写景作文片段100字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是写景作文片段100字，欢迎大家分享。

第一篇

春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操;细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看;换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。校道旁的花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在这“成长的家园”里，在“风”中接受阳光般的沐浴，在细雨中接受他的洗礼，这种感觉实在妙不可言!

在小雪中漫步更是别有意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，一忽儿悠悠荡荡扑向在地，落在行人的身上。雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一刻，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足之歌。

沿着水泥路一路走去，东边花坛里小叶黄杨显得生机勃勃，香樟树枝繁叶茂，远看像一把把绿色的大伞。西边是宽阔的操场，这个操场可供三干多名学生做操，升旗。操场是用红色和绿色的塑胶铺成的，正前面一面升起的鲜艳的五星红旗在空中飘扬，一排排香樟树像士兵一样挺立在操场周围，中间是足球场和两个篮球场。西南角挺立的法国梧桐下面有单杠，双杠，爬杆和沙坑。瞧!几个小朋友正在做体育运动呢!呀!我真笨，忘了给你们介绍出品窗了，上面全是同学们的作品呢，有绘画作品，也的书法作品呢，瞧!他们的书画多美呀!(注意方位顺序)

我们的教室干净整洁，墙壁洁白无暇，四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙，给人一种美观大方的感觉。

教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板，那是老师向我们传授知识的地方。黑板的左边是一排整齐的书架，里面琳琅满目地放着各种书刊，让我们遨游在知识的海洋里。

教室的左墙格外引人注目，它内容丰富，有“作文园地”、“小学生手册”和“评比栏”。“作文圆地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的作文，供同学们交流学习心得。“评比栏”里插着一枚枚象征同学们学习成绩的小红旗。鼓励着我们不断进步!

教室的右墙上有四扇大窗户，镶嵌在窗框上的一块块玻璃，被擦得干净透亮。玻璃窗下面是“儿童小天地”，里面有许多玩具和各种植物，让我们在玩耍中了解各种知识。

站在讲台上往下看，一排排课桌椅排列的整整齐齐，教室里显得井井有条。就是在这良好的学习环境里，培养了一批又一批建设祖国的有用人才。

第二篇

绿（片段）

浙江省绍兴市少儿艺校六（1）班金潇逸

沿着绿的小路，呼吸着绿的空气，看着充满绿的世界，我已经融入了绿。西湖的水碧盈盈的，太浅；梅雨潭水墨绿色的，太浓，而眼前的这片绿色不浓不淡的，明亮地在我的眼前闪耀。夏日的绿很青翠，很昌盛，在显示着他蓬勃的生命，生命是美好的，是欢快的，就在这一大片的绿中体现出来了。

黄鹂鼓起灵巧的舌簧，知了站在枝上轻轻地吟唱，一切的一切都陶醉在这无穷无尽的绿之中了。不错，绿让人痴醉，让人迷恋，它是青春跳动的脉搏！

第三篇

在所有的花中，菊花的颜色是最丰富的。不仅有粉红的，有嫩绿的，还有白中带黄的……有红的似火、白的如雪、黄的似金。个个令人赏心悦目，心旷神怡。瞧，那一棵棵雪白雪白的菊花，就想一个个小雪球。如果你把他放在大雪中，你肯定找不到它，就像它在和你捉迷藏。它的花瓣是勺状的，所有的花瓣聚拢在一起，看了让人感到很寒冷。而它的旁边则有几朵火红的菊花，看了它就像从冬天走到了夏天，获得温暖。它的花瓣又细又长，从中心散开。常言道水火不容，你看着红白两色的菊花正在竞相开放呢！

姓名：鲁斌

第四篇

她，只为梦想努力生长。她，只为开出一朵最美的兰花，而坚持不懈的吸收着每一丝灿烂的阳光，每一滴晶莹的露珠。刚开始，她只像一簇普普通通的草，跟路边的杂草没什么两样。但她从没有放弃过，她知道自己是一株与众不同的花。

每天早晨，她都会出来晒太阳，一直晒到黄昏，她就回家休息了。凌晨三点，她必须起床了，她需要吸收足够的水份，要不然她会枯死的。

有一天，她醒来时，发现她的一片叶子枯了，被咬了一个洞。她很痛，但她没丧气，因为她坚信她的这片叶子会好起来的。于是，她不放过任何一丝阳光，一滴露珠，比以前更努力了。终于，那片叶子好了起来，又呈现出嫩绿的光泽，她还在蕴育自己梦的精灵呢！

一年过去了，她终于开出了一朵花。那朵花洁白如玉，像个亭亭玉立的仙子。那朵花，是多么的来之不易啊，她笑了，笑得那么甜，她知道，梦想的脚步还在继续呢……

第五篇

秋天在哪儿？走近一条小溪，小溪的清凉顿时在身体里弥漫。小溪平静得像一面镜子，真有“潭面无风镜未磨”的感觉，岸边景物的倒影历历在目，垂柳正照着镜子梳理它深绿的柔发，虽然“荷尽已无擎雨盖”，但是荷叶的茎秆挺立，水中的倒影就像众人划桨，岸边的扶栏在水面上映出笑纹，就连我的身影也横躺在水面上，对影成两人的感觉实在美妙。

