周记写初中的国庆与高中的不同

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是周记写初中的国庆与高中的不同，欢迎大家分享。

周记写初中的国庆与高中的不同篇1

这一周，我们参加了生存训练，在这之前我们个个都兴高采烈，希望这一天快点到来。

周一这一天，我们兴奋得上课都没专心听，中午，听到俞老师说：“拿好游泳物品，准备出发！”我的心就怦怦地跳动着。来到游泳馆，我们换好衣服，就开始做准备操了。“下水！”教练一声令下，我们便乖乖地下去了。“开始憋气。”我们就立刻行动起来。

第二天，教练教我们滑行与蹬腿。首先，他让我们一个个来滑行，看我们滑得还不错，便教我们蹬腿。教练把我们拉到岸上来学习。“1…2…3…4…”喊着口号，便开始了。一会儿，教练让我们下水试试看。第一个是我，我腿一蹬，便像箭一样滑了出去。哎呀，滑得太快，眼镜忘带了。第2次，我做得还可以，不过大腿没有伸直，蹬得没有力。

第三天，大腿终于伸直了，我可开心了，可我游的时候不像朱芝谊她们，肩膀都没有用力，而我动用很大的力，导致身体一翘一翘的。唉，好苦恼啊！

第四天，我想学换气，可教练不让我学，说我腿部都还没有到位呢，我只好继续练习，“1…2…3…4…”

通过这次训练，我懂得了不少；游泳时应腿用力向前蹬，游时还要放松，身体不要用力，大腿不要动，小腿动，大家记住了吗？

周记写初中的国庆与高中的不同篇2

写作时为了表达的需要，在正文前自拟凝练的句子或引用名言警句，作为对文章内容的重要阐释，这样的句子称为题记。

一条好的题记，可以使一篇文章锦上添花。有时它甚至可以使一篇作文骤然提高思想性和哲理性，从而提高文章的档次。

有许多同学都会在作文中写题记，但是，相当多的题记写得并不精彩，主要有下面这三方面的毛病：

牵强附会：题记与文章所写的内容是紧密相关的，或者是主旨的提炼，或者是着意地渲染，或者是设置悬念，它是文章的有机组成部分。而有的同学却不管三七二十一，只要它美，只要自己喜欢，生搬硬套地强按上去，有的甚至是风马牛不相及，让人啼笑皆非。

简单冗长：题记要简练，但要言简意丰，给读者以想象的空间。有的题记却写得冗长乏味，读来令人生厌。

滥用无度：并不是所有的文章都需要题记，运用与否要看具体情况。一般来说，它主要用在记叙文里，议论文、说明文用得很少。

那么，如何写出精妙的题记来呢？我们不妨从中考的满分作文里去找找门道。

1、揭示主题

用题记来点明主旨，让读者对文章的中心有明确的把握。对于比较含蓄的散文，尤其需要这种点题方式，它能够让阅卷老师对文章有一个准确的判断。

如《花开花落》的题记是这样的：

死并非生的对立面，而作为生的一部分同时存在。

文章写大多数的花儿选择在春天绽放，可面对死亡却无人为之高唱挽歌；而菊花选择万物凋零的秋天悄然开放，即使光泽已逝，风采不在，秋风也为之吟唱，小女孩也会为之默默祈祷。题记紧扣内容，对文章的主旨给了我们明确的提示，因此读者对这篇文章的主旨的理解就不会出现偏差了。

