以同学为榜样的作文350600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于以同学为榜样的作文350600字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天，我们学习了《乌塔》这篇课文，课文讲了一个14岁的德国小女孩乌塔独自一人游历欧洲的故事。

学了课文，我感觉乌塔分外自信、大胆、独立。而我，只是个衣来伸手的小公主。星期天总觉得自己作业都完成了，可一上床才想起这本书没放进书包，那本书还没签字，总会有几根“尾巴”留下来。三年级才开始学洗衣服、碗。我想：乌塔若像我一样丢三落四的话，早就走丢了。

乌塔的旅行费还是自己挣的，我三年级才开始洗碗，那还是看在每星期妈妈给我奖励13元的诱惑下，不情愿地干。而乌塔是自己主动地、有计划地挣钱的。想想真羞愧。

我决定：以后放学都自己走回家，衣袜自己洗，房间自己理。也要像乌塔一样，学会独立。不能一直当娇惯的小公主。

平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境造不出时代的伟人。我们不能做温室的花朵，要学会独立。

第二篇

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的350字

读了《乌塔》这篇课文，令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。

她十四岁就能利用暑假到法国?瑞士?奥地利和意大利等国家旅游，最后还想继续挣钱到中国呢。想想自己吧，我现在已经9岁了，可从来都没有离开过大人一步。

有一次，我很想和同学到利川旅游，但是爸爸妈妈说：“你去利川多危险呀！万一迷路了或遇到坏人，那我们就没有孩子了，那可不行！”外婆外公说：“如果你不见了，那就没人给我们捶背了，没人跟我们说话了，没人给我们快乐了，那我们可不同意！”我不满地说：“如果你们老是不放心我，那长大以后怎么办呢？”可无论我怎么说他们就是不同意，当然我也没能去利川游玩，多可惜呀！我多么希望能像一只小鹰在天空中飞翔，不要像一只风筝一样总是被他们拽在手里。

哎！这也不全怪家长，我自己的独立生活能力也很差。比如我吃饭的时候就要家长不停地催促才吃得快；每次都要家长提醒才知道戴好红领巾。天冷了我不知道加衣服，天热了不知道减衣服……再看看乌塔吧，她为了这次旅行在家里就已经设计好了旅行路线和日程，而且每到一个地方就会问警察局的电话号码，以便遇到危险和困难可以请求帮助；她还知道给家里打电话或寄一张明信片报告自己的情况。如果我也能像乌塔一样的话，爸爸妈妈一定会对我放心，一定会让我独自一人外出。

最让我感兴趣的是乌塔自己打工挣旅游费。她到餐馆和超级市场分发广告单，还到别人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板，连洗碗都怕把碗摔碎了。

我一定要向乌塔学习，像她那样独立生活。

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的350字

这个星期，我们学了《乌塔》这课。品味着小女孩乌塔的一句句话语，我思绪万千……

乌塔只是一个十四岁的孩子，却靠自己的能力挣钱去游欧洲，真是了不起！而我呢，却当家中的“娇娇女”，总是“饭来张口，衣来伸手。”她为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏──一个中学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……唉！想想我，除了读书，看课本，什么都要依赖父母。和乌塔的自理能力比起来，我就像一个刚刚学会走路的娃娃。

从乌塔身上，让我懂得了，做一个优秀的人才，对未来有用的人才，能回馈社会的人才，不是光会死读书就够的，经验和社会知识的积累不是光看电视图片就能学到的。“从电视和书本上认识世界并不完美。”乌塔的这句话，如雷贯耳！在我沾沾自喜自己能发表几篇作文的时候，乌塔已经在自费旅游多个国家了。

和乌塔比起来，我看到了自身的不足。或者说，我们国家小孩在自理能力上的欠缺。我们都在父母的爱护下娇养的有些软弱苍白了。其实，小孩子应该学会在逆境中锻炼自己。总是一帆风顺的话，长大后走入社会，承受挫折打击的能力就会很差。容易在困难前退缩。平时得到锻炼的人，面对困难时，就不会显得手忙脚乱，就能自信地鼓起战胜困难的勇气，不会轻易言“败”。

