描写大黄梨的作文800字10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写大黄梨的作文800字10篇，欢迎阅读与收藏。

第一篇

小松鼠趁（ch?SPAN lang=EN-US>n）妈妈睡午觉，便溜（liū）进了果园。他左看看，看见了黄澄（dēng）澄的梨；右看看，看见了红彤（h?SPAN lang=EN-US>ng）彤的苹果。他还想看呢，就听见黄梨和苹果吵了起来……

小松鼠非常好奇，顺着声音走过去仔细一听，原来是黄梨和苹果在争论到底谁最美。它们看到小松鼠走过来，就想让它给评评理。

黄梨挺起胸脯说：“瞧我的脸蛋儿，颜色多鲜艳，多有光泽，几个褐色的斑点让我显得更成熟了。”

苹果也不甘示弱，仰起头说：“哼，你看我，面色红润，充满朝气，多像早晨初升的太阳。”

“松鼠老弟，你来摸一摸，我的皮肤滑滑的，嫩嫩的，水分十分充足。”

“我的味道才叫好呢，又香又甜又脆，而且营养特别丰富，人人都喜欢我。松鼠老弟，你说是吗？”

“……”

它们俩互不相让，争得面红耳赤，都觉得自己是最棒的。

小松鼠摇着毛茸茸的大尾巴，笑了笑说：“其实，你们俩各有各的优点，都很美，要是能谦虚一点儿，就更美了。”

黄梨和苹果听了，惭愧地低下了头。

（作者：辽宁沈阳法库县石桥小学 四年一班 孙宁）

第二篇

描写大黄狗的作文

六岁之前，我童年的多半时间是在乡下度过的。那时候的我总是跟小伙伴一起赤着双脚走在田埂上，采野花、折柳条。用采来的的植物编花环。

在众多的小伙伴中，我最好的朋友是一只叫大黄的大黄狗。

大黄，这么土气的名字也只有像这样的中华田园犬才会叫的了。大黄叫这个名字，身上也有一种朴实的气息。

大黄是只母狗，再有两天就要产仔了。所以我对她越来越好，就是能盼着早点见到小狗。

时间像飞箭，大黄终于生了！那是一胎小花狗，胖乎乎的，别提有多可爱了。我每次去看时，大黄总是用一种慈爱的目光看看小狗，叫人的心也温暖起来。

但悲伤总是伴着欢喜而来的。死神悄悄地来临了，谁也没有觉察到。本来那已经算暖和的天气在一夜之间降到了零度以下。让毫无防备的人们冻个正着。更别说刚出生几天的小狗了。

第二天，大黄的主人去给大黄喂食，发现小花狗已冻死了。大黄的主人马上拿来夹柴火的夹子，把小狗夹进了垃圾桶里。可大黄急了，她马上又把小狗叼了出来，护在怀里。大黄的主人干脆把小狗的尸体扔到了河里，大黄就跳进河里把小狗捞上来。后来，大黄的主人把小狗的尸体不知藏到哪里去了。大黄找不到小狗，发疯似地叫着，还要咬她的主人。平时乖乖的大黄怎么会这样呢？

等大黄被带回了窝里，我抱起她，对她说：“你的孩子已经死了。主人这么做也是为了你好，不要再咬他了，忘了这件事吧。”大黄好像听懂了我的话，不再叫了，用充满了泪水的眼睛望了望我，就默默地回到了窝里。

后来大黄好几天不吃不喝，三天后才吃点东西。

虽然大黄已经死去好几年了，可我永远忘不了她。

第三篇

听写大赛作文600字 决战汉字听写大赛

今天天气晴朗，灿烂的阳光给寒冷的冬天带来了暖意。今天是我们参加汉字书写决赛的日子，妈妈早早地帮我穿好比赛服装，并给我进行了简单的化妆，爸爸送我去省广电中心参加比赛。我坐在车子里，可我心里还是跳得厉害，心跳似乎超过每分钟100多下，因为毕老师说有七、八台摄像机对着我们，还有三位评委和一位主考官，我从来没有参加过这样的比赛。很快我们到了广电中心，我们学校的几位小选手已经到了，老师带我们到演播大厅进行排练。

