写景文要写出自己的感受300字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于写景文要写出自己的感受300字，欢迎阅读与收藏。

写景文要写出自己的感受300字篇1

人民代表大会或其常务委员会选举、任命的国家机关工作人员将自己一个阶段依法履行职责的情况向常委会组成人员作出的陈述性工作汇报，通常被称为“述职报告”，很多地方人大常委会都开展了对述职人的述职评议活动。由于述职报告要以书面文字发给常委会组成人员审阅，因此，报告应当客观属实，功过清楚；主题鲜明，重点突出；总结全面，概括准确；条理清晰，言简意赅。

然而，不少述职报告除了大话、空话、套话较多之外，大致还存在以下几种现象，即工作结果写得多，措施办法写得少；工作成绩写得多，经验教训写得少；个人作用突出得多，集体作用表现得少；存在的问题客观方面写得多，主观方面写得少；问题的原因表面现象写得多，深层次矛盾写得少；解决问题的对策用老办法得多，有新思路新举措的少，如此等等。

这几多几少现象的存在，给评议人的印象，首先是不实。大话、空话、套话令人反感，不适当地突出个人作用，不报告工作的过程，不把问题存在的根源、责任及对策写深写透，让人感到工作不扎实，作风不务实，态度不诚实。其次是不新，履行职责没有新思路，解决问题没有新办法，开展工作没有新举措，总结工作没有新经验，循规蹈矩，缺少创意。再次是不深，认识的深化、决策的深度、工作的深广、责任的深究，是开创新局面、创造新业绩的前提和基础，通篇报告在各个环节和各个方面看不出一点新意和一定的深度，不正说明报告人履行职责的平庸吗？

述职报告中一些不良现象存在的原因，大体说来有二：一是报告人没有认真对待。许多报告，都是让秘书起草，更有甚者是秘书写个啥，报告人就念个啥，起草中没有把自己的思想、观点、看法、体会以及决策实践的主要过程（包括成功的、失败的）写进去，致使述职报告内容贫乏、枯燥单薄，给人以敷衍塞责之感，无尽职尽责之意。二是报告人本来就才能平庸，导致工作平庸。平时只会招上，不知顾下；只会循规，不会创新；只愿报喜，不愿报忧；有浮在表面上的功夫，无深入实际的作风。当然，对职责的履行没有开拓，述职报告也就不会有新意。

笔者认为，写好述职报告，要注意几个“同写”，即：工作结果与工作的决策、措施同写；成绩与体会同写；存在问题与改进措施同写。当然，同写也不是面面俱到，事事必写。还要注意详略得当，该简写的［文章来源于 ］要简写，该概括的要概括，能用数字说明的用数字说明。要突出工作的重点、难点和群众关注的热点，以及新工作新任务所需要采取的新办法、新措施和收到的效果等。对于工作中遇到的新情况、新问题，如果对全局可能会产生影响，也应当写，以便引起评议者的注意，为人大常委会作出决议、决定提供全面、真实、可靠的依据。

写好述职报告，还要正确认识和评价个人的作用与集体的作用。比如，国家行政机关组成人员以及法院院长、检察长，要把个人的主观能动性与集体领导、民主决策过程中班子的作用以及党组织的作用区别开来，不能笼统地把一切决策和一切成绩都归功于“我如何如何”。当然，在一个单位，“一把手”具有决定性的作用，但是一个好汉作用的发挥，必须要有班子成员来帮，这不仅是在遵循唯物史观，也是一个领导同志世界观的反映。作为副职述职，除了正确认识和评价个人作用与集体作用之外，还要正确表述与“一把手”的关系。“一把手”处于中心地位，副职是协助“一把手”分管某方面工作的，因此，在工作中要找准自己的位子，在述职中要注意自己的分量。

在述职报告中，对于社会关注的热点问题，群众反映强烈的问题，报告人在述职时一定不能回避矛盾，必须敢于客观地说明问题，坦诚地汇报个人看法，主动地提出对策，负责地提出建议，真诚地承担责任，虚心地接受批评，自我解剖、自我批评，否则，评议是不容易通过的。为了解决好此类问题，报告人事前必须充分调查研究，广泛搜集各方面的反应，然后分门别类作出相应的说明，依照法律和政策规定，制订出处理的方案和措施，提出切实可行的意见和建议，以便监督主体做出客观公正的评议。

