美丽的校园作文200字写景物

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是美丽的校园作文200字写景物，欢迎大家分享。

美丽的校园作文200字写景物篇一

在日照市中心，坐落着一个异常美丽的校园：她有着森林里的清新空气和碧绿；她有着雄伟古建筑的金碧辉煌，真可称是一个世外桃源啊！走进这个世外桃源，迎面会感受到大自然清新空气的吹拂；也会感受到自然的欢乐！

走进这个世外桃源，首先会看到一片片成荫大树，树下是一个绿草成荫的小花园。园里四季花朵芬芳，使整个校园沉浸在花的芬香里。这里，春季的迎春花向我们送来了缕缕清香。夏季，玫瑰亮出了它迷人的鲜红；四季桂也不甘示弱，发出它那迷人的芳香；牡丹花，展开它那美丽、高贵的身躯……秋天，万花都凋落了，但还有菊花挺立在寒风中。冬天，梅花开放了，朵朵花香扑鼻而来，它是最值得我们学习的：在冰天雪地里， 不畏严寒，悄然绽放！

再往里走，会看到一座座金碧辉煌的教学楼。里面传出来的朗朗书声是多么生动，多么流利！同学们正在里面快快乐乐地学习、做游戏！高楼从不知道辛苦，挺立在那里，让人感到像一位慈祥的母亲在保护着她的孩子，一点也不计较自身的安危。

走过教学楼是一个美丽、宽敞的操场。里面有400米的跑道和单杠、双杠和沙堆，附近有一个体育器材办公室，里面有篮球、排球和跳绳，体育器材应有尽有。这里不仅供同学们在体育课时认真锻炼身体，还给大家带来了无穷无尽的欢乐。

这个世外桃源还有一座金碧辉煌的图书馆正在修建。我想，等到修建好了图书馆，里面将会有更多的书籍，我们将会去看许多好看的书籍，我们的视野将会更开阔……

好了，这座世外桃源我讲完了。如果你想知道这个美丽、神秘的学校，那我就告诉你吧——它就是我们市第三实验小学！喜欢来的同学，快来看看吧！

美丽的校园作文200字写景物篇二

我生活在一个有着香气芬芳的校园，一年四季，有着不同的景象。

每年，春姑娘将春的种子首先播到我们的校园，今年杨树终于被春姑娘的勤劳感动了，树枝上悄悄地绽开了几篇嫩绿的小树叶，叶子精巧玲珑，既想让人摘下欣赏个够，又怕它会失去现在的美丽。小草也不甘落后，慢条斯理的探出头来，既不是文雅，也不是体面。校园后勤也将花儿种植到了花坛内，从小到大，从内至外，五颜六色，在阳光的照耀下显得璀璨夺目。

夏，一个热情的女孩，骄阳似火，将大地烤熟了，但我们却一点也不惧畏它，在烈日下走广播体操，每一个动作都代表我们对学校的爱，在夏的带动下，我们的热情被激活了，在烈日跑步，跳长短绳……哪一幅幅活泼可爱的景象，使阳光的光芒随着我们的激情而定。

秋，一个深沉的女孩，将校园换成了金黄色，树叶在阳光在阳光的折射下将校园变成一座宫殿。风轻轻一吹，那叶子就会便便起舞，随着节奏慢慢地飞舞到地下……

冬姑娘非常的纯洁，她将大地变成白色。这时我们开心的不得了，纷纷地带上铲雪的工具，将地上的雪弄干净，在干活的同时我们还会娱乐;人多力量大，我们没过几个小时就将校园里的雪铲成了好几堆，雪堆在阳光的折射下变得闪闪发光。

美丽的校园，我爱你，你是我的家。

美丽的校园作文200字写景物篇三

伴着春风，我们蹦蹦跳跳地走进美丽的校园。

一进大门，就看见美丽的小假山和水池，小水池里的金鱼欢快地游来游去，仿佛在欢迎我们呢!

操场的四周摆满了鲜花。主席台上的五星红旗迎风飘扬。

走过操场来到我们的教室门口，两株红梅正在开花，红艳艳的花儿，就像我们红通通的小脸，可爱极了。我们常常在树下看小蜜蜂采蜜，小蝴蝶跳舞。

我们的校园真美啊，我爱我们的校园!

美丽的校园作文200字写景物篇四

星期六下午，我和奶奶来到校园参观，校园里可真静啊!