溪水清澈见底。小鱼三五成群在水草间嬉戏。水草成了它们的乐园，它们一会儿又排着队潜回水草间捉迷藏，一会儿探头探脑地走出来，冒上水面观察水上的景物，偶尔有一只水鸟掠过水面，吓得它们立刻往回赶，鱼尾扫过水面，漾起一圈圈水纹，水纹越来越大，直到我的脚底，再看水底，也掀起了一小片浑浊，不过平静又很快恢复了整个水面。这时的我才意识到平静的秋就在这小溪边。

第六篇

今天我们的班主任刘老师没上班。一开始我还以为是老师有事迟到了。心想，班级不能因为没有老师而一团糟，我不仅要管好自己，还有责任协助班级干部管理好大家。于是我主动提醒班长应该下楼站队升旗了。可后来升旗仪式都开始了，刘老师还没到，我心里很着急。

整整一天不见刘老师的踪影，我们无论做什么事都不在状态，像没有主心骨一样。但我耳边时常响起刘老师常说的一句话：做人要表里如一。我想能在刘老师不在班级的情况下，表现得比她在班级时还要好，这才是真正的好。

第七篇

第二天我起床时，那树上的花苞缓缓地张开双手，迎着阳光，发出淡淡芳香，像拨开的桔子一样。

中午，太阳没有云朵的阻挡，疯狂烤晒着大地的每一处，小花苞却不怕，还努力地吸收着太阳的光泽，越来越大，越来越美！

傍晚，夕阳照耀着每一个角落，花苞也逐渐开放了，金红色的夕阳把花苞变成了小火炬，非常漂亮。

深夜，皎洁的月光静静地洒在大地上，给大地铺上了一层薄薄的轻纱。这时的花苞完全绽放了，银色的月光洒在花上，花儿变成一朵银闪闪的、通透透的“小路灯”，照亮了每个人的心。

其实，我们的人生就是一朵花苞，经历种种困难，总会变成一朵灿烂的花。

第八篇

电影观后感作文500字 让人感触不少的片段

去年我们班举办的炫动电影院应该已经轰动全校了！今年的电影院放映的影片经过我们蒋老师的精心挑选，说出来肯定会让你大吃一惊，这次并不是那一系列而且让人感到烦躁的影片，而是一个个小到不能再小的片段了。

这次的影片教会了我很多，在我看来，那《寻找失落的一角》是一部让人感触很多的片段，其中那失落的一角和那缺少了一角的圆让我感到了许多。

“得到了，也同时失去了”，这是我从那缺少了一角的圆身上所感悟的，成了一个完整的圆，虽然得到了自己心中想要的，做到了心中所想的，但却失去了自己最重要的，这，又算什么呢？我很欣慰，圆做出了正确的选择——放弃那个角，得到了，就一定会有失去的。“不要放弃，只要坚持，没有东西可以阻挡你前进的步伐”，这句话是我想做的，但却始终没有做到的，现在我认为，这是那失落的一角的真实写照，你，并不是全能的，但是通过努力，什么都无法阻挡你前进的脚步。失落的一角通过努力，成为了一个圆，圆了心愿，离开那个地方，去更远的地方······

这些片段，感触人心，这些片段，也让我懂了许多，这些片段中深藏的道理，我未必全懂，但是，我已经理解了许多，“书是生活中必要的一部份”，“得到了，也同时失去了”，“不要放弃，只要坚持，没有东西可以阻挡你前进的步伐”·····

第九篇

晚饭后，火烧云上来了。天空中，一片火一样的红色。从西边一直烧到东边，像是天空中着了火。

火烧云的颜色极多，一会儿橘红色，一会儿紫檀色的，一会儿半红半黄，一会儿半灰半茄紫色，有些说也说不出来，美丽的颜色。一会儿，天空出现了一条龙，看着很威武，尾巴不停地摇摆，天空似乎都要被它摇颤动了似的。过了几秒钟，那条龙变大了，一个庞然大物顿时出现在天空。可是，过了一会儿，龙的身影却模糊了，之后就不见了。再想看到它，怎么也不行了。

忽然，又来了一只可爱的小兔子，后面跟着它的几个孩子。小兔子不停地向人们做着POSS，我仿佛都能听见它们欢快的笑声了。笑着笑着，小兔们却找不到了，笑声也消失了。我真想上天空中去寻找它们神秘的身影。

接着又来了一只大老虎，和动物园的东北虎差不多大。它仰天长吼，伸出锋利的爪子，张牙舞爪的。可是，一转眼就变了。它慢慢地进入其它云层中，威武的身影再也看不见了。

天空中时而像这个，时而像那个，人们什么也看不清楚了。转眼工夫，火烧云下去了。

第十篇

这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿瓜地，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，想一猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 当“我”记起童年时的“故乡”，浮现在脑海里的首先是深蓝的天空、金黄的圆月、海边沙地上的碧绿西瓜，整个大自然是那么静谧，那么安详，但在这个静谧的世界上，却有着活泼的生命。这活泼的生命给这个幽静的世界带来了动态的感觉。“一个十一二岁的少年，项带银圈，捏一柄，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他胯下逃走了。”它幽静而沉闷，活泼`而不杂乱。和谐自然，是一个另人心旷怡的世界。