岁月缝花通用作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？岁月缝花通用作文，欢迎阅读与收藏。

岁月缝花通用作文篇1

七月中旬，身为初三考生的我们迈入考场，印象里，那几天的天空很亮堂，洁白试卷反光得让我有点睁不开眼，一瞬间仿佛看到了那些日子里的我们。因为疫情，我们从五月二十号返校，开始了两个月的在校备考。备考前期，一个班上的同学，分别坐在两个教室里，在那一张张摆的很稀疏的课桌上，贴上大大小小的便签纸，像开出的一朵朵花。

似乎所有人都很焦虑，尤其是一直好吃懒做的我。所以起初的两周里，我挤一切我可以挤的时间，课间刷题，不吃饭腾时间做作业，晚上熬夜，但是成绩与努力还是不成正比。夜深人静，我裹着被子边做作业边落泪。不合理的时间安排损耗了我不少元气，但在那样的日子里，我感受到对前途前所未有过的在乎。几周的疲劳作战我渐渐吃不消了，时间长了之后，苦累消磨掉我的热情，上课的睡意、课间的小憩也回来了。状态似乎越来越差。

但有一天，我无意间翻开作业本，作业纸上一团团泪水染开的墨迹，都是满满的努力和坚持，那个伤心却不害怕失败的我钻进我脑海里。我越发地喜欢自己，喜欢这样努力着的自己。备考过程成了一段享受，我用几天时间调整好状态，元气满满地迎接每一天的任务，充实忙碌而满足。常常，我会抬起头，看着眼前埋头学习的同学们，似乎都在小心翼翼地藏着自己蠢蠢欲动的野心，似乎是许许多多个我自己。下午自习时，窗外总有绵延不尽的黄昏，给教室染上很暖很暖的橘色，一切都开始慢慢发酵。人们总说奋斗是备考的主题，但其实更多的是温暖和感动。越临近考试，大家心里的目标就越来越清楚，都开始在乎每一个关系自己的细节。

有一天下午，老师决定进行最后一次调换位置。她犹豫着念出几个同学的名字，过了很久，缓缓地抬起头，哽咽着说：“大家能不能体谅一下，我们有几个同学坐在前面，他们……可能上不了高中啊……可以吗？”讲台下的我们，没有左顾右盼，而是都不约而同得举起手。我在最后面看着前方举起的手，说不出的温暖与感动在心间搅动着。考试前一天，我们在操场上抓蜻蜓，那天，乌云聚在一起，在操场上方越压越低，我们没有感到压抑，是说不出的开心。

原以为很漫长的中考，居然匆匆忙忙结束，但这很正常，这不正说明那两个月的备考，不仅仅是为了三天的考试吗？那段时光，像藤蔓上开出的花，我用笔，一笔一划，写进青春，用发丝，一针一线缝入岁月。

岁月缝花通用作文篇2

这是属于人间的三月，草长莺飞，枯木逢春。白日渐长，日出日落的仪式更盛大。少年人的希望浸渍在汗水里，打湿了一整个仲春。

一切生长拔节都在春日里进行——学校后山的油菜花开了，每一次呼吸都像是一场盛世。

那大片淡黄色的花潮，竟把这平淡的校园生活掀起褶皱来。即便还未到怀念经年旧事的年龄，可因为那令人心动的花海，也开始审视起这如花的校园及在校的日子。

清晨的时候，远方苍茫尚有雾气，云边已点燃了金光。最爱的是校内小操场那片深蓝的明媚。校园翻修，地面透水铺装。那些关于建筑的新概念我是不懂，但那席地属于颜色的顾盼生姿，透过晶状体成形，却显得如此清晰。我爱这浓墨重彩的清澈，在朦胧模糊的早晨，在湿漉漉的眼眸里，用它独特的张扬喧嚣这新的一日，早起的疲惫在心头都已摩挲成前路的坚定。校园如花般明媚，似是隔山灯火，扶持岁月归还疏疏篱落。

朗朗午后，我们与阳光四目相对，校园承载遥远的救赎。那些少年血液里蓬勃的向上的脉脉力量都在骄阳下潜滋暗长。我们在操场上肆意狂奔，脚步声叩地成吻;我们向远方眺望，似乎已成不变的姿态——望见伫立在视线一端的红瓦白墙，望见天地一色的湛蓝，望见后山如浪的花海……少年永远热衷于眺望，大抵是因为人间悲苦都在地平线之外，而此时此地此身，永远具有义无反顾的狂奔的勇气。校园如花般向阳生长，似是不可妥协的信仰，照亮灰暗岁月里的浅浅荒芜。

那该是最令人惊艳的黄昏。霞光铺满天际，染红道旁草木，使其不得不告别它所钟爱的旧日的光阴。我们倚栏闲话，在竹亭中央稍坐，眉挑晨昏看鱼。晚自习的铃声响起，稍得喘息的思想又重新大踏步在征途上。少有老师在晚自习时就归家了的，他们在教室前后徘徊，在黑板上勾画了了。恢宏冷艳的夜，最是沉寂，也最是暗流涌动。我们在纸笔间追逐，芸芸众生，皆在坚持。校园如花般惊艳且坚强，因为无数青春的灵魂在此聚集，为了那岁月深处的遥远梦想和所谓的明媚希望。

岁岁年年，年年岁岁。这段关于校园的记忆，兀自在我的时光里，缝出如花般灼灼的盛景。

这是属于人间的三月，草木蔓发，春华可望。早晨八九点钟，红日高悬。