游余姚博物馆作文(精选2篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？游余姚博物馆作文(精选2篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天，阳光明媚、蝶舞蜂喧，我们一家子手挽着手，向余姚博物馆走去。远远望去，博物馆是一个长方体的建筑，她位于风光旖旎的龙泉山西麓，占地面积约5亩，总建筑面积1600平方米。如今，青瓦粉墙、棂窗椅栏的博物馆已成为龙泉山西麓休瑕区的标志性建筑。

走到大门口，“迎接”我们的是一位老翁，他头戴斗笠，两手撑着一根细细的竹筏，划着一叶小小扁舟，好像七千年的余姚历史正在向我们驶来。我们再往里走去，各列展放了许多文物，有战国时期的熏炉;西晋时期的鸡首壶;清雍时期的霁蓝瓶;还有我最喜爱的元代的粉彩大盘……啊!历代的余姚是多么的富饶、多么古老啊!

向你们介绍完第一层，我们也就徒步走上馆内的 “通济桥”，到了二楼。这时，我来到一个学堂，只见桌上端端正正地摆放着文房四宝。出了学堂，经过介绍余姚四贤的走廊，使我感到余姚名人可真不少!我又来到了“古城余姚”。 整个古城显出一派繁荣的景象。 古桥上有一队人正在舞龙，前面鸣锣打鼓，一位坐在轿上的官人正在巡游。岸上的一个铁匠铺里传来一阵阵“当当”的打铁声。戏台上正演得精彩，肉铺、中药店、茶馆和布店里的店主正等待着顾客的光临。各种新鲜蔬菜摊临街摆放，哪儿有一位老大伯在卖水果，我不禁意地走上前去，指了指一个苹果，问道：“大伯，这苹果几元一个?”，那个大伯仿佛没听见我的问购，还摆着挑拣水果的POSE。妈妈和爸爸竟都不约而同地笑了，一起让我走到“大伯”身后看看，我有点纳闷儿，人背后可有什么好看的?但还是绕到了那个“大伯”身后一看，啊，这个所谓的大伯原来只是石膏做的，怪不得他没有听见我的问购呢!我捧腹大笑，笑出了眼泪。

回来的路上，我感到此行真是受益匪浅，觉得自己肚子里装进了不少墨水。

余姚市实验小学白云校区 504班 何宇璐

第二篇

星期六，阳光灿烂，我和妈妈一起游余姚博物馆。

还没进门，我就看到一块巨大的石头上刻着“余姚博物馆”五个大字。再走近仔细一瞧，嘿，还刻着“史树青”三个小字。妈妈告诉我，这五个字是史树青写的。我想：史树青肯定是位书法家吧！

进了门，在我眼前的是一只带篷的小船和一名正在撑船的船夫。只见船夫手拿竹竿，头戴草帽，微笑着，像是在和游客们微笑致意。往里走，我又瞧见了一头跪着的木雕水牛。水牛雕刻的栩栩如生，它仿佛工作了一天，正在休息。走上小桥，走过“盐都”，就来到了四先贤简介的地方。他们写的书法清秀有力，龙飞凤舞。

最后我们来到了古代余姚“街道”。街道上有许多老字号店：有铁匠铺，有食品店，有药店，有肉店，还有茶楼……我还看见许多商贩在高声叫卖：有的在卖水果，有的在卖蔬菜，还有的在卖鱼肉……往左看看，我又看见两个人在抬轿子，轿子上坐着一位大官。再看看桥上，哟！许多人正在舞龙呢！大街上一派热闹的景象。

参观结束了，这次参观使我了解了许多余姚悠久的历史文化。