思想感情150字作文(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的思想感情150字作文(通用10篇)。

思想感情150字作文(通用10篇)篇一

重点是“抓住环境特点，体会思想感情”。写的过程中应注意哪些问题呢?

其一，观之有序，言之有序。写参观游览一类的文章，必须有一定的空间顺序，而这种顺序又往往和作者观察的顺序一致起来，因此，只有观之有序，才能言之有序。我们可以大致掌握以下常见的顺序：

以游踪为序。游览的顺序就是文章的顺序。

以方位变化为序。站在一个固定的位置上，由近及远，由远及近;由左到右，由右到左;由上到下，由下到上;由里到外，由外到里;先中间后四周，先四周后中间地观察，按照观察的顺序布局全篇文章。

以景物的类别为序。我们参观游览一个地方，在大范围内又有各种不同类别的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山峦，最后看河流;到了荒原，可以先看天空，再看原野，最后看牛羊……

其二，抓住特点，描写具体。参观游览一个地方，所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好。只有仔细观察，抓住景物特点，才能写得准确、生动、具体、形象。那么，抓住景物哪些特点呢?

色彩特点。景物的颜色是千变万化的，不同的景物有不同的颜色，即使是同一种景物，在不同的季节，不同的位置，也会呈现出不同的色彩。

形态特点。景物的不同形状和姿态，可以表现出不同的精神、气质。例：白杨直立挺拔，表现出坚强不屈的精神;柳树轻柔，婀娜多姿，表现出它柔韧的性格;松树迎寒风挺立，战霜雪苍绿，表现出倔强的品格;老槐树像撑开的大绿伞，在炎热的酷夏安抚着大汗淋漓的人们，表现出它温和的天性……可见，抓住景物形态特点，既可表现形，又可体现神。

动静特点。一切景物都处于自然之中，有时处于静态，有时处于动态，有时处于静动变化之中。因此，我们要抓住景物的动静写出景物的特点。

其三，寄情于景，主题鲜明。景物本身无情，但是，人是有感情的。同学们，当你怀着愉快的心情去游玩时，你会觉得天比平时蓝，花比平日红，草比平日绿。一阵风吹过，小树在风中摇摆，你会觉得它在向你招手。小鸟从身边飞过，你会觉得它在为你唱歌，向你问好。然而，当你挨了批评，考试成绩不理想时，走在回家的路上，眼前的景物就会截然不同了。游览中，无论由情及景，还是由景触情，都离不开情感的表达。只有把情感融注到字里行间，才会表达出鲜明的主题，也才会打动读者。在行文中，我们只有把心捧给读者，才会吐真情，有真意。情真文才美，只有情真，才能给读者美的享受。

把自己游览一些地方的所见、所闻、所感记叙下来，这样的文章就叫游记。

思想感情150字作文(通用10篇)篇二

至今，我仍难以忘记班主任张老师语重心长地对我说的话：“要对自己有信心，不要灰心，不见风雨，哪能看见彩虹！”

四年级开学，我们班来了一名新班主任——张琴老师。她大大的眼睛，脸上带着和蔼的微笑。当我看见她的时候，我就喜欢上了这位充满活力的老师。

这学期刚开始，我因为学习不认真，英语成绩从好转坏。那天早上我们刚考完英语，因为考得糟糕，我心情非常烦躁，灰心丧气，整个早上浑浑噩噩。随着语文下课铃响起，我拿出一本课外书，翻来翻去什么也看不进去。“沈天宸，你出来一下。”张老师的声音打断了我的神游，我疾步走出教室。

“沈天宸，你觉得这段时间学习怎么样？”老师问。我把头低下，默默无语。张老师又说：“是不是这次考试给了你很大的打击？”我点了点头，然后把头低得更低了，不争气的泪水就要夺眶而出。老师轻轻地拍拍我的肩膀，说：“一次失败算不了什么，爱迪生曾说过‘失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。’考试失败了，要找到失败的原因，总结经验教训，这样你就会有进步。老师相信你会做得更好的！”张老师对我的鼓励，让我心里再次充满了希望。在下来的日子里，我发奋图强，这次英语期末能力终于考了满分。