我们首先来到第一排教学楼前，只见花坛里的月季花，树叶早已落光，只有那黄色的枝干随风摇摆。但旁边红色的蔷薇花依然开放着，花坛周围的一棵棵冬青树造型美观，虽然寒霜已降，但树叶仍然苍翠，充满活力，还有一些不知名的小草开着星星点点的小花，美丽极了。

参观完花坛我们又来到了校门的前方，首先映入眼帘的是一尊高大的赵翼石像，他身穿长衫，手拿诗书，两眼炯炯有神，展现了一代大家的风范。石像前方是一块励志石，上面刻着赵翼的千古名句“江山代有才人出，各领风骚数百年”。励志石的左边是赵翼走廊，里面有赵翼的生平简介和他的一些诗歌。

校园的正中，两座新建的教学楼拔地而起，在阳光的映照下显得十分美观。

我爱美丽的校园。

美丽的校园作文200字写景物篇五

春天已经来了，我们的校园也是春意盎然。从大门走进去，便可看见正在开放的美丽鲜花，可以听见鸟儿欢乐的歌声……

首先映入眼帘的是学校的大花坛。在这里你可以闻到一阵阵散发出来的花香。花坛里种着许多五彩缤纷的鲜花，在阳光下，显得格外靓丽。花朵下翠绿的叶子仿佛是无瑕的翡翠，微风拂来，叶子又好似挥舞的双手，在迎接每一位进入校园的卫小学子。花坛周围还种着十来棵银杏树，虽然叶子还没长出来，但芽苞已经探出了枝头，不禁让人联想到秋天叶子像小扇子，又像小蝴蝶般舞动飘落的样子。

顺着校园的小路，然后我们就到了操场南面的草地上。也许是春的气息还不够浓，但是仔细一看，还可以发现几株心急的小草，已经泛起了绿意。那绿色在草丛中若隐若现，让人对“草色眼看近却无”的早春景象有了更深的体会。

在校园后边有一块农地，这就是我们最后来到的“学农基地”。在这里面种着许多蔬菜和瓜果。蔬菜有已经开花的大豆，金灿灿的油菜花，青绿色的小青菜……

这就是春天缤纷的校园，这就是我幸福成长的乐园。

美丽的校园作文200字写景物篇六

我们的校园坐落于观海卫镇，这是一个美丽的校园。你无论什么时候来，都能感受到它的美，都会喜欢上这个留给我们美好记忆的地方。

在校园门口，横着一排金黄的大字—卫前小学。走进校园映入眼帘的便是一条大道，这条大道左边是学习的高堂广厦,右是热闹的‘运动乐园”。操场两旁的花坛虽不大，但是却分外美丽，这的花林林总总，多如牛毛。高大的树挺立在围墙外，好似是一位强壮的卫士，守卫着学校。操场被塑胶跑道包围着，篮球场和排球场并列在一起，那一片足球场便是我们的活动场地，我们在这做广播操、星期一还在这集会。接着陈显的便是教学楼。教学楼不单单只有教室，还有美术室、电脑室、图书室等。先谈谈图书室吧!图书室的书架有十排，书架上的书整整齐齐的放着，都了分类，每当我走进图书室都会看见鲁迅先生的名言，正是这些名言鼓舞我要努力学习!

走出图书馆便是电脑室，电脑室里陈列着许多电脑，台台都是液晶电脑，电脑程序都是最高级的。该说说教室了，教室里书声琅琅，课桌椅子摆放整齐，地上一尘不染，老师上课不用黑板，不用粉笔，只要用电脑，就可以教会我们很多知识，包括人生哲理。

我爱我校，这儿是我另一个家，天富有生机,春天种下知识的种子，夏天充满活力得成长,秋天收获累累硕果的知识,冬天则去挑战知识的白雪狂风。啊!那美丽的校园，你的美丽让我感到骄傲。我想，总有一天，您也会为我的存在，而倍感骄傲!

美丽的校园作文200字写景物篇七

我的校园作文两篇 美丽的校园

美丽的校园

我们的校园——崇文，是一座非常美丽的学校，它坐落于钱江四桥和三桥之间。

让我们来到植物迷宫。迷宫由成百上千棵小松树组成，它是按绕圈的方式设计的，看似结构简单，但是五六条路里，只有一条是通往出口的。迷宫面积不大，却是我们最爱去的地方，每天放学，没来接的同学，就会跑到那里和同学一起玩游戏。

动物闲趣园也很漂亮，那里的小动物都是用黄铜铸成的。地上有两只乌龟，一只是乌龟妈妈，另一只是乌龟宝宝，乌龟妈妈伸出长长的脖子，好像在四处寻找自己的孩子。乌龟宝宝呢，它找不到妈妈了，急得团团转。凶猛的鳄鱼懒洋洋地趴在地上；螃蟹挥着大钳子，样子挺威武；小蜗牛背着它那重重的壳，用触角正和好朋友比赛呢！