亲爱的爸爸妈妈，多给我们一些锻炼和自由吧，让我们按照自己的兴趣发展！让我们多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你们对我们的爱变成溺爱，过度的保护只会使我们丧失独立的能力。不要把我们当做小鸡护在羽翼下，我们要做的是雄鹰，展翅高翔的雄鹰！社会需要的是能独立思考动手干实事的人才。而不是只会“纸上谈兵”的赵括。未来是我们的，请放开对我们过度的保护，让我们经受风雨的磨练，在这美丽的大千世界里开辟属于自己的天空吧！

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的350字

今天我们学了《乌塔》这篇课文，这篇课文主要讲了这样的事：“我”到罗马去旅游，在旅店里遇到了乌塔。当“我”得知乌塔是一个人外出时，感到很惊讶，从中感到中国的孩子太娇惯，没有独立能力，而外国的孩子独立能力很强

读完后，我掩卷沉思：我们写文章太多都写赞扬中国的，而这篇文章却铿锵有力地打破了这层金光闪闪的薄皮，把我们的缺点赤条条地摆在我们的面前，让我们真正认识到我们中国人的缺点。

这篇文章的观念很正确，我们中国人的确有娇惯孩子这一大毛病，而外国人在这一点上就比我们聪明多了。中国人想办法怎样让自己的孩子长大后有人照顾，外国人却想办法怎样让孩子从小学习照顾自己，以便长大后自己照顾自己。

本文作者不仅写出了外国孩子自立能力比中国孩子强，而且还暗写出了乌塔的意志非常坚强，因为乌塔为了这次旅行准备了三年，并且每个周末到超级市场或别的地方去发广告单，甚至给别人看小孩。这些活都很累，让乌塔这么一个十四岁的小女孩来干更是难上加难、累上加累。可乌塔坚持下来了，这充分说明乌塔的意志是多么坚强！我想：如果中国的孩子都像乌塔这样那该有多好啊！

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的350字

一个十四岁的女孩能独自一个人游欧洲，你信吗？你一定不信，但乌塔就做到了。在外国，很多孩子都像乌塔一样一个人出去旅游。那我们回到蒲鞋市小学看看。放学后，我看到一个二三年纪的同学一出校门，就把书包随手一扔，扔给了奶奶，自己却悠闲地走在前面，还和旁边的同学聊天。奶奶腿脚不灵便，追不上他，只能在后面叫：“孩子，慢点，慢点。”难道奶奶的力气比他大？他为什么不自己背书包？这就是我们当中有些孩子跟乌塔的差距。

平时，一些孩子的爸爸妈妈不让孩子一个人出去，就连放学一个人回家都不放心。古人说“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”爸爸妈妈们，你们应该放开手，让孩子自己向前走。

但是乌塔出去旅游不但得到爸爸妈妈的同意、支持，还要有一个好的社会环境，像在欧洲，人们的文明程度高，交通意识强，所以在欧洲比较安全，家人才同意乌塔去欧洲旅游。而在我们这儿一些人的交通意识较差，开车过斑马线不礼让行人。有时候，我都竖起大拇指，示意司机礼让，可司机还是横冲直撞，吓出我一身冷汗。所以我平时过斑马线总爱跟在大人身边。还有坏人偷东西、抢小孩……好恐怖啊！我真不敢一个人外出。所以爸爸妈妈不让我们一个人出去。

我们中国孩子应该向乌塔学习，但不能盲目地去学乌塔独自外出旅游，而是应该学习乌塔的独立能力。以后应该从点点滴滴的小事做起，才能培养自己的独立性。

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的350字

学过课文《乌塔》，我深有感触。乌塔是一个和我们差不多大的女孩，可是她却能一个人游玩欧洲的许多国家。

从乌塔身上，我看到了外国孩子的独立能力特别强。由此，我想到了我们中国孩子，从小一直依靠爸爸妈妈，做一些稍微危险的事，父母就不放心了，他们总是把我们保护的很好。正因为这样，我们就养成一种依赖父母的心理，碰到一些不会做的事，会让父母来做，这样就少了我们亲身体会的机会。而外国父母对孩子却十分放心，从小让他们自己出去玩，遇到困难让他们自己解决，还很放心让孩子独自去外国旅游。外国父母对孩子会有一定的要求，让孩子自己去争取胜利，而中国的父母总是把我们安排得十分细致。

同样是父母，同样是爱我们的人，为什么会有不同的结果呢？我想：我们中国的教育方法是应该改一改了。我们虽然不能很自由的成长，但可以学习乌塔的独立能力，自己的事情自己做。

