关于研学旅行作文开头600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于研学旅行作文开头600字，欢迎阅读与收藏。

关于研学旅行作文开头600字篇1

期末考试结束后，学校组织我们进行了一次为期五天的研学旅行。这五天里，有时有趣、有时无聊、有时辛苦，我们有时哭、有时笑、有时闹。不过现在回想起来都很有意义，难以忘怀。

先来看一看我和舍友们的宿舍生活吧!每次回宿舍时，都是我们最疲劳的时候。劳累之后能放松一下，也让我们觉得很开心，而且宿舍里还时不时的有些小插曲，就更好玩了。

“这……这铁杆上长蘑菇了!”其中一个舍友突然惊呼,我们大家连忙跑过去看，果然，几颗蘑菇硬生生爬在铁杆上，好像在跟我们打招呼似的。我心里暗想：蘑菇不是长在木头上或者土里的吗?这也太奇怪了，不科学呀!

还有一天我们进行完体格训练，刚回到宿舍，就惊现“小强”，还有几只跑到下铺兄弟的床上为非作歹，弄得他们一个个怒气冲天，追着小强一阵暴打。本来就劳累的兄弟们被整得气喘吁吁，还好最后大获全胜。

宿舍的生活妙趣横生，基地的教官为我们准备的活动也让我们受益菲浅。

“篝火晚会”是在我们离开的前一晚举行的。在晚会上我们全班同学都流泪了，因为我们怕分别。当主持人让我们班上去表演时，我们都不敢去，没心情表演，而且也不知道该表演什么。后来不知谁提议说：“我们唱班歌吧!”这个可是我们最拿手的，抹了抹眼泪，同学们都上去了。我觉得那天我们的歌声是最洪亮、最动听的，立刻让我们成为了全场的焦点。

“感恩教育”是在最后一天上午举行的。首先主持人让我们每个连选出两名领袖，然后让我们按口令做动作，如果一个连内有几个人做错了，那么我们的领袖就要围着操场跑几圈。几个口令下来，已经有好几个做错了，这下好了，我们的领袖已经围着操场跑了好几圈，看他们累得气喘吁吁的样子，我们几个做错动作的同学都觉得特过意不去，其中一个就是我。

呜呜——，又有不少同学哭了，为什么呢?一是想起这几天来的辛劳，还有就是我们的爸爸妈妈也到场了，从末离开过家的我们，几天没见他们，真是特别想念!最后主持人让我们每个班派两个人上台去跟爸爸妈妈说几句自己想说的话，我毫不犹豫的冲了上去，也说出了我的心声——“感谢爸爸妈妈，我爱你们!”

这就是我的研学旅行，一个在喜悦和辛劳中不断雕琢自己、升华自己的研学旅行!教官、老师，谢谢你们，让我们有了一次不一样的体验，使得我们更加独立坚强了!文章将研学旅行过程中的快乐、伤感，以及最难忘的事情都很好的表述了出来，感情丰富、真挚，以后要多注意标点符号的使用，继续加油!

关于研学旅行作文开头600字篇2

前段时间，胡老师说要去研学旅行，我激动得一蹦三丈高。我等啊，望啊，盼啊！希望时间过快点儿，再快一点儿。

终于到了研学旅行之前的那天晚上，我早早地做完作业，躺在床上，心里有几个问号：我们要去哪？会在那里看到什么？会很好玩吗？我跟谁坐在一起？这些问题困扰着我，让我久久不能入睡。

研学旅行的那天早上，闹钟还没响，我就起了床，吃完美味的早餐，像离弦的箭一样冲向学校，等待着带我们出发的大巴车的到来。

一路上我们欢歌笑语，欣赏着沿途美丽的风光，开心极了！忽然，眼前现出几树盛开的梨花，我不禁想起了诗人岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。远远望去，满树的梨花像一位身穿白色婚纱的新娘子，真美呀！

随着欢声笑语，我们来到了第一个目的地——黄龙一号郁金香展。首先映入我眼帘的是五颜六色的郁金香，有红的、白的、黄的，紫的，五颜六色，鲜艳美丽。还有的花朵是两个颜色组成，仿佛镶上了一道花边，美极了。郁金香的外型像是一个斟满美酒的酒杯，亭亭玉立。温暖的微风吹过，郁金香仙子们翩翩起舞，是那么美丽动人！同学们在花丛中流连忘返，翩翩起舞，拍照留恋。