在我因为考试失败灰心丧气，需要人安慰的时候，张老师，是您给了我鼓励，使我重新燃起了心中的梦想，重新确定奋斗的目标。感谢您，老师！您和蔼可亲，是我们最敬爱的老师！

思想感情150字作文(通用10篇)篇三

发件人：sandm°深碍

《缘》

飘忽的你­

可还记得吗­

那一度­

花丛里的深情­

有两只翩跹蝴蝶­

对舞过

缤纷的梦­

或许

那消魂­

也不曾有过曾经­？

或许­

苍天注定­

彼此眷属难成？­

长夜再怎么漫漫­

终有一刻梦醒­

难道­

从此真就­再无缘

对视­

渴望的眼睛？

面对着­

你慌张背影­

你的表情­

是一只­

归错了巢的鸟­

目光­

如伸向远方的手­

扶着你­

归夕阳之下­

无助地呼吸­

胸膛里­

爬满了­

坠着苦瓜的藤­

如果早知­

今夜的诗行­有雨­

你如何不会­

在你窗前­

站出­

石头的勇气

看黑暗中

可有­

烟花绽放的天­

幽幽小屋烛光­

终年在忽闪­

忽闪着滴落­

连颗成串­

不知不觉间­

便又挂上­

你的眼帘­

开始转身的时候

你还在消着魂

向前走

彼此背向擦了肩

再也不及牵手

当你已经退场后

你还是一个人

尽管无人喝彩

却依然

走不够

《忆》

鹅柳刚绿

杏瓣落了

桃花坠了

梨花带雨

春泥

由花姿堆积

红尘太忙

钞票太重

还没顾上踏青

花已颜衰

咋天太累

今天太急

明天的晩饭

独坐月光里

花落了

憔悴的心还在

香陨了

路还得向前

月亮说

别急

夏日的荷最美

一笔芬芳

写在脸上

若无法进入心胸

徒惹悲伤

好事近了

看谁手长

只需悄悄一回眸

善恶立判

别用个人眼光

搅拨是非

走在朗朗晴空下

谁或谁

自有公正在观望

善

有时会哭泣

恶

有时很嚣张

只是春暖花开的日子

善良才会永驻天堂

《殇》

含着泪一握难别

心知道松开手

就意味着永远失却

又一次的分离

将不再有续

任肠疼断

亦无可奈何

陌路无言

消逝尽疼影孤愁着我

风不干襟泪

苦笑诉说

回望一眼

看你伴云烟寂寞

看秋夜星光

纷落成雪

回望一眼

看凝霜的你

看冰塑茧壳不破

你于某个孤寒季节

无聊堆砌的那尊

人形的雪

你懒尽闲心

你糙刻烂琢

迟早必自某个相煎之夜

撇你消逝永别

明知却不管那么多

失陪半刻

都怕寂寞

冷下缠绵

热衷无解

这塑痴雕

曾空演过风月

深伤寸寸剜遍心底

纵犯疯癫犹难放弃

生疏了联系

难割舍惦记

梦乍醒还不信

就这样别离

满腹相思

朝夕无寄

句句魂伤

一回回醉里

殷殷滴血

斑斑泪迹

你可愿知道

真的很在乎你

太匆忙就容易没结果

太执着就注定没话说

横下心就能够很快乐

短痛过必惹下醉偏多

很得意你比谁更冷漠

不在乎谁因此泪盈河

直等到熬尽了相思血

你才会想起来抚摩

那个墓碑上的我

《逝》

按说，一切都该有来由

可不知不觉间，尚不及细考，便付尘嚣

独秀一枝霜魂雪魄，不曾是我

滴浊不染傲骨幽心，还不是我

惟任这匹朝痴夜醉的孤鬼，无奈伴附寒郎

如何开始的

冥冥中，那只牵缘扯线胡弹乱点的手，自情天抑或恨海伸来

漫漫煎熬，惑看每一程迷茫

晨不破晓，怎样去阳光下行走

濯魂惹泪，沧浪梦里轮回

不思不理不管也罢，都说要执掌世界

一地荒唐，该是填囊的时刻

怎偏说是愁肠待药

曾经你是只要响起就满怀以为的铃声

曾经你总是无刻不追随的形影

曾经经你是那幽香酝酿花妖转世的精灵

曾经你愿曾做持空万世一朝沦落的苦僧

