关于素描的作文800字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于素描的作文800字，欢迎大家分享。

第一篇

记一位三轮车夫(人物素描)

江苏省金坛金城镇中心小学六(2)黄梦恬 几天前，我乘坐过一辆三轮车，那位三轮车夫使我永远也忘不了。

那天晚上，我准备等7路车，可拿出表一看，时间已经过了，耳边想起了妈妈早上说的话：“如果没车子了，坐三轮车回来，等我付钱。”想到这儿，我就拦下了一辆三轮车。我问他：“华城二村三元送吗？”刚听我说完，他的眉头就皱了，深褐色的皮肤露出一种为难的表情。他开口了：“四元吧，我也不多要你的，别人四元还不肯送呢！”他说话的声音显得很诚恳,很老实。

我沉默了一会儿，他才笑着回答：“好吧，你上来吧！”我坐了上去，他就开始掉头。

在路上，他没怎么说话，而我却一直关注着他。虽然只能看到他的背影，但我相信，他肯定很年轻。他身穿一件暗灰色的羊毛衫，外面还穿着一件灰黑色的夹克衫，显得很协调。裤子上还沾有一点泥土，可以看出干这行的人真的很苦，每天都要被风吹日晒，却只能赚到十几块，有时天气冷，根本就没有人愿意去坐。

想到这里，我的心酸了一下，想想他们是多么的辛苦啊！

终于到家了，我对他说：“我去叫我妈妈来付钱，行吗？”他听了我的话犹豫了一下。我想他大概是怕我会跑掉吧。我掏了掏口袋，浑身上下只剩下两元钱，我只好给了他，还对他说：“我不会骗你的，我家就住在哪儿。”说着，我还用手指了一下。可他却打断了我的话：“算了，这两元钱我也就收下了，至于还有一元钱，你也不要给了，就是下次再看见我，不要说我是坏人就行了，知道了吗？”

这句话给了我很大的“震动”，我真没有想到，世界上还会有这么好的人。望着他渐渐远去的背影，我感到内疚极了......

指导教师：刘勋波

你的描写较细致!

第二篇

夏日早晨，伴着那绵绵细雨，我也开始了暑假里一次普通的素描。我一直是个粗心马虎的女孩儿，听到今天上午要上素描课，不由得心里想：我这么不细心的人也能做好素描这么严谨认真的事吗？

想归想，到了教室，我还是坐了下来，听从顾老师的安排。挑选了一个合适的位置后，我打量了一下今天将要画的画。电视屏幕上：萝卜、橘子、番茄、酒瓶，摆放在一张桌子上。尽管画面十分杂乱，但衬上一块白布，便有种别样的美。画师的手法非常精湛，明暗处理的很好。我不由得又怀疑起自己。

我拿起画笔跟老师开始打型，仿照着电视上的画，一笔一笔小心地勾勒着那些物品的模样。画着画着，我不由得顺着自己写字的姿势竖着握起笔来。这样做是舒坦了许多，但我心里非常清楚这样子是不对的，我摇了摇头，继续把笔横过来。轻轻扫着画纸，“刷刷”的声音仿佛在为我刚才的行为鼓掌。

初步定好稿后，我决定对自己严格要求，甩掉之前自己敷衍的习惯。紧握住橡皮擦，我郑重地擦去了一些我觉得画得不够好的线条。重新打好型，望瞭望眼前的画，不由得满意地笑了起来。顾老师走过来对我指点了一番，随后又对于我今天的画进行了一番赞赏。我心里甜滋滋的，想着一鼓作气继续将明暗交界线加深，并将背光面铺上了底色。转眼看看其他同学，个个手忙脚乱，想必是没有仔细听过老师刚才说的话，而我继续旁若无人地画着我那张虽谈不上最好却见证了我的进步的素描。。。。。。

时光飞逝，转眼一节课就过去了，我竟然还觉得有点意犹未尽。原本想象中枯燥的素描课，现在在我眼里看来却是那么有趣。我想：“功夫不负有心人”，只要认真对待每件事情，终将会有好的回报。

