以风雨为话题的作文600字800字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的以风雨为话题的作文600字800字。

第一篇

“自古雄才多磨难，豪门纨绔少伟男”一句挑明了苦尽甘来的坎坷过程，只有走完这个过程你才会见到绚丽的彩虹，才是胜者。

牛在深夜里一次又一次地咀嚼吃过的草，它是在体会过程，从中受益；学习解方程老师的要求是解的过程；探究实验是老师在教你在实验过程中理解；爬山最令人难以忘怀的是艰苦的过程。但是，往往就是这艰难的过程给你带来快乐与幸福。

古人云“冰冻三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”其中所蕴含的真谛便是“过程”。而这个过程并不是不可及。

2005年“感动中国人物洪战辉”便是一例。试问一下，他的生命不比谁惨？他的人生之路不比谁坎坷？可是，正是这“惨中奇迹”般的命运悬崖下，他爬了上来，并且背着他的责任和他的强烈自尊心。然而，纵是苦不堪言，他赢了，将命运牢牢地握在自己的手心里。有首歌唱得好“阳光总在风雨后，我相信有彩虹……”洪战辉正是相信，苦难只是暂时的，彩虹因风雨而出现。所以，在这个过程中他从未放弃。

也许你会反驳说：“他现在有名了，说过去有何意义？”那我只能回答：“你根本没有体会到凤雨的美丽，更不了解彩虹的绚丽。”我也曾羡慕那些成名这人，可是，我透过彩虹看到了汗水和努力。所以，以后当我了解一个名人时，我总是在赞赏他所经历的风雨，回味他人生的艰苦过程。

彩虹绚丽夺目，风雨又何常不值得赞赏、回味呢？

亲爱的同学们，我祝愿你们的知识在求索中收获；能力在创造中提升；意志在磨砺中坚强；情感在交流中融合。相信我，在过程中你会学会坚持，学会与命运抗争。所以，从现在开始去咀嚼过程，回味风雨。

第二篇

今天放学回家的时候，天气突然变得阴沉沉、灰蒙蒙的，看起来要下雨了，我急忙跑回家，刚一进屋，天上就下起了蒙蒙细雨。

我坐在窗前欣赏起外面的雨景来。天地白茫茫的一片，外面的房子变得模糊起来。雨像一根根牛毛、一个个针头、一条条线……雨点越来越大，落在对面的屋顶上，溅起一朵朵晶莹的水花。渐渐地，雨点汇成了水流，好像一条条小溪顺着瓦沿流淌。

我看得出了神，好像看见一片碧绿的田地，看到一位农民舒心地说：“及时雨呀，好久都没下雨了，真是下得及时呀，让庄稼变绿了。”

不知过了多久，雨终于停了，灿烂的阳光又从云层里钻了出来。太阳公公把自己的身影映在水面上，欣赏着火红的脸庞，美丽极了。路边的杨柳经过雨水的洗涤，柳叶变得绿油油的，那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。一阵清风吹来，柳枝发出沙沙的响声，像是孩子们在拍手欢笑。

雨真是太美了，它滋润了万物，让世界变得更加洁净，我爱大自然的雨！

第三篇

竞技场上输与赢总是相生相伴，人们往往将掌声、鲜花赠予胜利者，却常常忽视了另一方。其实，一个人的风度与素质，最能体现他对待失败的态度上。

“输得起”并不容易做到，这种心态是在长时间的磨砺中形成的，需要平日里的积累。所以，一个运动员是否成熟，是否有经验，从他对待失败的态度上就能读出。还记得年轻的陈屺在日本神户的那场闹剧，他摔拍子、踢挡板，被指是又输球又输人，引发了很多议论和思考。在赛场上，这是常有的事。摔拍子、粗口乃至斗殴，也见怪不怪了。但分析一下，大多数“肇事者”仍处于成长期，他们往往经验不足却盛气有余。像齐达内那样用光头撞肚子的大叔，还是相当稀有的。老将们对待失败大多从容淡定。比如老瓦，最后一次国际大赛上居然以0：4惨败，没能为他灿烂的乒乓生涯画上一个完美的句号，可他仍能在新闻发布会上谈笑风生，让人不得不佩服他的大将风度。