写好述职报告，既是对权力机关监督的态度问题，又是被评议人员个人领导素质和工作水平的体现，因此，应当予以高度重视，正确对待，尽力写好。

写景文要写出自己的感受300字篇2

我们写记事的文章，不能单纯地把事情说一遍就完了，而要写出事情所含的积极意义，使文章有个正确的中心，使人读了能受到启发和教育。有位小作者写了一篇题为《难忘的一件事》的作文，是这样写的。

放学以后，我在家里做作业。李小虎和赵云峰叫我和他们一起去踢小足球。为犯规不犯规的事，我和李小虎发生了争吵。趁我不注意，李小虎突然推了我一下，我摔了一跤，痛得我直叫唤。赵云峰教了我一个“绝招”，也趁李小虎不留神的时候，摔了他一跤。赵云峰拍着手笑着说：“好一个标准的后滚翻！”我望着李小虎那狼狈的神色，也笑了。

从此，我和李小虎不要好了。当然，后来在老师的帮助下，我们又和好了。

这一件事真使人难忘啊！

这篇习作的中心思想是：“我”学了“绝招”使李小虎也摔了一跤，抒发了“我”高兴的心情。由于这一“高兴”是建筑在别人痛苦之上的，所以这一中心不能给人以教育和启发。这样的文章就是没有积极意义的。

其实，根据原文提供的内容，这篇文章可以写出同学之间应当团结友爱或有错就改等思想意义。比如确定“团结友爱”这一中心，可以简介发生矛盾的缘由，将“老师的帮助”“我们和好”的过程展开写，在叙述的过程中又注意突出同学之间应当团结友爱这一中心，这样写，文章就有了积极的思想意义。

生活中，惊天动地的事情自然容易写出积极意义来，但我们经历的事大多是一些平平淡淡的和细小的事情，这些小事不起眼，隐含的思想意义不显露、不容易看出，又如何写出它们的积极意义呢？这就必须在动笔写作前，要把它前前后后的经过想清楚，从中去寻找、去发现新的、美的、有意义的东西。只有想清楚想明白事情中包含的意义，才能把生活中的平凡琐事写得使人读来有耳目一新之感，受到启迪，得到教益。

有些同学觉得有些亲身经历过的事，如自己做的错事之类，写不出它的积极意义。这是因为他们缺少以小见大的思想认识水平，即从小事中见到大的东西——好的思想，好的品质等等。要从一点一滴的小事中去发现“大”，这就要多观察、多思考。

小朋友在成长过程中，不可能是一帆风顺的，会因为各种原因惹祸、捅漏子。这些事留给自己的印象最深，教训也大。假如能把自己对错误的认识、受到的教育、懂得的道理写出来，自己的思想就提高了一步，让伙伴们读读，从中也是会受到启迪的。这样写，文章就很有意义了。请看一个同学的一篇作文：

一次没有完成的作业

这些日子，我脑子里总是想着一件事。原因很简单，就是因为我老忘不了它。

事情是这样的：

有一天下午放了学，我回到家里，家里没人，爸爸和妈妈还没有下班。我很高兴，今天可算捞着机会好好玩一玩了。我走出家门，去找我的好朋友王大朋，他正好也在家。我对他说：“来，咱俩杀两盘吧！”说着，我俩就摆开棋盘，“厮杀”起来。你可知道，我是个棋迷，手里一摸棋子儿，可就要着迷。“飞相”“跳马”，难解难分，非要杀个“你死我活”不可。但是，太阳可不等我们，早不知在什么时候溜下山去了。天色渐渐黑下来。王大朋一拉灯，我才突然想起天已经黑了，今天的家庭作业还没写。同时，也想起了每次不完成作业时爸爸那严厉的神情。我赶紧放下心爱的棋子，垂头丧气地向家里走去。心想，今天又得叫爸爸“将一军”！

