有益的动物作文300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是有益的动物作文300字，欢迎大家分享。

有益的动物作文300字篇1

我们身边有许多有益的小动物，要跟它们和睦相处，更要去保护它们，今天我就给大家介绍几种有益的小动物吧！

青蛙是有益的小动物，它能用那灵活的舌头吃掉田里的害虫，让庄稼长的更好、更壮，农民伯伯就能有一个丰收年保护有益的小动物作文5篇作文。

蜜蜂是有益的小动物，它采蜜是为了让花朵更鲜艳，花朵就可以美化我们的城市。

啄木鸟是有益的小动物，它能用它那尖锐的嘴巴啄出隐藏在树干里面的虫子，大树就会继续吸取二氧化碳，释放氯气，让人们呼吸更多的清新空气。

你看，这些小动物的作用多大呀！所以我们更应该保护这些小动物，让小动物们不受到伤害。

有益的动物作文300字篇2

世界上有很多昆虫都对人类有益，所以小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们。而且有很多小动物是我们平常经常见到的，和我们的生活密切相关呢！

比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，还马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右；可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。

还有青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，能跳起老高，长长的舌头一伸，就像吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。

还有许多可爱的动物，我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢！大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得像个小绅士。

你瞧！它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢！

有益的动物作文300字篇3

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各位领导，老师早上好：

今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文二年级上册语文园地七口语交际的《保护有益的小动物》。下面我从说教材，说教法和学法，说教学法过程三个方面对本课的教学设计加以说明书。

一、说教材

1、教学内容

本次口语交际花的基本内容包括以下三个方面：一是“说名称”，即说出自己知道的小动物园的名称，说得越多越好；二是“讲道理”，说明所列举的小动物怎么有益；三是“想办法”，即设想出如何保护有益小动物的具体办法。可能有的同学的办法很天真，教师不必苛求其可行性，重要的是增强学生保护有益小动物的意识。

2、教学目标

根据新课程标准以及学生的实际，教师制定如下教学目标：

（1）了解有益的动物，懂得要保护有益的动物。保护有益的动物就是保护人类生存的环境。

（2）说出自己人在生活中和课外阅读中了解到关于保护有益动物的知识。

（3）积极参加讨论，发表自己对“怎样保护有益的小动物”的意见，提高口语交际效果。

3、教学重、难点

教学重点：说说哪些动物对人类有益，怎么有益，培养学生说话的条理性。

教学难点：激发学生说话的兴趣，培养学生的口头表达能力。

4、教学具准备

（1）课前指导学生搜集“有益的小动物”的图文资料；活动方式包括询问、阅读、收看影视或网上查询等；然后以记忆、剪贴、绘画、抄写等形式，将搜集到的资料整理好，准备在班上交流。

（2）网络多媒体课件。

二、说教法和学法

二年级学生虽说经过一年的学习，已经具备一些说话的经验，可要让全心全意在短短的时间内就组织好有序的语言，并规范地表达出来，有一定的难度，因此在教学过程中，教师由浅到深分阶段设计口语训练层次，教给学生合适的表达方法和说话技巧。

三、说教学过程

1、激发兴趣，导入新课

上课时，教师让学生说自己喜欢的小动物名称，相机出示句式：我喜欢＿＿＿＿＿。让学生大胆发言，打开学生的“话匣子”。接着出示动物园课件，提醒学生注意听和看，有没有看见自己喜欢的小动物。学生通过听和看，对动物有个清晰的概念，也为下面学生说保护动物这个环节做好铺垫。学生看完后，教师让学生猜谜语，导入交际内容。

有益的动物作文300字篇4

一到夏天，我就会发现有些大人喜欢捉青蛙，然后用来做菜，这种现象让我难过。

青蛙是“捉虫能手”，它的舌头又长又宽。舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还有分叉，上面有许多粘液，可以把昆虫黏住。

青蛙的捕虫能力很惊人，每只青蛙平均每天可以捕食50——120只昆虫，青蛙六至八个月可以消灭15000只左右的害虫。

一只蝌蚪每天可以吃掉100只孑孓。因此，青蛙是当之无愧的农田卫士。

青蛙还是一个伪装能手，因为它的皮肤是绿色的，所以它藏在草丛中很难有人发现得了它。

青蛙是我们的好朋友，你说我们是不是要好好保护它们？

有益的动物作文300字篇5

我们生活的地球是一个热闹的大家庭，不仅有我们，还有许许多多的动物和植物。对那些有益的小动物，我们要注意保护他们。

首先，我们不能随意捕捉它们，要让它们在熟悉的环境里自由地生活。同时，我们不能把有益的小动物当做美味佳肴来品尝。

作为一名有意识的小学生，我们还要尽自己的力量去制止一切残害小动物的行为，保护大自然，为小动物创造美好的生活环境。

我想；只要我们大家一起努力，小动物们一定会生活得更好，地球这个大家庭也会很和睦、很幸福的。

有益的动物作文300字篇6

我知道青蛙、羊、牛都是有益的动物。青蛙能保护庄稼，羊能挤奶，牛能耕田。

我在电视上看见，有许许多多的害虫在侵蚀着庄稼。在旁边的小河里有一大群青蛙。只见青蛙瞄准害虫，“嗖”的一下，把害虫吞进了肚子里。不一会儿，害虫大军就“全军覆没”了。看到这儿，我才知道青蛙对于我们是那么重要。

我最喜欢牛啦！因为我属牛，还有一个原因，那就是牛能勤勤恳恳的为人们干粗活，我非常佩服牛。牛在古时候用途很广，有些人把牛用来拉车，有些人则用来耕田，耕田的牛总是默默的出着力，而拉车的牛却受到主人的爱戴。对此，我有很多意见。

听了这么多，我们是不是应该禁止捕杀有益的动物呢？

有益的动物作文300字篇7

我很喜欢小动物，我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇，因为它吃田鼠，保护庄稼。我喜欢壁虎，因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙，因为它捉害虫，保护庄稼。

我们应该保护小动物，不能去捉青蛙吃，不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物，我们要去制止，并告诉他们动物是人类的朋友，要保护动物，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌，在上面写着：“请爱护动物”

让我们一起保护有益的小动物吧！

有益的动物作文300字篇8

今天夜晚，我和爸爸在电脑上查了对我们有益的小动物，我们在网上找到了许多对我们有益的小动物，比如：蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、猫头鹰、啄木鸟等。下面就说说它们对人类有哪些益处吧！

蜻蜓生活在水边，扑捉蚊子等小飞虫，免得叮咬人畜，传播疾病；燕子是候鸟，专门扑食空中飞虫，如；蝗虫、蚂蚱等害虫；对农作物生长有益的青蛙生活在稻田里，每天能吃70多条害虫，是农民伯伯的好帮手；啄木鸟是森林的好医生，它们可以从树掏出蛀虫来，每天吃上千条害虫，好厉害啊！猫头鹰专吃传播疾病和破坏庄稼的老鼠……

这些小动物可都对人类有益的，为人类作出了贡献哦，它们都是我们的好朋友，我们一定要好好地保护它们。首先，我们要爱护环境，让这些小动物有安身之处；其次，我们小朋友还可以成立保护小动物的队伍，宣传小动物对人类的益处，告诉别人不要扑食这些小动物……当然，可行的措施还不止这些，希望所有的人都行动起来，为保护好小动物献计献策。