《乱世中的美景》是写著名女诗人李清照的，写李清照的坎坷命运，写坎坷命运成就了李清照的文学成就。作者在题记中这样写道：

愁，造就了乱世中最美的风景。

这个题记虽然运用了比喻的修辞，但是比喻所揭示的题旨还是不难看出的。

2、阐述话题

在写作文时，需要在话题与文章之间架构一道桥梁，打通自己文章与话题的联系。在题记中对话题进行一番自己的阐述，写出自己对话题的理解，这无疑是一种聪明的做法。

《“鼓励”自传》的题记中这样阐述话题：

鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！

作者借助比喻，阐述了自己对话题“鼓励”的理解，同时又点明了题旨，可谓一箭双雕。

3、渲染铺垫

在许多题记中，或引用格言警句，或运用诗词名句，或借助比喻起兴，描写铺排，渲染气氛。如《暗地的孩子》的题记中就采用了描写的方法进行渲染：

我是暗地的孩子，拥有冷漠如兽的神情，眼神游离地走在落叶凋零的秋天，在倾斜的墙脚，肆意到孤独的风景；没有一只鸟飞过观望破碎的图画。。。。。。

《乡村让我陶醉》的题记则采用了铺排的手法进行渲染：

乡村是一个美丽的地方，乡村是一个静寂的地方，乡村是一个与世无争的地方，乡村是一个纯朴的地方……

4、交代陈述

以题记的形式对文题作简要的交代，或者说明写作的意图，或者陈述寄托的对象，或者交代写作的背景。

如《神曲》的题记为：

谨以此文献给那些致力于保护海洋环境的卫士——

文章以但丁《神曲》的“地狱”、“炼狱”、“天堂”为文章的三个小标题，写海洋从被污染到重新回归纯净，赞颂了海洋的环保卫士为此做出的努力。显然，题记交代的就是文章的赞誉对象。

5、设置悬念

有时候，题记也可以在制造悬念方面展示它的功能。

如南通市一考生在《听，蜗牛不再哭泣》一文中写下这样的题记：

葡萄架上，一只蜗牛寂寞地哭泣，同伴们也许早就尝到了葡萄的甜美，可它究竟还要走多远呢？

蜗牛为什么要哭泣？蜗牛为什么要走那么远（题记还暗引了台湾校园民谣《蜗牛与黄鹂》）？这样的悬念深深地吸引着读者。

《浸在“赞”海中的树》一文的题记也有异曲同工之妙：

雪花随着时间降落了又融化；玫瑰伴着时间绽开了又凋谢，凋谢了又绽放；而不同时间里的人，他的思想又会怎么样呢？是否也会变换！

周记写初中的国庆与高中的不同篇3

国庆节终于到了，其实我心中早就打好了如意算盘：第一天国庆节，好好休息一天;第二天，先写点作业，再和同学出去玩;第三天……

可是，放假第一天，妈妈说：“走，去和你爸到工地体验生活!”我本想拒绝，但妈妈又说：“你不是说作业少吗?到那不用写作业，但要干活，不许偷懒!”我一想：不用写作业，挺好;正好没去过，好奇心驱使着我;于是我说：“好，行。”

就这样，经过两个小时的车程，我和爸爸来到了工地，一见到我所有工人都说：“来这干嘛!活受罪!”我只用一句话说服了他们：“我来体验生活。”因为第一天只干了半天，所以我觉得在工地很快乐，除了脏了点没什么。可是第二天就不一样了，从早干到晚，早上给木工搬木材，下午给钢筋工打下手，那是一个字“累”啊!运气不好的我，第二天就赶上了加班，七点半才下班，那饿的叫一心慌，工地离吃饭的地方可远了，等到能吃饭的时候我已经饿的前胸贴后背。

第三天，在工地干活并且和我们住在一起的罗叔叔，给我买了一大堆零食，藏在车里，说：“等你饿了，就拿出来吃一点。”可是不巧的是，第三天不仅没有加班，还因为进度快，提前下班了。

第四天，罗叔叔依旧给我买了一大堆零食，我很不解：“买这么多零食干什么?”“今天要加班，比前天还晚!”可是还没等到下班时间妈妈来接我回家了，我在工地的生活宣布结束。我要走了，尽管很多工人都不舍得我，可我还是学生，我还要学习。

回想在工地的点点滴滴，看着自己晒黑的皮肤，我深深地感受到学习知识的重要性，努力学习才是成功的捷径，我一定要好好学习!

周记写初中的国庆与高中的不同篇4

十一，多么快乐的字眼，在学校，同学们个个都期盼着这个长假快点到来。这不说着说着，就到了，不过，今年我的十一小长假过的不是很顺利

今年上初中了，十一小长假，老师们把作业布置的满满的。更不幸的是，放假的第二天，我就发高烧了。妈妈害怕极了，给我灌了一系列的退烧药，还把了定在床上。第二天病情刚有好转，妈妈就带我去看医生。那个大夫说我的扁桃体感染了，还说什么我的了胃炎。 这些不说，他刚一说完，又给我开了一堆乱七八糟的药

唉!没办法，任命吧!谁让我生病了呢?这下可好，每天只能躺在床上，不让我看电视，不让我玩电脑，就连写作业，也都不可以，这就是悲剧呀…

回想去年的国庆七天乐，我们一家三口和哥哥一起去了青岛大连。看海底世界、游水上乐园、座豪华游轮、观海上夜景……真是奇妙!