我推开房门，爸爸和妈妈已经回来了。果然，爸爸的神色已经有点冷冷的了，“当头炮”已经给我架好了。你听，他劈头就问我：“你的作业呢？”我不知从哪儿来的勇气，脱口说道：“做完了。”想不到爸爸又来了一个“双重炮”，命令似地对我说：“拿来，我看看！”这一下，我真的慌了手脚，只好伸手到书包里去摸索，心里紧张地打着注意。忽然，我的手指碰到了那个硬硬的算术本皮儿。我一下子想起来了，今天的课堂作业老师嫌我写得潦草，让我重做一遍，我写完后，还没有让老师去批。说起来，我也够聪明的了，于是一下子抽出了这个算术本，理直气壮地送到了爸爸手上。

爸爸认真、仔细地看了一遍，挺高兴地说：“算得还不错，写得也挺整齐。以后回到家都要像今天这样，写好作业再去玩。现在好好学习，将来才能成为一个有用的人——好啦，洗洗手吃饭去吧，今天应该表扬你。”

听了爸爸的话，我先是高兴，觉得总算过了今天这一关——没让爸爸给“将死”。可是，越思越想，心中越不是滋味。爸爸严格要求我，又这样信任我。而我呢，却在骗他。我心中很不好受，鼻子一酸，不由得就想掉泪，这大概就是“惭愧”吧！我鼓起了勇气，说：“爸爸，我没有完成作业，刚才我是在骗您。”我把事情一五一十地说完了，就低下头，准备挨训。谁知爸爸半天没作声。过了一会儿，听见他亲切地对我说：“嗯，承认了错误就是好孩子，但还要下决心去改。先吃饭吧，吃完饭把作业补上。”这时候，我才真正高兴地答应了一声，轻松地吃饭去了。

你看，这件事，我怎么能忘得了它呢！

这篇作文写了一件常见的错事：因贪玩没有完成作业，爸爸检查作业时还对爸爸说谎，说做完了。虽然写的是件错事，可小作者围绕“我”的思想变化，批评了说谎的错误行为，表达了自己勇于认识错误和勇于改正错误的决心。通过写这件事，使自己受到教育，也为别人树立了一个好榜样，这篇文章不也就有积极的思想意义了吗？

写景文要写出自己的感受300字篇3

谁若游戏人生，他就一事无成，谁不主宰自己，永远是一个奴隶。

——题记

卡莱尔曾经说过：“智者一切求自己，愚者一切求他人。”“求神不如求人，求人不如求己。”这条永恒的真理自古就贯穿于世。蝗虫遍地之时，毅然离开佛前，第一个品尝了油炸的“天虫”，唐明皇告诉我们治蝗灾要靠自己。“流自己的汗，吃自己的饭”。郑板桥告诫儿子，生活要靠自己。一切成功的美谈背后都包含着一个不变的真理：“靠天，靠地不如靠自己！”

美国最大有限电视公司远程通公司董事长约翰·马隆准备将他15亿美元遗产的一半捐给慈善事业。他认为：太多的财产会毁了孩子们，而不利于他们的成长，1997年，世界首富比尔·盖茨宣布，他不会给刚出生的女儿珍妮绅留多少遗产。他的理由与马隆相同。

人类的发展，历史的进步，充分告诉我们：个人要自立，民族要自立，人类要自立。只有这样，个人才能成长，民族才能自强，人类才会发展。富滴对子女的吝啬也就是这种趋向，他们都希望自己的孩子能靠自己生活，这正如美国艾略特所说的：“天上永远不会掉下玫瑰来，如果想要更多的玫瑰，必须自己种植。”

春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲自己做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个简囊，其中插着一枝箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的简囊，厚牛皮打打制镶着幽幽泛光的铜边儿，再看箭头的模样。果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气；背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望，驱赶着他呼一声就扰出宝箭，试图看个究竟，聚然间他惊呆了。一枝断箭，箭囊里装着一枝折断的箭。我一直带着一枝断箭打仗呢！意志轰然坍塌了，结果儿子惨死于战乱之中。拂开蒙蒙的硝烟，父亲拾起那柄断箭，沉重地碎一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”

