以作业为话题的作文300800字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是以作业为话题的作文300800字，欢迎大家分享。

以作业为话题的作文300800字篇1

平湖秋月是西湖十景之一，它位于白堤的西端，孤山的南麓。它景色宜人，常年游人如织，是个游玩的好去处。

平湖秋月的湖边站着几棵高大挺拔的梧桐树，有一个亭子屹立在树旁，湖水波光粼粼，几只小船悠闲地在水面“散步”。秋高气爽的晚上，皓月当空，皎洁的月光和平静的湖水交相辉映，颇有“一色湖光万顷秋”之感。所以有人在亭子里立了一块碑，碑上题着“平湖秋月”四个大字。

平湖秋月的水很清澈，水里的小鱼自由自在地游来游去，看到有人喂给它们食物，就一窝蜂地拥过去争食了，只有几条小鱼似乎吃饱了，在慢悠悠地游来游去。

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，雨天，平湖秋月的有人也不少，远处的小山、雷峰塔、城隍阁，都若隐若现，简直是一幅水墨山水画！

平湖秋月真是楼可望，岸可望，水可望。

以作业为话题的作文300800字篇2

今天，我们学习了一篇课文，叫做《乌塔》。

课文讲述了14岁的女孩乌塔独自一人游欧洲的故事。我觉得乌塔非常自立，非常有主见，才可以得到这么多的自由，这么多的快乐。

我也是这样。我刚上课外班时，妈妈总是不放心我一个人坐公交车。但有一天，妈妈让我一个人去上暑假班，我便自己去自己回。妈妈回来后表扬了我，从此以后，我都独自一人去上课，我忘记带钱坐车的时候还会卖萌博得师傅的同情心呢!我似乎也体会到了乌塔的快乐。不过乌塔旅行需要的费用都是乌塔自己赚来的，我们也要学习她不依赖父母的精神。

乌塔就像一颗小草，为了争取更多的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对，让自己在磨练中成长。

最后，我也想对爸爸妈妈说：“为了孩子的未来，请放开手，让我自己走吧!”

以作业为话题的作文300800字篇3

从“乌塔”想到的300字_四年级上册语文第七单元作文（1）

《乌塔》这篇课文，讲的是一个德国小姑娘才14岁就独自游历欧洲的故事，我读了之后，我非常敬佩她。我还有许多的感想。

我想到了我们国家的孩子，有的在假期里看电视玩电脑写作业。他们都是家里的宝贝。父母一般不让他们一个人外出，更不要谈一个人出去旅游了。我又想到了自己，我虽然不能去游历欧洲，但我可以一个人出去玩，在我上一年级时我就可以自己一人出去玩了。第二，我没有时间在双休日内玩耍，因为我在双休日有两个兴趣班，我还要拿出半天时间写作业（多时写一天）。我根本没有时间去玩。

我希望父母们不要管的太严了，让我们出去玩玩，放松一下，不是说玩电脑，是一个人出去玩，锻炼一下。如果时间够多，还可以去各地旅游，去一些风景优美的地方让孩子开拓视野。

从“乌塔”想到的300字_四年级上册语文第七单元作文（2）

今天，我学习了一篇新课文——乌塔。从中我认识了14岁的德国女孩“乌塔”。

乌塔11岁就为她的旅行做准备。她阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了能早点挣够旅费，她每天周末去帮餐厅、市场发传单，假期还到别人家陪小孩玩……她从不依赖父母，自己通过劳动挣取旅费。

乌塔14岁就独自一人去游欧洲，她在着这之前，已经游遍了法国、瑞士、奥地利。她每到一地就先查警察局的号码，以便遇到危险和困难时向警察求助。并把自己照顾的十分好，不让家里人担心。

看看乌塔，再想想自己，我真是羞得无地自容。

每天，我都在父母的催促声中干这个，干那个：天气要变了，也不懂得增减衣物；我今年也是十一岁了，却从没想过要独自去干什么，更别说去做……总之，不管做什么事都依赖父母。

