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描写陶瓷的作文500

描写陶瓷的作文500

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是描写陶瓷的作文500,欢迎大家分享。

描写陶瓷的作文500篇一

陶瓷!一个扩大交易范围使外国人第一次认识中国的一种物品,一个凝聚着古代劳动人民高度智慧的结晶,一个寄托着人们热爱生活、追求创新的梦想……这次的综合实践活动课,老师便为我们打开了了解这个名为陶瓷的“传奇”的大门。

看着这一个个精美、小巧的瓷器,很难想象这个在几千年前就诞生了,而且许多技术竟然在科学如此发达的现代还无法复制下来。陶瓷它不正述说着古代劳动人民那超凡脱俗的智慧,引领未来的创意。秦兵马俑、万里长城……一个个惊天地泣鬼神的创世杰作,使我们这群后辈们望尘莫及;“草船借箭”“三十六计”……一个个绝妙的计谋,纵使我们想个千万年,也想不出头绪的锦囊妙计;乌江自刎,身在曹营心在汉……那一个个宁死不屈、如铁铮铮的汉子,不也述说着我国古代劳动人民至死不渝,威武不屈的高贵品质;孔融让梨,曾子杀猪……一颗颗纯洁高尚的心灵,这些不正如那些陶瓷精品吗?那么精美绝伦,那么鬼斧神工,那么冠绝天下……

至今为止,许多发达国家还尚未制造出能与中国陶瓷相提并论的陶瓷,这不也正体现着我们国家的富强吗?与此同时,四、五千年诞生出的陶瓷,直至今日已成为我们生活中的必需品,仍续写着我国辉煌的历史,时至今日陶瓷已遍布世界的各个角落,这不正表明国际对中国的认可吗?

陶瓷这一课,既让我们认识了陶瓷这种艺术,更使我们了解了陶瓷乃至中国的辉煌的成就与历史。相信在我们的努力下,中国这个文明古国一定会在未来绽放出更绚丽的色彩!

描写陶瓷的作文500篇二

久经历史的风霜,走向现在陶瓷技艺,已经变得如火纯情。陶瓷也是一门艺术,一门不简单的艺术。对于这门我从未接触过的艺术,我充满了好奇。

来大厦门的曾厝垵,一条小巷一直向前延伸,店面、小摊坐落在小巷的两旁。在每家商店里,一流涌动,热闹非凡。走着走着,来到了一家制作陶瓷的陶瓷馆前。只见里面架子上摆放着许多陶瓷品,和未经烧制的瓷坯,还有许多大的转盘和陶泥。而我和旁边的一些同学也瞪着眼睛,在店门前驻足观看。之后,在征求了家长的同意下,我们走进了这家陶瓷店,在我们的再三恳求下,妈妈同意了,在老师的陪同下,我们来到了一个做陶瓷的机器前。老师拿了一块陶泥,先在大转盘上拉胚,老师用脚将机器开启,然后将陶泥放在上面,之间陶泥在转盘上上下移动,匆促慢慢变细,从细慢慢变粗,并用工具在里面挖出一个孔,渐渐的,一个好似杯子的瓷坯成型了。然后,她让我们自己动手,把厚度缩小,但由于紧张,一直都不敢用力。所以好一会儿都没变化。老师便示范给我看,看着她,四个手指伸进泥块里,又用力地将泥块拉直,一切动作的轻松解决了。我看得如痴似呆。轮到我时,我依然迟迟不敢动手,终于,我憋足了劲,用力地拉伸了一下,当效果并没有很明显。我又反复试了几次,渐渐的,泥块变薄了。于是,我便向老师说出我要制作的形状,老师便把形状做了出来,于是,我又把形状加以改造......

最后,我用竹签在陶泥刻出我喜欢的图案。

虽然,这个陶泥还没有经过烧制,但是通过这个充满有趣的制作过程,会永远印在我的脑海里。

描写陶瓷的作文500篇三

我每天都在沉浸在脚步声的世界。早晨醒来躺在床上,听见一阵慢悠悠的脚步朝我房间传来,我肯定想:一定是妈妈叫我起床了。

有一天,我听见了脚步声。当时我正在看书,舍不得眨眼,更舍不得移开视线去观望是谁,于是决定用耳朵认真地倾听:声音清脆,一定是新买的塑料拖鞋,声音有点儿拖泥带水,应该不是小孩子;那熟悉的频率……我来不及控制,脱口而出:“妈!什么时候去书店?”一秒,两秒,三秒,怎么没有回应?

