同学们在其他方面的能力，比如语言表达能力（这一点对西藏班的学生来说更为重要）、绘画能力等等得到了锻炼、提高和展示，增强了同学们的自信心和班级的凝聚力，班会起到了“一箭多雕”的作用。

学生的创造力需要教师的精心培育，教师应该为学生极力营造发挥创造力的土壤与环境，相信学生，把班会还给学生，就为他们提供了一个发挥主观能动性的机会和条件，从而使他们的想象力、创造力得到提高。

总而言之，根据实际情况，通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对学生的健康成长、对良好班风的形成起着十分重要的作用。只要肯动脑筋，用心策划，班会课会成为学生终身难忘的一课。

相信学生，把班会还给学生。

第二篇

不知道“班主任”这个名词是出自于哪位专家之口或之笔，我也没有兴趣去考证个究竟。似乎很有中国特色，想来就是国产货了吧。应该差不多。 “主任”，从语文角度不好解释…… 既然须听将令，那也就姑且如此。 那天班长拿着下周班会计划来找我过目，是关于“如何增强学习劲头”的：有班干部轮流讲话，有学习优秀生的经验介绍，有学习懒散生的自我决心……还有班主任5分钟总结讲话时间。 “同学发言都安排好了，彩排了几遍；领导都请好了。应该没问题的。”班长特意强调，等着我表扬。 “既然如此，那就如此吧。”我的反应令他很失望。 某日领导问我：“你的班会总结讲话准备好了吗？” 我说：“没有啊，还没听呢，我怎么知道该怎么总结？”其实说完这话我就意识到说错了。平日里不是经常见到某领导在会议结束前一刻百忙之中赶到会场做总结讲话的吗：“前边的领导对这个问题已经做了具体的指示，我再强调三点……”不是吗？我怎么就不会呢？ 班会上: “我发言的题目是‘为理想而学习’……” “我发言的题目是‘学习是我们学生的天职’……” “我的学习方法主要有三条……” 气氛很沉闷。一半孩子在闭目养神，还有不少在写作业，几个班干部在提醒着这个督促着那个：“好好听。” 我坐不住了。扭过身子对主持班长申请有话要说。班长很给面子。 “换个话题，先告诉大家一个好消息。”睡着的睁开了眼睛，写作业的放下了笔，领导看着我，一脸茫然。 “我终于恋爱了——” 整个教室都是尖叫声。不知道是惊讶于我的恋爱，还是惊讶于我的讲话。 “相处两年了，其实你们并不了解我。借这个机会，给大家说说我自己……” 于是，在自我坦白和“严刑逼供”下，我将自己从遥远的山沟沟一步一步走到京城讲台的这段他们难以想像的苦难历程，一点一滴地说与他们听。 总结的时候，我说道：“因为学习，我苦难在物质上，却幸福在精神里。” …… 过了些日子，班长跑来告诉我，那次班会被评为优秀班会了。 我放下手里的活儿，说：“‘优秀’就‘优秀’吧。你去告诉领导，那不是班会。”

第三篇

从小学到中学，我参加过大大小小很多班会，有“团结与协作”，有“环保从我做起”，有“朋友一生一起走”……其中令我感触最深的，是初二那次“成长的足迹”，暨“迈好青春第一步主题班会”。

年年岁岁都相似，岁岁年年人不同。至今回首，那次班会的节目并不铺张，只是那种值得人一生回味与感动的，淡淡的……

环节一：看我七十二变

看!屏幕上那一张张婴儿般熟悉的笑脸，仿佛走日才刚刚溜过。犹记得，那时我们刚刚迈入校园。日复一日，年复一年，我们渐渐从懵懂走向成熟，一步步从无知走向睿智。同学们朝夕相处，结下了深厚的友谊。篮球比赛还在继续，小伙子们一个个挥汗如雨，用心在烈日下为了班级而战；合唱比赛师生加班加点，用心吟唱出“感恩的心”；实习老师王娜离开我们，支援山区，同学们亲手折起“爱心”把祝福送去远方……