把胜败寄托在把宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！自己才是一枝箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。

种子靠自己的力量破土萌发，生长于悬崖峭壁之间；蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳，振翅于百花之中；强者靠自己的力量开拓未来，矗立于成功之巅。想当强者的朋友，让我们永远牢记这句谚语“自立更生胜过于上帝之手”。

写景文要写出自己的感受300字篇4

划出自己的轨迹

小时候，我就总是羡慕别人。羡慕王子的高贵气质；羡慕望着的威严风范；羡慕智者聪慧的头脑；羡慕圣人的高尚品质……他们对于我来说，就像天上的太阳、月亮，令人瞩目。而我，犹如一颗小草，默默的仰望着高高挂在天上的日月。我，是多么的渺小，是多么的微不足道。

我希望自己也能向他们一样，站在高处，引来别人的羡慕。于是，我开始学习优雅的吐谈，学会怎样礼貌待人；开始学习如何给自己树立威信，赢得人心；开始学习如何思维活跃，开发大脑，给人留下美好的深刻印象。就这样，一天一天，一点一点，我感受到了自身的进步。我欣喜若狂，认为自己终于可以实现梦想了，“日月”似乎触手可及。

可现实是残酷的。今天，我们便选了四好少年，只有六个名额。经过拉票，我落榜了！！！回到家，我失落的躺在床上，心底一遍遍的问着自己：为什么没选上？为什么没选上？我伤心的哭了起来，又随手拿了一本作文书，心不在焉的翻了翻。无意中，我看见了一个作文题目——我会有出息的。我仔细阅读了这篇课文，原来作者声带不全，鼻嘴相通。但她通过自己不断的努力学习，取得了好成绩，让自己成了“月亮”，我想：作者经历了这么的的挫折都毫不退缩，我经历了这么一小点挫折就这样，真不应该。突然之间，我觉得我自己一直生活在别人眼光中，活在自己的高标准里，在无意间失去了自我。

是作者的那段经历提醒了我。其实，我不做“太阳”和“月亮”，也要做一颗“流星”，划出自己的“轨迹”。生活中是没有观众的，所以，我要活出真实的我，活得精彩，活出个性。

我似乎看到了阳光，新的一天即将开始。

写景文要写出自己的感受300字篇5

写事应当写得内容具体，充分表现文章的中心。写事写得具体，能使读者读了以后“如临其境”，受到感动，从而留下真切而深刻的印象。

要把事情写具体，先要对所要记叙的事进行认真分析和思考，找出需要具体记叙的那部分内容。它大致可以分这样几步进行：

第一，从整体上进行分析和思考，问一问自己：所要记叙的事情有什么意义？它的全部内容是什么？目的在于把握事情的中心和全部内容，并找出它们之间的内在联系。

第二，分别找出事情发生的地点、时间，与事情有关的人物，并就事情发生的原因、经过和结果多问几个“怎么样”，从而分清事情的主要部分和次要部分。

第三，把事情分成几个部分，并分清它们的主次以后，再联系事情具有的意义，即文章所要表达的中心，认真思考一下：事情的主要部分和次要部分是否找对或找准了。确定了事情的主要部分，就找到了所要具体记叙的对象，就不会出现该具体写的不去具体写，不该具体写的却去具体写的情况，使“写具体”充分地为表现文章的中心服务。

怎样将事情的主要部分写具体呢？根据所要记叙的不同内容，可以采用各种不同的具体方法。总的来说，一要从表达文章中心的需要出发，认真分析、选择材料，分清主次，对与中心关系密切的材料，重要的情节、场面和过程，要多花笔墨，具体详尽地进行记叙；二要细致分析，对应该重点记叙的内容要把握得准确，不放过主要的情节。

