英语作文关于造成食堂浪费的原因(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是英语作文关于造成食堂浪费的原因(精选10篇)，欢迎大家分享。

英语作文关于造成食堂浪费的原因(精选10篇)篇一

一问题的提出，世界上有20亿人面临着缺水的困难，而我国的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且，我们的国家的水库每年以10至20毫米的速度下降。

二对用水量的调查

用水量最多的还是洗车店，而且用的都是自来水。一天每家洗车店大约有15至30辆车，而每洗一辆最少要5千克水。一年(按365天)来计算，每家洗车店就需要73000千克水，相当于一个小城镇一年的用水量了。而廉江(一个小城市)就有30多家洗车店，何况是那些交通发达的大城市呢?

三资料的收集

除了洗车店的用水量惊人，我们平时一些浪费水的现象也非常常见。

1平时有些人洗完菜就倒掉水;

2公园的喷泉不是循环的;

3公园水龙头出不了水，有些人不拧回就离开了，等到有水是，水流了出来，没人关;

4有些人洗一洗手就要七八分钟;

5有些人用完水不关;

四建议与措施

1利用废水浇花，冲马桶等;

2公园的喷泉应立即改成循环的;

3公用水用完应关;

4洗手的时间不能太长;

5应该多点向人宣传节约用水的意义;

6多点写广告贴在醒目的地方;

7每一滴水都要珍惜，不能浪费。

最后，我倡议大家一定要节约用水。因为，水是人类生命的源泉。否则，地球上最后一滴水可能是人 类的眼泪。

英语作文关于造成食堂浪费的原因(精选10篇)篇二

清晨，我走在马路边，远处，一座座巍然屹立的高楼，在淡淡的晨雾中若隐若现。近处，一棵棵小树在扑面而来的清风中摇摆着柔弱的身躯。但是这美好的一切，被打破了……

“呼”地一声，一个白色物体飞快地从我眼前掠过。我捡起来一看，眉头微微地皱了起来――那是一个面包，只被吃了一点皮，就被扔在这了。我环顾四周，只有一个八九岁的小男孩在前面悠闲地走着。

“喂，小朋友！这面包是你扔的吧！”我拿着面包，疾步追了上去。

“是啊。”小男孩看了面包一眼，面不改色心不跳。我意识到他的脾气很倔，看来不好对付。

“你叫什么名字？”我问。

“王吾理，你问这个干什么？”小男孩白了我一眼。

“王吾理？我看你挺讲理的。”我表面上平静，还带着微微的笑容，可心里却乱了套。

“真的？”王吾理的态度明显好了许多，“你问我那个干什么？”

“你刚才扔的这个面包，是用你爸爸妈妈的汗水换来的，而你只吃了一点就不要了，不觉得可惜、难为情吗？”我问。

“哦？”王吾理那原来白净的脸上微微泛起了一丝红，“可是我吃饱了，而且我家还有好多面包。”

“可是你想，扔一只面包容易，但做一只面包呢？那得经过上上下下十多道程序呢？那是十分艰辛的。”我继续开导他。

“可我只扔了一点点，不必那么在意吧！”王吾理觉得脸没地方放了。

“你想，如果全世界都像你一样扔这么点，那是多么巨大的数字啊！”我趁热打铁。

“对……对哦。”王吾理低下了头，“那这面包就……”

我等待着他的答案。“就带回家，待会再吃吧！”王吾理抓过面包转身跑了。我望着他远去的背影，松了一口气。

马路上，开始热闹起来，谁也没有看见那平常又特别的一幕。

英语作文关于造成食堂浪费的原因(精选10篇)篇三

在生活中，父母总是教导我们吃什么不要浪费……也许你对此充耳不闻，大概你从来没有想过为什么不要浪费。记得有一次，妈妈早上没有做饭，于是，让我拿着钱到学校门口吃饭。刚走到校门口，一碗热腾腾的面滚到了我脚边。抬头一看，校门旁边的小吃店里已经是人山人海了，地上没有吃完的食物所处可见。有的同学把喝了一半的果汁扔掉，用脚把果汁盒踢着玩，有的同学把吃了一半的面包扔掉，还有的同学连最有营养的鸡蛋也只吃几口，就毫不犹豫地扔掉了。其中我们班的张永杰在旁边的小吃店买了一份套餐，只吃了一半就不吃了。看着他远去的身影，我的心犹如针刺一般，他太浪费了！看着那地上一碗碗半残半剩的早餐，你是否这样想过？电视上播放的一幅幅体现贫困山区儿童生活的画面一一浮现在我的脑海中。

