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关于弟子规的作文300

关于弟子规的作文300

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于弟子规的作文300,欢迎阅读与收藏。

关于弟子规的作文300篇一

《弟子规》这本书大家应该很熟悉吧!我们学校最近也下发了一本《弟子规》。《弟子规》是中国传统的启蒙教材之一,不少人会去阅读它。我经过认真地阅读后有许多的感受,现在我和大家一起分享一下我的感受吧!

“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。”是《弟子规》里的一句话,意思是:父母叫你的时候,你应该及时回答;父母叫你去做一件事时,你不可以拖拉;父母教育你时,你应该静静地听着,即使父母错了,也不能责怪他们。但对照我的行为却恰恰相反。

记得一天傍晚,我正在津津有味地看着一部幽默又吸引人的电视剧,妈妈叫我去吃晚饭,我连头都不回一下,“知道了,一会就去吃。”妈妈以为我过一会儿就会来吃饭的,可等全家人都吃完饭后,还听得到我被电视剧逗笑的笑声,全然不顾妈妈刚才来叫我吃饭的事。这下子妈妈可真火了,气呼呼地跑到我的面前,把遥控器一下从我手中抢了过去,用力摁掉遥控器开关,摔到沙发上大声冲着我说:“你说说你,我叫了你好几次,你说一会儿来吃,看看现在几点了,你怎么还在看电视呢?全家人都吃完了,饭菜都快凉了,赶紧洗手吃晚饭。罚你一个星期不可以看电视!”“为什么不让我看电视呀,你个臭妈妈,不讲理!”我理直气壮地反驳了一句,妈妈没说什么,只是回厨房收拾东西去了。

还有一次,爸爸在厨房炒菜:“女儿,快去帮爸爸摘几根葱来,爸爸给你做你最喜欢吃的糖醋排骨。”“哦,知道了。”我回应:“我马上就来。”冲到家门前的场地上,正去摘葱,看见隔壁邻居家的小伙伴回家了,我想:好久没见,他回来了,过去嗖他打个招呼,顺便和他玩会儿。就这样把摘葱这件事给忘记了。不知过了多久,爸爸叫我回家吃饭,我这才想起刚才爸爸吩咐我的事,其实爸爸刚才等不及就自己出来摘了。自从读了《弟子规》后明白了以前是多么不懂事,它教会了我孝敬父母……

虽然《弟子规》只是本小小的书,只有三百六十句,一千零八十个字,但我们可以用这本书鞭策自己,从而让自己更孝敬父母、懂礼貌。

关于弟子规的作文300篇二

学校要求老师们在假期里背《弟子规》。张老师一听是"弟子"规,想:小孩背的,大人背什么呀?开学一看,原来是给所有人准备的,再一听有的老师都倒背如流了,好强心使老师决定与我们一起背,以便大家监督她。这些天,有的同学不但把当天的背完还一直往后背,和老师比了起来。我当然也想了,所以每天,陈曦媛在中午背,可每次,我们都没有成果。原因是··· ···来看看吧!

一:我俩都是女生中的淘气包子!虽然能坐住却会被一些事所吸引,再不就莫名其妙地笑!一次中午,我俩的老毛病又犯了,我觉得她笑地渗人,就说:“你坐哪哪就是鬼屋!”然后互相瞅着对方,又没由来地狂笑一阵!好不容易背下来了,老师却很忙,没办法!

二:我们早上才读了两行,就上课了,只好“半途而废”!

中午时,还没拿出书呢,就想起要上微机课!没背上。

瞧!这样哪能背了?现在,我们也决定好好背,一直向前冲!

关于弟子规的作文300篇三

今天我读了《弟子规》的一部分内容,感觉很受启发。其中有几句是:闻过怒,闻誉乐,损友来,益友却。这句话的意思就是:听到别人对你指出错误就生气,别人表扬你时就高兴,那么坏朋友就会来靠近,良师益友就会离你而去。这句话让我想起发生在暑假里的一件事:

