描写夏日校园的好作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写夏日校园的好作文，欢迎大家分享。

描写夏日校园的好作文篇一

描写夏日炎热的情景句子精选

1、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

2、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

3、整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。

4、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

5、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

6、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

7、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

这篇描写夏日炎热的情景句子，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，让大家爱上夏天。

描写夏日校园的好作文篇二

这个夏日，是从一场大雨开始的。

“轰隆隆”雷声把正在熟睡的我吵醒来，我走到窗前呼吸着农村特有的空气，看着窗外朦胧的山头时不时传来小孩的声音——“去捉泥鳅喽”。于是便有好几个小孩跟在喊口号的领头的后面去了。雨又下大了，雷声中掺杂了鸡叫、牛叫、青蛙的叫声……好似一首二重奏，但更像是一首进行曲。雨饱满的热情褪去了，太阳的脸也露出来了，他炽热的光辉使蛙声、蝉声的声响更大了，我下了楼，感觉雨后的空气更新。

茂密的树叶让阳光射不进来，树上总有几滴水滴下来，我抬头向上望去，原来绿色的树叶更绿了，原来饱满的树叶现在更饱满了，树下的野花招来了成千上百的蜜蜂，都在专心致志的采蜜。穿过了茂密的树丛，我来到了一望无际的菜田，全村人都靠着这养活自己，固然重要。走在田埂上、还要时不时的注意脚下的青蛙什么的，麦田上时不时有几只蜻蜓挺在摇曳叶子上，菜田上时不时的传来小孩欢乐的笑声，也许是别人家田里的太甜豌豆了引来了偷吃的小伙伴吧，还是别人的黄瓜更大更绿更甜呢？

大人虽然老是说不能去水塘和溪边玩，但这对小孩来说是不实际也不可能的，终究抵挡不了小伙伴对冰凉凉的溪水的诱惑。脚下淌着清凉的溪水，水面时不时冒出几个气泡，对于抓螃蟹的老手来说，可是一件大好事，预示着又有一只大螃蟹可抓了。一只手轻轻的搬起石头，另一只手等着抓想要逃走的螃蟹……“嘿！我又抓到了一只”，看到小伙伴满脸自豪的样子，心里默想我也要抓到一只大的，比他的还要大，然而并不是每次都是那么顺利，如果在你抓着抓着大人来了，他们手里还拿着对付小孩子的神器，木棍气势汹汹的赶了过来，你就只好夹着屁股跑了，只能丢下让你引以自豪的螃蟹，不然神器可不是那么好对付的。当然大人也是怕我们下深水去玩有危险，三十六计跑为上计……

太阳下山了，远处朦胧的山头也开始慢慢暗淡下去，躲在田头吃豌豆的孩子也该回家了吧！在抓螃蟹的孩子也还顺利吧！夜到了，村子也慢慢安静了，我想着，第二天还会有什么呢？

描写夏日校园的好作文篇三

前奏——夏日来临。

随着知了们歌声的响起，夏日交响曲——快乐乡村，也翻开了第一乐章。

乐章一：青青禾苗。

我走在小路上，路边满是人们忙碌的身影，走近一瞧，哦，原来人们正忙着插秧呢！瞧，绿油油的禾苗喝足了水，正冲着忙碌的人们笑呢！真希望农民伯伯在秋天有个好收成。

乐章二：田里飘香。

七月乡村的空气中弥漫着阵阵果香，哦，看呢！桃树姐姐摘下了粉红色的“发夹”，戴上了一盏盏迷你“小灯笼”，着一盏盏“小灯笼”白里透红，红中带着白，小巧玲珑，好不惹人爱！