在一座座大山中有一座学校，同学们都在认认真真、专心致志的听着老师讲课。他们的教室四墙透风，桌椅都是用石头拼成的，房屋上有那么几个小洞，如果外面下起大雨，屋里就会下小雨。夏天，他们会热的感觉难受，甚至会有可能中暑。冬天，会有刺骨的寒风吹着他们，在教室的同学会被冻得瑟瑟发抖，即使这样，还有小孩会因为没有钱交学费而上不起学。贫困山区的孩子们，不像我们又有吃的又有穿的。同样生活在蓝天下，他们忍受痛苦的同时，我们却在肆意浪费，是多么不应该啊！这时，泪水模糊了我的双眼。同学们，在浪费的同时，你是否这样想过……

英语作文关于造成食堂浪费的原因(精选10篇)篇四

尊敬的各位老师，亲爱同学们，大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是“珍惜粮食，拒绝浪费”。首先，我想考一考同学们，10月16日是什么节日?是世界粮食日。为什么要设立这样一个节日呢?很显然，是呼吁我们每一个人都要珍惜粮食!

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”《悯农》这首诗我们大家都太熟悉了，一粒粒粮食从播种到收割，再到加工成成品粮，至少要经过二十道工序，这中间包含了农民伯伯多少辛勤的劳动呀!可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。它告诉了我们农民伯伯种田的粒粒皆辛苦，所以我们应该要珍惜粮食!然而，我们真的做到珍惜粮食，拒绝浪费了吗?

我们先来看看在我们学校用餐的同学，我们觉得绝大部分同学就做得非常棒，在我值餐的时候，我经常看到一些同学，将所打的饭菜吃得干干净净，我经常表扬他们，对着话筒大声地表扬他们。你们知道汪老师为什么要这样做吗?对了，就是希望每位同学都像他们一样，吃干净盘子里的每一粒米，每一口菜。这不仅是一种节约，也是对农民伯伯，食堂工作人员工作的一种尊重! 更是一个人文明素养的重要体现!

同学们，其实珍惜粮食，就是不浪费，做起来很简单：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。像我们学校的饭菜，都是有菜谱的，就是说，饭菜的选择是经过科学搭配的。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，这样做，既符合节约的要求，也有利于我们身体的健康!

在节约粮食这件事上，我们每天每餐饭都要牢记在心!根据2002年我国的一项统计显示，就中国大陆民众一年平均倒掉六百亿人民币的剩菜和剩饭，这是一笔多么巨大的浪费呀。因此，珍惜粮食，拒绝浪费对我们有特别重大的意义。为了切切实实地把珍惜粮食落到实处，我倡议：

1.树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念

不偏食，不挑食，有序打餐，安静用餐。

3.净盘,打餐时吃多少盛多少,避免剩餐,坚持杜绝浪费行为，坚持“光盘行动”。

4.爱惜环境，用餐后清理自己的桌面，共同维护干净卫生的教室环境。

5.积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。

同学们，让我们携起手来共同节约粮食，像珍惜我们的生命一样去珍惜粮食吧。谢谢大家!

英语作文关于造成食堂浪费的原因(精选10篇)篇五

小塞德兹不到7岁就完成了小学教育，这当然是值得骄傲的事。然而，他在学校的经历并非人们想像的那样尽善尽美，这其中也存在着许多不尽人意的地方。

在一次由学校组织的体育比赛中，小塞德兹得了倒数第一名。

那一次的比赛，是同年级中的比赛，也就是说一年级的孩子们就仅限于一年级，比赛在不同的班之间进行。二、三、四、五年级也是相同的比赛办法。这样一来，小塞德兹首先就在年龄上吃了亏。小塞德兹报名参加了50米短跑，他当然不是别人的对手。

事后,小塞德兹难过极了。他把这件事看得很重很重。

大约过了一个星期，儿子仍然闷闷不乐。见他这样，父亲塞德兹认为有必要帮助他摆脱那种失意情绪。

“儿子，你还在为那件事难过吗？”塞德兹问他。

“我真是太笨了，竟然得了倒数第一名，太丢脸了。”儿子难过地说。

“是啊！得最后一名是不怎么光彩，可是你想到过其中的原因没有？”塞德兹问。

“是什么原因呢？”儿子问。

“因为年龄。你想想看，你的对手都是比你大的孩子，这个很正常……”

“可是我不能因为年龄小就比他们差呀。”儿子不服气地说，“虽然我比他们小，可我的功课比他们都好，只有体育一样不行，这多丢脸呀。”

“不，你这样说并不正确。智力是能通过教育和勤奋得到发展的，但年龄却是任何人也不能改变的。他们跑得比你快完全是因为他们年龄大，个子高。他们的腿都比你的长许多，如果跑得还没有你快，那不是太糟糕了吗？”塞德兹说。