环节二：懂你

从小到大，父母是我们至亲至爱之人。生活中，他们无时无刻都在影响着我们。父母是我们一生中最好的老师。

伴随着抒情而又温馨的《懂你》，同学们纷纷收到了家长的祝福。轻抚着细腻的纸质，我的心渐渐化喜悦为感动。这是妈妈第一次给我写信：

“孩子，随着年龄的增长，总有一天，你会融入社会这个大家庭。妈妈相信，怀着一颗善良之心，怀着一颗感恩之心。无论将来成就如何，你都会是一个有价值的人，一个幸福的人。”

此时此刻，幸福与感动的泪水早已充满眼眶。

环节三：成长的足迹

班会的最后，同学们与老师们纷纷把一个个小脚丫贴在了成长的路上。一路上，汇满了同学们各自的心声。一个个可爱的小脚丫，印证了我们初二五班每个人成长的足迹。

这就是我最喜欢的一次班会。

第四篇

“哎，哎，哎……”一声解一声的叹气声此起彼伏，整个礼堂里弥漫的是欢乐的气氛，只有我们班呆呆的坐在那里，不鼓掌，不出声，只是叹气，只是哭。

我坐在礼堂的最后，看着这一切，看着我们班班主任一次一次走出礼堂默默的流泪，哎，我知道，大家都在为这一次大家辛苦准备的节目在演出前一个小时被取消，而愤愤不平。我也一样，我的心情久久难以平复，有时候看见那些唱歌跑调的人在舞台上乱嚎，真想把他们拽下台。“凭什么不让我们上，他们唱的着叫什么玩意啊，真是恶心，我们也花费了心血，凭什么否认我们的努力啊……呜”我向连长说着这样的话，眼泪止不住又一次流下来了。一会我们班主任进来了，连长跟他说了些什么……

演出终于结束了，我们班最后一个走出了礼堂。老师突然说：“走，咱们先去个地方，然后再回宿舍。”于是教官和老师还有我们班同学去了军营的一个角落。“大家都别哭了，其实没事，只不过是一次演出啊，大家准备过就好了，没什么，明天的分列式才是最重要的”老师在上面说着，我仿佛还能在老师脸上看到眼泪，我知道老师心理和我们一样也不好受，再看看同学们，女生早就忍不住哭了，哭得最伤心的那几个是为这次演出付出很多的那些人，我们付出了那么多，给我们的却是零。不知谁说了一声“大家都别哭了，哭也没用了，这样只会让老师为难。”哎，也是，老师和我们一样难过，我们这样是他的一种负担，但是心中的委屈使眼泪止不住的往下流，我背过头去，想到整个军训期间我们班受到的不平等待遇，我就愤愤不平，但是突然之间我发现，每一次的挫折，都促使我们这个刚组织的班级凝聚力更加的大了，我们越来越团结了，我看着这个班级里的每一员，现在都在为今天的事而不平，这难道不是因为大家都更爱这个集体了吗？显然有很多人也觉得我们应该更加努力，而不是在哭了。有人起头，把我们本来要表演的节目，表演给老师，表演给教官，更表演给我们自己。随着声音传遍整个军营，我知道这时我们整个班级的心在一起。

第二天的分列式，我看到了大家的气势，虽然成绩不理想，但我觉得够了，我们班在一起了，班里的每一员都正在努力了。

班会应该是为了班级越来越好而开的会，那天晚上的事情，我想是一次最好的班会，虽然没有任何的仪式，但确实让我们班成长了许多，这么有意义的一次班会，我最喜欢。

第五篇

“啪啪”我们可怜的罗某某，在经历身体伤害后，又被同学们的嘲笑声震成了内伤。可罗某某为什么会如此可怜呢？且听我娓娓道来……

都说可怜之人必有可恨之处。可他究竟犯了什么事，才让美女杜老师大动干戈呢？

时间回到十五分钟前……

原来，他是在毛笔字上“摔跟头。”瞧他写字那模样：那二郎腿也就别说了，可你抖脚是什么意思；再加上那张驴脸和一副好像全世界欠了他五百万的眼神，真不像是来练毛笔字的，倒像是来砸场子的。准是在抱怨杜老师为什么要布置毛笔字这可恶的作业吧！