从现在开始，我要自己的事情自己做，向乌塔学习自立意识和独立能力。

以作业为话题的作文300800字篇4

今天，我们学了一篇讲了乌塔独自游历欧洲的故事，故事名为《乌塔》。

读完了这个故事我很有感受，从中也联想到自己。乌塔既是一个独自生活能力强的孩子，也是一个具有自理和安排能力的人。而我是一个“家中宝”。我一出校门，回到小课桌门口（妈妈在那里等我），妈妈一看见我就帮我背书包，好像妈妈是小学生，而我是爸爸，回到家写作业如果遇到不会的或没见过的题，想也不想，字典也不查，就直接问妈妈。在一次去河南八里沟过独木桥时，我惊恐万分，妈妈拉着我去走。再用我的所作所为和乌塔比，简直是远离天涯，她敢独自游历欧洲，而我连独木桥都不敢过，放佛她是巨人，而我是矮人。

我一定也要独自去做事，我要把我培养出“自立的种芽”。

以作业为话题的作文300800字篇5

我喜欢的石头是一块珊瑚石，它是我爸爸在海边捡到的，据说来自大海深处。

珊瑚石远远看着颜色白白的，但走近一看，会发现上面还有黑色、蓝色和紫色。珊瑚石像一条“鱼”，因为它有眼睛、有笑容、有鱼鳍、有尾巴、还有小酒窝呢。

它身上有许多光滑的地方，也有凹凸不平之处，但上面竟还有一个洞，洞里可以看见有一个贝壳，贝壳里还有一个小贝壳，不知小贝壳里有没有一颗珍珠呢。但我喜欢它的原因并不是这个，而是它看起来非常顽强快乐。因为我经常将它放在一个地方就不管了，每当我去看寂寞的它的时候，总能看见这个快乐的海洋之客在向我微笑。它的微笑是甜甜蜜蜜的，可能在回忆着以前和小鱼在一起的快乐时光吧。它的尾巴像在拨水，它是不是在想念曾经教它游泳的鱼儿呢！

我想：一个不存在的生物都这么快乐，难道一个活着的人不应该快乐吗？我希望我能赋予它生命，让它时时刻刻快快乐乐地陪伴着我。

以作业为话题的作文300800字篇6

从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文（1）

今天，我学习了一篇新课文——乌塔。从中我认识了14岁的德国女孩“乌塔”。

乌塔11岁就为她的旅行做准备。她阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了能早点挣够旅费，她每天周末去帮餐厅、市场发传单，假期还到别人家陪小孩玩……她从不依赖父母，自己通过劳动挣取旅费。

乌塔14岁就独自一人去游欧洲，她在着这之前，已经游遍了法国、瑞士、奥地利。她每到一地就先查警察局的号码，以便遇到危险和困难时向警察求助。并把自己照顾的十分好，不让家里人担心。

看看乌塔，再想想自己，我真是羞得无地自容。

每天，我都在父母的催促声中干这个，干那个：天气要变了，也不懂得增减衣物；我今年也是十一岁了，却从没想过要独自去干什么，更别说去做……总之，不管做什么事都依赖父母。

从现在开始，我要自己的事情自己做，向乌塔学习自立意识和独立能力。

从乌塔想到的300字_四年级上册语文第七单元作文（2）

《乌塔》这篇课文，讲的是一个德国小姑娘才14岁就独自游历欧洲的故事，我读了之后，我非常敬佩她。我还有许多的感想。

我想到了我们国家的孩子，有的在假期里看电视玩电脑写作业。他们都是家里的宝贝。父母一般不让他们一个人外出，更不要谈一个人出去旅游了。我又想到了自己，我虽然不能去游历欧洲，但我可以一个人出去玩，在我上一年级时我就可以自己一人出去玩了。第二，我没有时间在双休日内玩耍，因为我在双休日有两个兴趣班，我还要拿出半天时间写作业（多时写一天）。我根本没有时间去玩。

我希望父母们不要管的太严了，让我们出去玩玩，放松一下，不是说玩电脑，是一个人出去玩，锻炼一下。如果时间够多，还可以去各地旅游，去一些风景优美的地方让孩子开拓视野。

