迪士尼英语渐进阅读第3级经典读后感有感

《迪士尼英语渐进阅读第3级》是一本由外语教学与研究出版社著作，138.00元出版的图书，本书定价：2013-3，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《迪士尼英语渐进阅读第3级》读后感(一)：在欢乐中启蒙英语

从小开始学英语，如今已是家长们的一致心愿。社会上无论是各种早教教育机构还是各地的幼儿园或者一些针对幼儿的英语辅导班，都会将英语教学作为吸引家长参加的一个热门。不过，效果却很难说。

我家那个娃，在幼儿园时也学会几个英语单词，不过上小学之后，据老师说要三年级之后才开始学英语，所以以前学的那几个词也全部还给了老师。

作为家长，还是很担心，一直到三年级开始学，是否有些晚了，如何能满足娃的求知欲呢。从我的英语学习经验以及多方对比选择里，我还是选择了自己一直很喜欢，也很信任的大品牌，兰登书屋的《迪士尼英语渐进阅读》系列，在家里给娃启蒙英语。

全套图书分为三级，每一级都由故事书、导读手册以及光盘组成。第一级有十二册书，3-4岁或者5-6岁启蒙用，适合初次接触英文的孩子。第一级里的图片比较简单，当然除了英文，还有图片的指认和引导。非常吸引低幼儿的注目。

第二级也是十二册，有一些情节简单有趣的故事，英文的词汇和短句也更多了一些。难度有所提高，但是也相应增加了画面的丰富和上下文提示。5-6岁的孩子应该可以自主阅读。第三级十册，无论是情节长度难度都更有提高，也适合更大年龄一些的孩子阅读。

其实我想不必多说，喜欢迪士尼动画的朋友们应该会和我一样做出同样的选择。因为故事人物角色，基本都是取材于迪士尼的经典动画故事。故事形象优美动人，角色活泼可爱，画面精致漂亮，即便是家长，也会不由自主地被他们吸引。

如此，在浅显明快又欢乐的童话故事里学习英语，又有何乐而不为呢。

《迪士尼英语渐进阅读第3级》读后感(二)：学习英语从娃娃抓起

关于英语的学习很多家长都有一大堆的唠叨话要说，如今的生活节奏快，社会竞争压力大，身在我们的肩膀上的各种压力于我们而言已是很巨大的内容，但为了生活，为了家中的宝贝和日益衰老的父母，很多人如我们一样，都要挺起胸膛，直起腰杆奋力向前！如此的竞争，如此的生活已让我们感受到生活的压力，且生活的不易，现如今如此的重大压力亦要回转到我们的孩子，未来的栋梁的身上，为此学习是迫切的事，是不容质疑且忽视的大事，这件事就像一座山高压在每一个父母的身上和心中！

迪斯尼英语在内容设置上，不再是单一的将知识进行简单的累加，将词汇等知识点进行概括性的阐述，而是通过经典的迪斯尼动画人物，将故事引入其中，将角色带入生活，让孩子能够在阅读的过程中感受到亲切，且熟悉的人物，在故事情节的变换中，慢慢的学习知识，却没有太大的压力，我想这样是特别的好的，在现如今的学习和生活压力双重重压下，我们已经放弃了主动学习，自我提高的愿望，读书变成了一件极为快餐式的阅读，对于内容的领悟，对于知识的掌握都已经变成了一件很潦草的事情，学习英文对于很多如我一样的家长，甚至是成为了和孩子一起从头学起的被迫性选择，但这种现象似乎也在说明着一种现实情况，在当今的社会中对掌握一门外语，特别是国际流通性语言英语的要求度有多高，又有多么的迫切！

在这么多曾经在我儿时的岁月里出现过的经典动画中的人物，在它们的生命里发生的对于我而言似简单，却又有着大道理的故事，并在不知不觉中进行着英语的学习，这些不仅对孩子是一件快乐的事情，对于我们这些成年人来说也是一件不痛苦很快乐的事情！