一个人的涵养、一个国家的精神，在输赢的一刹那也能显露得一清二楚。同样讲乒乓。那一回，刘国正遭遇波尔。第七局12：13，刘国正回球时球落到了地板上，上海体育馆的空气好像立刻凝固了——如果出界，那意味着刘国正出局。就在此时，一个人伸手示意裁判：“球擦边了！”这个人不是别人，正是波尔！13平，裁判举起右手。随着中国球迷两次排山倒海的喝彩，刘国正终于以15：13反败为胜。波尔输了比赛，却赢得了风度，全世界都看到了他身上胜于王者的光芒。另一次感动源于北京申奥。难以忘记，当萨马兰奇主席宣布北京获得主办权后，各国代表真诚地相互拥抱与祝福。是的，当竞争落下帷幕的时候，谁输谁赢已不再重要；赢得真实，输得坦荡，这才是真正的君子风度。

成败荣辱不全在于胜负，输，一样可以轰轰烈烈，一样可以赢得他人乃至对手的尊重。美国南北战争中南方军惨败，一向骄傲的南方兵不愿承认现实，他们强烈要求司令李将军上山打游击，誓死不向北方佬投降。但是，平素英勇过人的李将军却劝说大家投降：“打输了，就是打输了。我们必须承认，更重要的是我们要输得有风度。”北方军的统帅被李将军的风度深深折服，他竟特地赠送李将军自己最心爱的雪茄。这足以见得李将军“输”的风采。

输得有风度是一种能力，是一种素质，也是一种智慧。“比赛”结束，胜负已分，但关于“输”与“赢”的评判，却不止于此

评点

“风度”这个话题很宽泛，大题宜小做，宽题应“窄”化，苏李婷同学在这方面处理得很恰当。她集中一点，专谈“一个人的风度与素质，最能体现他对待失败的态度上”，重锤敲击，自然便于论深入、说透彻。在具体材料的选择上，作者又体现出自己的匠心。她主要以体育比赛（尤其是乒乓比赛）中的事例作为论据，娓娓而谈，对比鲜明，具有很强的说服力与可读性。

第四篇

我爱雨。

可能很少有人会爱雨，去写雨。可我就是爱她，爱她的自然，爱她的清新，爱她的一切。

我爱淋雨。每当下雨时，我就特想冲到雨底放肆的淋一次雨，可惜在学校我的愿望倒是镂空了。淋雨让我感觉挣脱捆绑，又迎接自然。我相信淋雨会冲刷掉我身上所有烦恼。

我爱雨，尤其爱听雨。春雨悄无声息，夏雨噼里啪啦，秋雨厚重范凉，冬雨不痴不徐。云上的雨落了下来，滴滴在上尘世万物的身份，仿佛在弹奏一首又一首优美的乐章。雨有时候也非常的急性，常发出啪啪的响声，仿佛在敲打架子鼓。雨珠从荷叶上跳起，散了又聚，好像打在我的心里，叮咚作响。晚上睡觉的时候，吟听着雨的声音，不知不觉间，我便走进；了梦乡，走进了雨的梦呓。

雨想一个充满魔力的魔法师，常常把自己变成很多种不同的形态。看，像一根根牛毛，像一串串细丝，像一颗颗透明的水晶……她滴在地上。，溅起一朵朵美丽的浪花。那时，多想让时间停在这一刻，让我好好欣赏欣赏这世界上最美丽的花。

看，雨又落下来了，这美丽的精灵。她是那么美丽！你是否也用心感受她？如果你用了，有一天你会发现，雨悟是人生的万千姿态，心境的连绵起伏！

第五篇

天渐渐灰暗了,下起了蒙蒙小雨 。

它有贝多芬交响乐欢跃，只是细细地、洋洋洒洒地垂落。凉意中渗着无私，润湿中含着热情，温馨中透着细腻，细腻中荡着温柔。这就是它——雨。

我撑着伞漫步在雨中，雨水打在我的伞上，绽开了笑脸。小雨给我带来的那份舒适，让我感到十分惬意。我不怕衣服被小雨打湿，只感觉这凉凉的雨意呀，是那么深沉！那份深沉悄悄地揉进我的心房，我感觉到我困了，显然，是被小雨的迷惑，而又感觉到我走不动了。

我伫立在雨中，久久地望着小雨飘飘洒洒落下，那么地潇洒、自在！

雨越下越大，一个一个小水泡浸在湿漉漉的大地中，我轻轻地用脚一踢，地上的雨水扩散出一道道水纹，小水泡轻轻地颤动着，然后爆开。

我总爱在雨中寻寻觅觅，一切被雨水冲洗得更加葱绿。我总爱仰起头，唱着歌儿，品尝着凉凉的雨意。我总爱把手伸出，让雨水在我的手心绽放。晶莹剔透的雨水在大地上溅起，洋溢着欢笑，充满着生机，寄寓着梦想……