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的350字

读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做。我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。

乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学习的。

我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学习她那种独自生活的能力，克服自己的依赖思想。

从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。

除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习！

第三篇

今天，我认真地读了雷锋的故事这本书，我被里面的真实故事所感动 。

1961年5月的一天，雷锋冒雨到沈阳去。为了赶早车，他早晨5点多钟，就从床上爬起来，带上几个馒头，披上雨衣就走了。在去车站的路上，透过雨幕，影影绰绰地看到面前有位妇女身上背着一个孩子，手里还领着一个女孩，雷锋急忙跑过去，把雨衣给了妇女，把馒头给了那个小女孩，背起一个小女孩，把他们一直送到火车站。

雷锋的这种精神让我感动。人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋正是有助人为乐，不怕苦，能吃苦，不屈服的精神，赢得了人们的敬仰和称赞。雷锋常说：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。”雷锋正是通过勤学苦练长大成为国家的有用之才。

我要学习雷锋严以律己，谦虚谨慎的优秀品质。雷锋多次被记功，受嘉奖，可他从不满足，从不骄傲，他总觉得自己对党和人民的贡献太少了。我要努力学习，成绩面前不骄傲，表扬面前不满足，要对自己提出更高的要求，树立远大的理想，长大后为祖国建设出力。我要想雷锋学习，乐于助人，不记报酬。

我要以雷锋为榜样，好好学习，以优异的成绩回报爸爸妈妈对我的关爱。

第四篇

榜样的力量作文1800字 榜样伴我成长，英雄伴我生活

近期呀，偶们班每人都有了一本“秘密日记本”，咦？这是怎么回事呀？莫急莫急，且听我从开学说起。

榜样学习风初起

哎呀！哪个人这么不讲礼貌，乱丢橡皮呀！还来了个“爆头”！真是岂有此理！不是我这个班长要说，一些“班级恐怖分子”实在是太过分了！上课扭来扭去，好像座位上有钉子似的，老师让他发言，声音比蚊子还小；一下课、老师一走出教室，就像麻雀一样，叽叽喳喳东，叽叽喳喳西，让人只能说一个字“烦！”

我这个班长看在眼里，急在心里。可是我也基本无回天之力，本来应该我管他们的，现在好像身份都对调了一下，变成他们管我了。可我也不是省油的灯，哼！老虎不发威当我是病猫啊，我和宣传策划部的军长——邵杰来了个秘密策划，准备从班队课开始，实施我们的“坏蛋变好蛋”计划！

这天班队课上，邵杰拿着优盘，神秘地走到讲台前，41双眼睛除了我和邵杰的全部集中到那个优盘上。邵杰清了一下嗓子，这是暗号，我也清了清嗓子，暗号对上了。邵杰把优盘插到电脑里，向同学们播放了一些英雄人物的光荣事迹，同学们心里的攀比欲望显现出来了，大家贪婪的比较着自己与英雄人物的优点与缺点，大多同学都是皱着眉头，嫌自己的缺点怎么比英雄人物多，优点怎么比英雄人物少。趁着这机会，邵杰宣布了这次活动的主要内容：寻找同姓氏的榜样人物，努力发现榜样身上的优点，把榜样人物的名字写在“目标卡”上，并且准备一本“秘密日记本”，把榜样人物设为谈心者，与榜样人物对话！

话一说完，教室里就像有一颗炸弹爆炸了似的，响个不停，大家议论纷纷，都觉得很新奇，这才是“坏蛋变好蛋”计划的第一步，计划缓缓进行……

偶们的同姓氏榜样人物

一大早，我拿着我的榜样人物的资料，来到了教室。同学们早已按照姓氏分好了组，正神采奕奕地讨论着呢！我姓王，便很快找到了我所在的“王组”，啊不不，这样说太难听了，应该说是“王氏家族”。王宇轩和王芷姗早已拿着资料等我了，哦？我们三个的榜样人物怎么都是王二小呀？看来他还蛮受欢迎的嘛！正当我惊讶之时，王宇轩和王芷姗又吵了起来，“这是偶的榜样人物！”“是偶的！”额……不会吧，这事情都要吵，但愿我和邵杰的计划完成以后，这种事情不要再发生了。

好不容易平息了“战火”，大家这才讨论起来，“王二小他善良勇敢！”“他面对敌人毫不惊慌！”“他……嗨！都被你们说掉了。”