旅行途中我们遇到了一位小强老师，他教我们做了个有趣的活动：先把同学们分成男生组和女生组，各自围成两个大圆圈；然后让所有人先拍一下左边同学的肩膀，再拍一下右边同学的肩膀，嘴里喊一个字。比一比，谁做得好，男生女生PK。结果我们败给了女生，极不情愿地向女生竖起了大拇指。这件事让我明白：赢就赢，输就输，不要赢得起，输不起！男子汉大丈夫，敢作敢当！

接着我们又来到了第二个目的地——恐龙地质公园。一进大门，我就发现两只长脖子的大恐龙威武雄壮地立在那儿。进到恐龙公园，我看见形态各异的恐龙，有牛头龙、铁头龙、霸王龙、禽龙、三角龙、迅猛龙、巴克龙……我们来到地球厅和恐龙厅，了解了恐龙漫长的演化过程。接着我们还看了一场5A电影，故事发生在很久以前的恐龙时代，有一只可怜的铁头龙，妈妈被甲虫吃了，爸爸被火烧死了，他一个人坚强地生存在这个残酷的世界里。这又让我明白了一个道理：强者生存，弱者淘汰！我们一定要努力学习，用知识武装自己，长大才能报效国家！

这次研学旅行真开眼，让我受益匪浅；这次研学旅行真难忘！好期盼下一次的到来！

关于研学旅行作文开头600字篇3

一个天气晴朗的星期五，我们六年级组织去关帝镇和杨家镇开展了让人十分兴奋的研学旅行活动。每一个人都应该和我一样，在床上滚来滚去，一点睡意也没有，实在是太高兴了！

早上，我看见同学们个个精神抖擞，笑容满面，书包里全是好吃的，我也不例外。到八点半时，我们便集体乘车出发了。一路上，我看见了一棵棵翠绿的树，好像在欢迎我们的到来。不知不觉中，我们来到了关帝镇，沿着崎岖不平的小路，来到了鸵鸟养殖基地。三四十只鸵鸟体态高大，时不时扇动着翅膀，好像在打招呼，我们每个人到拿着一些美味，去喂喂它们，它们似乎很配合，细嚼慢咽，好不快活！我们也都懂得了鸵鸟的基本常识。而其中最令我激动的，便是蔬菜采摘了！我们每个人拿个口袋进入了苦瓜大棚，我在其中苦苦寻觅，终于发现了两个大苦瓜，三下五除二的搞定了。在工作人员的带领下，我们又来到了豆角基地，每个枝条上都有十多根豆角，有的非常长，很适合采摘，有的才是一个小苗，想一个婴儿一样，同样，我以最快的速度再来三十多根豆角。它的旁边便是黄瓜基地了，有的弯弯曲曲，像一条小蛇，有的十分挺拔，像一个站岗的士兵，我在一些不起眼的地方，找到了其中的极品。。。。。。采摘完毕，我的口袋十分沉重，战利品十分可观啊！其它同学也不赖3，今天，我也学到了它们其中的生活习性和采摘方法。

之后，我们又去了杨家镇的香草园玩耍，里面就是花的海洋啊！我们又学到了花草知识，认识了薰衣草，马鞭草。。。。。。

这一次的研学旅行，不仅让我们开心的玩耍了，最重要的是，我们又学到了以前不知道的知识！

关于研学旅行作文开头600字篇4

春天是个春暖花开的季节，这不，老师就带我们去合肥展开了一次旅游活动。

我们的第一站是合肥野生动物园，我们进了园内，晕车的状况全都飞走了。园内映入眼帘的是那开遍园子的牡丹花。我见那牌子上写着大熊猫和小熊猫，我的心里乐开了花，等啊等，终于等到了大熊猫馆和小熊猫馆，大熊猫是和白相间，看他啃竹子啃的津津有味，好像很好吃，看着看着我都想吃了。之后去的是小熊猫馆，小熊猫和大熊猫竟然长得不一样。小熊猫像松鼠，但肥些。之后看到了许许多多的动物，看的我眼睛都花了。

第二站是科技馆，进去的时候心里想这一个小馆子，有啥好玩的。可进去后就后悔了。在这里面，我最喜欢的是心灵相通游戏，你心里在想什么他都知道，很神奇。

到中午了，我们来到中国科技大学食堂，张姐姐给了我们饭票，打好饭后，我看见食王戴嘉伟正大口的包着饭，真像刚才的大熊猫。

吃完饭后来到了非遗园。刚入大门，有五个柱子，柱子上都有脸谱，里面有许多节目，中华竞技.非遗大讲堂.国际马戏.冰雪大世界.水幕电影等等……

这一次旅游给我学习中添加了很多新的课外知识。

关于研学旅行作文开头600字篇5

五月，恰是好时光，我们迎来了进入初中以来第一次的研学游。

路上，我们说说笑笑，大家唱歌、诵诗、讲笑话，不亦乐乎。车上溢满了我们的欢声笑语，本是阴阴的天，被我们的欢声笑语所感动，太阳公公也露出了笑脸。

不久，就到达了我们的第一站——银杏湖公园，进入大门就看到了我们熟知“音乐喷泉”伴随着美妙的音乐，只见那喷泉“翩翩起舞”。喷泉池边还有许多荷花，浮在水面。我们赏着路边的美景，不知不觉便进入了游乐园。