《迪士尼英语渐进阅读》通过故事学习知识，通过知识自我提高，如此的适合亲子阅读，亦适合在稍长的年纪里进行自我阅读的书籍，对于渴求学习英语，和宝贝一起提高的父母亲来说是一件夺胜法宝，我喜欢，我阅读，与宝贝一同提高！

《迪士尼英语渐进阅读第3级》读后感(三)：学习英语从迪斯尼起步

作为儿童的一个知名品牌，“迪斯尼”背后其实潜藏着巨大的能量。不可否认，今日走入中国的“迪斯尼”尽管出自于美国，但是它同样因地制宜地有针对性地为中国的孩童们带来了众多的宝贵资源。

在我生活的城市杭州其实近年来更是成立了一个迪斯尼英语培训机构。我曾经带着孩子体验过这个教育机构的相关课程。孩子很是喜欢这种围绕着迪斯尼卡通人物故事为题材而推广的迪斯尼英语教学模式。当我看到此刻一套有关于迪士尼英语渐进阅读，更是毫不犹豫地推荐给了孩子进行学习和阅读。

作为一套兰登书屋王牌分级读物，它保罗了从零起点到独立阅读，轻松达到美国孩子的阅读水平的教学目标。孩子尽管还在学习和阅读的过程中，但是身为家长的我却从头至尾地抢先一读其中的内容。在这套装种总共包括了12册图书、1册指导手册、1张MP3光盘。从无声到有声，从学习到指导，循序渐进的过程中更是一套很有体系，逐级递进的英语学习丛书。生动经典的迪斯尼卡通故事，颇具引导性的精彩画面，巧妙设计的语言节奏，讲述故事的同时其实早已经深入浅出地把有关的英语学习知识点融汇其中。《别做胆小鬼》，《坚持游泳就是胜利》，《忙碌的水箱温泉镇》，《汽车环球大赛》，《汽车过圣诞》，《特工板牙》，《玩具的新家》，《维尼的圣诞雪橇之旅》，

《维修机器人》，《小米快跑》，《许个愿吧》，《颜色王国》，《天塌啦》，《赛车的朋友》，《维尼的毕业典礼》等等众多精彩的故事就此推荐给了我们求知若渴的孩子们。尽管是在学习语言，但是如此卡通动画结合有趣精妙的词汇搭配之下，学习英语变成了一种本能的渴望和追求。孩子的学习积极性被极大地得到了调动，家长的课外英语教学可以在《阅读指导手册》的介绍中，按部就班地有序进行。足不出户的亲子互动过程中，我们的孩子早已经在不知不觉中踏上了一条妙趣横生的英语学习之路，带领着我们的孩子学习英语从迪斯尼起步。结合自己和孩子的学习过程，我觉得这样的学习英语方式很是新颖，却更是别有用心。孩子不再是因为学而学。孩子更是在为了那些个精彩的迪斯尼卡通故事而迫不及待的为了看而学。这种变被动为主动的学习模式很是轻而易举地敦促着孩子们自主地学习，认真地学习。妙趣横生的阅读过程中积累着英语学习的知识点和技巧性。作为课外阅读图书，孩子学得开心轻松，家长互动得积极给力。

借助《迪士尼英语渐进阅读》学习英语平台，让我们的孩子踏上迪斯尼英语的有趣学习征途。

《迪士尼英语渐进阅读第3级》读后感(四)：激发热情、培养兴趣

从小乃至现在，迪士尼经典卡通动画米老鼠、唐老鸭都是女儿的至爱。在我们有限的认知当中，只知道米老鼠和唐老鸭是迪士尼公司的经典形象，诸如小熊维尼呀、花仙子呀、比目鱼小尼莫呀、美人鱼呀、白雪公主呀（这些卡通形象皆是从女儿的课外书中获得）等等，还有很多我们平时从书本上所熟悉看惯了的卡通人物，我们只知道好看、喜欢，却不知道这些都是来自于迪士尼公司的产品。