梨树也不甘示弱，看，沙梨顾名思义，摸起来虽然有些粗糙，似乎洒满了沙，但它的味道绝对没普通的鸭梨差，真所谓让人吃了垂涎三尺。

尾声：快乐乡村。

乡村的夏日风景线还有很多很多，大家拭目以待哦！

描写夏日校园的好作文篇四

夏天的天气，就像“孙猴子的脸——说变就变。”热的出奇，几乎是每天三十八~四十几度。 中午，烈日当头，火辣辣的太阳射下万道利箭。云朵懒羊羊地在天上飘浮着。到处散播着灼热的空气，你一出门就会有一股暖流，迎面扑来，热情地与你拥抱。风也不知道躲到哪去了，怎么也找不到它，也许它去哪乘凉去了。太阳把大地烘烤的像蒸笼似的，把一个鸡蛋放在地上，不一会就烤熟了。柏油路面看上去都要被太阳烤化了，人踩上去软软的，像走在棉花上。走几步你会感觉你的鞋底要冒烟了，特别烫。马路两旁的植物被太阳晒得无精打采的，树的树叶被太阳晒得卷了起来。小花儿没力地搭拉着脑袋。小草更严重，小草都被太阳折磨地变黄了。知了在树上不停的叫着：“热呀!热呀……”吵得人心烦意乱。小狗把舌头伸出，“哈，哈，哈……”地喘气，一些聪明的小狗就趴在商场、超市这类地方的门口乘凉、睡觉。因为天太热，人们只能在室内吹空调、玩手机、看电视……所以在室外的人很少，他们都穿着披风，带着帽子和墨镜，急驰而过，多带一秒钟也不愿意，匆匆去干自己的事。相比较还是游泳馆里人山人海，那些人像下汤圆一样跳入水中，我也不例外…… 今年的夏天真热啊!

描写夏日校园的好作文篇五

我所读的学校是福埔小学，那里环境优美，还有一大群可爱，活泼的同学。

早晨，太阳公公正伸着懒腰慢悠悠的来上班，把灿烂的阳光洒向大地。天空就象一大块蓝宝石，还有几朵千姿百态的白云，有的像一条龙，有的像一群洁白的小羊，有的像一只胖乎乎的熊。我蹦蹦跳跳的来到校园，首先映入眼中的是两棵高大的榕树，像哨兵日日夜夜保护我们的校园，一阵微风吹来了树叶哗拉拉作响。老师的车整齐的排着，有白色的，有黄色的，还有黑色的~~~~就像一只只五颜六色的大甲虫。旗太上有一面随风飘扬着。值日生们拿着扫把弯着腰埋头专心致志的扫地。运动员们有的赛跑，哟的在打篮球，有的在仍铅球。同学们有的在交作业，有的在读书。

中午，天气十分炎热，花圃里的花儿低下了头，知了一直喊‘太热了，太热了’。大地妈妈被晒得滚烫滚烫的，午托的同学那着碗争先恐后等着老师给他们盛饭和盛汤。操场上的同学在书香阁那里乘凉。

放学了太阳公公就像和我们捉迷藏一样藏在了西山后面，天空变得阴沉沉的，榕树的叶子，有翠绿的，有深绿的，就像刚长出来的一样。花圃里的花儿又抬起了头。

我爱我的学校，学校就是我的家。

描写夏日校园的好作文篇六

我们的校园一年四季都非常美丽，特别是操场周围的花、草、树木。

春天，小草从坚硬的地里抽出了嫩芽，旁边的花儿像一位少女亭亭玉立在那里，风一吹就跳出优美的舞蹈。一棵棵树露出了新的绿叶，给校园增添了无限生机。

夏天，树的叶子一簇簇一层层像绿色的大伞，给我们遮风挡雨，细雨飘落，我们照样可以在树下玩耍游戏，阵阵的花香让我们陶醉。小鸟、蝴蝶在树叶下、花丛里唱着动听的歌，跳着优美的舞蹈。雨后的树更挺拔了，草更绿了，花更鲜艳了。茂密的树叶被风一吹，给我们带来一阵阵凉爽，真舒服。