暑假里我每天都要练习几张毛笔书法。有一次我刚刚写完了一张,感觉写得非常不错,就炫耀着让妈妈看,希望得到她的表扬。可妈妈却说:“有几个字写得不工整,像是喝醉了酒一样东倒西歪,没有写出字帖上的味道,再接着练习。”我一看妈妈不但不表扬反而批评我,顿时火冒三丈:“你有什么资格说我呀,有本事就写一张比我还好的字来!”妈妈听了非常生气,就又批评了我几句。我更加气恼了,就怒气冲冲地跑进自己的卧室,重重地把门摔上,不理妈妈了。可过了一会儿,我就开始后悔了,不该对妈妈那样说话,惹妈妈生气,感觉自己很不懂事。

今天读了《弟子规》,我明白了一个道理:如果听到别人的表扬,应该态度谦虚;当别人批评你的时候,你也要虚心接受,只有这样,你的良师益友才会多,你才会更加进步。

关于弟子规的作文300篇四

这个假期我读了《弟子规》,它让我明白了许多做人的道理。

它告诉我们,做人要孝敬父母,尊敬长辈,要与德性好的人打交道,远离那些品行差的人。

父母生病时,要日夜守护在身边,汤药要自己先尝,然后再让父母喝。如果自己外出工作,一定要禀告父母,回来时也要和父母打招呼,以免父母牵挂。

它让我明白了细心是由专心和认真组成的。取得好成绩也不能骄傲,要继续努力,才能再次取得好成绩。

《弟子规》虽然是一本并不起眼的小书。,但是它却包含了许多做人的大道理。我们应该好好读这本书,不要辜负作者的一苦心。

关于弟子规的作文300篇五

“欲修大道者,应先修良知良能。”

感谢我的老师,让我们熟背《弟子规》,从而让我在潜移默化中学习了传统文化,建立起自己内在的规范、独特的思想、行为的准则,能在自觉自信下做一个堂堂正正的四独好少年。

每当我与父母有意见不统一的时候,我总是会想到“父母教,须敬听;父母责,须顺承。”

每当我有承诺于人的时候,我必定会记得“凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。”

父母总是让我默背且理解“势服人,心不然;理服人,方无言。”在我平时的班级管理中真的让我受益非浅。

读弟子规,让我懂得更多做人做事的道理,我的人格也更将健全。今后在我人生的道路上,不论遇到多少挫折和失败,必将牢记“勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致。”

关于弟子规的作文300篇六

将入门,问孰存;

将上堂,声必扬;

人问,对以名;

吾与我,不分明;

译文:将要进门之前,应该先问:“有人吗?”不要冒冒失失就跑进去。进入客厅之前,应该提高声音,让屋内的人有人来了。如果屋里的人问:“是呀?”应该回答的名字,而不是“我!我!”让人无法分辨“我”究竟是?

妈妈:还是先来背弟子规!看先背会乐乐!

儿子:好!我一定先比妈妈背会,你只要和我比着背,我背书速度很快的。

妈妈:嗯,我乐乐爱和妈妈比着背,比着背乐乐很卖力的。

儿子:知我着妈妈也!

妈妈:不到五分钟,我和儿子都背会了,那就接着往下进行!

儿子:轮到我来用的话把译文复述一遍!

妈妈:嗯,真乖!开始!

儿子:我将要进门时,应该先问,不能冒冒失失就跑进去。进入客厅要提高声音告诉屋里的人说有人要进来了。如果屋里的人问是来了,应该把的名字告诉屋里的人,而不是一直说是我,就是不说的名字,让人无法分辨“我”到底是?

妈妈:嗯,每次都说的那顺,真不错!往下进行!让我们一起来读启蒙小故事!

启蒙小故事

《城门被阻》

从前,有一个大将军,他非常骄傲,每次和人说话都是趾高气扬的。

有一次,大将军出城狩猎,他追一只野兔迷失了方向,直到半夜才回来。这时,城门早已经关闭了。大将军非常疲惫,想赶快进城好好睡一觉。于是,他来到城下,拼命地拍门。

守城的士兵靠在城上昏昏欲睡,忽然听到一阵促的拍门声,他们连忙问道:“?”大将军大声说:“是我!快开门!”可是,士兵没有听出他的声音,继续问道:“是?”大将军生气了,大声喊道:“是我!是我!快开门!”士兵被弄得糊涂了,继续又问道;“你是?”大将军更生气了,大声吼道:“是我!赶快开门!要我进去!”士兵因为弄不清来人的身份,所以坚持不开城门。

骄傲的大将军进不了城,没有办法,他只好在门外蹲了一夜。

妈妈:启蒙小故事读完了,乐乐还是和妈妈一起来一点点理解这篇启蒙小故事的意思。从前有一个大将军,他非常骄傲,为什说他非常骄傲呢?还和人说话趾高气扬(解释:形容人骄傲自满,得意忘形的意思)呢?

