人物描写我的朋友作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是人物描写我的朋友作文，欢迎大家分享。

第一篇

在我们班中，有一个能带动全班的一个人，任何人第一次见到她的第一感觉就是黑！再加上他那茂密的黑发，会让人感觉他更黑，感觉他是一个老实忠厚的人。但和他相处久后就会觉得这第一印象太错误了，老庄是个看似黝黑老实、实则幽默诙谐的人。

有次上地理课时，老师讲到非洲的地理位置和地势地形，大家都不由自主地想到老庄。正当此时老庄也说道：“这不是我的故乡吗？”带着幽默的语气，坦然面对，感觉他丝毫不在意他的黑，大家看他丝毫不在意，也就和他开起了玩笑。有天早晨，教室里面就到了几个人，也就没开灯，所以教室里面有点黑，老庄一进门便说：“怎么没开灯，不开灯的话可就看不到我了。”这幽默的语气让人感觉不到枯燥乏味，一扫早起的困倦。考试时，即将进考场的时候，老庄总会说：“兄弟们，我先走一步。”“上刑场喽，明天你们只能见到我的骨灰盒了。”说完还一副叹气的样子，让人感觉考试的压力，紧张也消失了不少。

而有一次课间，老庄坐的椅子不小心向后倒得幅度太大，快要摔倒时，他在那挥舞着双手，想要保持平衡，动作很夸张，让人很想笑，边向后倒边说：“Help me，help me。”然后有人扶了他一下，老庄庆幸的说：“幸好你帮了我一下，要不我就要和大地亲密接触了。”说着他还拍着自己的胸口，大口喘气，一副劫后余生的样子。

在大课间做操跑步时，他边跑边说：“前面的等一等，后面跟不上了。”“我给你说，跑步不就是锻炼身体嘛，所以说要慢慢跑，跑这么快干嘛，又不是赶着去投胎，着什么急。”结果嘞，说完之后他跑的比谁都还快，一下子冲了半圈，他的言行让人既想气又想笑。他可真是说一套做一套，不按套路出牌。

我想：幽默的人一定有颗机智的头脑。老庄这些幽默的话语和举动，不仅让身为同窗的我们在班级学习时候不再感到乏味，心态会有所调整，同时也每每闪烁着机制灵活、诙谐幽默的个人魅力。而我，和全班同学一样，都很喜爱这样一个幽默的朋友。

第二篇

今年暑假，我家增添了一位新朋友——电脑，我别提有多高兴了！自从有了电脑后，我们全家人的生活充实了许多！爸爸用它看股市行情，妈妈用它处理文字信息，我呢？现在就坐在电脑前开始了自己的“杰作”。

我用手轻轻地移动鼠标，点击“我的电脑”图标，在窗口中，我找到“拨号网”，开始了网络链接。哈哈！我也要过过“网瘾”了！不一会儿，链接成功了，我急忙操纵鼠标，打开“Internet”窗口，只见窗口右上角的小地球仪骨碌碌地转个不停，窗口上路陆陆续续地出现了许多文字和图片，令人眼花缭乱。妈妈提醒我：“现在输入网址。”我才如梦初醒，在键盘上敲击起来，然后胸有成竹地按下了“回车”键。哇，小地球仪转得飞快,一下子,“中小学生作文”的网页就出现了。我操控鼠标，开始寻找我喜欢看的作文来……

电脑世界真精彩。我要不断学习，掌握电脑知识，让这位新朋友永远做了我亲密无意的好朋友。

第三篇

我最好的朋友叫查奕奕，高高的个子，细细长长的腿，剪了一个蘑菇似的头发，弯弯的黑眉下，镶嵌着一双水汪汪、亮晶晶的大眼睛，闪着天真纯洁的光。她微笑起来，就会露出一口洁白的牙齿。

她的独立性很强，星期天一个人在家，她会把她爸爸妈妈和自己的房间打扫的干干净净、整整齐齐；她早早地学会了做饭，像烧菜、煎鸡蛋、下面条……都不成问题。有一次，她亲手给我做了一碗香喷喷的鸡蛋面，我一口气就把它全部吃地精光，让我回味无穷。

她特别爱画画，平时收集一些绘画资料，有事还上网找一些动漫人物，把他们打印下来。一旦动了画笔，就会聚精会神、一笔一划的作画，她的优秀作品简直和范例一模一样，我受到了她的影响，渐渐地也爱上了画画。

她也非常关心村上的老人，有的老人儿女都不在身边，她就会利用周末帮助老人打扫卫生，晾晒衣服、床单，还会扶老人到村卫生院打针，邻居都称赞她是一个有爱心的“好孩子”。

这就是我的好朋友，她是我的好榜样，也是我心中的活雷锋。

第四篇

我有一盒翠绿色外壳的水彩笔，我可喜欢它哩！ 一到上美术课，我就带着我心爱的水彩笔，心里美滋滋的。它盒盖上面的彩色图案是一片开阔的绿色草坪，草坪上开满了大大小小的野花：红的、绿的、黄的、蓝的……放眼望去，就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵。在草坪中央，熊妈妈带着她的两个孩子在高兴地采花，脸上洋溢着幸福的笑容。打开盒盖，便可领略里面的“风采”了：水彩盒里两大排“卧室”并列躺着各种色彩的水彩笔，它们正在悠闲地养神，它们这一家相处得可好哩！

