关于读书的作文体慧心得(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于读书的作文体慧心得(通用10篇)，欢迎大家分享。

关于读书的作文体慧心得(通用10篇)篇一

一天清晨，我们走进教室，突然发现教室后面的宣传栏上张贴了许多栩栩如生的剪纸作品：有身穿长袍、举杯邀月的李白;有仰头甩尾、催主人喂食的小猪;有头戴草帽、奋力蹬车的狗熊，还有许多胶州大秧歌人物剪纸，更是惟妙惟肖。大家正津津有味地欣赏着，一名同学赞叹道：“老师，您买的剪纸真好看!”

老师听了，笑着说：“这些剪纸可不是买的，而是咱班新来的美术老师董雪松老师亲手剪的。她是咱们胶州市非物质文化遗产剪纸传承人，大家以后要好好跟着董老师学习呀。”原来，如此生动传神的作品竟出自我们美术老师之手!大家纷纷向董老师投去了敬佩的目光，围着董老师让她讲述自己和剪纸的故事。

董老师从小就喜欢剪纸，但一直把它视为业余爱好。2002年，董老师的剪纸作品荣获首届“青岛市剪纸大赛”一等奖，这给了她很大的鼓舞。从那以后，董老师积极参加剪纸方面的培训。有一次参加培训时，授课老师送给她一把剪刀和一些剪纸纹样，这些精致的图案花样让董老师着迷，她把闲暇时间都用在练习剪纸技巧上，数九隆冬剪、三伏盛夏剪……随着剪纸技艺的不断熟练以及对剪纸文化的深入了解，董老师对剪纸的感情也越来越深。

“剪纸艺术是中国古老的传统民间艺术之一，具有深厚的中华文化内涵，每幅剪纸作品都有着美好的寓意，我要用自己的双手把这项技艺传承下去，让更多人看到剪纸，感受中华文化的魅力。”有着这样的想法，董老师勤学苦练，拜访剪纸名家。终于，功夫不负有心人，经过不断努力，她的剪纸作品变得更加富有神韵，其作品也屡屡获奖，她也被评为胶州市非遗剪纸传承人。2010年，董老师应邀出席全国首届非遗博览会，为观众现场表演剪纸;2018年上合组织青岛峰会举办期间，董老师在青岛市艺术博物馆“齐风鲁韵”展厅现场展示剪纸技艺，胶州剪纸惊艳了世界。

为了让更多孩子认识剪纸、爱上剪纸、传承剪纸，董老师编写了适合小学生阅读的剪纸教材《有趣的剪纸》，并创建了剪纸兴趣小组。暑假期间，胶州市文化馆举办“寻找小小剪纸传承人”活动，董老师作为非物质文化遗产传承人无偿为学生传授胶州剪纸技艺。2019年，董老师还不远千里前往贵州省安顺市镇宁自治县进行非遗交流工作，并在镇宁县思源实验学校开设为期半个月的剪纸技艺培训班。

“我深爱我的祖国，把剪纸这项技艺传承发展，是一名非遗传承人义不容辞的责任!”董老师深情地说。第29届北京奥运会举办期间，董老师和学校的老师、学生共同组织创办了全国第一个“奥运剪纸馆”，表达了对奥运健儿的祝福和对国家体育事业的祝愿;疫情防控期间，董老师创作了《钟南山》等人物肖像作品，以独特的方式为祖国助力;董老师还紧扣时政热点，创作了《珍惜粮食》的剪纸宣传画，以此提醒公众养成艰苦朴素、勤俭节约的良好风尚。除此之外，她创作的胶州市道德模范肖像剪纸在道路两侧公益广告牌上展示，成为一道亮丽的风景线。

中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，在传承、发展和创新胶州剪纸的道路上，董老师用一双巧手、一颗慧心剪出精美的作品，为这一古老艺术形式的发扬光大贡献着自己的力量。未来，我也要以董老师为榜样，怀着一颗火热的爱国心，做传承中华优秀传统文化的小小带头人，为文化强国贡献自己的力量!