相比起现在的我。躺在床上像个木乃伊，作业还落了不少。真的是有天壤之别。但是，生病，也让我有了不同凡响的感受。我发现，原来，有那么关心我的人，特别是妈妈。那天晚上我发高烧难受的直打滚，凌晨一点，把妈妈摇起来，她摸了摸我的额头，就急忙下床给我开水，备药。我服药睡下后，妈妈还时不时的轼我的额头，给我量体温。早晨，天还没亮就起来为我准备早餐了……

这就是我的十一国庆节。一个不同凡响的国庆节。这个国庆节带给我悲伤、带给我病痛、带给我快乐、带给我感动、带给我不同凡响。

周记写初中的国庆与高中的不同篇5

国庆、家庆、普天同庆；情愿、心愿、愿愿随心。又是一年国庆时，这是祖国的日子，是我们中国人民的日子，当然也是我们小朋友的日子！

国庆时节，真是喜事多多，快乐多多！

放假第二天，我们和小伙伴相约来到了座落在我镇的省著名的自然风景区----九龙口，我们一同看鸟儿飞翔，一起划船，一起采菱，欢乐的歌声在芦荡飘扬。。。。。。

假期里，我的一个亲戚结婚办喜事。我和姐姐参加了宴会。新房布置得好漂亮啊，大红的囍字衬着火

红的灯笼。人们的脸上都洋溢快乐的笑容。

更大的喜事是我们伟大的祖国。北京奥运会成功举办，近日又传北京残奥会中国队喜获金牌和奖牌数第一！伟大的祖国向着更高更快更强的目标迈出了一大步。

太空一小步，祖国一大步！近日，翟志刚和他的神七飞天小组，实现了我们伟大祖国的万年梦想，遨游太空我们也能！

这是一个令人开心的国庆节，是一个令国人骄傲的国庆节。

周记写初中的国庆与高中的不同篇6

国庆节，爸爸天津的同学来杭州玩，还有漂亮的阿姨与小妹妹，我们一起玩了西湖，西溪湿地，在西溪湿地我们很了很多蚕在吃叶子，还有以前用牛挖地。

我们玩得非常开心!

周记写初中的国庆与高中的不同篇7

晴，最高气温22度，最低气温14度。

早晨5点钟，公司接到由地震监测台用微波打来的电话，告诉我们：由微波扫描结果得知，在一星期内，本市将发生7．5级以上的地震。我市处于地震带边缘地区，地震活动比较频繁。因此，市内建筑大都采用充气式集装箱形结构，一般能抗８级以上地震。但因国家重点投资建设无人化工厂尚未竣工，如果发生地震会影响施工，并影响工厂机器设备运转的精确性，造成生产事故。为此，安全服务公司决定：派除震队解除这场地震。

因为今天是22世纪最后一个国庆节，市里要举办盛大的游园活动。虽然我们心里早打算好了，今天要痛痛快快玩一场，但接到任务后，大家谁也没犹豫，立刻行动起来。我们迅速穿好野外作业服，准备好作业器材，乘上“天字”号气垫飞行车，赶往要出事的地点。据监测台通知，震中将在距我们s市东北20公里处。两分钟后，我们到达了目的地。好美的景致：南北走向的一列小山，中间断裂凹陷的部分，一条小河自东向西流过，小山两侧的稻田里，闪着金色的波光，谁能想到这里不久要发生一次强烈地震？山不高，只有100米左有。从棵露的岩层上看，它大约是在新生代初期形成的，岩层较新。我们选好位置，立起钻井架，准备工作。