总有一种感觉，雨在我的眼里，它有山泉的清幽，绵绵诗意；它不是阴沉的，悲凉的，而是清新、翠绿的。

我呼吸着新鲜的空气，天空的浑浊已被雨水冲洗干净了。我发现，人们冰冷的心灵土地也早已被雨水的甘露滋润了。在雨中寻觅吧，它总会带给你应有的东西，那就是善、真、美。

哦，可爱的小雨，把我们这次喜悦的相逢告诉世界的每一个角落吧！

第六篇

“风景”话题写作例谈

【文题展示】

卞之琳的《断章》中写道：“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”这首小诗写得很有意思，你在看风景的同时，也成了别人眼里的风景。有人说：熟悉的地方没有风景。其实不然，生活中处处有风景。

请以“风景”为话题，自拟题目，文体不限，写一篇作文，不少于600字。

【师者导航】

“风景”是一个很宽泛的话题，春天姹紫嫣红的鲜花，冬天粉妆玉砌的世界是风景；早晨喷薄而出的红日，傍晚映红天空的晚霞是风景；山上高耸入云的树木，水中追逐嬉戏的鱼虾是风景； 林中的鸟鸣、枝头的绿叶、湖中的夕阳……这一切都是大自然赐予我们的风景，仔细观察，认真描绘，你会写出一篇出色的写景散文。假如你能从这些寻常的美景中悟出深刻的哲理，抒发感人的情怀，那你就技高一筹，成为同类习作中的佼佼者了。

自然界是风景，人类社会生活又何尝不是一道风景?和睦相处的邻里是风景，安逸温馨的家庭是风景，积极进取的学校是风景，团结合作的集体是风景，勤奋学习，拾金不昧，见义勇为，爱岗敬业，热爱祖国……这一切皆可入文。假如你在行文的过程中能注意详略得当，记叙与抒情、议论相结合，同样能写出精美的习作。 ［文章来源于 ］

当然，你也可以写成议论文，由人们忽略身边的风景，揭示出心灵的麻木；由孩子忽略父母的关爱，告诫人们要学会感恩；由人们发现不了身边的话题，呼吁人们要练就一双发现的眼睛。假如你能另辟蹊径，采用一些特殊的文体写作，一定能吸引读者。

【同窗构思】

同学甲：以“熟悉的地方没有风景”为题。文章采用小小说的形式，叙述一位年轻人遇到了一对住在山脚的夫妇，对他们居住的环境羡慕不已，因为那里有清新的空气，有大片的杉树和竹林，有幽静的林间小道，有鸟语花香，还有高耸入云的巍巍青山。当这对夫妇知道年轻人羡慕他们的住所时，却神情诧异。他们认为住所并没有多少值得观光和留恋的景致，远不如小伙子所在的城市那样丰富有趣。年轻人不由感慨万千：“原来熟悉的地方没有风景呀！”

同学乙：以“最美的风景”为题，写一篇议论文，告诫我们不能沉迷于平时的成功，安于现状，而应该把一次次的成功作为新的起点，不断挑战人生的新高度，向自己提出更高的目标，挑战未知世界，提升自我，从而发现人生中最美丽的风景就是那永不懈怠的奋斗。

同学丙：以“生活处处有风景”为题，运用镜头组合的形式，展示生活中的一幅幅美好的画面：镜头一，同窗友爱图；镜头二，家庭温馨图；镜头三，师生谐趣图……表现只要我们用心观察，在我们熟悉的地方也会发现许多亮丽风景的主题。

同学丁：以“美哉，初春的田野”为题，写一篇记叙文，一次寻常的田间漫步所带来的不同寻常的感受。按照时间顺序依次描写了初春早晨田野景色的变化，置身于大自然的瑶池仙境，聆听虫鸣鸟叫，沐浴着和煦的春风，从而感受到生命的勃发。

同学戊：以“会开花的心灵”为题，以戏剧的形式，把三幕精彩的片断连缀成文：第一幕，晚上为行人亮灯照明，心灵开的是“奉献”之花；第二幕，原谅小伙伴的错误，心灵开的是“宽容”之花；第三幕，帮助残疾老人上桥，心灵开的是“善良”之花。三