秋天，黄蝴蝶似的落叶飘落下来，树下铺了一层又一层踩上去软软的。小草被风吹得变黄了，草地变成了金色的海洋。盛开的菊花像一幅美丽的图画，把秋天的校园打扮得更加美丽了。

冬天，大雪纷纷飘扬，到处都是银色的，雪花落到了树枝上，就像穿了一件新衣服，同学们在树下打雪仗滚雪球，做雪人、滑雪。小草也盖上了厚厚的棉被，暖和极了。

这就是我们的校园，虽然没有名树贵花，也没有奇花异草，但在这里，我们找到了欢乐，它使我们的生活充满了生机。

我爱这美丽的校园，爱这充满生机，充满欢乐的校园。

描写夏日校园的好作文篇七

最妙的是起点小雾呀。远远地望去，几棵高大的银杏树似矗立在瑶池边的擎天柱一般威武雄壮，在飘渺的仙云中若有若无。走到银杏树下，只听见“卡擦卡擦”几声清脆、果断的声响。北风“呜呼呜呼”地低唱，树叶“刷啦刷啦”地又伴奏，又翩然起舞，树上的叶子“哗啦哗啦”地起哄。“卡擦卡擦”、“呜呼呜呼”、“刷啦刷啦”，好像庄重严肃，活泼潇洒的二重唱，这是自然的旋律。又仿佛看见几只白蝶在云雾中向我们飘来，不，应该是几只小天使，朦朦胧胧的，在云雾中，莫非这是天上？否则人间怎会有如此清纯灵秀之地？追着，赶着，好几次觉得已经在掌中了，却只发现一团洁白的雾气。捉到了，捉到了！光滑的翅尖，轻盈小巧的身子，仿佛是一片绿叶。她便架着这雾跑远了。

在楼上望，此时的雾更美了，景也更美了。这雾薄如蝉翼，如轻纱，或许本就是梦幻的吧。怎样捉也捉不到，可她就在你手中，你身边。树上的叶子已没有几片了，满地的银杏叶金黄金黄的，枯黄枯黄的，如此光彩夺目，又如此暗淡无光，活泼，死气，太极阵？大概是吧。毕竟，落叶总是要归根的，凄凉是难免的，可落叶不是无情物,化作春泥更护树。储蓄着绿，来年，又是一片蓬勃，又是一凝黛色。

绿树浓荫，闭上眼，身边满是绿的气息，生机的味道······

描写夏日校园的好作文篇八

上幼儿园时，我一直以为自家小区是最美的。上了小学，我发现校园才是最美的!

校园美，美就美在兰园内。每天上学经过校园边上的兰园，我就不由自主地去看一看，瞧一瞧。今天，二月兰开了吗?开了，开了!她，这位仙女，正在微风中慢慢展开那又带紫又发白的连衣裙!她的叶子一摆一摆，好像在迎接我们这群“小贵宾”们呢!

看!兰园的小池塘里一条小红鱼在水中一跳一跳地，不时飞出一两朵水花。小鱼摇着小尾巴朝我游来，吐出一串串泡泡，好像在说：“嘿!看这里!看，我们多可爱呀!”我把目光投向小鱼。哇!小鱼们在跳集体舞哩!一条小鱼在这里转了一个圆圈，又和另一个“舞伴”跳起天鹅湖了!大地回春，鱼儿欢腾，真是春江水暖“鱼”先知啊!

哦!已经七点三十五了，我看着美景差点忘了时间。带着愉快的心情，我快步走进了教室。你们觉得我的校园美吗?美，春天的校园真美!