首先，我们直接奔向海盗船，坐在船上的人叫声连连，下面的人翘首以盼，终于到我们了，为了刺激，我特意选了船尾的座位坐下，海盗船启动了，大家兴奋地高呼，当海盗船到90度时船内的人有的捂着脸，有的低头看鞋子，有的扬臂高呼，有的闭眼尖叫……海盗船下来后，大家如同灵魂出窍一般，甚至腿部都在抖。

其次，我们去坐了旋转木马，接着，大家因志趣不同，便解散了，我去坐摩天轮，在最高处里拍下了南京银杏湖乐园的所有景色。

在摩天轮的最高处，我发现这个乐园不仅有游乐园，还有生态园，我便暗下决心去生态园转悠一会。

一个吊桥隔开了生态园与游乐园，却仿佛隔了一个世界，这边没有吵闹、喧哗声、没有尖叫与游戏设施，有的，是那美丽的景色。

独自走在桥上，望着两边的风景，一阵风吹来，桥下的水波光粼粼，水边，是一座座绵延起伏的青山。桥，贴着水，水，傍着山，山一座挨着一座。所谓的青山绿水，诗情画意，也就是这样吧！

沿着小路，走向樱花大道，虽然，树上无樱花，但是那条小道，多唯美啊！两旁的树向小道弯腰，树上鸟儿的欢乐歌声为我们欣赏景色增添了一种静谧的氛围。

时光荏苒，不久，就到离开这儿的时间了，我们不舍地离开了这个“一地两景”的乐园，回去休息了。

第二天，我们用完早餐便去了何园，一个多小时的路程，并没让我们感到疲劳或无趣。

何园，也的确古色古香，室内奢华的家居，室外，别出心裁的建筑，无不体现出古典之美！

离开了何园，我们去了最后一站——瘦西湖。“烟花三月下扬州”来到扬州，必游“瘦西湖”。在这，许多文人留下了脍炙人口的篇章。素雅之美，这儿，也是可以称上的。

关于研学旅行作文开头600字篇6

下面，我们简单的吃过了午餐，就去了陶艺馆。

我们兴高采烈的走进了陶艺馆，也就是玩泥巴的地方，走进馆内，首先听到的就是“啪啪”的声音，仔细一看，原来是同学们在兴致勃勃的摔泥巴，这样子可以让泥巴更有力。机灵鬼台翊宸做了一个名叫“鲜花插在牛粪上”的作品，引来了很多同学的围观，有些同学做了桌子椅子、碗、霸王龙、皮鞋、海盗……而相机快速的记录下了我们一个个美好的瞬间，将时间定格在了那里。

当我们从陶艺馆里恋恋不舍的走出来时，时间已经过去了一大半，接下来，在我们的说笑中，来到了其它几个外国的陶艺展览馆，在其它的几个展馆，都给我们带来了无以伦比的“视觉盛宴”，开拓了我们的视野，还给我们增添了很多丰富的知识。我印象最深的就是那四个用唐三彩做的泥人，第一个是一位顶天立地的男子汉；第二个是一个只有半边脸的人，意思是两面三刀；第三个是两个人的背部连在一起，表示刀子嘴豆腐心；第四个人是将手向别人打去，代表为人不公正，阴险毒辣。不用说，我相信大家都希望做第一个顶天立地的人。

时间一点一点的溜去，我们也不得不回到大巴车上，踏上返回的路程，今天的游学让我收获不少，受益匪浅。

关于研学旅行作文开头600字篇7

到了春夏之交的时候，学校组织到合肥进行研学旅行。我们到合肥的旅行的景区有四站，分别是野生动物园、科技管、科技大学、非遗园。

清早，我们来到学校，等带出发，我们上了车，我们做在车上欣赏这美景。经过三个小时的奔波，终于到达合肥了。

第一站是野生动物园，我们排着整齐的队伍来到野生动物圆的门前。我抬头一看，在哪块假山石上刻着五个大字。随后，我们进了大们门。一下就看见了大片森林和宣传栏，仿佛在给我们介绍着这里的美景。我们转悠转悠着，就来到了熊猫馆这里。我们都知道熊猫是我们中国的国宝，之所以这里也是最受受欢迎的。这里人山人海，人靠着人就能挤得出汗来。