关于读书的作文体慧心得(通用10篇)篇二

高尔基说过这样一句话：“书是人类进步的阶梯。”

我看的第一部长篇小说叫《三国演义》。这是一部名著，也是我最喜欢的一本书。记得有一次，在回家的路上，我津津有味的看着《三国演义》，突然听见“滴”的一声，把我从安静的知识海洋带回了现实世界。我往左一瞧，发现自己差一点被一辆大货车撞伤了。从货车上下来一位戴眼镜的叔叔，他教导我说：“以后不要在马路上专心看书，要随时注意马路上来往车辆。”

我因为经历这次了这次“事故”之后，就一直不敢在马路上看书。一直等到回家，才从书本里拿出课外书来看。

还有一次，我因为在托管班没有做完作业，就翻开课外书来看，结果被老师没收啦。爸爸妈妈接我回家时，老师把书给了他们。在回家的路上，母亲一直在责骂我，教育我以后不要在不合适的时间和场合看书。

我喜欢看课外书，因为有那些书，人类文明才能永不衰退。

关于读书的作文体慧心得(通用10篇)篇三

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得书籍是人类不可缺少的东西。

一天下午，我正像往常一样乏味地写着作业，突然，妈妈不知从哪里冒出来对我说：“依正，我要出去一下，你一定要赶紧把作业写完哦﹗”我立刻对妈妈说：“我知道了妈妈，我一定会赶紧做完作业的，您放心吧﹗再见﹗”妈妈风一般地走了，我心想：太好了﹗妈妈终于出去了，我终于可以毫无拘束地看看课外书了﹗我赶紧飞速地寻找着以前买来的中国四大名著之一的《三国演义》，看见这本书在书架的顶端，马上把书抽了出来。拿着这本书，清理了一下上面的灰尘，感觉这书又熟悉又陌生，心想：老朋友啊，几年不见，你还是老样子，嘿嘿，这次我一定要把你看个彻彻底底﹗

我急忙打开书，津津有味地看起了《三国演义》，感受着书给我带来的乐趣与滋味。一拿起这本书，它就令我爱不释手，好像我已经身临其境，整个人被陷入了书的海洋完全无法自拔一般。

一直看书看了几个小时，忽然，我听到楼梯上有脚步声往这个方向传来。我心想：会不会是妈妈来?我顿时像热锅上的蚂蚁一般急得团团转。赶忙飞快地把书藏起来，连忙写起作业来。可是已经晚了，妈妈早已站在了我的身旁......

我爱看书，书就像我生命之中的一部分，少了书，我的生命就少了几分光彩﹗

关于读书的作文体慧心得(通用10篇)篇四

每个人都有自己的读书经历，我也有，同时，我读书的经历还让我难以忘怀。

在我小的时候，我就开始看书了，每天晚上妈妈就会把故事书拿来读给我听，然后让我自己把书抱着，看上面五颜六色的图画。妈妈走出房间后，我又拿起书咿咿呀呀地读着，读着读着，我就慢慢地睡着了。后来，听妈妈说，当时我还说梦话，好像说的是故事情节。

上了小学一年级后，我开始看带有拼音的童话书了，我一个字一个字地拼读，终于读完了，我便骄傲地跟妈妈说：“看，我读完了!”这些童话则让我知道了世界上的善恶美丑。

等到三、四年级，我又迷上了动物小说，我读得如醉如痴、废寝忘食。餐桌上、茶几上、电视旁、书包里……到处都是动物小说。心情不好，有烦心事，我会拿起一本书，读上一两页，细细地品味里面的故事，心情就会好很多。因为读书而忘记吃饭、睡觉，这是常有的事。

爸爸妈妈总是劝我读书要全面，不能只看一种书，开始我还漫不经心、不以为然地听着爸爸妈妈唠叨，嘴上说着好，可仍是我行我素，不过我很快就发现了自己的错误。读三年级的时候，老师说我写的作文不错，那是因为作文简单。上四年级了，作文有些难度了，我积累的词语句子不够用了，所以，我开始全方位读书：散文、诗歌、小说等等，只要是书，我都是来者不拒，功夫不负有心人，我的作文水平有所提高。

我现在读五年级了，作文的要求就更高了，我认为我应该多看看中外名人写的小说了，从而学习他们的写作方法和好词好句，这样才能让我更上一层楼。

每一本书都是一颗智慧的结晶，当你慢慢地去积累收藏这些看似微不足道的结晶，你就会发现这些结晶为你组成了两个庞大的字：成功!

关于读书的作文体慧心得(通用10篇)篇五

书，是我们的生活中不可缺少的一部分。俗话说：“一日无书，百事荒芜。”如果我们“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的话，那将会一无所获。在我们的生活中，每个人一定发生过许多和书之间有趣的故事吧。接下来，就让我与您分享我与书的故事。