下午一点左右，决赛拉开了序幕。本次比赛共12个学校参加，分三组。天长小学排在第三组。当一、二组比赛时，我们坐在休息处观看，第一组比赛时，大家屏住呼吸，等主考官读完题目说开始答题时，我和台下的观众一样，心情特紧张，等到45秒后公布答案时，有人欢喜有人忧，小选手在台上很坚强，在被淘汰下台的一瞬间，两行眼泪直流下来，有的抱着妈妈哭，有的一个人在角落里哭，我的心里也很难受。一、二组淘汰后只剩下四个学校。第三组依然很紧张，我们5位选手剩下了一位，卖鱼桥小学剩下了两位，我们组两支队进入了六强。

半决赛接着进行，我排在第三个，顺利地通过了第一关。慢慢地各个学校的选手越来越少了。当老师出了一个“秉烛夜游”时，我们和其他的两队都只有一个人，一下子都淘汰了，只剩下第一、二名。同时淘汰的三个队又进行了几轮你死我活的淘汰赛，争夺第三名。结果我们队取得了第四名，虽然每个选手脸上充满笑脸，但眼眶里都含着泪水。

来到台下，爸爸安慰我，不要难过，胜败乃兵家常事，期待明年。

第四篇

有一个叫桑迪的孩子，父母经常教育他要尊老爱幼。当家人每次买回梨后，父母都要教育桑迪，要把最大最好的梨留给奶奶吃。桑迪领会了父母的意思，每次都会把最大的梨送到奶奶跟前，奶奶笑着夸奖孙子：“桑迪真是个好孩子，奶奶牙不好，你吃吧。”接着，他又会把梨送到爸爸和妈妈面前，他们都有不吃梨的各种理由。最后，经过了一个轮回，梨又回到桑迪手中，于是，桑迪拿着那个最大的梨坐在椅子上独自享受。

一天，爸爸的朋友来家做客，懂事的桑迪马上从装水果的盘子里挑出了一个大梨，送给客人吃。家人见了都非常高兴。那个朋友高兴地说：“你们家的孩子真懂事。”虽说这个朋友不是很喜欢吃梨，但出于对桑迪的尊重，他还是接过了那只梨子。谁知，他刚咬了一口就惹来了麻烦，只见桑迪生气地冲着客人喊：“你怎么这么贪吃呢？太不要脸了!”那位朋友感到很尴尬，咬在嘴里的梨咽也不是，不咽也不是。他脸上露出了迷惑不解的神情，这孩子怎么这样啊！

桑迪恼怒地坐在一旁，不停地盯着客人手中的梨。这最大的梨向来是虚晃一枪，最终会落到他手上，他这次一点思想准备都没有，再说也没遇到过这种事，于是跟客人急眼了。

桑迪的父母自然更是尴尬万分，他们也没有想到会发生这样的事，于是赶紧向朋友解释，说这大梨向来是谦让一番，最后必定又会回到桑迪的手中。那位朋友终于明白了其中的缘由，于是赶紧起身告辞。父亲看着朋友离去的身影，无奈地叹了一口气。

第五篇

孔融让梨的故事是弘扬中华传统美德的经典故事之一。他告诉人们要学会孝亲敬老，懂得尊重。不要自私自利。

孔融让梨是一个家喻户晓的传统美德故事。很多家长都用此故事来教育自己年幼的孩子要懂得谦让。

第六篇

大家好，我是你们的朋友：刺梨。你们有可能没听说过我，下面就由我来自述一下吧！

我是一种水果，模样像梨、苹果等，如果它们和我比起维生素C来，哼！我的维生素C比它们多得多，因为我是“维C之王”。我不光维生素C多，像维生素A、维生素B我都有，总之我的维生素C最多。也许你还不知道我维生素C的多法，还是我来跟你说说吧：“我的维生素C比甘蔗高70～80倍，比橘子高360倍，比蔬菜高150倍……。”

另外，为了防止小孩来摘我玩，我全身都是刺，那些小孩看到我就如同老鼠见到猫一般，都绕着我走呢！我有一件绿色的外衣，里面有又白又嫩的果实。要想我长出果实来，要耐心等五、六年呢！所以，那些急性子保证都会半途而废。如果把我放在嘴里，你立即感觉到我很甜、很柔嫩，一咬，那刺梨的香味便会弥漫你的周围。不过，你千万要记住，秋天才能吃我哦，否则，我就不甜了。