在这种状态下，他写出来的字也就好不到哪儿去了。于是，便有了今天的“血光之灾。”

惩罚完罗某某后，杜老师让我们想一想收获了什么。

收获了什么，收获了什么！到底收获了什么？道理绝不仅是让我们以后认真练毛笔字，也不仅是做事情要认真，不能三心二意。那杜老师究竟想告诉我们什么呢？

又回想了杜老师对没有练毛笔字同学的惩罚，无一不是令人“心寒”的。可杜老师为什么要这样做呢？

这是，杜老师语重心长地对我们说：“写毛笔字是慢活，不要放弃！”

我的心陡然开朗起来了，不要放弃！这是叫我们要坚持！原来，一切的一切，杜老师都只是想让我们坚持下去呀！

第六篇

“明月几时有？”答曰：中秋。中秋，顾名思义，就是在秋季之中，又恰好在八月十五，正好是月亮最圆的时候。那一天，家家户户在赏月中，定遐想一番月上的故事，而关于月亮却有一传说。

传说在后羿射下九日后，与嫦娥结为夫妻，并从一位神仙中，获得了一包长生不老药，可升天成仙。然而被逢蒙盯上，便趁后羿出门打猎，溜入家中并要挟嫦娥交出神药。在万分火急的情况下，一包药都被嫦娥吞下，身体立马轻如浮云，飘向天空，又因思念后羿和人间，便停在了月亮上的广寒宫。

在嫦娥升天后，让吴刚伐桂，玉兔捣药，好回到人间。此事传到月母耳中，也为此感动，并约定在桂树下让嫦娥与后羿相见，那天花好月圆，正是中秋。

传说毕竟是传说，当人类踏上月球，并没有桂树和宫殿，更不见嫦娥与玉兔。月圆象征团圆，正是家人团聚的时候，也会希望嫦娥和后羿重逢。所以，中秋是一条绳子，把家人牵到一起，让外地的打工小伙回家，把孩子和年轻朋友带到老人身边。

在团团圆圆的晚上，赏月是毋庸置疑的头等大事，一家人坐在月光下，祝福大家永远都能像那一晚，欢聚一堂。吃月饼也是省不得的，把圆桌长椅往院子里一搬，一家人围坐，把双黄的月饼平均分到每个人手中，还让每个人都分到蛋黄，这最考验持刀者的刀功。

家人团聚，月亮圆圆，一边吃月饼，一边赏月，还一边指着桂树谈笑。在家家户户传出来的欢笑声中，又恍然听到后羿和嫦娥，正躲在桂树下窃窃私语……

第七篇

今天是八月十五中秋节，一早，外公便上街买了肉，外婆又把青菜洗得脆绿脆绿的，我呢，则拿了许多面粉准备做大菜饼。

准备就绪，我先学着外公的样子，把一个拳头大的面粉团拿了出来，然后把它抛进了芝麻碗里，摔了几下，一拿出来，真像是一张长满麻子的大花脸。接着要包菜了，我先把面粉团捏成了扁圆形，然后往里面放了一些青菜和一些碎肉块，可都怪我菜放得太多，包时差点散了。

最后一步可就是煎大饼啦!我往锅里倒了一些油，顿时锅内的油便发出了叽叽的尖叫声，我刚拿着饼来到锅子上空，这油突然炸了出来，幸好我躲得快，不然还不知道会多惨呢!我把饼扔进锅里，慢慢把它压大压圆，谁知有一处地方因菜太多，我一用力馅中的油水便冒了出来，我急忙往后一跳，可还是被射中了。我忍住手臂上的局部疼痛，继续煎饼，我费了九牛二虎之力后终于把这块饼做好了。当我把这块油光闪亮、香气扑鼻的饼端到外婆面前时，她早已笑得合不拢嘴了。紧接着，我又分别给爸爸，妈妈，外公各煎了一块圆溜溜的大菜饼。