随着我升入了高年级，学习任务开始多了起来，但一天不读一会课外书，我就会感到十分的难受，像有千万只蚂蚁在身体里爬动。有一次，我一连两天都没看书，这让我十分沮丧，新一期《儿童文学》都已经到了一周，它放在那，仿佛是在向我招手，让我赶快吸收知识，仿佛是在生我的气——生我不理它的气，也仿佛是在嚎啕大哭。但今天，我下定决心一定要看书，于是我三下五除二地做完了作业，弹完了琴，又迅速地把牙刷好，脸洗好，然后，三步并作两步，像快马一样，像百米冲刺的选手一样冲上了床，抽出一本书就开始津津有味地看了起来。故事中的情节使我浮想联翩，一会儿让我泪如雨下，一会儿让我眉头紧锁，一会儿又让我哈哈大笑……“该睡觉了!”妈妈叫道，我一听，十分不舍，为什么时间过得这么快，我还没看够呢!虽然我心里十分的不舍，但还是不得不躺下睡觉。脑子里一直在想着看书，翻来覆去，怎么也睡不着。我终于受不了了，我偷偷地下了床，悄悄地拿出了手电筒，然后踮起脚尖慢慢走了回去，整个过程，我小心翼翼的，生怕惊动了爸爸妈妈，还得挨骂。回到床上，我把头钻进被子里，一手拿书，一手拿手电筒，开始津津有味地读起书来，我像是一匹饿了几天的狼，贪婪的读着书，一页、两页、三页……同时，我还得竖起耳朵，仔细听着爸妈的动静，一有风吹草动，赶快把书一推，塞进了枕头底下，假装睡觉，等没了动静我才继续偷偷的读书。

虽然我把书读完了，但读完时已经很晚了，这样做，第二天就会没有精神，那课也就上不好。

关于读书的作文体慧心得(通用10篇)篇六

自从我识字起，书便成了我的最爱。也正是因为痴迷于读书，我有了一个外号“书虫”。每天上学时看，放学时看，坐车时看，甚至走路也在看，妈妈因为我痴迷于书的事不知“教训”过我多少回。现在，我五年级了，回想我这几年的一些读书趣事，还真令人忍俊不禁！

小时候，爸爸妈妈给我买了一些识字卡片，每天教我认字。认识了几个字后，我就开始看那些带拼音的书了。有一次，我在电视上看到了。

一个小朋友在看《安徒生童话》，便问妈妈：“妈妈，这个《安走生里话》好不好看？”，妈妈瞪大了眼睛，看看我，又看看电视，差点儿笑背过气去。你还别说，自从闹出这个笑话后，我又有了一个“雅号”：白字小先生!

说到笑话，上面的那个根本不算什么，你别看我已经五年级了，可一看起书来什么都忘了。上一次，我坐公交车去找姐姐玩，我和她约好，让姐姐在金鹰购物中心那里等着我。坐上公交车，我就想起来了：我的包里装着一本《斑羚飞渡》呢！便抓紧打开包，迅速掏了出来，津津有味地看了起来，十分钟过去了，二十分钟过去了，我已经完全“融入”书里了！不知过了多长时间，我想起来了我这是在公交车上呢！咦？这是到哪儿了？这时车到了站台了，我连忙跑下车，打电话给姐姐，姐姐告诉我，原来我已经坐过了五站路了！后来，姐姐打车来找我，我在那儿看书，姐姐把我拽上出租车后，不停地用手在我眼前晃动，以为我睡着了！快到姐姐家时，我把书看完了，又开始回味整本书。由于我对书里的这群斑羚的行为深有感触，就不由自主地叹起气来！姐姐瞪了我一眼，开始喋喋不休地“教训”起我来：“你这个小丫头，叫你坐到金鹰购物中心，你多坐了好几站路，只顾着看书，跟你说话你也不回答，还不停地叹气。。。。。。”，我似乎对她的话没有一点“兴趣”，还沉浸在书里呢！

其实，因为我痴迷于读书而闹出的笑话还很多。虽然闹出了这么多笑话，但我却没有一点“悔意”。因为我觉得读书还是有许多好处的，比如能丰富我们的词汇，能增长我们的知识。“书中自有黄金屋”！书是知识的源泉，书是做人的向导，书是我们最忠诚的朋友！所以趁我们还很年轻，一定要多读对我们有益的书籍，才能成为一个健康成长的人！

关于读书的作文体慧心得(通用10篇)篇七

臧克家说：读书好似爬山，爬得越高，望得越远，读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。

人们常说“开卷有益”。的确是这样，当你打开绚丽多彩的图书，你就起进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难忘怀，给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友，它能教我们怎样作文，怎样做人。在我们孤单时，它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时，它会给我们解答，遇到困难时，它会帮助我们，给我们力量。

书还可以使我们开阔眼界，增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过，但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，虽然我只读了其中的一部分，但是却为我提供了许多课本上没有的知识，一次偶然的机会，我们考试竟然考了这些知识，我当然不用犯愁了。

同学们，行动起来吧!让我们一起去体验读书的乐趣。

关于读书的作文体慧心得(通用10篇)篇八

关于读书的作文 我与书的故事

书，是我的“解忧药”，它也是我的一位形影不离的朋友，陪着我度过每一天。然而，相处的过程中，我们俩免不了擦出一些搞笑的火花。

记得在暑假的某一天，我拿起了一本我喜爱的书，坐在沙发上开始津津有味地读着。随着故事中各种精彩的情节，故事中的人物也会变化着做各种动作，说着各种话。我就会随着这些一会儿哭，一会儿笑，一会儿怒，一会儿哀......像打翻的五味瓶------酸甜苦辣咸样样俱全的心情;更像一位演员在表演表情秀，而这位当起导演又兼职编剧的书中的内容总会让我情不自禁地“演”了起来。哎，谁让我控制不住对书的喜爱呢!