“吴、陈、李家族”都忙的不亦乐乎，榜样人物课多着呢！吴承恩（写《西游记》的作家）、陈浩（少将）、李清照（诗人）……榜样人物多得数也数不清。不过，最稀少的姓可是我们班漏丽薇的“漏”，她说自己是一个逃离追杀的满族人的后代。大家都有许多同姓氏的榜样人物，也有许多的雄心壮志，每个人的脸上都是一副决心改正缺点的表情。

看看邵杰，他正向我竖起大拇指，祝贺计划顺利进行呢！

目标卡！向目标前进！

这几天，大家一下课就讨论，比我计划的还要成功。是时候让他们把榜样人物的名字写在目标卡上了，我把目标卡发了下去，大家由于学习了榜样人物的不少优点，并没有叽叽喳喳，也没有乱做一团，只是静静地听我的要求，然后把榜样人物的名字，写在了目标卡上。交上来，我一看，呵！竟然没有写错的！看来这个计划不仅影响到了“班级恐怖分子”，还影响到了“班级马虎分子”，真是一举两得！自从大家把目标写在目标卡以后，学习榜样人物的热情更大了，劲头也更足了。

我们全班四十一个同学，有着不同的梦想和目标，每个人都在心里暗暗地说：“一定要努力努力再努力，想向梦想与目标前进！！！”

秘密日记本，我的谈心本！

计划第二步实施成功，计划即将进入白热化阶段——“秘密日记本”阶段！

这天，我和邵杰在讲台上郑重宣布：“大家快准备一本‘秘密日记本’吧！”一宣布，同学们就欢呼起来——他们早就盼望着这个环节了！没有一个人愁眉苦脸的，大家都认为这是一项有意义的活动，没人认为这是一项作业。

第二天下课，大家都忙着向别人展示自己的秘密日记本，有的是一本“密码本”，有的是一本大本子，还有的是一本小巧玲珑的精致本子……总之，大家写秘密日记的兴趣都很浓厚，有人写了100个字，有人写了200个字，也有人写了450个字……大家与榜样人物对着话，诉说着自己开心的事，伤心的事，委屈的事……吸收着榜样人物的优点，弥补自己的缺点。“取长补短，相得益彰。只要努力的学习，有朝一日必成大器！”这是我写在秘密日记里的一句话。

品质不衰，榜样永在！

计划实施完成，同学们都受益匪浅，原本见到老师、领导和家长不问好的“没礼貌”风气不见了，取之而代的是“美德卫士”温暖、贴心和亲切的问候；原本打打闹闹的现象不见了，同学们团结友爱，就算了有矛盾也会马上和解；上课对老师的尊重也增加了不少，原来上课同学们的坐姿五花八门，老师讲的课从左耳听进去，又从右耳飞出来，而现在坐的端端正正，老师讲的内容在大脑里记得牢牢固固……

有人遇到困难了，马上就会有人站出来替他解决问题。

大家都从坏蛋变成了好蛋——计划非常成功！这个活动虽然结束了，但是榜样人物的品质永远我们留在了我们这个班级里！永远留在了我们班级里！

第五篇

我读了一本名叫《榜样在我身边，榜样在我心中》的书，这本书是由浙江省诸暨市出版的，里面有许多的中小学生的好榜样。有励志少儿的，有文明少儿的，有才艺丰富的评比和宣传，介绍了不少的才学少年的故事。

其中，让我印象最深刻的就是一个叫何园青的小女孩，她现在就读于安华镇中，八年级一班，她的家境十分贫寒，而且在她刚出生10个月的时候就被送上了手术台，被迫动脑部手术，以后每当她极力想一个问题时，他就会出现头疼等状况。在她3周岁时，父亲因病去世了，家里本来就很穷现在，家里的顶梁柱倒了，家里就更穷了。家里的担子就都落在了母亲身上。在她上小学之前，她因为做过手术，所以智商就比其他人差一点。她每天记10个中文和…

上学之后，她更懂事了，也更勤奋了，因为她知道这份学习的来之不易，她年年都能拿到奖学金。在学校了，她是同学们的好榜样，她经常帮助同学们。在家里，她就是一个“小大人”，邻居们都夸她。她从小就懂得“人穷志不穷”的道理，自从妈妈病了以后，她在心里就树立起一个目标：“我要努力学习，不让妈妈为我担心我的学习，并不断地完善自我，争取以后考一所好的大学，让妈妈过上幸福的生活。”