以作业为话题的作文300800字篇7

在这个世界上除了母亲和老师还有一位我们应该回报的人，那就是父亲。

记得有一次我做作业做得很晚很晚，父亲就一直陪着我做作业，他一边陪着我，一边耐心地教我做题目。当实我被深深的父亲给感动了，我想：“我以后一定要早一点完成作业，这样爸爸和妈妈就不用很晚很晚的时候在睡觉了。”然后我看了看钟，啊！已经11点半了，我就对爸爸说：“您选回去睡觉吧。”爸爸毫不犹豫地说：“不，我要看见你写完作业，才回去睡。”当我写完作业时已经12点了，爸爸见我疲累不堪，就到厨房烧了一碗年糕给我吃，这碗年糕的外面跟普通的年糕一样可它的味道不同，因为里面充满了无可替代的父爱。

父爱是什么？父爱是夏日里的习习凉风，是冬天里温暖的阳光，是早晨的一份早餐。父母给予了我们生命，父母的爱是我们前进的动力，是让我走向未来的阶梯。

以作业为话题的作文300800字篇8

对学生作业的3点要求

1、作业包括书面、口头、实验操作等不同形式。教师必须根据课标和教材要求以及学生实际，着眼于学生发展，切实减轻学生过重的课业负担，精选适量的课外作业，教师应做到全批全改，批改作业应及时。语文、英语每周应布置作文并及时批改。

2、教师应严格督促学生按时独立规范完成作业，培养良好习惯，做到先复习再完成作业，对学生作业不认真，马虎应付等不良现象应及时指出并责令更正或重做。

3、 教务处采取定期和不定期抽查的方式对教师作业布置、批改及学生完成情况进行检查。

以作业为话题的作文300800字篇9

泱泱古国，悠悠华夏。五千年的历史轨迹，五千年的文化传承，五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统泯灭，而是历久弥新、薪火相传。但事无绝对，总会有那么一两个没有继承到我华夏民族优良传统之辈。。。。。——题记。

说起来诸君可能不大相信，就在昨天，我亲眼目睹并有幸参与了一件“无上光荣”、“无上荣耀”的事。这是我从出生至今所遇到最为奇葩的事，这也可能是身处二十一世纪的诸君所无法想象的事。如若诸君想知道究竟是何事，那就请继续往下读吧：

事情的起因是因为我的一位好友因某些上不得台面的原因，做了一件极其愚蠢、错误的事：打了一名正处于豆蔻与花季时期之间的纯真的少女的脸。哦不，准确地来说是手。于是这个这个纯真的少女回去之后便非常实诚地向她的奶奶诉说了我好友的罪行，并信誓旦旦地说我好友将她的脸都给打肿了。我好友做的不对我是知道的，而且后来也同她道歉了，可她脸肿了我确实没有看出来，也许是好得太快了吧。

这不，她的奶奶就找上来了吗？只见她奶奶“手持菜刀和电线，一路火花带闪电”，气势汹汹地向我涌来。她毫不客气猛地抓住了我的衣袖，非常“礼貌”地质问是不是我，我当时脑袋一下子就傻了。在她得知认错人之后，又十分礼貌地“甩”开了我的手。朝我那犯了错误的好友冲去。

只见那老奶奶健步如飞，一个跨越就轻轻松松地冲到了我好友的面前。完全不符合中国某些老年人在公交车上的样子，如此一来，她可真是给那些老年人树立了一个不错的榜样。

只见那老奶奶紧紧地抓住我那犯了错误的好友的衣袖，瘦弱手的指骨依稀可见。她的脸上闪烁着让人害怕的光芒，像阴云笼罩着天空，响雷马上就要到来的样子，这一切都说明一场暴风雨即将来临。果不其然，她一张口就咄咄逼人，在不知道的人看来，还以为他们有血海深仇哩。

一开始我是在旁边驻足观看的，因为他即使是我十分要好的朋友，但他无缘无故地去打一个弱小无力的女子，就算没有打出什么毛病，那也是不对的，理应接受惩罚。但是那个老奶奶后来是真的越来越过分了，甚至口水都溅到他脸上了，并且还说什么要他在全班面前同她的乖孙女道歉。这我就受不了，他又没有打别的同学，凭什么？？？