学校正中间有一个大操场，操场中间是个足球场。足球场的两边各有一个银光闪闪的球门。早上，我们就在这操场上早运动，有跳长绳的，有跑步的，还有立定跳远的，大家玩得可开心了。

我非常喜欢这美丽的校园，你喜欢吗？

美丽的校园

崇文实验学校，在钱塘江附近，那儿是我的校园。

走进校园，最醒目的就是大操场。三条红色的塑胶跑道、一个椭圆形的草坪便组成了我们运动和游戏的地方。每天早上，我们会在操场上运动，跳绳、跑步、仰卧起坐；一下课，同学们就像被放出笼子的小鸟一般，飞一样地奔向操场，大家三个一群、五个一伙地玩起了各式各样的游戏，操场上充满了欢声笑语。

在操场的左边，是一个动物闲趣园。在那里，“生活”着一群可爱的小动物，那些动物都是用黄铜铸成的，十分精致。瞧，凶猛残暴的大鳄鱼懒洋洋地趴在水池边，张开它那张血盆大口，样子挺威武的；螃蟹挥着大钳子，静静地躺在清澈的水里，等待着食物的到来；茂密的荷叶底下，两只小蜗牛正在进行顶触角比赛，它们相互顶着，拼命地使着劲，谁也不放弃，到现在还分不出胜负呢！一只全身披甲的大乌龟探出它那圆圆的脑袋，四处张望着，仿佛在期盼我们的到来。

操场三面有三幢整洁的教学楼。三幢楼中，蓝白相间的那幢是1号楼，又名童真楼，一、二年级小朋友就是在那儿上课的；靠里的一幢是2号楼，那儿是我们三年级和四年级同学的“天堂”，我们在那里学习、讨论、嬉戏，到处留下了我们快乐的足迹；最外一幢是3号楼，那是五六年级的大哥哥大姐姐们读书的地方，也是我最向往的地方，因为那表示我长大了。

这就是崇文――我们美丽的校园，它会陪伴着我度过令人难忘的小学时光。

美丽的校园作文200字写景物篇八

很多同学一看作文题目是写景物的，就先去想那些写景的词儿，搜肠刮肚去寻找那些写景的句子，用这些词句在纸上编个“景”，结果写出来的景物一点也不生动。那么，怎样才能写得生动感人呢？

首先，要观察景物。平时要注意多观察，养成善于观察的好习惯。比如，要写初春的景物，你就要到大自然中去观察，去寻找春天的信息。你来到公园里，看一看河水是什么样的，两岸的树木是什么样的，花草是什么样的。这样看一看，想一想，写出来的内容就会真实、生动，这就是说，没有观察，就没有内容，没有内容怎么写景物呢？

其次，不但要仔细地观察景物，还要借助观察的景物展开丰富的联想和想象，这样有丰富生动的内容才能写出生动形象的景物。这就要抓住景物的特点，仔细观察，合理想象，才能具体、生动地描写。有些景物，比如桂林山水，其特点很突出，只要你注意细致观察它们突出的地方，把它们与同类景物加以比较，就会发现它们鲜明的特征，自然就会写得真实、生动了。比如，《桂林山水》一文的作者就是抓住漓江水和桂林山的特点，把它与大海和西湖比较，发现漓江水：真静啊，真清啊，真绿啊。作者把桂林的山与泰山和香山比较，发现桂林的山：真奇啊，真秀啊，真险啊。在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情。

美丽的校园作文200字写景物篇九

我的学校是美丽的。尤其是夏天和秋天是最美。

夏天炎热的太阳把阳光撒满了大地，小草被火辣的太阳照着都弯下了腰，操场被晒得很烫很烫，树下有很多的同学都在乘凉，在上体育课的时候我们在塑胶跑道上被晒的发烫，但是我们还是很开心。我们都快忘记了夏天的炎热。

秋天是凉爽的，一种美丽的颜色布满了校园，那是黄色。风吹来落叶都纷纷地落在了地上，学校的草地上像是铺满了黄色地地毯似的，走在金黄的落叶上落叶被踩的“啪啪”响，风一吹树上的叶子就会被吹得”沙沙“响。叶子慢慢地飘下来像一只只蝴蝶飞下来。树上的叶子，将校园变得美丽动人

啊!那美丽的校园，你的美丽让我感到骄傲。你就是我第二个家，老师就是我的第二个妈妈，是多么美丽动人的啊!