傍晚，当一轮满月从东方冉冉升起时，我们一家人便围着桌子吃菜饼，吃月饼，大家有说有笑，十分快乐。吃过晚饭，我又当起了摄影师，让外公唱歌，外婆唱戏，别看他俩都是快六十的人了，可唱歌，唱戏可有一套。对了，我悄悄告诉大家，我外婆年轻时还当过演员呢!有好几首戏曲她依旧很拿手，比如《双推磨》、《拔兰花》、《珍珠塔》。而外公以前在部队里也经常唱歌，所以许多有名的军歌，他都能来两句。我呢，则一边欣赏他们的拿手好戏，一边拍摄着其中的精彩片断。几曲下来，大家也累了，于是便坐在沙发上边赏月边聊天，真是痛快!

中秋节的圆月虽然已悄悄离开我好多天了，但中秋节那融融的亲情却依然在我心海里荡漾......

第八篇

“夜朦胧，月儿明，依窗望月月无语。年年岁岁月不改，岁岁年年中秋节。”转眼间，我们已迎来了这个中国最有人情味、最富诗情画意并留存着民族记忆的节日。“露从今夜白，月是故乡明。”千年以前，古人就在仰望这一轮被寄予了太多思念与期盼的明月。历经世事沧桑，中秋节却始终是人们感情的一个寄托。月圆中秋，中秋节更是华夏儿女团圆欢聚的节日，仲秋来临，离家在外的游子们都会回到家中 ，与亲人赏月畅谈、把酒言欢。此时没有了“西北望乡何处是，东南见月几回圆”的惆怅。

古人总在中秋节听嫦娥奔月的故事，仰躺在竹椅上看白云苍狗，云卷云舒。从李太白的床前之霜到苏东坡的朱阁之影，我们无数次把青天问得无言。古人不曾见今月，今月曾经照古人。这是如何的一种人生凄美呵!回溯时空，在同一轮明月下，有一丝情愫从远古开始，沧海桑田永远不断，那样缠绕在我们之前，于我们之后……当我们的心融合了这份恒久的情愫，眼里的世界就变得唯美，尤其是那月圆之夜。虽然在此之前，已经有过千百万次的同样的夜晚。但清风里，明月下，生命地守望不尽相同，思念也或深或浅，而那淡柔的月华呀，总一如既往，带着或有或无、或浓或淡的清白的忧伤，轻轻地在人间徘徊。然后，诗词成堆，就有了像酒一样飘香的历史文化。我甚至怀疑远古和现代只是处于相同的一个网络里，可以相互颠覆，相互演变，周而复始地缔造出一个深刻的让人无法探知的境界。在这种境界里，我们别离，我们相聚，我们痛苦，我们欢笑，我们的种种，谁又能说只是一个细节?

月饼，是一种隐藏着深深记忆的食品，无论你是在家乡，还是在天涯海角，每当你拿起一块月饼时，心头总会闪过一些旧时的影子，总会有几分淡淡的情思涌上心头。据说中秋节吃月饼始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。月饼圆，圆圆润润地盈满了世间，更是寄托了人们对幸福的守望。

然而，岁月更迭，流转至今，中秋节就渐渐变味了。由于社会的发展和生活节奏的加快，人们每天忙于工作和学习之中，日复一日，也就渐渐的淡忘了这些对我们个人来说似乎“无足轻重”的节日。因为似乎用这些时间来完成几项作业，钻研几道题目要比花时间赏月，吃团圆饭更实际。于是，人们把原本丰富多样却有内涵的中秋节庆祝压缩到了一块小小的月饼之中，花样翻新的月饼被赋予了更多的商业价值，而其中的文化内涵却渐渐离我们远去。

“民族的才可能是世界的”如果我们一味顺应时代的快节奏和物质需求，而忽略了中国的传统文化，那么再过几代，也许我们的子孙可以熟知西方的圣诞节愚人节，却不知道嫦娥奔月的美丽故事了。我们中国人都应该经历并体味到，原来中秋节时是我们越发冰冷的心温暖的时刻。愿中秋节迷人的文化在中国长久地流传下去!