你也许还不知道怎样消除地震吧?其实，这很简单，先用激光钻井器以每秒100米的下钻速度打一竖井，直通到岩浆活动区。随后，用超能空气压力机压入高压空气，岩浆在运动中产生的波浪在强大的压力下被迫平息，减小由强大的波动而引起的地壳岩层的冲击力，从而使地震平息。

准备工作十分顺利，5分钟后，钻井器显示灯亮了，这是告诉我们它已经准备好，要“吃饭”了。我迅速打开自动控制仪，荧光屏上，数据不断地有节奏地跳动起来。显示着下钻的深度，100米，200米……50万米……忽然红灯亮了，深度达到岩浆区。“好，开机！”指令长一声令下，压力机带着尖厉的呼啸声开动了。扫描仪显示出岩浆波动的情况，振幅渐渐变小，突然警报器的蓝灯亮了，凄厉的响声告诉我们：压力不足了。幸好，来时为了防备“万一”，带来了“冷炸弹”。否则，一个上午就得白忙活了。

几个小黑点在扫描仪的荧光屏上闪过，岩浆波动幅度迅速减小，这是冷炸弹的低温使部分岩浆冷却，体积缩小，减小对高压空气的抗高压力。终于，我们所期望的绿灯亮了。屏上显示的数据已达正常要求，一次地震就这样被我们消灭在萌芽中了，大家都愉快地松了口气。这时，我忽然想起了20世纪的唐山地震。我想：若是那时我们掌握了这种方法，那次地震也就不会发生了，那该多好啊！

忙了快一天，午饭也没顾得上吃，觉得有些饿了。10分钟后，一切扫尾工作完毕，我们的“天字”号起动，经过化工厂时，看到那里的组装工作还在紧张进行着。我心想去游园，可是肚子“咕咕”地提意见了，今天确实委屈了它。

周记写初中的国庆与高中的不同篇8

10月1日国庆节，爸爸妈妈带我去外婆桥饭店吃饭，饭店里人山人海真热闹。

爸爸开始点菜，爸爸点了黄金美味螃蟹、香辣豆腐、牛肉炒饭、沙拉牛肉、香美炒粉丝、爸爸还帮我买西瓜汁、玉米汁、葡萄汁、可乐鸡翅、可乐和雪碧、橙子汁，真好喝。

后来，我以茶代酒对工作人员说了祝福的话语，我还跟爸爸妈妈说了祝福的话语。

今天我们吃得真开心啊!

周记写初中的国庆与高中的不同篇9

光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了一年一度的国庆节。

国庆节是怎么来的呢？一九四九年十月一日，在世界历史上是极不寻常的一天。这一天，伟大的中华人民共和国诞生了，它标志着中华人民从此站起来了。人们为了欢庆这一天，把每年的十月一日定为国庆节。

国庆节这天，我们全家还有妈妈的同事一家去黑龙滩游玩。

在旅途中，我看见了许多建筑物上五星红旗迎风招展。乘坐了两小时的汽车，来到了黑龙滩的大坝前。大坝长271米，高53米，从底部至顶部渐渐变窄。这气势磅礴的大坝是用一块块条石构筑而成，它是仁寿人民智慧与勤劳的结晶。在大坝旁高耸着一块花岗石砌成的纪念碑，上面有郭沫若亲笔题字“黑龙滩水库”，这些字金光闪闪，苍劲有力。碑的旁边雕刻着一条栩栩如生的龙。

随后我们去坐游船，船启航了，阵阵的微风不时地吹来，十分凉爽。在船上可以看见一大群的鱼儿跟着船游动，它好像在与船赛跑。在阳光的照射下，湖面的水波光粼粼。不一会儿，船停在了蟠龙岛的码头。我们兴高采烈地走上了蟠龙岛，崎岖的山路是用一块块石板铺成的，山路两旁是茂密的森林，我原本以为会看到成群结队的猴子，但出乎我的意料，只看到了两只猴子。远远望去，两只猴子好像正在嬉戏打闹。

后来，我们又去乘坐快艇，快艇的速度是游船的四五倍，快艇左右颠簸，人似乎接近了水面，大风扑面而来，非常惊险刺激。快艇后面激起了白色的浪花，快艇两侧的水往外喷射。过了二十分钟，坐完了快艇，我们又回到了岸边。

这个国庆节，我真开心！我会永远记住这个国庆节。