如今你用荒唐虚拟丰满着那古怪人生

如今你只看自己上演的模糊电影

如果你惯常了秦淮云雨幻变朦胧

那么只能倾空酒壶转身他行

终于你沉迷在毕生游戏的风景

无法回头

《寻》

多给些回头理由

就在那天以后

滴滴点点饮前愁

齐眉不该放手

恍惚杯间走

狐疑太多是否

情宽份窄焉能够

顾盼哪头

传闻相思有扣

但解恩爱难休

问遍天长寻地久

晓泪又悄流

爱你无非一颗心两个字

想你是回回梦

无数次从那日到今时

目睹沧桑渐改

曾经花开花落冬去春来

全都身外事至于我何如

谁陪暖杯酒吃

投魂罗网活该

笔笔糊涂买卖

谁凭一句又关怀

骗郎痴心还再

多情夜夜添哀

如此杯杯无奈

明朝何处换能来

片刻些许真爱

何时才会忆起­

望穿秋水的愁容­

将以怎样心态­

想象那惨痛的情形­

漫漫的光阴漫漫的等­

慢慢的结成了流动的冰­

不再问谁对谁情有独钟­

谁又能抚慰魂牵梦萦­

外面的世界风情万种­

没你的日子

冷冷清清­

何时­才能迎回

归心似箭的身影

该用何种雀跃去倾诉

一如既往的深情

默默的长夜默默的影

脉脉的凝坐成停摆的钟

何苦求谁与谁执手偕老

老天会安排眷属终成

《归》

按说，一切都该有来由

可不知不觉间，尚不及细考，便付尘嚣

独秀一枝霜魂雪魄，不曾是我

滴浊不染傲骨幽心，还不是我

惟任这匹朝痴夜醉的孤鬼，无奈伴附寒郎

如何开始的

冥冥中，那只牵缘扯线胡弹乱点的手，自情天抑或恨海伸来

漫漫煎熬，惑看每一程迷茫

晨不破晓，怎样去阳光下行走

濯魂惹泪，沧浪梦里轮回

不思不理不管也罢，都说要执掌世界

一地荒唐，该是填囊的时刻

怎偏说是愁肠待药

一场梦辜负掉清馨午后

媚斜阳又添酒唤魂上勾

饮无言万般如何能够

斟了断偏瞥见点滴还留

曾经了情投徒牵了手

薄逝了相许寡淡了温柔

三界内寻遍那天长地久

哪里有甚共的鸟白头

挥几笔相思抹泪依旧

念着谁书苦怨

满案酸愁

这日子怎就过成了

这般的火候

思想感情150字作文(通用10篇)篇四

关于感恩的作文大全篇一_最想感谢的人400字

父母，感谢你们，给予了我生命，我心中充满感激，无法用语言形容，每当我和你们发生口角后，静下来想想你们的好，我总会不禁潸然泪下，多少个难以入睡的夜晚都是你们陪着我度过，多少次成绩的失利后，迎来的不是一阵阵批评，而是一句句的鼓励。

你们做到了，做到了别人做不到的——宽容。

望子成龙，望女成凤的愿望并没使你们对我百般严厉，心中的期盼，化成的更多的是爱的教育，你们不仅注重我的学习还注重我的品行，言语，思想的教育。

父母，向和我们作好朋友，我也想，但青春的一些心里却让我有点害怕父母，其实父母也是一路走来，我觉得只要我把这些事埋在心里，不影响学习就可以了，其实爱的体会有助于我们成长不是吗？？我相信我的父母们能理解

爱，是生活的调味品，使人与人的情感，人与人的交流，和人与人彼此的信任不是吗？？

父母我们一辈子要感谢的人，永远最可爱的人。

谢谢！！！你们的宽容。你们的理解。你们的爱。

我很幸福，为有你们这样的父母自豪！！！！

关于感恩的作文大全篇二_最想感谢的人500字

我想感谢教我学知识的老师，我想感谢给我帮助的同学，我还想感谢总是夸我的邻居老奶奶，但是我最最想感谢的人，是我的妈妈。

我的妈妈长着一双大大的眼睛，高高地鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。妈妈看上去美丽、大方，她的心地非常善良，总是尽量地帮助别人，而我是妈妈眼里的小公主，妈妈给我的爱是最多的。