因此我便同那个老奶奶理论，我并没有说其它什么，仅仅要求她先松开他的衣袖。毕竟一男一女，在大庭广众之下拉拉扯扯地像什么话？这不是存心让人误会吗？万万没想到是，我诚恳的劝告却换来了她的一顿污蔑。我真想让诸君听听她当时所说的话有多厚颜无耻，就好像我犯了什么十恶不赦的罪一样。她竟然在光天化日、朗朗乾坤之下污蔑我同他是同伙。当然她并没有说出如果我再对她的事指指点点、胡说八道就对我不客气之类的话。但我真的不在乎，既然我诚恳的劝告没有得到她的理解，我也只好离开了。这种人就好像是大街上碰瓷的老年人，别人扶她起来她还要污蔑他将她撞倒了。你可千万不要抱有希望她可以听进去什么金口玉言。

今天我又知道，那位老奶奶为人处事极为坦荡，而且还懂得照顾我幼小、脆弱的心灵。她怕会伤害到我稚嫩的心灵，怕给我的心灵带来难以磨灭的创伤，所以在我走了之后她才说我像是“一个在社会上混，并且无所事事的人”。殊不知她亲爱的宝贝孙女曾口出狂言说要将某某某怎么样呢。

我现在就在想啊，现在都二十一世纪了，怎么还有这种人存在呢？是某些青少年已经丧失了初生赤子那纯净的心，是那幼小稚嫩的躯壳已经装不下那肮脏无比的灵魂，还是某些爷爷奶奶对于自己孙子孙女过于溺爱，对自己孙子孙女的话唯命是从呢？

松柏不会因为几次雨雪的侵袭而背弃它对大地常青的诺言。

江河不会因为几次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定。

山不会因为一点龟裂的伤痕而收回它对草木坚守的承诺。

——时二零一九年十月十八日偶遇无耻至极之事，故给予以作文记之。

——白杨

以作业为话题的作文300800字篇10

自孔孟以来，我们的阅读方式、欣赏模式大致便是“知人论世”。我们大多认定“文如其人”，这是有道理的，但并不全面。如是我言，逢文先勿论人品，且以作品论英雄。

我们很容易理解“言为心声”，也即作品反映其人品。所谓“郁结乎心而发乎声”，作品本身定然有着作者个人人品的渗透。引美学家蒋勋之言：“杜甫的‘朱门酒肉臭，路有冻死骨’，之所以成为千古绝句，我认为不是诗歌上的技巧，而是诗人心灵上动人的东西。同样是一堆白骨，很多人走过去了，却没有看见”。试想，若是杜甫没有忧国忧民之心，又何来发自肺腑之言?伟大的心灵，投影在文学上，依然是伟大的作品，是高尚的品性。

然而这并不是说高尚作品背后一定是脱俗之人。我们从小读莎士比亚的《威尼斯商人》，读犹太人斤斤计较、视财如命的险恶心肠，末了明白人不能为金钱奴役，要追求人性上、人品上的美与良善——但事实上呢?莎士比亚成名后的岁月一直为钱财奔波。他敛钱如命，甚至发放高利贷敛资，更因一家人无法如期还清财物而气急败坏、对簿公堂。这时候我们再看元好问的“文章宁复见为人”，便显得格外讽刺而引人深思了：高雅的作品并不能看出写就它的笔杆人品如何。如此，你又怎能像孔夫子一样操琴无数、推演其人为文王;又怎能像孟夫子一样“知其人、论其世”呢?

既然作品的格调趣味与作者人品未必挂钩，那又何必纠结其人品如何?人类的文明本身就是宽容的，它看重作品本身。所谓“文以载道”，作品之“道”，为其根本。我们不妨说，如果一部作品传递了人品的真、善、美，读之令人动容、发人深省，那它就已经达到了“作品”所应达到的目的，至于作者本人如何——你无法从作品中推知的情况是可能发生的——并不在对作品的考虑范围之内。作者或许依靠作品而不朽，但文学史最终告诉我们，它保存的，是“不朽的作品”，不是“不朽的文人”。

所以我认为，面对作品时，要且以作品论英雄。我们固然尊敬杜工部的情怀并愿意将其内化为修养，但我们也能从《威尼斯商人》中汲取正义忠诚的不竭力量。作者终将逝去，其人品也会销蚀不见;但一旦其作品高雅，便足以光照千古、惠泽古今。作为重，道为重，人品须臾如苍狗，应以作品论英雄!