又一次，我一大早起来，准备洗漱是，看见旁边有一本书。于是，我就兴致大发的看了起来，直到妈妈醒来叫我拖地时，我才发现自己已经看了那么久了。于是我捧着书准备走向阳台拿水桶和拖把，途中我刚好看到最精彩的片段，于是我索性一屁股坐在了地上，在那儿有滋有味地看了起来直到听到妈妈的催促声，我才依依不舍地放下书走去。当到了吃饭时间，我坐在餐桌前，回想着刚才书中的幽默句子和精彩片段，就禁不住傻笑，要不是及时缓住神儿来，家人还以为我出了什么事呢。

书与我的故事并不止这些，日后，它仍然会陪伴着我走过一生，我们之间的故事永远也不会停止。

关于读书的作文体慧心得(通用10篇)篇九

“好书是伟大心灵的宝贵血脉。”我酷爱读书，读好书已成为我生活中最重要的一部分。

记得在我上幼儿园时，妈妈给我买了一本《孔融让梨》的图画书，她一边指着图画，一边向我讲小孔融是如何把最大的梨分给别人，而把最小的梨分给自己的故事书。于是，我便学着他那样把又甜又大的梨子递交给了奶奶，自己却吃起了最小的梨。长辈们都夸我是懂得谦让的好孩子。那一刻，别提我有多高兴了。我就这样从小被书影响了。

上小学了，认识的字也多了，我慢慢沉浸在书的海洋。《卖火柴的小女孩》让我更珍惜现在美满的幸福生活。《老人与海》中，老人虽然失败了，但他那顽强拼搏的精神，展示了人的高贵和尊严。《爱的教育》让我体会到一个人不仅要学好各种文化只是，还要学习比这更重要的的东西，那就是对周围所有人的爱与尊重。

书，给我知识，教会我人生的道理，让我的成长道路上充满鸟语花香！

关于读书的作文体慧心得(通用10篇)篇十

同学们，你们平时最喜欢干什么呢？我，酷爱读书，虽然只是一名五年级的小学生，但是读的书可不少！《鲁滨逊漂流记》、《小王子》、《冰心散文合集》、四大名著等等。

其中我看的《绝不为老师和父母读书——胡小闹日记》让我深受启发。这本书是由发生在胡小闹身上的故事和胡小闹日记两部分组成。书中主要将如何做到学习好又能快乐的玩耍。现在许多学生都成了学习、考试的机器，对快乐已经麻木了。但书中从美国转到中国上学的小男孩卡罗就不一样。他考试常常拿第一，而下课后像小鸟一样快活，到处玩耍。并不是像班上的其他同学一样，一下课就做习题，连个喘口气儿的时间都没有。那么他是如何做到的呢？我归纳了以下几点原因：1、做事有计划。周一至周五每天做完学校里的作业后还要做20道口算等作业；周末也有规定好的计划；2、自己独立。像卡罗做家庭作业从不需要父母陪同，有困难的题目会自己先思考，再去问父母；3、敢于同父母与老师讨论问题。卡罗向父母请教问题时，并不是听了父母的答案就按部就班的写下来，而是与父母讨论，有时还会讨论的面红耳赤。卡罗还曾问过老师为什么不直接说“近红者红，近黑者黑”，令人们大笑，但他还是一脸诚恳地望着老师，老师耐心地告诉了他原因。卡罗就是这样坦率，有什么问题就问出来，没有什么好害羞的；4、在家里当“小大人”。每天早晨卡罗第一个起来为全家做早餐，还提醒父母不要忘记那今天上班所需要的东西。这让小住在卡罗家的胡小闹大吃一惊。因为这些事情一般都由大人来做，而在卡罗家却恰恰相反——由卡罗来做。

读完这本书后，我觉得我也要向卡罗学习，相信自己的成绩有所提高，并且很快乐。现在我也敢回答书上的两个问题“你在为谁读书？”“当然是我自己！”“你觉得读书快乐吗？”“当然快乐！”如果你不会或不能回答这两个问题，那就来看看这本书吧！

书不仅让我增长了知识，还让我的生活更加有趣。所以我要读书，更要快乐的读书！