每当我生病的时候，妈妈会不顾手头上的任何事情，总是急忙地送我去医院。有一天半夜，我头晕，喊妈妈，妈妈来到我房间，发现我竟然发烧了。妈妈开着车急急忙忙地把我送去医院，抱着我去找医生量体温。我已经长大了，很重了，妈妈抱着我气喘吁吁，我说自己走，可妈妈却不让我走。当医生说：“39。5度。”妈妈大吃一惊说：“这么高啊！”妈妈配了药又抱我去打针区，陪着我打针。看着妈妈着急与担忧的样子，我对妈妈说：“妈妈，没关系的，打完针就好了。”妈妈听了，紧紧地抱着我说：“会好的，很快就会好的。”我静静地躺在妈妈怀里，觉得妈妈真好。

有一次，老师说要买语文书。我对妈妈说：“妈妈，今天学校里老师让我们买语文书。”妈妈说：“外面在下雨，明天再去买吧！”我说：“不行呀！太迟去要卖完的。”妈妈看我这么说，不顾外面下着大雨，还是去书店给我买书了。当妈妈手里捧着语文书出现在我面前时，我感动极了，我想我一定好好学习，让妈妈为我而骄傲。

妈妈，我想对您说：您是我的好妈妈，我最想感谢的人就是你。

思想感情150字作文(通用10篇)篇五

鱼儿感激泉水，是泉水付予了它生命；羊儿感激草原，是草原为它提供了食物；而我，无论何时何地，最想感激的，始终是您——亲爱的爸爸。

您总是说我长大了，要学会感谢父母的付出。每每听到这些，我总是昂起头说：“我只感谢妈妈，不感谢你！谁让你那么凶，总是打人！”而一看到您失望的眼神，我就为刚刚说出的话而后悔。

小时候，每当我玩得不愿意练琴时，您总是拽着我去书房，我不肯，拼命挣扎，于是您手便落在我的屁股上，发出“啪啪”声。当我哭哭啼啼地坐在电子琴前却不动手时，您愤怒了，将我关在漆黑的厕所里，门外传来您的叫声：“哭！哭！让你哭个够！”从那时起，我再也不敢任性了。

上了小学，您就开始给我讲奥数题，有一次，我碰到了一条难题，在题海里奋斗了一个下午的我一心想着即将开始的电影，便直接问您答案，于是您先从解题思路开始讲起，我已经等得不耐烦了，生气地说：“什么a呀，b的，我只要答案！”您愣住了，脸涨得通红，仿佛在忍着怒火，您语重心长地说：“不耐烦了是不是？我当年就是因为一时的骄傲，以一分之差与大学擦肩而过的……”您对我说起了您的往事，“所以你不能骄傲，要努力呀！”听完您的话，我的骄燥的心平静下来了，眼眶湿润了：“是，爸爸，我一定努力学习。”

一天晚上，您又在灯光下耐心地给我分析题目，无意间一扭头，我发现您的头上，白发已越来越多，我的眼圈红了。明亮的灯光下，只剩下您的谆谆教导。亲爱的爸爸，是您让我不再任性，是您让我努力学习，端正态度……谢谢您，爸爸！

思想感情150字作文(通用10篇)篇六

被看作显学的儒家思想与墨家思想都曾风云一时，引起的反响巨大，至今仍不断地吸引人去关注这二者的思想是什么，何以在当时可以受到如此多的关注。儒家的主要思想内容可以简述为“仁义礼智信”，墨家的为“兼爱、非攻、尚贤、尚同”，当然，这只是极为简单的说明，墨家与儒家的细微内容还有很多值得深思的地方。任何事物，能得到极高关注及接受的一个最主要的原因，我认为是这个事物迎合了时代人们的心理诉求。春秋战国时期，社会已经慢慢普遍地关注人，从奴隶社会的“神”中逐渐解放出来，儒墨两大家在关注人与社会这方面皆闪射出耀眼的光芒，从以上粗略点出的主要思想内容便可看出。二者投放的目光相同，但也有差异，这里就浅谈儒家思想与墨家思想之别。