儿子:可能他是个当官的人,是个大将军,手下管有好多兵!可能他打的胜仗也多!所以和人说话总是趾高气扬的

妈妈:也许是!妈妈和你的想法差不多。有一次,大将军出去狩猎(解释:捕杀和猎取野生动物),因为为了追一只野兔而迷失了方向,所以回城晚了,已经半夜了,他见城门早已经关闭了,可也太疲惫了,想早早回去好好睡一觉,他该怎办呢?

儿子:大将军就来到城门下拼命地拍门。

妈妈:守城的士兵都在昏昏欲睡,他们听到有人拍门,问大将军是时,大将军是如何回答的呢?

儿子:大将军一直给士兵们说是我,可士兵们也听不出是的声音,就一直不给大将军开门(大将军真笨!你说出名字不是早都进去了,他们还会点头哈腰的恭维(出于讨好的目的而去称赞、颂扬)你,嘿嘿!

妈妈:大将军这一点太不明智了,他拍门给士兵们说清楚的名字看有多省事,早就能在床上睡美觉了,可是他就是不说是,吃亏的当然还是他了。大将军因为太自以为了不起,好像给士兵们说出的名字有点儿低下似的,就是不提的名字,他要是说出的名字,士兵们说不定会夹道欢迎呢!因为他是大将军嘛!最终大将军没有说出他是,就在城外呆了一夜,不值得!

儿子:也是,大将军要是说出的名字多好!我们不能学大将军,让猜测“我”究竟是?

妈妈:老让猜,对人也是极不礼貌的,所以我们以后大大方方说出的名字,不让猜!

儿子:对,不学大将军,大大方方说出的名字,不让猜!我叫党乐乐!嘿嘿

关于弟子规的作文300篇七

弟子规是我国圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范。这本书讲的是让我们孝敬父母,友爱兄弟妹。

“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”的意思是:父母亲叫你的时候,要立刻答应,不能迟缓;父母亲让你做事的时候,要马上去做,不能拖延偷懒。从这句话中我们可以知道,孝敬父母是我们人生的必要素。如果我们都能孝敬父母的话,我们就不会被挨打。那样不是很好吗?所以我们要向孔融学习,学习他的精神和品格吧!

《弟子规》这本书很好,希望所有的小学生都能读一读,背一背这本书。让我们一起努力,加油吧!

关于弟子规的作文300篇八

这个星期,我学习了十天弟子规,感悟非常大。

我学习了第一章和第二章-------入则孝和出则悌,知道了有好吃的要先给长辈吃,长辈病了要一直陪着他。

刚开始老师让我们在十天里读大学一百遍,但我们都认为是不可能的事,而且那边很热,才读了几遍就受不了了,后来我们一遍一遍地读,结果,老师没教我们,我们就知道意思了,这就是“读书百遍,其义自见”吧。

吃饭的时候,老师告诉我们“一粥一饭当思来之不易”一粒饭子也不能剩,能吃多少就拿多少,还要颂感恩词,要长者先幼者后的道理。

这次学习真有意义。

关于弟子规的作文300篇九

回眸成长,《弟子规》这本国学经典就像一位良师益友,伴我成长。帮我擦亮眼睛,指引我前进的道路,这本好书,让我终生受益匪浅……

在没接触《弟子规》之前,我曾是个任性骄纵、娇生惯养的小公主。做事都要妈妈一边又一遍的提醒,有时还会和家长顶嘴。但自从有了《弟子规》这本经典好书后,我的行为习惯发生了很大的改变。

在一个阳光明媚的周末,妈妈带我去书城购书。我便在一个个书柜之间穿梭,这时我的眼睛突然亮了起来。《弟子规》出现在我眼前,我早就听老师和长辈说:《弟子规》是一个不可多得的国学经典,是我们中华民族灿烂文明的象征。我迫不及待地把它抱在怀里,毫不犹豫地买下来。当天晚上,我如饥似渴地捧着那本书读呀读。读着读着,我的心慢慢不平静起来,我的脸不禁红了起来,看着那一句句富含哲理的教诲,我想起了和妈妈顶嘴、耍脾气、任性、挑衣捡食的一幕一幕,觉得真是不应该!我在心中暗暗地发誓:我一定要改掉身上的种种坏习惯,做一个知书达理的好少年。