要注意的是，写具体不等于写得重复拖沓。所谓拖沓，是指写事的时候主次不分，对与文章中心关系不大，或可有可无的内容，反复写，写得很详细。如有一篇题为《记一次扫墓活动》的作文，把扫墓前一天老师如何动员组织，“我”如何准备点心，晚上兴奋得难以入睡，第二天一清早怎样洗脸刷牙、吃早点，以及赶到学校集队时，路上所见到的风光一一写来，拉拉杂杂，写得详详细细，而对扫墓的经过，却是三言两语，一笔带过。该写的不具体地去写，不该写的或不该详细写的却写得很多，这就拖沓了。

写事要写得具体，目的是使文章的中心表达得清楚明白，因此，要通过认真的分析思考找准应该写具体的对象，不要胡子眉毛一把抓，把凡是与事情有关的内容都具体地去写。一般来说，与中心有密切关系的材料要写具体，而与中心的关系不密切，但又必须交代的材料，只要作简要的叙述、说明就可以了。

写景文要写出自己的感受300字篇6

冬日暖阳普照大地，这一天我们班级才艺秀在多功能厅开幕了。

吃完中饭，我们来到了多功能厅，因为我是第一个上场的，所以我和主持人在后场准备，当主持人报完幕，我就上场了。说实话，那么多双眼睛看着我，我心里真的有点慌。开始了，我死死地盯着谱子仔细看，生怕拉错一个音。一曲终了，我心里的大石头也落了地，我不禁叹了口气说：“真是台上一分钟，台下十年功啊!”

下一个节目是黄梓云同学带来的中国舞《广寒宫》，她带来的舞蹈让我仿佛看到了嫦娥在月亮上跳舞，那优美的舞姿，柔软的身段，给人身临其境的感觉。

下一个节目是最让人激动的，那就是李慧儿同学带来的《即兴街舞》，他一上场台下就热闹起来了，最让我吃惊的是他头顶地板的时候，不光是这样，他竟然还可以转圈，节目结束了，可我们还沉浸在激情四射的音乐里。

节目如火如荼的进行着，庞佑萱的歌声甜美动听;李若依的拉丁舞时而狂野，时而柔美;章扬一根竹笛吹出了美妙的笛声;朱芷涵带来的《大鱼海棠》无与伦比。

压轴的是章晋彬同学的架子鼓《Hangclap》，他一出场就把大厅的气氛推上了高潮，我们跟着他的节奏拍起了手，跺起了脚。

今天我们自信地在舞台上欢唱舞蹈，明天，我们必将更加灿烂，更加辉煌。

写景文要写出自己的感受300字篇7

活出自己的精彩作文400字

今天放学回家，在放学路上，我听到一声令人吃惊的感慨：“唉，生活是如此的枯燥无味……”我循声望去，原来这声音出自一个十几岁的学生之口。我不禁感到惊讶！

是呀！这个学生很可能是学习上遇到了挫折，或者是生活上遇到了不顺心的事情，或者……总之他最近可能比较烦。但是，他应该抬起头，看一看蓝蓝的天，看看这美丽的世界，他应该看到这世界的美好。

生活应该是一出戏，既有精彩的高潮，也有平缓的片段；生活是一首歌，既有激昂的旋律，也有柔美的乐章；生活是一幅画，既有浓妆的色彩，也有淡抹的情调。因此，我们应该适应生活，适应社会，让平淡的生活过得有滋有味。

诚然，生活中并非总是充满着鲜花，并非总是充满着掌声，并非总是充满着开心，生活中有时也有坎坷，有时也有挫折，有时也有困难，关键在于你是怎样看待这些的。有的人不畏惧困难，迎难而上，活出自己的精彩。可是也有人面对困难时，畏缩不前，被困难吓倒了。

人要以乐观的态度对待生活。在沙漠中长途跋涉的人，绝望的时候看见一壶水，乐观的人惊喜地说：“呀！居然有这么多水！”而悲观的人沮丧地说：“才这么一点水！”究其原因，乐观的人笑看人生，他们对任何事情都能以乐观的姿态来看待；而悲观的人则总看不到事情的积极因素，总是消沉的看待客观事物。