首先，“入仕”的区别。儒家提出了一整套的“入仕”方法：意诚心正、格物致知、修身齐家、治国平天下。这一套方法由微及宏，由细及广，修个人，而达天下，从个人出发，推己及人，注重的是由自身内界的善而先，从而推动外界的善，基点是自己。儒家同时也说“邦有道则仕，邦无道则隐”，虽然他强调人要有兼济天下的胸怀，但同时又将隐与仕的选择权交给了人的本身。可以说，儒家的“进取论”更多地是要靠自身的努力奋斗，提升自身，从而被君识，再而一展宏图。而墨家在“入仕”的方面就显得特殊一些，他也强调了人格的重要性，如“士虽有学，而行为本焉”“君子自难而易彼，众人自易而难彼”“夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之”等，更值得关注的是，墨家也曾说“入国而不存其士，则亡国矣。见贤而不急，则缓其君矣”“尚贤者，天鬼百姓之利，而政事之本也”，他主张统治阶级识人、任人。不同于儒家的依靠士人自身奋斗进入仕途，墨家更多强调统治阶级“尚贤”，将基点压在了对方的身上。在“入仕”的这一点上，儒家看到的是君君臣臣，臣必须为君主奔波的阶级意识，而墨家的思想似乎已经超越了阶级的存在，甚至是超越了时代的阶级局限，将君与臣相持平，更是提出了君臣共治的想法。因本文主要论述儒墨二者的差异，所以不深入探讨二者产生这种差异的原因，下文皆是如此。

其次，爱人的差异。这个在上文也有所提及。儒墨二者这一方面的差异也体现在了阶级这二字上。儒家的“爱人”或可分为两种，一种是纲常下的爱——“亲亲有术，尊贤有等。言亲疏尊卑之异也”，这句话表明了在儒家的人心中，世界上的人是有等级差别的，有亲有疏，有君臣、上下与长幼的区分，这也就带来了爱人的差别。最为明显的一句话是“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，在这里，体现了血缘亲疏的爱。而墨家的爱不同，墨家的爱是“兼而爱之”：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身”，这种爱，完全将个人与集体混融，不给任何一丝缝隙，看不见等级差异，是众生平等的爱，是大爱，当然也是忽略了人性、脱离了现实的理想的爱。儒家思想关注到了人性特点，懂得亲疏之别，贵贱之分，贴近当时人的心理感受，墨家的爱人忽略了人欲所在，更是脱离了当时社会存在的实际情况。

再有，法仪的不同。儒墨二者都注重“法”，这里的法自然不是指法家的“法”，而是指可以约束人的行为、协调社会的一套社会公约。儒家的“法”一方面依靠的是个人自律，另一方面依靠礼乐制度。自律是各种道德观念的“软法仪”的束缚，儒家特别强调慎独、仁义，而且将德上升到重要的位置，不止君主要以德治人，君子也要以德服人，这实际是从文化意识层面约束人的行为。而礼乐制度是社会制度层面的“硬法仪”的束缚，儒家是很重视音乐的感染和教化作用的，认为通过乐的熏陶，可使人得其所，因为不同的人会有不同的位置，不同的人应该受到的教化程度与内容也应该有所不同，比如统治阶级应学治国之学、士应学为人为君之学、农民应学耕种之学，每一种身份不同，便带来了学习内容的差异性，这种不同的阶级划分自然引起了所听音乐的不同，什么样的身份听什么样的音乐，否则，人不得其所，混杂乱嵌，社会又怎会有秩序可言？处何位，行何事，这种认知在儒家思想里是非常固执且固定的。而墨家的法仪看起来与儒家的却不太一样。墨家提出“以天为法”的思想，他们认为“天欲人之相爱相利，而不欲人之相恶相贼也”，而这种想法的基础是“一人一义，十人十义，百人百义”，他们承认每一个个体都是不同的，“义”自然也是千种万种，而统一的方法便是贤良之人选为天子，一同天下之义。这个“义”出自贤人，虽“贤人之法”想来应该闪烁着道德与仁慈的光辉，但究其根本，也不过是一人之法、一家之法。