看了她的故事之后，我很感动，因为她有一颗独立自主的心。她是我们学习的榜样，我们要学习她的品德，要学习她的懂事儿。读了她的故事后，我觉得我们是生在福中不知福，我们有爱我们的爸爸妈妈，有优异的环境。而她却只有妈妈，只有自己的独立，但我深信她一定会实现她的理想的，一定会让她的妈妈过上幸福的生活的，因为她会为自己的理想去打拼。我们只知道衣来伸手，饭来张口的日子，她所付出的努力，是我们想象不出的

第六篇

9月1日晚上8点，我准时守在电视机旁，认真观看了中央一套《开学第一课》节目，在近一个半小时的直播过程中，我深受感动，备受鼓舞。

今年的《开学第一课》以“少年强，中国强!”为主题，围绕抗击疫情和脱贫攻坚等重大时代背景，用“担当”“团结”“科学”三个篇章展开讲述，邀请了奋战在抗疫一线的医护代表、坚守在不同岗位的平凡英雄、成果丰硕的科学家和工程师以及收获成长的少年儿童代表等作为主讲嘉宾，分享了各自不同的感人故事。

节目中给我印象最深的就是钟南山爷爷，在抗击疫情的战斗中，八十四岁的他不辞辛苦，披挂上阵，毅然奔赴武汉抗疫最前线，经常是通宵达旦工作，他的事迹诠释了什么是学者严谨坚毅的意志，什么是医者的仁爱之心。张定宇伯伯身患渐冻症，双腿已经开始萎缩，但他站立的地方，是最坚实的阵地。抗疫一线的妻子不幸被感染，而他拖着病体坚守在抗疫一线30多天，甚至忙得顾不上去看一眼妻子。来自北京大学国家援鄂医疗队的几位“90后”党员代表在《开学第一课》舞台上，通过一张张生动感人的照片讲述了他们在一线抗疫的故事，也展现出属于青年一代的责任与担当。我不由得赞叹：新时代的中国青年是好样的!

“少年自有少年强，身似山河挺脊梁。敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎。”节目的结尾，我不由自主地跟随《少年中国说》的节拍吟唱起来，并且暗暗下定决心：作为一名新时代好少年，要以英雄为榜样，刻苦学习知识，磨砺坚强意志，锻炼强健体魄，在筑梦远航的征程中，让未来更加美好，让国家更加富强!

第七篇

学习雷锋好榜样读后感400字 读《学习雷锋好榜样》有感

在暑假里，我读了《学习雷锋好榜样》这本书，使我的感触很深。

雷锋叔叔是一个平凡的人，一个普通的兵，但他又是一个伟大的共产主义战士，他的伟大出自平凡，他能在平凡的岗位上做出不平凡的事迹，是因为他甘愿做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

雷锋7岁时就成了一个孤儿，幼小的心灵受到了严重的打击，承受了太多的痛苦，幸运的是雷锋成绩优异、品学兼优；工作上他勤劳能干、积极热情、乐于助人，不管走到哪里，在什么样的情况下，雷锋总能在平凡中显现出伟大，这种工作态度是雷锋精神的重要组成部分。他还说了两句话——“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”“对待工作要像夏天一样火热”。

在新中国，有多少雷锋式的炎黄子孙，他们发扬了雷锋的光荣传统，做一颗有一分热发一分光的星星！雷锋精神永远不会过时。在四化建设的旅程中，雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。

第八篇

三月的风，吹来了春的气息;三月的光，播撒着春的种子;三月的甘泉，滋润着人们的心田;三月，让我们再以雷锋为榜样！

您，一名普通的战士，却用二十二岁的青春，书写着辉煌的人生。您，可歌可泣的事迹，感动了众多伟人，使他们欣然写下“向雷锋同志学习！”，这激励着千秋万代的人在自己的岗位上承诺自己的誓言：勤奋劳动、刻苦学习、乐于助人……您的名字已经深刻在人们心中，成为最完美的明星，我崇敬您！

