中国能向日本学习什么

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是中国能向日本学习什么，欢迎大家分享。

中国能向日本学习什么篇1

开学了，这学期我还要考第一，所以这学期我要好好学习、天天向上。我还要给班级争光、不能给班级落后，我不能给班级扣分，争取每周都拿红旗班。我们还要注意安全，还要多多看书，长更多的知识才能学习好。

中国能向日本学习什么篇2

雷锋，是我们心中学习的榜样，是一位既平凡又伟大的英雄。人们说，雷锋是一滴水、一颗钉、一束光，雷锋从未远去，一直都在。

雷锋叔叔曾说：“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器的一颗螺丝钉，螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿意永远做一个螺丝钉。”雷锋叔叔做过很多种工作，无论是做哪一种工作，他都积极工作，认真钻研，忠于职守。这种干一行、爱一行、钻一行的螺丝钉精神，永远值得我们学习。

雷锋叔叔还说过：“有些人说工作忙，没有时间学习。要学习，时间是有的。问题善不善于挤，愿不愿意钻。一块好的木板，上面一个眼都没有，但钉子为什么能钉进去呢？一个是挤劲，一个是钻劲。”我们在学习上就应该有这种钉子精神。在我们每天的时间里，有部分时间是零碎的，如果我们充分发挥雷锋叔叔的挤劲，好好利用这些零碎的时间，那我们可用来学习的时间就有很多了。对待学习还要有钻劲，碰到困难时不要退缩，不要懈怠，要锲而不舍、持之以恒。

雷锋叔叔值得我们学习的精神还有很多，比如助人为乐、无私奉献、勤俭节约……我们要向雷锋叔叔学习，做一个积极向上、一心向善的人。

中国能向日本学习什么篇3

大家很早就起床了，来到教室最起码等了一个小时才等到罗，她弯着头说：“对不起，让大家久等了。”她又指了指门外的一个打扮的像“樱花猫”的女孩子，接着说：“进来吧！”

她面带些羞涩的走进来，向大家自我介绍：“我叫本宫达琪，来自日本东京，今年刚刚满6周岁，希望大家和能在日后好好相处，谢谢！”她的国语很流利。

老师让她坐在严伟旁边，并让她监督严伟不许调皮捣蛋，如果他不服从，就有来办，她很乐意，因为管理人是她的特长，这只是小菜一小口那麽简单。

时间长了，本宫达琪就和大家熟悉了，彼此之间其乐融融，生活的很愉快！

下集见，拜拜！

中国能向日本学习什么篇4

日本小朋友：

你们好！我是中国xx市xx小学四（6）班的学生。

3月11日，我看见你们美丽的家乡被9级大地震和来势汹汹的海啸遭到破坏，使你们失去了亲人和家庭，使你们无家可归，有的变成了孤儿。海啸过后，核电站爆炸，你们的身体又遭到了核辐射严重的威胁，你们只能躲在很远的避难所里生活，不敢出去散步。

你们的遭遇使我非常同情，你们不要伤心害怕，因为全世界的人都向你们伸出了援助之手。有这么多国家在关注着你们，你们应该勇敢地向前走，忘记那些痛苦、烦恼和害怕，敞开心扉，继续寻找童年的快乐。如果有什么困难，你们也可以写信给我们，我们会尽全力帮助你们，因为我们都是生活在地球上的伙伴。只要我们全世界的人，都献出一点爱，就会凝成巨大的力量，克服重重困难，你们不要悲伤，坚强地活下去，今后的路，我们和你们一起走。我相信你们一定会振作起来，在这个温暖的世界里，早日找回信心，重建美好家园。

祝

平安、幸福、快乐！

xxxxxx小学四（6）班叶xx

xxxx年3月19日

中国能向日本学习什么篇5

游芷江日本投降纪念馆

湖南省新邵县酿溪镇一小86班：李钦凯

远去的“八格牙路”

已经被重重的压在

纪念馆的砖缝里

回响在耳边的“打到日本帝国主义”

转码成一张张激昂的黑白照片

装裱在墙上

迎接我们崇敬的目光

黑黑的冈村宁次

带上灰太狼的帽子

在二个黝黑“O型”的镜框下

狂妄的大喊“我还会回来的”

喜洋洋却在填空题里

准备用彩带笔自信而重重的

填上“芷江纪念馆”

今井武夫鼻梁下的一撮黑色

而今只有为

投降纪念馆的“降”字磨墨

武大郎身材一样摇晃的野心

被中华儿女的鲜血

磨成了细砂

修筑成了今天的丰碑

裕仁的诏书

还没快递到芷江

小猪猪侠已经变身

大力金刚杖

和八路的步枪

已经放在了纪念馆

排列那一页页历史的辉煌

......