第二天一早,我起床后,妈妈叫我到楼下买早点,我习惯性地不回答,不想去。这时我想起了:“父母呼应勿缓父母命行勿懒。”我立即一口答应帮妈妈做事。吃饭时,若餐桌上有我不喜欢的菜肴,耳边就响起了:“对饮食勿拣择”,我便会地对妈妈说:“这菜我不太爱吃,能少吃点吗?”往常那种挑三捡四甚至责怪埋怨的现象再也没有了。我还有一个坏习惯,借人家的东西总是不及时还,心想你也不急着用,《弟子规》说:“借人物及时还后有急借不难”。我很快改掉这个坏习惯。

一天晚上,妈妈说我读了《弟子规》后行为习惯变化很大,还问我最大的感受最深的是什么。我说:“令我感受最深的是‘入则孝’这章节。现在,许多孩子都是父母的掌上明珠,总是被父母护着、宠着、惯着。久而久之,便逐渐淡忘了“孝”这个字的涵意。也许,读过《弟子规》的人有很多,但是真正能学以致用的又有几人?

“父母教,须静听;父母责,需顺从”,现在父母对孩子都是体贴入微、百依百顺、倍加呵护、无微不至地关心,照顾。但是当父母请我们帮忙买个东西,做个家务,却总找借口推辞。有时,父母出于关心,多叮嘱两句,做错事多教育几句,我们就嫌父母唠叨、罗嗦,有时甚至还顶嘴,强词夺理,不思悔改;“冬则温,夏则清,晨则省,昏则定”,儿女们照顾父母,冬天要让他们温暖,夏天要让他们清爽凉快。早晨要向父母请安,晚上要替他们铺好被子,这就是这句话的意思。可在今天,又有多少人能这样的要求孝敬自己的父母呢?父母养育了我们,父母教育了我们,没有父母就没有我们。父母是世上最爱我们、最疼我们的人。”我说着说着,抬头一望,只见妈妈眼里含着幸福的泪水:“宝贝,你长大,懂事了,妈妈为你自豪!”

诵读经典,感悟成长。《弟子规》里的一字一句都充满智慧,就像一位智者的亲切教导。它教会我们做人的道理,让我们懂得礼仪,懂得孝道。读了《弟子规》,我们的人生道路更加宽敞,我们的社会会更加文明和谐!

关于弟子规的作文300篇十

今天,我观看了一则公益广告。“在一辆公共汽车上,有一个老人在车上来回走动,老人在问谁让位子。可是无人应答。就在这个时候,有个人给老人让了座位。"看完后。我感受颇深,让我不由的想到《弟子规》中:“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。”

我幻想着怎么才能到古代去看看这好人好事呢?他们究竟会像弟子规中讲道那样去关爱别人吗?忽然从远方飘来一张纸条。我一看上面赫然写着;"想去古代旅游吗?”我想又是哪个人搞的恶作剧吧!可以像后续真能到一趟古代呢?于是,就在那张纸上半信半疑写上了“是”

。果然,我竟来到了古代繁华的街道啦!忽听一处学堂传出了《弟子规》的:“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。”我想:“古代人们,也将《弟子规》来做启蒙读物,教会他们做人。”我随着熙熙攘攘的人群,走到了中间集市。我看到了这样一幕:有一家饭馆将一些包子给了一些逃难的人。是啊,毕竟这是兵荒马乱的古代啊!我便伴随着一阵感动回到了教室。

我想《弟子规》中的“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。”让我深深体会到了其中深刻的含义。我们同生活在一片蓝天下,繁衍在一片土地上。又全是人,我们都必须互相关爱,只有这样,社会才会变得更好。

我们都生活在人世间,互相都需要帮助。比如:在客车一个小小举动,给一个老人让座,虽然这件事微不足道,但至少给人们一些温暖。正如,天同覆,地同载的人们,应互相关爱。正如《弟子规》中:凡是人皆须爱,天同覆,地同覆那样去关爱别人。

我一定要关爱别人,帮助人们。《弟子规》中:凡是人,皆须爱,天同覆。地同载。那句话,我会永远铭记。

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