第七篇

以雨为话题的作文400字 千变万化的雨

《西游记》中的孙悟空有七十二般变化，可是雨也会变化，四种变化分别如下：

春天的雨犹如绿色的染色剂，嫩黄色的小草遇到了春雨立马变成春的颜色，杨柳也染成了绿色的头发，果树的树梢冒出绿色的芽，所以我说春天是绿色的染色剂。

夏天的雨是顽皮的孩子，把春天保护的好好的小草无情的冲刷，而且他还是一个捣蛋还和雷一起到处捣蛋与破坏，把健康的大树拦腰斩断，还把杨柳长发变短发刚刚萌芽的树苗被斩去首级，所以我说夏雨是顽皮的孩子。

秋天的雨是香甜可口的，秋雨透过苹果把苹果的气息带入雨中，再把这个雨，带到别的水果中去，所以我说秋雨是香甜可口的。

冬天的雨是冰冷冰冷的，冬雨还夹杂着冷冷的雪花，把树冻的穿上新衣，冬雨让气温降低，让河水冰冻，甚至在枝头就成了冰，冬雨让孩子们直哆嗦，让孩子们不得不穿上厚重的大棉袄，所以我说冬雨是冰冷冰冷的。

春雨滋润大地，夏雨破坏大地，秋雨犒赏人类，冬雨冰封河道。

第八篇

乌云把蔚蓝的天空遮成一块黑乎乎的布幕，不一会儿，就听见“隆隆”的雷声，接着，无数滴小雨点儿迎着雷声的呼唤，跳下天梯。

雨，这是一种多么神奇的景物啊！它的降临，受到了大地上所有生物的欢迎。

雨渐渐大起来，周围的景物渐渐模糊起来，就像给大地披上了一层银纱。风婆婆突然来到，她把雨吹成斜的，这时的雨就像一颗颗从天空中射下来的流星，又像一把把闪着金光的利剑从天而降。风婆婆走了，雨又像串串珠帘一样，迅速地从天空落下来。它们就是这么连绵不断，这么有特色地来到人间。

天空中突然开辟了一条窄而亮的小路，雨下得更大了，天地之间形成了一幅巨大的水帘。那种气势，犹如万马奔腾。震耳欲聋的雨声打破了所有的寂静，站在这淅淅的雨中，犹如置身于汹涌澎湃的大海之中。

渐渐地，雨点变小了。周围的一切也清晰起来。屋檐上滴下来的雨点落在地面上，泛起一层又一层微微的波纹。被这有声有色的雨冲洗过的大自然，犹如擦干净的玻璃，焕然一新；又犹如被滋润了的花朵，清新娇艳。树木的衣衫带着滚动的雨珠，在阳光的照耀下闪闪发光，天空像刚刚洗刷过的蓝色绸缎，蓝悠悠的，又高又远。大地，好一片万象更新！

就这样，雨是突然间地来，又突然间地走。不过，它唤醒了沉睡中的生物，清洗了沾满灰尘的大地，它给人们带来了更光明、更美好的明天！

第九篇

以风景为话题的作文400字 风景优美的西湖

西湖，是我们中国无人不知的旅游景点，那里风景秀丽，是个可爱的地方。

春天，西湖边的柳树抽出了小芽，梧桐树吐出了嫩绿的叶子，香樟树散发出了淡淡的清香。路边的花坛里，迎春花打开自己黄色的花瓣，像是在迎接春天的到来。

夏天，荷花开了，粉红的花芯和嫩绿的荷叶在美丽的西湖波光粼粼的湖面上随波荡漾，好看极了。

秋天，桂花开了，黄色的花瓣散发着让人陶醉的香气。桂花被秋风吹落，成群结队的桂花在空中飞舞着，好像一只只黄色的蝴蝶，又好像下了一场“桂花雨”，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。如果你这时正好在西湖边散步，就可以捡一些干净的桂花，回家泡桂花茶，烧一只香甜可口的桂花鸭。

冬天，道路两侧堆积着一层厚厚的积雪，空中的雪花，飘落在刚开放的腊梅上，腊梅的红脸蛋被白白的雪花挡住，看起来白里透红，美极了。

西湖的一年四季景色诱人，它是我国的名胜古迹，也是我们杭州最大的骄傲。

第十篇

今夜的雨为谁而落？_初二随笔700字

1

今夜，我是无望的守候。

雨水依旧丰沛，园子里的紫罗兰竞相争放。我在记忆的深处真切的感触那消逝的青春，以及那红红火火的热情，关于你的我的，以及她们一同积蓄下的爱与忧伤。

抬头眺望，和那远方的星辰，和痛哭成伤。

今夜，雨水依旧丰沛，从我的眼中。那是雨水的唯一的语言，但那绝不是断绝爱的思念。

2

雨季来临的时候，紫罗兰显露淡蓝高雅的忧郁，那仿佛就是爱在忧郁。而今天，我的花朵和一夜的雨中得我，走在爱情的边沿，绿肥红瘦，雨打落我幼弱的花朵上，让我无法入眠，无数次，就像我每天注视的月亮，默默的守候。