时间过得真快，又到了秋天，我成熟了。“啪”我被剪在了篮子里，我又要为大家“服务”喽！我很乐意。

（作者：杨文熙 山东省聊城市新区小学五年级四班 邮编252000）

第七篇

孔融让梨的故事告诉我们要懂得谦让。

孔融让梨的故事是记载于《后汉书·孔融传》李贤注《融家传》。原文如下：

续汉书曰：“孔融，字文举，鲁国人，孔子二十世孙也。高祖父尚，钜鹿太守。父宙，泰山都尉。”融别传曰：融四岁，与兄食梨，辄引小者。人问其故。答曰：“小儿，法当取小者。”

翻译过来就是：

一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，然后按照长幼顺序把梨分给兄弟。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”

孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事流传至今，成为许多父母教育子女的好榜样。

第八篇

大人和孩子的区别，不是年龄，不是样貌，而是他的心。

大人，喜欢把简单的事复杂化；孩子，才会把复杂的事简单化。

一个人，不管他是5岁，15岁，25岁，35岁或更大、更小，当他变得喜欢把简单的事复杂化，他就是大人；相反，一个人不管多大，只要他能总是把复杂的事简单化，那他永远是孩子，哪怕他已经很老了，他也是孩子。

“大人”不是指成年人、长大了的人，而是失去了童心的人；“孩子”也不仅是指小孩、年龄小的人，而是能保持那颗童心的人。一个人，失去童心的那一刻起，他就成了大人。或许，有人会说：“你长大了。”，但我认为，那和“成为大人”是不一样的，你可以长大，你必须长大，这是我们无法选择的，但，我们不一定要成为“大人”，只要我们还有那颗童心，我想。

或许，保持童心并不容易：许多孩子，从小就无法拥有他们应有的快乐，也就没了童心；有的孩子，是有童心的，可它也在生活的河里，一点一点的，磨小了、磨没了；只剩下极少的孩子，在长大后，依然保留童心，但能一直保持到去世的，只怕是极少极少的了。

我只想做个长不大的孩子，可我又能坚持多久?只怕连我也不知道了罢。

第九篇

孔融让梨故事让我明白了：我们从小就要向孔融学习，养成尊老爱幼的习惯，也告诉人们，要互相忍让，不要只想自己，不想别人。

中国千百年来流传的一个道德教育故事，这个故事告诉人们，凡事应该遵守公序良俗。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。

第十篇

昨日晚上8点我看了《中国汉字听写大会》，让我十分震撼。这些和我们一样年纪的青少年，竟然写出这么多我见都没见过的字真令我敬佩。

是啊，此刻的社会是网络发展的年代，很少有人再去刻意记这些传承了5000年之久的中国汉字。也没有一些人有着处处留心的好习惯，就连成人应对这些汉字也是束手无策。

而我每次在阅读一些课外书籍时，也总是碰到一些不会的字，也许有人会查字典想办法认识它，也许有人会像我一样对这些字不以为然。不认识几个字又不会影响文章的主要资料，反正主要明白就行。查字典既浪费了我看书的时刻，又很麻烦。尽管我们都知道这种思想是不对的，可我的惰性总是会战胜我的理智。我知道你们的理由和想法必须是和我差不多的，可我告诉你这是克服养成的我也会好好改善。

古今中外的许多名人，就是有着积累的好习惯才成功的。例如说李时珍，他每一天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识，记载在他自己写的一本书本草纲目里。正是正因他的积累，他才记入了中国的史册，永远地活在现代人的心中。

就名人也需积累，更别说我们小学生了。我们此刻不就应再持续懒惰的性子，就应善于积累，积累的多了，自然做什么事都得心应手。《中国汉字听写大会》的冠军必须是平常积累知识最多的，也有人为输找客观理由，其实都是错在积累罢了。

观《中国汉字听写大会》让我学会了积累，让我爱上了文字。使我受益匪浅，我推荐大家也一齐去看《中国汉字听写大会》，坚信你们必须也会有收获。