“雷锋”是一首久唱不衰的歌，是一首不朽的诗，鼓舞着人们的斗志，丰富着人们的思想，纯洁着人们的心灵。今天，我们应熟记这句话：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，这是雷锋叔叔对自己的要求，更是雷锋叔叔对我们的期望，我们便是雷锋叔叔的接班人。

以雷锋为榜样，做新时代的好少年！这是祖国的期盼，也是我们人生要谱写的乐章。放飞希望，让我们乘着欢乐的小船，开往远方，让雷锋精神伴随着我们茁壮成长。

雷锋已经不在了，但是，雷锋精神还是永远存在。别人“借”你笔，请你“递”一支;别人“摔”倒时，请你“扶”一把;别人“求助”时，请你“帮助”一下。三月里，放飞梦想;三月里，助人为乐;三月里，学习雷锋好榜样！

第九篇

学习雷锋好榜样作文600字 《学习雷锋好榜样》读后感

早就知道雷锋是一个值得让人去学习的好兵，有不少人都在学习他的可贵的品质和精神，并且以他为榜样在各自的岗位上在努力的工作着。今天，我从武进区文化艺术中心图书馆借来了一本《学习雷锋好榜样》，这本书讲述了一些学习雷锋活动中涌现出来的好人好事。每一个感人的故事都给我留下了深刻的印象，他们帮助别人的目的不是要求德回报，也不是为了得到奖赏，他们只是想做一个和雷锋一样的好人，做一个有益于社会和人民的好人。

这本书个给我印象最深的就是《鲜花朵朵》这篇故事。故事讲述了一个叫姜秀秀的行走不便的同学，在许兰英、胡慧云等同学的帮助下，每天都能来上学，并顺利的读完了中学。在我们班里也有一些像徐兰英那样的热心肠的学生。再一次以外的车祸中我的左脚受了伤，行动非常不方便，但我们班里有一些同学总是不嫌麻，每次下课都会积极的帮助我去到卫生间，帮我倒开水等。别的同学在上室外课的时候，她们怕我孤独，特意请假留下来配我说话，下棋……中午饭时，还纷纷抢着帮我送饭，当我想要出去走走的时候，她们又是七手八脚的把我抬出去……，在那段时间里不，我的到了那么多热心肠的同学的悉心照顾与帮助，使我笼罩在一片片温暖之中，浓浓的同学之情使我没有因伤痛而塌下一节课，也没有因伤痛而不快乐。你看我不就像是《学习雷锋好榜样》故事里的姜秀秀吗，而我的同学们不就是那活生生的“许兰英”吗？

是呀，雷锋精神天下皆知。让我们学习雷锋精神，把帮助别人看作是一个人最大的幸福和快乐，人人争做个活着的雷锋。

第十篇

近日，中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”个性节目《榜样》，把在庆祝中国共产党成立95周年大会上受到表彰的全国先进党员和先进基层组织的鲜活事迹搬上了大荧幕，从直观上给广大党员干部带来了视觉冲击和心灵震撼。

“大国工匠”李万君，坚守电焊工岗位29年，用手中的焊枪诠释“工匠精神”;"天麻主任"罗官章，退休19年来带领村民种植天麻等经济作物，解决了乡亲们的“钱袋子”问题;扎根大山三十余载的教师支月英、侠骨柔情的“最美警花”李贝。一个个响亮的名字是一面面鲜艳的党旗，是一座座伟岸的丰碑，他们都有一个共同的名字——中国共产党员，他们是全国党员干部的。

榜样在前，重在学、做。学坚守，做默默无闻的“螺丝钉”。作为基层的青年组工干部，要甘做一颗“螺丝钉”，组织需要我们去哪里，我们就钉在哪里。

耐得住寂寞才能守得住繁华。不仅仅要钉，更要钻，扎得越深，越能负重，越能担当，越能无愧于组织的信任。学用心，做辛勤耕耘的“老黄牛”。党的事业离不开群众，党的事业最终的落脚点亦是群众，要时刻心系群众，时刻把群众利益放在第一位，埋头干事，低头服务，做一头任劳任怨的“老黄牛”，默默无闻但不碌碌无为。学创新，做引领时代的“弄潮儿”。创新是一个民族进步的灵魂，吾辈青年是创新的生力军和先锋队，要发扬新时期长征精神，勇于开拓，敢为人先，创新工作思路，创优工作方法，创造工作成果，在平凡的岗位上但不甘于平庸，来日方长显身手，甘洒热血写春秋!