还有，便是仪式的区别。如果要用现在的话来说的话，儒家是有生活仪式感的，不管是祭祀、葬礼、行军还是鼓乐，都有严格的要求，像祭祀的牺牲品类、叩拜礼节分很多种，每一种所代表的含义都会不同，什么的场合用就用什么样的仪式，再比如葬礼，也包含着从服装、饮食到守丧等各种繁杂的仪式内容。反观墨家，在生活仪式上他们的观点与儒家的大相径庭，他们主张节葬、非乐、节用，认为俭节则昌，淫佚则亡，节俭不止关乎个人，更是与国家的命运挂钩。可能相对于墨家而言，儒家各种礼节显得铺张浪费，但却不得不提出，儒家的这一种“铺张”是在社会上普遍认同的大事上，如葬礼、祭祀等，而在生活的其他小事方面提倡勤俭，而墨家的“节”，则是在方方面面都要节约。

以上便是粗略整理出来的儒家与墨家思想的异处，虽儒墨两家很多地方关注点相同，但主张却不同，甚至是截然相反的，出现得较多的便是“阶级”二字，阶级的不同，所带来的观察视角自然也不同，除了这一点当然还有其他原因，这里不作叙述。

思想感情150字作文(通用10篇)篇七

没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们;没有亲情，世界就会是一片孤独和黑暗。

母亲，感谢你!是你在我有困难的时候，帮助我;在我伤心时，安慰我;在我开心时，同我一起分享。

可我有时却不能理解你，甚至伤害你。那天，成绩不如意的我，伤心地走回家。而你那天也因为工作垂头丧气，回到家看到我坐在沙发上一动不动，就大发雷霆说：“屋里乱七八糟，一片狼籍，为什么不收拾一下。我上班已经够辛苦的了，还要带你，做家务，你就不能帮帮我吗?”我气冲冲的一边收拾，一边想：“我有时还不是做了，要不要那么生气?你工作上不顺利，不能把气往我这儿撒啊?我还不高兴呢!”

收拾好之后，将东西归位时很重，看到我力不从心的样子，您又说：“放东西这么重，不想做就算了。”我也很生气：“我做了就做了，还说什么，我又不是没有做。”

在我赌气似的努力下，客厅很快被我收拾的干干净净，清清爽爽。看着你嘴边一丝笑意，我选择了不再理你。

早上起床的时候，我本以为我们还是会谁也不理谁，可是我错了，您不仅和平气语的和我说话，还给我做了早餐，这让我很惊讶。

虽然以后的你越来越“懒”，时不时就让我干这干那，什么收拾房间、洗衣服、做家务…样样都做。但是，我知道您每次都会在我做完之后关心我，只是不善于言表。

后来，您告诉我：“小鸟需要独自展翅，才能飞翔;花儿需要经历风雨，才能绽放。我对你严厉也好，苛刻也罢，其实是想让你自立、自强。”

妈妈，我终于明白你的良苦用心。想起之前，喜欢和你吵架，惹您生气，但是以前的不愉快都让它成为过去吧。从今以后，我会成为一个全新的自我，谢谢您，你是我最想感谢的人!

思想感情150字作文(通用10篇)篇八

在我的书桌上，立着一个小蜡人。在我十二岁时妈妈把你送给了我，我十分喜欢你，因为你是我和妈妈一起亲手做出来的。小蜡人长了一个圆圆的大脑袋，你的头上有一个竹蜻蜓，那是你的棉芯。你总是微笑着，好似在说着什么。你是如此的可爱，连妈妈动一下都不可以，但你还是离开了我。

在去年冬天的一个夜晚，天早已黑了下来。我的房间依然亮着，原来我还在为月考备战，而你依然静静的站在我的桌上。突然，我的房间变得一片黑暗，原来是停电了。

我拿了一个手电筒，继续复习。我的小拉人依旧站在我的书桌上吧，微笑着，好似在对我说：“不用怕我的朋友，我一直都在，好好复习吧。”正当我记单词正起劲时，我的手电也“罢工”了，没办法，我只好去找蜡烛。

在家找了半天，没有。我只好去找妈妈要蜡烛……

也还是那么黑，当我打着打火机时，我又犹豫起来，到底要不要点燃你，你依旧在微笑，好似在说：“没关系，为了你的学习，点燃我吧，但你一定要好好复习呀！”终于，我下定了决心，点燃了你，你在黑暗中放出了明亮的光，点亮了我的房间。我又开始复习。烛光中，你流下了一滴滴的蜡泪，我的心也留下了泪水。那一次，我在月考中取得了好成绩，但你也离开了我。为此我难过了很久。最终，你的“遗体”也被妈妈“无情”的送进了垃圾桶……