清澈的芷江水

载着美丽的风雨楼

而今已不再消瘦

黑猫警长拉着葫芦娃的手

已经坐上高铁

行驶在

祖国壮丽的山河

老师评语：该诗语句诙谐，紧扣历史，写出了自己的心声，表达决心和对祖国未来的信心，

很有回味余地和教养意义，很值得一读。

指导老师:肖小平

中国能向日本学习什么篇6

童年的记忆犹如午后的金色沙滩，在细碎晶莹的沙子中，我拾起一颗闪耀着希望光辉的洁白贝壳。

一道记忆的大门轰然打开：一双双胖胖的小手挥舞着，我们用稚嫩的童音叙抒着自己美丽的梦想。“以后我要当一个科学家！” “我要当警察叔叔！” “不！得当一位画家或者音乐家！” ……

许多人现在想起来可能觉得实在有些幼稚、可笑吧！但我不以为然。这个依稀的片段透露着朝气蓬勃的我们对美好未来的希望。大多数人认为现实与梦想就如茫茫星际两颗相距遥远的星球，是那样遥不可及。其实，梦想与现实不过一步之遥。只有怀揣着梦，竖立自己坚定的奋斗目标，并有一颗坚强、充满希望的心，一步一步脚踏实地前进，梦就会改变我们的命运。追梦的途中，你会遇到各种困难与挫折，但你要记住：梦，是我们生活的动力，是我们的精神食粮，是我们坚定不移的信念，更是中华民族不朽的灵魂！我们朝着梦的方向，坚持不懈地前进，永不向困难低头，凭借勇敢与自信，还有作为中华儿女坚贞不屈的品性，相信你离梦想不远了。每一个中国人的梦汇聚成中国梦，带动整个社会朝希望前进，朝梦想前进，梦想强大的力量引领着我们伟大的祖国向繁荣富强迈进！我的梦，中国梦，强国梦！

“起来，不愿做奴隶的人们……”我们铿锵有力的歌声在耳畔响起，伴随着清晨第一缕阳光，鲜艳的五星红旗冉冉升起。年少的我们心中燃烧起一团熊熊的希望火艳，鼓舞着我们朝梦的方向前进。

中国梦，我的梦！

中国能向日本学习什么篇7

“扁担宽，板凳长，板凳没有扁担宽，扁担没有板凳长……”当我们说唱起这首耳熟能详的绕口令时，总能深深地感受到中国语言的美妙，在这“平平仄仄平平仄仄”的韵调中，我们拥有了“文化自信”。

有许多来自世界各地的留学生，他们在著名电视节目《汉语桥》中，有中文演讲、表演小品、演唱中文歌曲……充分展现了他们学习中国语言汉字的卓越才能。

作为90后、00后的我们，从婴儿时期的牙牙学语到校园里的朗朗书声，从《中国诗词大会》到《朗读者》，我们越发感受到母语的博大精深。

为什么现在我们的中国语言文字受到全世界的欢迎呢？我认为有以下几点：

第一：“形美”。一撇一捺，一横一坚，一弯钩，从商周时期的甲骨文到秦始皇统一文字，再经过几千年演变现在的文字，都是方方正正、堂堂正正的。我们写出的不仅仅是一个字，更代表了我们中国人的气节和精神。

第二：“音美”。听老师说，以前的唐诗宋词并不是念出来而是唱出来的，上下句对仗、五言、七言、平、仄的韵律，听起来就是一种愉悦的享受了，这不禁让我想起了一首歌词：“好聪明的中国人，好优美的中国话。”

第三：“意美”。我们中国人表达吉祥如意的美意时，是“随时”“随地”的。过年时，将一个“福”字贴在门上，“福就到了”；曾有人家里盖房子，大门匾上写着“屋吉且安”，希望家人吉祥且平安，后来这个县城就取名为“吉安”了。

第四：“准确传神”。在英文里，笑就两种，大笑laugh、微笑smile。再看看我们中文吧，有哈哈大笑、微笑、捧腹大笑、忍俊不禁、偷笑、贼笑、阴笑、坏笑、苦笑，还有皮笑肉不笑。就一个“笑”的动作，我们的汉语都能细致刻画出这么多种不同，真是传神极了。

每个人都有自己的中国梦，我的中国梦就是做一名汉语言文字的推广者，优秀的践行者。

中国能向日本学习什么篇8

本学期我最喜欢的一本书就是“《淘气包埃米尔》”

因为在淘气包埃米尔的身上有着很多的乐趣，有一次，全家都在喝汤埃米尔非常的喜欢喝汤。后来汤只剩下一点点了。因为埃米尔很喜欢喝汤，埃米尔就把自己的头给伸进了罐子里去喝汤，把剩下一点给喝完了，但是，因为埃米尔的头实在太大了，所以出不来了。

还有很多有趣的事情，我就不依依说了，淘气包埃米尔是我最喜欢的一本书，你们也可以看一下。

中国能向日本学习什么篇9

这个学期我读了许多的书，其中我读过的书有：《时代广场的蟋蟀》、《红奶羊》、《城南旧事》、《呼兰河传》、《西游记》、《丝绸之路》······这些书。在这些书中，我还读了泡爸的《让孩子着迷的未解之谜》和《让孩子着迷的自然百科》。

在这些书中我影响最深刻的书是：《红奶羊》，这本书是由四、五个小故事组成的，我就说一说《红奶羊》这一个小故事吧，这是一个很不幸的羊，在有一天它们羊群出去吃草，突然有一条狼窜了出来，吊走了这只红奶羊，这一条公狼没有吃红奶羊，因为这条公狼有一只小狼，可是母亲不幸身亡，所以这一条公狼让红奶羊去喂它的孩子喝奶，后来有一个猎人过来了，然后这一条公狼没办法了，只好牺牲了自己，救了它的孩子。后来这一个狼孩子长大了，红奶羊也就离开它了，回到了它的羊群里。

这个故事让我也受到了不少的启发，让我感受到了其实不管是不是一个种类，都是有爱的。

我觉得我这个学期没有上个学期读的好，我没有主动的去读书，我希望自己能改善这一个不足。