第三篇

到了暑假，我就要学素描了！这可是我盼望已久的事情啊！

素描课终于开始了，老师先让我们画直线，我用了很长时间才把线给画直了。然后，老师就让我们画正方体了，过了半节课，我才把一个正方体画好。我想，这次老师会让我们画什么呢？原来，老师让我们画圆，这回我可用了大半节课的时间才把圆给画圆了。后来老师又让我们画了很多东西，我都画好了。

学过素描后，直线画得直了，圆画得圆了，这让我感到很开心！

第四篇

我们跨进道横头艺术中心的大门，一个年轻的男老师走了出来。我仔细地端详着他：瘦瘦高高的个子，大约二十五六岁的年纪，戴着黑框眼镜，长得很斯文。见我来了，他微笑着先自我介绍：“我姓陈，叫我陈老师好了。”说完，陈老师就把我带进素描教室，为我摆好画架，夹好画纸。

了解到我的绘画水平后，陈老师让我画一个酒坛。我对照着模板上的画看了一遍又一遍，就是无从下手。陈老师见我不会画，就走过来教我怎样量长和宽……这就是陈老师给我上的第一节课。

第二节课是在星期三放学后。这节课，陈老师让我画的东西更难了，竟然是一个大南瓜。我照着陈老师上次教我的画法，慢慢地画着。渐渐的，南瓜的外形就打好了。要上明暗了。陈老师告诉我：“要先画暗面，线条要排均匀，然后按步骤一步一步地画下去。”于是，我专心致志地画着。画完后，陈老师又耐心地给我修改，我的那些错误都被陈老师的火眼金睛一网打尽，他还幽默风趣地告诉我一些画画的小窍门。不知不觉中，外面天色已暗了，教室里却仍是灯火通明、谈笑风生。陈老师的课讲得太好了，我听得都入迷了，竟然忘了吃饭的时间。直到外婆说：“陈老师，已经很晚了，要么下次再来画吧！”陈老师却说：“没关系，马上就好了！”于是，他又接着给我修改起来……

下课了，我和外婆摸着黑走出艺术中心。临走前，我灵机一动，拿起手机又走了进去，陈老师以为我是去拍图画的，谁知，我对着他猛一按快门，咔嚓，和蔼可亲的陈老师在我的手机上留下了身影。

第五篇

学素描

今天下午,我兴高采烈地去上素描课.

来到苏州美术馆,我便急忙看了一下钟,啊!已经2点多了!看来,我已经迟到了.我马上拿了一张纸夹在板上画了起来.我要定位的时候,我突然想起翁老师对我说过,定位的时候要先画中间的.我就按翁老师说的话去做,果然,这样定位的时候就定得好了.接下来,我要开始打形了,我突然看见今天画的是我平时最画不好的一样东西,不画又不行,我只好皱着眉头画了起来.可是,孔老师却鼓励我说:画得很好,但中间的瓶子应该再胖一点才好看,我马上把瓶子改胖了一点.我终于要涂明暗啦!我先在上面上一层淡淡的颜色,再慢慢地加深,涂上投影,孔老师帮我改了一些地方,再加上了我的修改,这样,一张素描画就完成了。

我觉得今天我画得不好,但是,我相信我一定会画好的,因为,失败为成功之母吗!

第六篇

最近，我见陈韵轩有了一块素描橡皮。它跟橡皮泥一样，软软的，可以捏出各种各样的形状。我也缠着妈妈给我买。妈妈说不过我，只好给我买了一块。

跳完舞回到家，我便开始玩起了这块有趣的素描橡皮。这块橡皮呈茶绿色，有一股淡淡的浆糊味。我用手用力一拍，橡皮就像一张大饼一样，平平地躺在桌子上，橡皮上还印下了我手上细小的指纹。看来要是橡皮也有法官，那它不就有证据告我犯了故意伤人罪了吗?想到这儿我一把抓起这张“大饼”，又开始“改造”起它来。

我用手一拉，素描橡皮便成了二块。中间补被拉开了痕迹变成了白色，被拉得紧紧的。过了一会儿，橡皮发生了奇迹的变化。那条痕迹软了下来，不仅看上去像海绵，连摸起来也如海绵般柔软。我用手一捏，痕迹又变回了茶绿色，手感也再次变回了原来！

妈妈告诉我：素描时如果产生一些小错误，用普通橡皮根本行不通。要么太大，要么太小，很少是正好的。而这种橡皮可以跟据需求而改变，时间一长，就成素描橡皮了。

想不到素描橡皮不仅好玩，还有这么大的用处呀！我更喜欢我那块素描橡上皮了！我一下把它捏成小狗；一下把它捏成小人；一下把它捏成苹果……

我喜欢我那块有趣的素描橡皮！

第七篇

今天，是我这学期以来第一堂素描课，好期待啊!