对！要用心活出自己的精彩！只要你努力奋斗，去开创美好的明天，那么，你的戏将演得更精彩，你的歌将唱得更激昂，你的画将画得更绚丽！

朋友，和我一样吧，真心地去对待生活吧，要用心活出自己的精彩！

活出自己的精彩作文400字

一直以来感觉自己浪漫着，美丽着，伤感着，回忆着，珍惜着，等待着，思念着；实际上很想活出自己的精彩！

一个人的一生中。能够战胜自己是最不容易的！我们经常说，活出自己的精彩来，说来容易，真正做起来很不容易？人是有感情的，不管什么时候，感情总是再牵扯你的心，在左右你的行为标准……我经常在想，自己为了别人活了几十年，也该为自己活一次了，可是真正活起来，就感到渺茫，不知道应该怎么样活了？希望在哪里？不管怎么样，我想选择自己的活法，因为那是需要勇气和力量的，哈哈，那就是战胜自我的开始吧！那也是心和泪的结晶！想来想去还是应该善待自己！

一个人的一生漫长而又短暂。人生在世，难免遭遇他人非议，其中，非议有分好与坏之别，每一个人都有自己的特点，这些特点在我们身上表现得淋漓致。遭人非议，我们首先要分辨对方的观点，对自己的行为有所帮助，然后取长补短。其实，人生就要活出自己的精彩来，别人的观点始终是别人的，又何必太过于追究别人的看法呢？明智地人与愚蠢的人的区别就在此，还有一点，好的建议就要接受，否则吃亏的是自己。

因此，我们来到这个世界是为了谁？为了别人，有一点吧，但更多的是为了自己。活，就要活出自己的个性，我们不要生活在别人的阴影里，我们要活出一个不一样的自我！与我们相遇的每一个人在我们的生命中走过，不管是你最亲的人。最爱的人。最好的知己，终有一天你都会与他们分离，所以我们不需要在乎别人对自己的评价，并不是每个人的评价都是对的。

记得，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，正是因为这个，你才变得多样性。你从各种角度看待别人，你就会得到不同的结论，因为我们活出自己的精彩，所以才有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。人生就应该活出自己的精彩！

活出自己的精彩作文400字

也许你十分羡慕姚明的海拔，也许你十分嫉妒刘翔的速度，也许你也在刻意的改变自己，极力地模仿。但你始终还是你，即使你再怎么改变，即使你模仿得再逼真，你始终还是你。世界上没有两片完全相同的叶子，这是无法改变的自然界的客观规律。既然不可能完全相同，那么又何必要耗尽力气去改变，去模仿呢？你为什么就不敢面对现实，为什么不能活出属于自己的那份精彩呢？

模仿也许并不是人的专利，动物出于某种目的也是会模仿的。就像那个童话故事一样，兔子，松鼠也许会为了逃过狼的捕杀，他们会选择拜师，会向鸭子学习游泳。这听起来也许是有些搞笑吧！你也许会说，兔子就是兔子，它学哪门子游泳呀！我们先不谈兔子到底能不能学会游泳，既然是童话，那我们给他一个理想化的结局，索性就让兔子的梦想成真吧！试想一下，如果兔子学会了游泳，狼一撵，它钻水里了。狼现在是吃不到了，但狼也是有智慧的，它肯定也会拜师了，既然兔子都能学会，那狼一定也能学会游泳的，毕竟狼也不笨么！既然狼也学会了游泳，那么兔子学游泳还有用么？它们还不是回到了同一起点了！再者说，术业有专攻，兔子就算能学会游泳，狼也定能学会游泳，狼也许游不过鸭子，但它还游不过兔子么？这就象是让刘翔和费尔普斯去比游泳一样么！人家菲尔普斯天生一副大脚板，就是游泳的材料么，刘翔怎么可能游过呢？再者说，刘翔已经是110米栏的世界冠军了，何必非要和菲尔普斯去再争夺一个游泳的冠军呢？所以说凡事都是要讲究一个天赋的，菲尔普斯的天赋就是游泳，刘翔的天赋就是跑步。每个人都有自己独特的专长，这就是我们所说的术业有专攻了！更何况隔行如隔山，你到了另一行，你原来的潜能还会存在么？就算存在，它还能称得上是优势么？所以说，我们应该尽可能大的发挥自己的优势，利用自己的潜能，活出自己的风格，活出自己的精彩。