啊！我的小蜡人，我最想感谢的是你：你燃烧了自己，点亮了我的房间；你那无私奉献，更点亮了我的心田。我也希望可以像你一样，尽我所能，帮助他人，点亮他人心中的一盏灯。

思想感情150字作文(通用10篇)篇九

曾经有这样一片森林……

放眼望去森林一片葱茏，绿色层层叠叠。树林中弥漫着绿草、花朵、树木的清香。春天，树林含苞待放，嫩绿初发；夏天，森林一片油绿阳光四溢；秋天，层林尽染，瓜果飘香；冬天，森林白雪茫茫，朦胧神秘……鸟儿、松鼠是这片森林的居民，这里是它们的乐园；蝴蝶、蟋蟀是这里的常客，这里有它们的舞台，还有……一年四季无比欢乐！

但是，好景不长。没过多久，一个穿着制服的人手拿一把大斧头，横冲直撞地走进树林，随便挑了几颗优良树，举起斧头眼也不眨地砍向了那长得正旺的树。大树抖动着身体，痛苦地呻吟着，大树摇着头，树上不断落下一滴滴绿色的眼泪。可是那伐木人还是头也不抬地砍着，“喀嚓——喀嚓——”一刀刀直刺树的心窝，终于，一棵高大挺拔的树还没有表白，就呻吟着倒下了。

接着，又是一棵，又是一棵……

之后，来伐树的人越来越多。起重机、大货车，接二连三地开进树林。鸟儿和蝴蝶飞走了，松鼠和蟋蟀也不知去向，花草上尽是一片片脚印，都直不起身来了……

森林安静了，没有了往日的清香。地上歪歪斜斜躺着一根根木头就像一个个垂危的老人，奄奄一息。鸟语花香的树林不见了，远远望去，森林变成光秃秃的一片。为什么？为什么！

人类只为一时利益而破坏了本能无限为人类提供资源的森林，难道这种‘竭泽而渔’的办法可取吗？，这是人思想的一种错误观点。正像周月全老师曾画过的那幅漫画：一个头长得似木头的人拿着一把斧子在砍树，看到树一棵棵倒下，那人依然欢天喜地，不顾一切地砍着。这时一只啄木鸟飞到他的肩上愤怒地啄他的头说“这段木头里一定有虫……”这句话说明了人类思想的确有“虫”，是破坏环境赢取利益的思想之“虫”，人类自以为砍伐树木有利可图，其实破坏了生态环境才真是天大的过失，是错误的思想！要想去掉那条“虫”必须意识到保护环境的重要性，并且落实到行动上。

同学们，“保护环境，人人有责。”让我们一起保护环境，坚决不要让这条“思想之虫”钻进我们的心灵！

思想感情150字作文(通用10篇)篇十

我最想感谢的人并不是勇敢的军人，而是一位位并不引人注目的清洁工。因为他们没有优越的工作环境，没有鲜花和掌声的烘托，但他们依旧为我们干净、美观的社会做出巨大的贡献！

下雨时，他们一边打着一把把旧伞，一边尽心尽力地打扫。一颗颗晶莹剔透的雨珠就这样顺着旧伞滑落下来，滴到清洁工的脸颊上，同时也滴落到我的心里。他们并没有理睬，一直让它滴啊滴，直到衣服湿透能拧出一把把的水来。

天晴的时候，他们头顶着炎热的太阳扫地。在骄阳似火中，头上的汗慢慢流下来，他们却不当回事。回家时，早已是一身的臭味，人们都用一副嫌弃的眼光看待他们，他们却只能用沉默回应他们。真让我心疼的清洁工！

你瞧！是谁把我们脏乱的小农村变得这么干净！是谁把我们的家园变得如此美丽！

如果你身上有垃圾时，请不要随手丢弃，情投入垃圾桶吧！也许你随手不经意的一个小动作，帮助了一个清洁工人少弯一次腰，少滴一滴汗，烧晒一分钟太阳，少吹一分钟寒风！实际上，我应该向他们致敬，说声：“谢谢！”