我走进了教室，赵老师先对我们说：“素描是用一种颜色的笔画得画，你们说对不对?”“不对!”我快速地回答到。“为什么呢?”“因为素描是用一种颜色的笔画的，但是如果笔的力度是一样的话就不是素描，素描力度是有轻有重的。”我回答着。“回答的非常好，但是我们这节课不画画!”“那干什么?”有的同学就开始提问了。“先打好基础。”“基础是练什么的?”看得出来同学们一脸疑惑。“画线条。”“不是吧，这么简单还要练?”同学们都摆出一副无聊的样子。

但说总比做简单多了，同学们画得时候不是这有问题，就是那有问题。老师只好手把手地教，我就在疯狂地练，练了满满一张纸，一点空白的地方都没有，手往上一摸，妈呀!都变成黑手指了，2B铅笔明显比其他铅笔短了一大截，最后老师夸我画得很好。

通过这件事情让我知道了只有把基础打好才能更上一层楼，不然只会做无用功。

第八篇

湖北省武汉市华中农业大学附属小学三年级一班邓斯舜 经过我的努力，我的梦想终于成真了，我今天可以画素描了。

我一直以为素描很容易画，可是，听了苏老师的讲解后，我才知道什么叫做“看起来容易，做起来难。”画素描首先要打好轮廓，再涂颜色。你们不要上当啊，不是用彩色水笔涂，而是用各种型号的铅笔涂。

今天，我画了苹果、香蕉和花瓶。我先打好轮廓，然后涂上交错的颜色。涂颜色时一定要注意密集排列。颜色分为两种——从深到浅和从浅到深。从深到浅就是收笔轻下笔重，从浅到深则正好相反。最主要的是注意颜色的深浅，要逐渐改变。只要仔细观察，用心用笔，那么就可以画出一幅不错的素描。经过将近两小时，一张栩栩如生的素描终于完成了。虽然老师说我画得不错，但我不能骄傲，还要继续努力，争取超过别的同学。

第九篇

星期六，我去学素描。

一开始，我迟到了10分钟，当我跑到楼上的时候，发现还没有上课，老师蹲在地上整理作业，徐一宁手里拿了好多张作业，里面有她的也有我的，我和她坐在一起，说起了这几天发生的事。

过了一会，老师已经发完了所有的作业，这节课的任务就是把以前没画完的画完。

我们俩画的东西都一样，进度也一样，我们可以互相借鉴多方的颜色来完成自己的画。

和我们一起学素描的有很多都是初中生，她们唧唧喳喳的说个不停，从作业聊到漫画，再从漫画聊到考试，当老师说下课的时候，反倒安静了许多。

下课了，我和徐一宁站在窗边聊天，我们聊了好多，而且无拘无束，但是，在我们聊得不亦乐乎的时候，旁边却发生了许多的事情：

一下课，那些男生们就跑出去买东西了，但是，老师们考虑到安全问题，不让他们买，校长还说如果发现有买东西的，就扣老师的工资，但是，他们还是出去了。

回来以后，老师找他们算账，他们到处跑，有一个小女孩把教室里的门锁上了，他们进不去了，当开开门的时候，那些男生竟然搬了一个柜子堵住门，还说：“看你还怎么关门。”那个女孩很生气，哭着跑出去了。教室里一大半的人都出去找了，教室里顿时安静了下来。

我和徐一宁发现了这些变化，并且感叹到：“我们就郑重的谈了一次话，竟然发生了这么多的事。”

后来，那个小女孩找到了，我们又开始上课了。