雨打芭蕉的词绪一直萦绕与我，现在，雨打紫罗兰，在某一座遗弃的庭院，我如一直受伤的天禽在枝桠上，无望的注视。

3

我想我是懂你的，就像我懂得我庭院中的紫罗兰花，永远是三日的娇媚。在你眼中，一生一世的等待稍纵即逝，而我却从来没有抓住一丝停留的影子，然而紫罗兰的安静让我懂得了你眼中的汪洋一片。

X年X月X日，我依稀的记得你的生日，又能让我为我们留下什么？是记忆还是回忆，是抑或的痛楚，还是伤痕，还是那傍晚圣经与晚夜的灯火……

可是我们遥远，雨和季节提醒着我们的距离。怕上心头的辛酸总是充盈雨水，将我们过去飞翔的姿势与感觉，打弄的湿漉漉，就像湿漉漉的兰花，一病不起！

真爱，也许因为痛苦而美丽，因为遥远而珍惜！

有或许我大错特错！

4

那些雨中娇滴的紫罗兰因为最后，美丽的凋残，那是源于一种灵魂的升华，一霎那的激情并发，而得到格外的美丽。

无论如何，窗外的风雨在今夜我置若安详，X年X月X日，这一天的时光属于你的诞生，在我心里，我默默祈祷，祈祷一切的爱与生命回归于你，回归于那雨下的罗兰。

今夜，我把心安详的心折成纸鸢放在风雨里飘荡，从上游到下游。我站在岸边，看着她捎带着我用远的祝福去抵达那沉默的心和快要熟睡的罗兰，就像是让我的心，在雨中洗礼吧！

我心中的桃花源_初二随笔700字

总想着去找一块属于自己的净土，轻轻地播种下一粒花种，等待着那朵小小的桃花静静的绽放。

——题记

远离城市的喧嚣，来到人间的仙境，在鸟语花香的地方，在纤尘不染的明净天空和澄澈河水中，一望无垠的壮丽的花海和华美的麦浪，一切唯美得心醉，让人忍不住遐想——上天在雕琢这件作品时，该倾注了多少心血。许是上天太过于怜爱才将它悄悄藏起来，以免沾染尘器。

在这个桃花源中，山峰是多么的独特，既险峻陡峭，但又秀美壮观，山峦起伏，好似绿色的波澜，令人赏心悦目。山峰高不可攀，似一把利剑直指云霄，且山上有一条瀑布直奔而下，飞流万丈，水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷，它如同一条堆了霜雪的白练，飞珠乱溅，令人叹为观止。溪流两岸长着娇媚的桃花，花瓣被风吹落在脸上，深吸一口气，仿佛清香萦绕在我周围，如同被春雨洗礼了一般，是那般的清新自然。沿着岸漫步走上几百米，跨过小桥，走上青石板铺成的街道，如同到了神话的彼岸。

走进村庄，这里的人们是那样的热情好客，他们美的泉水赠与你，将香气扑鼻的点心给予你。他们在村子中的生活无忧无虑，好比天仙。世人几乎无一不想去那里生活。可是这个地方是很难找到的，只有你的心是善良的，才可以进去，但是如果心不善良的人即使知道洞口在哪里，也不会进去。在这里没有战争，没有争吵，没有人与人之间的猜疑，一切悲剧都不可能在这里发生。在这里，只有人们的欢歌笑语，，只有人们的善良真诚的心……

现代生活中，人再也不像桃花源里的人那么热情好客；再也没有桃花源里的舒适生活。取而代之的是人与人之间的冷漠，高楼大厦的“诞生”，忙碌的生活节奏，紧张的学习(工作)压力……

我心中的桃花源，我曾多少次为你梦回牵饶：我心中的桃花源，我曾多少次为你吟唱！

桃花源，你是镜中的落花：你是水中的透月；你是我遥远的梦。你如此的缥缈，我该怎样将你拥抱呢？

回忆我心中的桃花源，那颗流星会飞到何处呢？