描写夏日校园的好作文篇九

秋日校园

时间的脚步匆匆而过，转眼已经深秋了。深秋的校园弥漫着淡淡的别样诗意。

清晨洋溢着欢快活力的阳光，透过那有些稀疏的枝桠间，愉快地荡漾着。手持扫帚的我，

伸手接住秋给我的那封橘黄色的信。落叶飘撒在细窄的石径上，踩在上面发出“莎莎”的美

妙乐音，瞬间温暖了你我。

午饭过后，校园的中心花园成为女生们追逐嬉戏的好去处。而我则喜欢坐在枫树下，此

时总会有一两片叶儿从我身边掠过，或是一不小心冒冒失失地落在了我的书上，有时还会趁

我不注意坏坏地趴在我的头上。那或大或小，金黄鲜红的叶儿，就这样在秋季里陪伴着我。

秋日落叶你那欢快的交响曲，飘荡在校园的每一个角落。

描写夏日校园的好作文篇十

伴随一轮红日的喷薄而出，将十一的校园带进了新的一天。天边原本懒散地飘着的云仿佛被新生的太阳点燃了，交相辉映之中，用一支巨大的画笔在天空中创作，为其染上壮丽的金色。可太阳似乎很吝啬地不愿将热量献给人们，呼啸的寒风似乎将容光楼的大钟冻结了，让人们很快忘记了时间，忘记了在校园中还有一些迎风挺立的树。

漫步在午后的校园，阳光的积淀终于让寒冷的空气有了温度。日新广场上的梧桐此刻正伸展着它特有的臂膀，将整个广场揽入怀中，枝头上挂着的红色和金色的叶子，为整个广场画上了浓浓的一层妆。若是有一阵风吹来时，树上便落下几片叶子。经过几天沉淀便形成了时间的佳酿——整个广场都被落叶铺满了重重叠叠，哪怕最小的缝隙也不被放过，空气中弥漫着树木特有的香气。这些梧桐用自己的彩衣装点校园的角角落落，就像总是蓬勃向上、在阳光下微笑的十一少年们，毫不吝惜地展现着自己的青春之美。

绕过初中楼，来到了一片阳光所触及不到的地方——将帅语林墙。一片片石碑记载了老一辈革命家对十一学子的寄语，在语林墙的对面还种植着一排松树，这可就远不比那些梧桐了，他们总是像哨兵一样直直的站着，庄严肃穆，不苟言笑。一年四季都紧裹着那件墨绿色的伪装衣，给人以极大的压迫感。不比那梧桐，一个季节便换上了一件新衣，总是让人感到那么亲近，那么美丽。松还总是举起上天给予他的尖锐的针，时刻保持着警惕，就像随时要给来犯者致命一击似的。

可就在你对松的形态感到失望，转身要离去的时候，一阵寒风吹来，让你不由得要裹紧衣服御寒，可回头看那松树呢，他还是笔直地站在那儿，站在寒风中，这要是换了梧桐肯定要掉几片叶子的吧?是松树没有感到寒冷吗?不是的，因为他坚守着自己的本性，他永远傲然挺立在天地之间，同严寒做着斗争，哪怕是在阳光的温暖所无法触及的地方，他傲霜斗雪的性格也永远不会改变，他四季常青的信心不会改变，他低调谦虚的品德不会改变。当人们在暖阳下赞美梧桐的时候，又有几人会想到在这阳光无法给予他温暖的地方，还生长着几株有如此高傲风骨的松树呢?

可意在言外，当你看到这松树的时候，难道就没有想到，新中国老帅们同困难斗争的精神就蕴藏在这松树之中;就没有想到，这正是老一辈人对于十一学子的精神品德的要求;就没有想到，面对困难不屈不挠的这种精神是值得我们学习和铭记的?

如果说梧桐树象征着十一学子的青春之美，那么松树就包含了十一人高贵的品格：不畏困难，力求上进，低调谦虚，而作为学生，我们应该以梧桐为体，以松树为魂;发扬青春之美，传承美好品德。

冬日里的十一校园，因那洋溢着青春之美的梧桐而不乏明丽，因那寒风中傲然挺立的松树而愈显风姿，我要将它永远珍藏在我心间。