女儿读小二了，英语作为主科的学习也将要开始了（三年级开始将作主科考核），当妈的我总想搜罗一些可以愉快开启女儿学习英语兴趣的启蒙读物，培养她学习英语的兴趣。

这次一下有了《迪士尼英语渐进阅读》1至3级共34本绘本英语书，真是送给女儿一份趣味学习英语的很好礼物。这34本卡通绘本，人物全部来自于迪士尼公司卡通形象，对于我们来说，一次性看到那么多迪士尼卡通人物，真是大开了眼界，亦即很好地进行了一次卡通人物来源出处的扫盲。

顾名思义渐进阅读，从中也可以想见这是一次从浅入深的阅读过程。看《迪士尼英语渐进阅读1级》含12册全英语绘本故事书，1本阅读指导手册和1张MP3故事光盘。每一册薄薄的绘本，那些绘图一律地美轮美奂，这些绘画别说孩子，就是我看来也爱不释手。第一级的内容简单，图画和英文字号足够大，无形中给人一种醒目的心理暗示。尤其阅读指导手册最让人觉出好。这本小册子分别有阅读指引、译文参考、拓展知识、词汇练习等四部分。阅读指引可以指引家长如何带领孩子开展有效的阅读。译文参考就是整个英语小故事的中译了，这很好地照顾到英语水平有限的家长们，也让那些还没有独立阅读能力的孩子帮助理解故事的意思。拓展知识部分让人特别喜欢，因为它有的介绍某个故事背景的知识延伸，有的就某个事物或知识（当然这些事物或知识都是故事中出现了或有关联性的东西）的认识普及。这样一来，孩子们的阅读视野和所获知识变得宽泛了起来，让孩子们阅读有趣故事，学习趣味英语的同时，获取到更多的知识。词汇练习就打造出这套英语书籍的趣味性来了。诸如涂色、连线、捉迷藏、找不同等等英语知识小游戏，无不让孩子们觉得有趣，一说到玩与游戏，自然激发起孩子们参与的热情。孩子们玩着玩着不经意间，英语词汇就这样慢慢地印刻在脑海中了。加之这级的12册小故事，可谓内容十足丰富也。它包含有汽车世界的故事、老鼠、小熊维尼、小比目鱼、小鸡、长发公主、玩具的有趣可爱故事，如此丰盛的卡通故事大餐，真是吊起了孩子们读故事的无限趣味哪！

这样好玩有趣的英语学习，对于像我女儿那样没多少基础的孩子来说，从1级到3级都适合亲子共读。其实我的目的也很简单，只想培养起女儿学习的兴趣，至于使英语掌握到自主阅读甚至熟练的程度，我认为实不是现阶段零基础的孩子所能轻易达到的目标。

2级和3级同样遵循1级的阅读形式编排。2级和1级一样有12本故事绘本，3级10本。内容编排上亦遵循了渐进的原则，2级比1级的故事内容复杂了一些，3级又比2级更进了一步。同时后面一级的故事有涉及到接续前面故事的情形。纵观3级的小故事，有部分故事有了可分可合，“书接上回”的感觉。这也是这套《迪士尼英语渐进阅读》与众不同的地方。

这样充满趣味的英语学习课外书，假使就此激发出女儿学习英语的热情，那足以值得我竭力推崇它了！

《迪士尼英语渐进阅读第3级》读后感(五)：阅读经典，从零开始

先说说这三级套装的外部感觉，制作精美，三套共34个经典迪士尼形象与故事，三张MP3，从三到四到的亲子阅读一直到九岁以上的自主阅读，实在是太让人喜欢了。

这套渐进阅读，使用的形象全部是迪士尼的经典故事形象，对于迪士尼，我相信没有一个孩子会说不喜欢，它们制作出来的动画形象太深入人心，又太符合孩子们的审美情趣，而故事里传递出来的爱心与温暖情怀，又是如此让人难以忘怀。与迪士尼的动画形象一起来学习英文，我相信会更容易引起孩子们的共鸣与兴趣。迪士尼的人物，儿子知道的不少，可是打开这套书，我才发现，我们知道的也不过是一部分，现在，在阅读中将这些经典形象一一驻在心底，这样的童年，恐怕只有现在的孩子才能够享受得到吧。