我会用红色画飘扬在天安门前的五星红旗；我会用绿色画麦苗、绿树和小草；我会用黄色画金灿灿的稻谷、黄澄澄的麦穗；我会用蓝色画蓝天，画大海。水彩笔帮助我画充满生机的春天、火热的夏天、金色的秋天、宁静的冬天，还有我们祖国的壮丽河山……水彩笔给我的图画增添光彩，给我的生活带来甜蜜和欢乐。我每天都要检查，惟恐把它们丢了。

啊！小小的水彩笔，我心爱的水彩笔。

第五篇

我家有一艘小军舰，它叫致远号，前面有一对炮火，后面也有一对，顶端还有一个非常高的无线电发射仪立在高空，船头有护拦，船尾也有护拦。船中间还可以上无线电发射仪，而且有阶梯，因为很高，我把它称为世界第一高峰，两边还有救生圈，还有弓箭，一按开机的按扭，螺旋浆就飞快的转起来了，放在水面上水溅起了一把大扇子，放在小池塘里，我以为多少会快些，但跟我想得差远了。不过，小军舰搁了四年的时间，居然能动，这让我太惊奇了！里面的梯子都东倒西歪了，它的形状跟其它军舰有所不同，是椭圆形眼睛的形状。我太喜欢它了，爱不释手，总忍不住把它抱在怀里，真是越看越喜欢，平常不让别人动，只有同学来了才拿出来给他们玩，或者过节日时，拿出来给别人观赏。

军舰啊！军舰！我实在太喜欢你了！

第六篇

新学期开始了，发了这么多书，我的小书包都装不下了！于是我和爸爸妈妈商量，去新华书店买书包。走进店里，书包还真不少，看得我眼花缭乱！突然，一个蓝色的书包深深地吸引了我：那上面有个蓝猫正背着枪向敌人发起进攻呢！这个书包很大，分为三层，一层比一层大。第一层可以装字典；第二层可以装画笔；第三层可就了，可以装好多东西，如：所有的课本、文具盒、笔记本、日记本等等。最奇特的是：两边还各有一个小兜儿，可以放饮用水和生活用品。这正是我要的书包！于是我把它买下了。

我爱我的新书包，它成为我的好朋友，天天陪我去上学。

第七篇

二年级时，家里买了一台电脑。当时我不明白爸爸妈妈为什么总是在它面前一坐就是好几个小时，它不就是一个方方正正的壳子和一堆零乱不堪的电线吗？

三年级时，学校开设了电脑班，老师教了我们使用电脑的基本方法。我按部就班地打开“画图”：画了一个圆作为人的头，但是身体部分却怎么也画不好了，于是只能胡乱画了几笔，草草了事。再一看，哇！一个“怪物”出现在我的眼前：脚一长一短，手不翼而飞，我不禁捧腹大笑，还没有下咽的水也喷了出来。从此，我迷上了电脑，他也成了我的好朋友。

慢慢地，我学会了打字。有时，我会把写好的作文输进电脑打印出来；有时，我会把读过的小说中最精彩的一段输入电脑细细品味。刚开始，由于我不了解这位新朋友的脾性，所以操作起来总是手忙脚乱，可他偏偏还不通情理地经常跟我闹情绪。我气愤过、沮丧过，但心底的仰慕之情终究使我不忍离他而去。如今，我们成了老相识，打起交道来已是游刃有余：空闲之余，我会和同学上网聊天，探讨学习方法和经验；苦恼之时，我会下载流行歌曲排解心中郁闷；沉闷之际，爸爸教我怎样上网看电影，当我看见《多啦A梦》中倒霉的大雄被胖虎捧时，我就忍不住哈哈大笑……电脑真是台万能机，我越来越离不开他了。

虽然电脑的用处很大，用途也很广泛，但是要掌握他那倔强的脾气，也不是一件很容易的事。有一次，我花了好长时间才打完一篇作文，忘了保存，心血全都白费了，我只好重打了一遍。

哇，你瞧！电脑是位多么神奇的朋友啊！我一定要多多向他学习，从而不断地丰富自己，充实自己。

第八篇

在作文中往往要进行景物描写，什么是景物描写呢？对景色及周围陈设的描写叫景物描写。一般描写景物有两种形式，一种是全篇以描写景物为主，如《桂林山水》。一种是在写人、记事、议论中插入景物描写，如《雨中》。