我扭过头看,呀,是舅舅!妈妈明明出去了,我这脑子。我脸上窘迫的表现把舅舅逗笑了,转身返回书房。“怎么会出错呢?”我暗暗责备那对我信任的耳朵。

随着一声门响,一声响亮的脚步,清脆而简短。我脑里脚步声存储开始嗡嗡作响。是爸爸的皮鞋,还是妈妈的高跟鞋?虽然我扭头去看了,但还是没忍住“妈,你回来啦!”“啊?”爸爸正在脱鞋,听到了我喊“妈”,他疑惑地抬头问,“妈在哪里?”转而换上嘲笑的表情,哈哈直笑。

我的脸不禁红了,烧得滚烫滚烫。

突然,又一声电梯门开声响起,不知为什么,我强迫自己把头扭回来,继续看书。可我不甘心,我下定决心要听出来这个人是妈妈还是奶奶。我听见了开门声,随后是一声清脆的脚步声。奶奶的平底鞋,不可能发出这样的声音。是妈妈!我转头验证:真的是妈妈!

脚步声的世界,五花八门。小马踏蹄的嘚嘚声,老鼠走路的滴答声,缅甸陆龟沉重爬动的啪啪声,偶尔还能听见山羊轻快撒欢的啼啼声。沉浸在脚步声的乐园里,我领略到了脚步声的世界是多么的奇妙,我是多么的得意啊!

描写陶瓷的作文500篇四

蹒跚学步时,是父母耐心扶着我们;牙牙学语时,是父母不厌其烦地教我们;悲伤难过时,是父母为我们排忧解难。父母之爱就如四季常青之树,是我心中一道抹不去的风景线。

特别是母亲,她那深沉的爱总让我悄然泪下。

记得那一次,母亲来接我放学。半路上,突然下起了瓢泼大雨,来不及躲雨,我和母亲就跌跌撞撞奔回了家,淋成了两只“落汤鸡”,我望着镜中狼狈不堪的自己,不禁打了一个寒颤。母亲在旁边焦急地催促着:“赶紧去把湿衣服换掉,不然要感冒的,我去烧碗姜汤,给你驱驱寒!”母亲总是这样,不记得自己。当我换好衣服走出房间时,母亲就像变魔术一样,已把一碗热腾腾的姜汤送到了我的手里。那如夕阳般湛红的汤里,漂浮着一条条黄黄的姜丝。中间还卧着一个白里透黄的鸡蛋,白胖胖的,让人涌出爱怜之情。稍稍俯下身,只见几缕热气缓缓上升,飘飘悠悠地升到空中,直到散尽。不知不觉间带来阵阵暖意。

“快喝吧,再不喝就凉了!”这句母亲曾千百次对我说过的话,让我觉得有一股暖流流进了我的心房。我鼻子酸酸的,把碗递给了母亲,说:“你先喝吧!”妈妈沙哑着嗓子命令道:“快喝!”我把鼻子凑近汤,清淡、醇香......我端起碗,一饮而尽。这暖暖的汤里蕴含着母亲浓浓的关怀与爱意。看着那被雨水打湿了衣服,正在打着喷嚏的母亲,我的眼眶不禁湿润了......

“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”如此深情的母爱,我唯有用实际行动来报答。

描写陶瓷的作文500篇五

自从上学期我们班统一安装iPad软件之后,我看到里面有有个软件可以做陶瓷,我就开始玩了。我一开始因为没有钱来买工具,所以我做了几个白色的陶瓷去卖。然后我用我赚到的钱买了两种颜色一种颜色是蓝色,另外一种颜色是黄色。我又用这两种颜色做了几个陶瓷去卖,这样我就有了几百块钱了。我又用这几百块钱买了几个一百块钱的东西。我在用一百块钱的东西做陶瓷,我又有五百块钱。我又去商店里买那些更贵的东西来做陶瓷。有一次我有了五千块钱,我想去商店买点东西,我去翻了翻商店发现里面有一个三千块钱的东西和一个两千块钱的东西,我就把它们买了。以后我试着把它们两样东西放在一起来做陶瓷,然后又将颜色混合起来,在加上饰品,竟然卖了一千块钱后来我就把商店里的东西全买光了。我做陶瓷做的很开心。

描写陶瓷的作文500篇六

“喳,喳,喳”是谁在唱歌?哦,原来是我家的陶瓷鸟。那是爸爸妈妈从永康方岩带来的。

这只小鸟很可爱。小小的脑袋上,有两颗黑芝麻似的小眼睛,一张樱桃小嘴,小嘴上还有个发音孔呢!

小鸟有一对蓝色的翅膀,和一条又细又长的尾巴,尾巴翘起来像个烟斗,尾巴顶上有一个吹孔,吹孔下面还有一个发音孔。

听妈妈说:吹时要从孔里灌进一些水,我把尾巴上的发音孔按住,没想到没有发出清脆的鸟叫,而是从它嘴里喷出“喷泉”,吹小鸟的嘴巴,居然从尾巴里喷出水来。最后我对着尾巴上的吹孔吹,居然成功了,小鸟发出清脆的声音,唱起歌来。灌进的水,水量不同,发出的声音也不同。我不停地朝着窗外吹着,过路人还以为是真的鸟叫,都抬头看看,寻找是从哪里发出的鸟叫声,真有趣。那叫声清脆悦耳,惟妙惟肖。连空中的小鸟也被引来了,真是呼朋引伴。

我喜欢这只陶瓷鸟!