“这也有道理，可是我毕竟是最后一名。同学们都在嘲笑我。”儿子还是很难过。

塞德兹知道儿子的性格，他是一个对自己要求极其严格而从不服输的人。正因为如此，他固执得往往去钻牛角尖。于是塞德兹进一步对他进行开导：“虽然你现在是最后一名，我想这并不能表明你的体育不行，因为这完全是年龄造成的。我敢肯定，等你长到十一二岁时一定会比那些孩子跑得快。”

“真的吗？”儿子问。

“当然是真的。因为那天我问过你们的体育老师。他说你的失败完全是因为那场比赛对你不公平；他还说你的体育成绩在同龄的孩子中是最好的。他还专门给我看了成绩单，年龄与你相仿的同学无论在哪一方面都比你差。”

小塞德兹似乎在眨眼间得到了一个真理，顿时从失意之中走了出来。

英语作文关于造成食堂浪费的原因(精选10篇)篇六

最近老是胃不舒服，特别是老打嗝，不停地打嗝。

医生说是胃不好，有炎症。

唉，早知如此，何必当初，怪自己以前不守时间，想吃就吃，非常不按时。

希望其它同学不要学我一样哦！

英语作文关于造成食堂浪费的原因(精选10篇)篇七

在我刚上小学的时候，科技还没有现在那么发达，手机里也买不了什么东西，每天就只可以找我的朋友们去玩，但我还可以，读一会书快乐也收获的不少。

在一个新年我的到了几百元的红包，在书店里看到啦三国演义的书，认为很有趣，就花了钱买。

得到一本好书后，我自然非常的开心，一闭眼就是赤壁之战，官渡之战，长坂坡之战，三战吕布，等等，从小就喜欢里面的蜀国在和其他朋友的谈话，从玩什么变成了关羽，刘备张飞等等的事迹之类的后来同学们都去看漫画了，像爆笑校园这些漫画，对我来说还没有三国演义那么好看，但是是那个时候最流行的书籍，在休闲的时候看一下还是很会愉悦我们的心情的。

五年级了，手机技术已经成熟了，我也要求妈妈给我买了一台手机，买了之后很有意思，要什么书就可以免费看什么书，还有真人版的电视剧以及动画版书，也有全国色彩的，等等，自从有了手机之后，我也就再没有看过甚至摸过书本做的三国演义了。这也是时代的变迁吧，可别说网上免费看的书不比纸质的差，内容是一样的，而且又还是免费，深受我们的喜爱。

现在不是什么读书的快乐了，只要老师要求看，我们才会慢慢的去看，其实这就是我们越来越长大，时间越来越少，功课越来越多，用在学习上的时间越来越多了，但是阅读是一个人一生的习惯，这是无法改变的。但是我还想说，阅读不是你的时间少就可以停止的，如果停止了阅读，那就会让人类的发展停止了步伐，所以时间不是阻止你阅读的原因，我深信。

英语作文关于造成食堂浪费的原因(精选10篇)篇八

睡不饱的原因_小学说明文300字篇一

我常常睡不饱，当然睡不饱就没有好明天，每天早上是我最痛苦的时刻。

妈妈习惯都先叫我，很少先叫哥哥，我最痛恨这一点，其实是因为我比哥哥好叫，虽然起不来，我还是会乖乖起床，不像哥哥每次都赖床，弄得大家都神经紧张，很不开心。

我睡不饱的原因是，老师派的功课实在太多了，而且还要求字还要很漂亮，不然就会整篇红字，我只好慢慢写，时间不知不觉就过去了。

然后，爸爸都很晚回来，他在吃晚餐的时候。我们也肚子饿，也会想吃，就会和爸爸一起看电视、吃吃喝喝，等到十一点，妈妈才来叫我们去睡觉，所以每天都很晚睡觉，完全违背了“早睡早起”的原则。

我还有一个怪习惯，上数学课的时候，就会忍不住想打瞌睡，上我喜欢的课，就不会想睡觉，所以我要改过这个坏习惯，这一定要从“早睡早起”改起，这样我才不会睡不饱呀!

请!谢谢!对不起!_小学说明文300字篇二

在这个社会中，每个人都应该懂得礼貌、规矩。我们在日常生活中，时常用到礼貌词语，这便是“请”、“谢谢”、“对不起”这三个词语，各有不同的意思。让我来解释吧!