怎样才能写好景物描写呢？描写景物最重要的是要抓住景物的特征。天下的景物千差万别、千姿百态，各有自己的特点。比如花，有的艳丽多姿，有的清香四溢；比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如镜。怎样才能写出景物的特点呢？关键是要善于观察丰富多彩的大千世界。我们所熟悉的“王冕学画”就是在多次的仔细观察、深刻体验中，才画出那么栩栩如生的荷花来。试想，假如一个从未见过大海的人，要他写出大海的碧浪翻滚、变幻无穷简直是不可能的，所以观察是描写景物的前提。

我们在观察景物时要注意哪些方面呢？首先要观察景物变化的全过程。从开始到最后，凡是变化的都要仔细观察。比如树木一年四季都有其生长规律，什么时候抽出新芽，什么时候枝繁叶茂，什么时候赤裸着树干；比如植物，它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点。如果细致观察了全过程，就容易抓住特征进行描述。世上景物都有它自己的特点，正是这些特点决定了事物之间的区别，如果离开了这些特点，我们就无法把某一特定的景物逼真地描写出来。传说中的宋代画家文与可，正是因为全神贯注地观察了骄阳下的竹子和倾盆大雨后的竹林，使整个身心溶入了竹的海洋，真正做到了“成竹在胸”，因而能画出最出众、最富有特点的竹子。

其次，要善于捕捉景物的颜色和姿态。自然界的颜色是多姿多彩的，自然界的万物是各具形态的。我们在观察时要善于捕捉景物的颜色和姿态。比如《火烧云》一课，就是作者在细致观察的全过程中，将火烧云丰富的色彩、瞬息的变化捕捉定格在脑海中，才写出那么变幻多端、瑰丽无比的云彩来。

只有在抓住景物特点、认真观察的基础上，才会有生动逼真的描写。我们在描写景物中，要运用电影摄影师的技巧，合理安排描写的顺序，像我们通常所见的写景文章，要有先后顺序，有远景，有近景，有主次之分，上下之分，先总写再分写。先写静态，再写动态，或动静结合；先写形状，再写颜色，声音，气味……总之，观察要仔细，描写要有一定的顺序，一定的角度。

只做到以上这些还不够，在景物描写中往往离不开抒情。任何写景文章都不是单纯为写景而写景，所描写景物总要赋予它思想、感情。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀。另外在描写时还要做到情景交融、景中有情、情中有景。所谓“触景生情”，更要尽可能做到在修辞上多用比喻、拟人，使描绘的景物带有人的特点，及相关的事。还要使抒情和写景相互渗透，融为一体，注重在描写时让写实和想象结合。只有这样才能增加文章的感染力，引起读者的共鸣。

第九篇

今天，我用硬纸做了一个漂亮的飞机，它不用燃油，起飞的动力来自于一根小小的橡皮筋，所以我把它命名为“环保号”飞机。我提议到花卉园去试飞，妈妈同意了我的意见。于是，我们就来到美丽的花卉园，在宽阔的草地上，我迫不及待地想要放飞我的“环保号”。我一手拿飞机，一手拉着挂在飞机上的橡皮筋，轻轻一拉，然后放开，哇！我的飞机起飞喽！我蹦蹦跳跳地追着飞机。就这样，我的飞机一次又一次地起飞、降落。飞机高高地飞在蓝天上，好像在跟小鸟比高低似的，可好玩儿啦！

看着天空中我心爱的飞机，我多么想好好学习，长大了当一名飞行员，驾驶着最棒的飞机飞上美丽的蓝天啊！

第十篇

我在QQ网上养了一只宠物，是只可爱的小企鹅，名叫美美。

美美可是我的心肝宝贝。她大大的扁嘴巴，水灵灵的眼睛，戴着一只美丽的粉色的大蝴蝶结和一条当毛巾用的围巾。2006年5月1号，这个另人琢磨不透的小家伙诞生了。一上网，她就开始撒娇：姐姐，老师说我的智商等于我的三围！我要增肥！要不就去上学！……每当她说这些话的时候，我都忍不住要笑。多可爱的小家伙啊！她饿了会说我懒，不给她吃的；脏了会说我一定也不爱讲卫生，要不怎么会不管她？有时忍不住又要放飞一下心情，要去“旅游”，还会跟我来剪子，包袱，锤呢！她那调皮的样子可有趣哩！我带她去参加赛跑，去游泳，去打工，去买吃的……输了，她会伤心，赢了，她会露出幸福的笑容……

有时，我不管美美，去别的地方玩，结果美美生病了。我又是给她吃药，又是看医生的，忙得不亦乐乎。最后，美美的病总算好了。我这才松了一口气。我以后可不敢再不管美美了，他就像个刚出生的婴儿，需要我细心的呵护，是个十分娇嫩的小树苗。

现在，美美已经长大了，成了一个活泼可爱的小“姑娘”，我十分喜欢我的美美，是她给了我许多欢笑。我爱我的美美！