描写陶瓷的作文500篇七

星期五下午的两节课,卞老师给我们讲了有关陶瓷的许多知识,让我们全班的同学大开眼界。

通过这次的活动,让我学到了许多有用的知识,比如说:为什么陶瓷的英文单词china跟中国的China一样?陶瓷的制作、陶瓷是怎么在古代运输的……卞老师给我们上的这两堂课真是太好了!

运输过程中,为了避免陶瓷相撞,古人用的办法很奇特:在陶瓷的木箱内撒上一些黄豆或绿豆,因为这两种植物长得快,把陶瓷放在里面,等到它们发芽后就把陶瓷与陶瓷之间的缝隙填满,这样就算有大风浪陶瓷都不容易碎,所以说古人就是聪明;陶瓷的制作方法也很不简单:先是淘泥,再来选泥……十几道工序听听就让人觉得眼花缭乱,特别是烧置,火候太大,陶瓷就会干裂;火候太小,陶瓷没烧好,就变为废品一件了。古人就能把火候温度控制得这么好,七百度左右是陶,1200度以上才会成瓷,还要经过许多纷繁复杂的制作工艺!想想就让人头晕目眩,而在公元前2000年到8000年前我国古代劳动人民就已经熟练掌握了烧制陶瓷的方法,我们能不感到自豪吗!

今天的活动课,我感慨万分:原来在古代的时候,陶瓷就已经这么盛行了,我国烧制陶瓷的技术比欧洲早了近千年,这不充分体现了我国古代劳动人民的聪明才智吗?卞老师还说,在陶瓷界有一种说法,到现在还广为流传着“纵有家财万贯,不如汝瓷一块”,这充分体现了我国古代陶瓷的艺术价值和历史价值,难怪陶瓷和中国的英文单词是相同的,那时陶瓷就是中国的代表。如果说鼓是亚洲的魂,那么瓷器就是我国——中华民族的魂了,所以陶瓷绝对是我们中国的骄傲之一,因为它代表着我国古代劳动人们的智慧与勤劳。

描写陶瓷的作文500篇八

今天,我们去浙江博物馆作了关于陶瓷的调查。我们分成A、B两个小组,A组在一楼展厅调查陶器,B组在二楼调查瓷器。我参加了A组。

通过看介绍和听讲解,我知道了陶和瓷不是同一样东西。陶出现的年代早于瓷,陶器是由颗粒较小的土烧制而成的器皿。在远古时代,陶器主要用于祭祀、陪葬。

瓷器在东汉出现,是在陶器表面上涂一层光滑的釉。根据釉颜色的不同,瓷分为很多种类,有青瓷、白瓷……,著名的青瓷,由于釉中含有铁元素,呈现出碧玉般的青色。”

在古代,陶器和瓷器用于祭祀,传位等活动。而在现代,陶瓷器变成了生活用品,它可以帮助人们淘米,盛饭,成了家庭生活不可少的物品。

陶器和瓷器无论古代还是现代,它们都是不可或缺的,是中国古代劳动人民智慧的结晶。

描写陶瓷的作文500篇九

很多年以后,浑身是伤的铁罐也被人们挖出来了,他们又见面了。

“陶罐,对不起,请原谅我的骄傲。”铁罐后悔地说。

陶罐回答:“我原谅你了,如果我们成了陶铁罐就好了,又坚硬,又美观,还不会被氧化,能用很久。”

“坚硬我知道,用很久是兄弟你的优点吗?”铁罐问。

“是的,用很久是我的优点,但是我们要冒个险。”陶罐说道。

“什么冒险?是我用不久和你易碎的缺点吗?”铁罐问。

“不是的。你知错就改,老天会保佑我们的。开始吧!”陶罐说。

“冒险吧!”铁棍说。

陶罐和铁罐抱在一起,跳入了几千度的火炉里陶铁罐出现了,集合了他们俩的优点,既美观又坚硬,而且不会被氧化,能用千秋万代的罐子。

描写陶瓷的作文500篇十

很多年以后,浑身是伤的铁罐也被人挖出来了,他们又见面了。

铁罐后悔地说:“对不起,我不应该那样对你。”陶罐开心地说:“没关系,我早就不记得了。”于是,他俩和好了。

可是,这些天,人们老是拿陶罐去展览,铁罐有些不服气,又和陶罐吵起来:“陶罐你总是被展览,我就一直被放在这儿。”

陶罐说:“铁罐兄弟,我听人们说以后要我们两个天天都去展览。”

铁罐说:“对不起,我不应该说你的。”

陶罐说:“没关系。”于是他们就每天一起去展览了。

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