活出自己的精彩作文400字

脱离了梦想的牵挂，生活变得枯叶一般的干涩，失去了生命的光彩，再也没有了往昔的勃勃生机，曾经的梦想、欢乐都变成了一页页惨白无力的日记。

在懵懵懂懂中我开始知道了什么才是现实的生活，一连串的打击使我突然明白过去的自己是活在一中虽然美好但已无法挽回的梦幻之中，同时生活也让我渐渐的明白过去的六年在让我获得快乐的同时也使自己渐渐失去了为美好生活而奋斗的勇气，在自己玩山游水的快乐之中，慢慢使自己乐不思蜀，陷身于短暂的尘世浮华。

可是我是我自己的，我的命运由自己把握，我不是一个甘于平庸的人，我会活出自己的精彩的，我会在匆匆岁月中挖掘属于自己的东西，我会让自己的生命再一次点亮寻求之灯，无论前面是地雷阵还是万丈深渊，我都会依然前行，因为我知道我的快乐不在这里，我的价值也不在这里，我会奋斗，为了快乐，为了自己的价值，我会的，会活出自己的精彩。

等着吧，我会创造一个崭新的自我的，在大家的眼里，那将是一个奇迹！！！

活出自己的精彩作文400字

终于，我得到了回报，在那次比赛中，我取得了第一名的好成绩。捧着鲜花，站在领奖台上，这在以前，简直是一种奢望。我终于不用去羡慕别人的伟大了，不用再去仰望别人的精彩了！我也有了属于自己的生活精彩。我第一次明白了：原来精彩是靠自己创造的。

从那以后，我不在自卑，努力让自己的生活更精彩。打羽毛球，听音乐，看自己喜欢的书……面对妈妈的唠叨，也只是一笑了之。但是我并不是不努力，只是在努力的途中更加享受生活的乐趣。现在，我觉得自己生命中的精彩不断地被放大，快乐也在无限的放大。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。天地间有足够的空间让平凡的我们活出生命，活出精彩。适当地解开生命的枷锁，让久旱的心田接受甘霖的滋润。活出自己的精彩，是生命的欢乐所在。

活出自己的精彩作文400字

有这样的一个小故事：一只老鼠整天被猫追得不得安宁，它深感渺小，希望能变得“伟大”起来。它来到神的面前，苦苦哀求给予帮助。神动心了，令老鼠变成了猫；可是猫怕狗，它又经哀求变成了狗；不料狗是怕狼，它又变成狼……就这样，老鼠一直变下来，终于变成了动物群体中最高大魁梧的大象，可它还来不及享受大象的伟大，便发现大象原来最怕的是老鼠。于是它最终求神把它变回了原来的大象。

这则小故事初读起来让人忍俊不禁。故事中的老鼠不满足自己的渺小，结果最后又变成了原样。它永远不满足自己的现状，却不知其实最“强大”的便是自己。每个人都有一颗坚强的内心，都能活出自己的精彩。

有时候，我觉得自己是那么的弱小，在爸爸妈妈的唠叨声中，满是夸奖别人家的孩子声中，“谁在奥数竞赛中获奖了，谁考上了名校，谁的成绩在年级中排名第一……”等等。在这样的声音中，我慢慢地成长，心中滋生着对这些成功者的羡慕，活在自己的灰暗的世界中，总有一很自卑的感觉在心中蔓延。

去年，我很有幸被田径队的老师选中参加区里举行的中小学生田径运动会。我受宠若惊，可没过一会儿又开始怀疑起自己的能力来。可在老师满是信心的的双眼中，我为自己找到了那么一点儿勇气与信心。训练是很辛苦的，总少不了汗水的挥洒。每当气喘吁吁，汗水直流，步履蹒跚时，我总这样鼓励自己：这是一次难得的机会，生活的精彩，是属于自己的。于是，我坚定地昂起头，向前方奔去……