本套教材分三级。第一级是启蒙阅读，3－4岁亲子阅读，5－6岁自主阅读。赛车总动员，小鱼尼莫，长发公主，小熊维尼，小鸡玛德，维修机器人，超可爱的动画形象，简单的句子，以及重点需要掌握的词汇，是启蒙英语阶段，它的短小不会引起孩子的排斥，不经易的重复故事中，便可顺利掌握单词。阅读指导手册中详细讲解了如何陪伴孩子亲子阅读的方法，阅读前，与孩子认识动画形象，指认单词，引导他发现并进行简单问答，阅读中跟着光盘一起朗读，根据图片与孩子进行问答，注意重点，培养孩子自主表达同时进行交流，而阅读后，一起回顾故事，并可进行拓展游戏，制作道具，练习表达，培养兴趣并提高动手能力。之后，每一个小故事后面还有拓展知识，就故事情节为孩子带来一些国外的风俗等知识，最后还有一些非常简易的词汇练习题，相信对一个认真阅读后的孩子来说，那将是轻而易举的事情，也会培养他的自信心。

现在的孩子都或多或少的早早接触到了英文，大环境使然，这比过去的时代要进步了许多。但是外面机构的英语培训再优异，也不如家庭制造一个良好的氛围更有效果。以前我学习英文时全靠在学校老师教的那点儿东西，家里没有任何条件来巩固，也没有人有这种意识来帮助孩子提高。后来看了一些孩子学英文成功的例子，说是要经常听英文原版磁带读原版书，到后来发展到看英文原版电影电视，这些听起来容易，但对于基础薄弱的人来说就有点太难了，所以英语其实和我们的母语一样，也需要一个环境，如果坚持长年累月地为孩子创造学习的条件，我相信，每一个孩子都是奇迹。

第二级是辅助阅读，依然可以参考指导手册培养孩子的阅读能力，这个级别的建议阅读年龄是5－6岁亲子阅读，7－8岁自主阅读。故事开始有了比较适中的情节长度，需要认识觉的词汇，也需要学习新的词汇，让孩子能够达到独立阅读简单故事的程度。维尼，皮诺曹，赛车们都是孩子们喜爱的经典形象，可爱有趣的故事，以及温暖人心的故事理念，都会深深地走进孩子们的心中。

第三级是小仙子们的世界,还有怪物公司的阿布与超人小飞，这一级是真正地独立阅读阶段，7—8岁亲子阅读，9岁以上自主阅读，这是一个指导方向，也是我们的目标，让孩子掌握一定量的基本词汇，认识知名，阅读故事，同时整体把握故事情节，理解人物。这不再是一个单纯的阅读，而是一个心灵成长的过程，完整饱满的故事情节引导孩子们走进美好的童话世界，走进迪士尼公司的快乐天堂，英语将不再是一道障碍，而是他们沟通世界的桥梁。一个肯将眼光放远的人，才能走得更远。当然现在的学习已不再仅仅是玩，而是一种有目标有目的的行为，但因为有了这么有趣的教材，哪个孩子会拒绝这种学习呢？当然我觉得这种学习，父母也是一个必须要参与的过程，没有一个成长不是需要付出辛苦与努力的，想要孩子有更好的未来，就与孩子一同在阅读中学习与进步吧。

经典的故事，纯正的英文，从零起点到独立阅读，这一定会成为现实。而阅读，让孩子的生活变得更充实。