我们进来了，有一个很大的园子。园子里有一颗高大的书树，我相信这是给熊猫遮阴的。在树脚下，正靠这一只熊猫，那只熊猫的身上有着黑白相间的颜色，它的体形非常大，它旁边有一堆竹子，它拿起一根竹子正放在嘴里津津有味的嚼着。突然，我又发现一直熊猫，那一只熊猫比刚才那一体形小一些。正躲在一个墙角，它显得是那么的胆怯，那么害怕，生怕我们把她它抓走了。后来，我们又排着队伍去参观别的地方了。

我们又来到的了科技馆，我发现，科技馆的形状是圆形的。我们下车，排着队伍，一个接着一个进了科技馆。老师让我们自由活动，我们顿时高兴不已，我们组成几个小组，听到老师的哨生声我们就集合。我们的这一小队，一楼一楼的参观。我发现弟第五楼的一个科技玩意最好玩，名称叫做“小球听话”，这可以让我们明白一个东西的引力有多大，只要按上面的一个红色键那里面的小球就会转起来，下面有一个小洞，只要不按红色键，这小球就会进洞去。后来，我们小组又去参观别的科技玩意。

这一次研学旅行是让我们学会吃苦耐劳、独立更身的精神，希望下一次孩还来!

关于研学旅行作文开头600字篇8

研学的第一个晚上，我和同学们住在土楼。上下两层的床铺，十二个人一间房，这可是我们从没有过的体验，我们个个很激动。

一进宿舍，我们分别找到自已的床铺。睡在上铺的都很高兴，有的在床上手舞足蹈，有的还使劲的跺着脚。睡在下铺的很不甘心，同时还有点担忧，生怕上铺的同学晚上尿床，淋到自已的身上。9：30熄灯了，我躺在床上刚想睡觉，忽然看到一个瘦弱的身影抱着个枕头，悄悄的爬上我的床铺。我大吃一惊，大喊一声：“是谁”？一个怯怯的声音回答说：“是我，朱政耀。我有一点害怕，能和你一起睡吗？”

“你怕什么？”

“我怕黑，怕晚上有怪物。”我哈哈大笑，往床里挪挪，心想：“平时在学校号称朱大胆的他，原来是一个胆小鬼呀！”

我和小朱在床上说着悄悄话，就在这时，传来了呼噜声。这声音刚开始还很微弱，后来越打越大，最后几乎和打雷一样，还一声接着一声，吵死了。“这是谁”？

同寝室的李冉鹏问了声，并下床拿自已的手电筒照了照，原来是大胖子陶华雷。调皮的李冉鹏用手把陶华雷的鼻子紧紧捏住，陶华雷没有任何反应，张着大嘴继续咆哮着。李冉鹏又拿来一个装满水的杯子，把水灌进了陶华雷的鼻子，陶大侠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了个彪又睡着了。李冉鹏又心生一计，他把方便面盒里的辣椒粉放在陶华雷的鼻孔里，这下受了刺激的陶华雷醒了，连打了十几个喷嚏，鼻涕都流了出来。我和朱政耀看得捧腹大笑，一个宿舍的人都没有睡着。

这样亲密无间的相处，在我们小学时光里机会很少，我一定会珍藏这美好的回忆！

关于研学旅行作文开头600字篇9

于太山生态园，这是一个尊重生态系统平衡，形成种植养殖循环系统、营造物种多样性、自然共生的有机动力农场。太山生态园成立于2010年，于20xx年成功创建为国家AAA级旅游景区，距泸州城区50公里，远离城市喧嚣与污染，拥有近2000亩土地，是四川省质量教育示范基地、国际级教育实践基地，能够为游客提供丰富的研学旅行活动内容。

这是一个集旅游观光、有机农业、有机文化、科普教育、有机生活体验、休闲度假于一体的综合体验式旅游目的地。

这里可以欣赏有机农场四季更迭的自然风光，了解有机生态循环农业知识，学会如何保护自然环境，体验纳溪地区独特的民风民俗。

这里有农耕体验、农耕文化、拓展活动、各类手工课程、有机生活分享、传统节气活动、系列亲子活动等十几种综合体验项目，拥有专业的素质拓展场地、露营基地、亲子酒店、有机餐厅等设施，可满足不同团体活动的需要。