“请”是说：“客人来了，恭恭敬敬地请坐、请用茶、请吃一些点心……”这些“请”，表示不要客气。人家的好意，请不要辜负。要人帮忙时，先用个“请”字，人家就会乐意答应。

“谢谢”是指你帮助我，或送我一件礼物，我要谢谢你，要露出甜甜的笑容说：“谢谢你!”例如：从公共车上下来时，向司机说声谢谢，表示礼貌。

至于“对不起”这三个字，是说你说错话，或踩到别人的脚，弄脏别人的东西……应马上说声对不起，也许对方就会原谅你。

“请”、“谢谢”、“对不起”是礼貌口语，如果全民都能彬彬有礼，那么中华民族一定会成为最有礼貌的民族。

英语作文关于造成食堂浪费的原因(精选10篇)篇九

时光飞逝，又是一轮考试过，在这期间有了不少收获。在不堪上次220名的重压下，终于有所突破，前进了116名成为了年级104名。但是，虽然进步了，在考试中暴露出来的问题依旧有很多，不足的地方仍然要改进。

数学：主要问题暴露在基础知识不牢固，不能熟练应用上，选择题和填空题失分过多，失误也很多。所以以后要认真听讲，抓牢基础，不该丢的分一定不能丢。

语文：同样的原因，基础知识丢了10分，对阅读的答题技巧和理解不到位，对题目的分析不够准确。以后要多注意字音，字形的积累，加强对句子和阅读的联系。

英语：只有多听、多看、多记、多练，英语是一个积少成多的学科，不能急于求成，只有日常多积累、多练习。

物理、化学：发挥正常，以后在上课中多注意听课的效率，多做题。

历史、政治：就是背诵的科目，要牢记知识点，并注意灵活应用，注意题目中的隐含条件，充分分析题意后再答题。

地理：这是我本次考试中发挥最不佳的科目，严重影响了总成绩，总结来说就是基础不牢，没有认真看书，知识点模糊不清，所以以后更要多背多记，以争取更好的成绩。

英语作文关于造成食堂浪费的原因(精选10篇)篇十

在小学低年级的教室里，我们会发现讲台桌上有许多学生捡到的铅笔和橡皮无人认领，有些甚至还是全新的，一次都还没用过的。同时，一些低年级的家长也时有反映：现在的孩子上学不久，就吵着要买许多橡皮、铅笔等。但买来的铅笔不是弄丢了，就是用卷笔刀削完了。有的孩子则将好端端的橡皮用小刀切成一小块一小块的。还有的学生则将橡皮作为筹码，在课间与同学玩游戏，运气好的时候，橡皮多得铅笔盒也放不下。

而刚上小学一年级的遥遥对橡皮更是情有独衷。遥遥是个聪明的孩子，每天读书、学琴、跳舞，生活紧张有序，很少有“空闲”的时候。可是近日来遥遥的妈妈发现她有一个坏毛病，无论是画画还是写功课，遥遥总喜欢用橡皮不停地擦，别的小朋友用十分钟就能完成的作业，她需要一两个小时。这不是因为她不会做，也不是因为她写得慢，而是因为她写的字稍微有一点点不满意，她就会全部擦掉重新写，有时甚至擦破了作业本。妈妈多次批评她，要求她认真做作业，少用橡皮更改，但遥遥似乎迷上了橡皮，坏毛病却愈演愈烈，甚至在使用时还会显得焦躁不安。

遥遥这是怎么了？

其实，此时的遥遥已经患上了当今小学低年级学生的一种“时髦病”——橡皮综合征。调查表明：当前30％以上的小学低年级学生患有不同程度的“橡皮综合症”。严格地讲，“橡皮综合征”并不是一种病，而是独生子女的不良心理行为。患有“橡皮综合症”的小孩子有些在性格方面有完美主义的倾向，什么事情都要求尽善尽美。这种小孩相对来说比较内向，不愿意倾诉自己的内心感受。而且从小就要求所有的事情都要做的非常好，要求非常细致，对事情经常不满意，对自己的信心总是不够足，经常反复做一件事情。做事情又比较容易抱怨,比如把什么东西放在什么位置就一定要放在什么位置。有些则存在学习方面的问题。无论是做数学还是写语文，经常写错别字，或者将字写反了，如“手拉手”写成“毛拉毛”、“p”写成“b”、“6”写成“9”，家长、老师指出后，一下子改不了，总喜欢不停地使用橡皮，直到将作业本擦破为止。或是写作业时间拖得很长,经常是看一笔写一画；对字的记忆很差；字的间架结构排列不好,比如森林的“森”，下面的“木”就写两边了。有的甚至不用橡皮就无法做作业。久而久之，便形成了一种顽固的坏习惯。

“橡皮综合症”是孩子心理焦虑的反映，其原因之一是小学生心理压力太大。尤其在当今社会，大都是独生子女，家长对孩子期望过高，导致独生子女学业负担过重。几乎百分之百的家长认为，最高兴的事情是孩子的学习成绩好，而最恼火的事情是孩子的学习成绩差。现在的一些家长只有当孩子在做功课时，才最放心。当孩子考试成绩不理想时，家长总是一阵训斥，有时还会招来老师的批评、同学的嘲笑。甚至还时不时要拿别的孩子的优点来比自己的缺点，在孩子的心理压力上加码。可以想象，整天生活在紧张不安的环境中，孩子心理怎么会不紧张？