第九篇

“每逢佳节倍思亲”，自古以来中秋节就意谓着月圆人团圆。在以前的农业社会交通比较不发达，外出工作或求学的人们，有些无法如期与家人团聚，看到中秋节的月亮就会特别思念家人。就像妈妈，舅舅就不在一个城市工作，妈妈的兄弟姊妹就会相约在中秋节一起烤肉、吃月饼、剥柚子、欣赏又大又圆的月亮。

中秋节当天我们就回外公家烤肉，沿路上看到家家户户都在准备烤肉，不禁满心期待。首先姨丈帮我们起火，由于第一炉是火太大，东西很快就熟了，一点烤肉的乐趣都没有；第二炉火势刚刚好，可是人手不够，目前没人烤；接着就是我们这一炉了，虽然火势越来越小，渐渐的就没有火了，不过爸爸就像医生一样帮病患治疗，拿起手中的火枪将木炭点火，不一会儿火又生起来了，于是烤肉活动如火如荼的展开了。

首先是烤黑轮，我都没有吃过，看着它外表金黄酥脆，忍不住想大快朵颐一番。哇！里面有包蛋，黑轮外皮QQ的，蛋则是脆脆的，真新奇！还有烤肉片，结果阿姨把肉片掉到木炭上面，整片肉都变黑了，真是可惜。接着烤鸡胸肉和青椒，没想到青椒烤起来香香甜甜的，令人吃了还想再吃！鸡胸肉沾了烤肉酱，不仅香味四溢，还带着酸甜的口感呢！妈妈说烤肉要耐心等待，我们还烤了很多东西，如：花枝、香肠、文蛤、鱼……等。在享用美食之时，妈妈说着有关中秋节的故事给我们小朋友听，嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂……等，让我们听得意犹未尽。

当我们这些小鬼头祭饱了五脏庙，我就和弟弟、表妹一起玩仙女棒，仙女棒发出漂亮又璀璨的花火，真是百看不厌，除此之外，看到烟火在天空绽放出灿烂的火花，好像一幅美丽的图画。欢乐的时光总是过的特别快，“相聚一堂烤肉话家常、一解思乡赏月过中秋”。让大家度过欢乐又美好的中秋佳节，希望下次大家再相聚一起过中秋。

第十篇

但愿人长久，千里共婵娟。转眼，中秋又来了。

中秋时，月这可是必不可少的景色。然而，古人也会几分审美呢！就像唐代诗人张若虚一样，他也赞户户都在过的日子，可是在唐朝，这并不重要。

那时，中秋节的价值小，重要性可比新年、清明那些可要差多了。直到宋朝，中秋才得到“大日子”的称号。

中秋团聚的观念的观念其实要归功于苏轼与《水调歌头》。

那年，苏轼在中秋时与朋友玩了个通霄，自己又喝得烂醉如泥，他却在这个状态下发泄了记挂整整五年的兄弟的那份浓浓的感情，并写下了《水调歌头》。

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇……一首诗，带颢还带情。

去年元月时，花市灯如昼。而今年呢？不见去年人，泪满春衫袖。这是在中秋灯会上的一个悲伤的故事。

灯会上，最令人注目的东西就是那些独一无二、五彩缤纷的彩灯了。风箫声动，玉壶光转，一夜鱼叹----何处春江无月明！

虽说如今中秋节已是家家龙舞。好不热闹！

中秋的习俗还有很多：赏桂花、饮桂花酒、吃月饼……，真是数不清！但然也有一些经典不朽的神话故事。

中秋到，家家笑，彩灯满街挂得妙；吃月饼，赏月亮，开开心心都欢畅！诗话中秋，永传经典！