描写身边的小伙伴日记500字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写身边的小伙伴日记500字，欢迎大家分享。

第一篇

每天伴我上学、放学、做作业的两样文具：除了那件漂亮的书包外，就是我心爱的小伙伴－文具盒。她是我2年级期中考试取得很大进步后，小姨送给我的奖品。

我的文具盒，长18厘米、宽6厘米、高3厘米。这个文具盒美观、大方、实用，惹人喜爱。盒盖上是一幅色彩鲜艳、生动活泼的景象：火辣辣的太阳挂在湛蓝的天空上，还有几个小朋友在绿油油的草坪上欢快地做游戏，小动物们自由自在地嬉戏。

文具盒不光盒盖引人注目，而且使用方便。 打开文具盒，里面有三层。第一层是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地。它们都是我的好帮手，每当我写错字的时候橡皮姐姐就在错字上跳个舞，错字就立刻消失得无影无踪了；咦！直线怎么画不直了？这时直尺妹妹在嘲笑我说：“小主人，还不用我”，说着我就让尺子妹妹帮我把直线画直了。第二层是小刀弟弟和铅笔大哥的卧室，每当铅笔大哥变粗时，小刀弟弟挺身而出，帮铅笔大哥理发。第三层装的是我的小贴花和宋老师奖给我的优秀小队员卡••••••。

我喜欢我心爱的文具盒，不光是因为我们一起度过很长时间的好时光，而且还因为：一是盒盖里面贴着我的学习课程表和座右铭：知识就是力量－培根；二是文具盒底面的乘法口诀，经常提醒我勿忘她。

第二篇

我有一个不会说话的伙伴，他每天陪伴我成长。他是一只布偶小乌龟。

他不过我的手掌那么大，他的头圆圆的，眼睛睁得大大的，嘴巴笑得弯弯的，背着褐色的龟壳。他的脚又小又扁，我想：如果他会爬的话，一定爬得很慢。

我每天晚上都把他抱在手掌里睡觉。早上醒来，他就和我捉起了迷藏。我就会在被子里翻江倒海地到处找他。我让妈妈给他买了个铃铛，我把铃铛挂在他的脖子上，但是他的脖子太细了，我总是担心铃铛上的细绳会勒疼他。不过，自从有了那铃铛，早上只要不见了小乌龟，我一抖被子，铃铛就会发出“叮铃铃”的声音，我轻而易举就能找到他。

每天上学前，我都要和小乌龟告别，每到那时小乌龟的眼睛就会瞪得很大，可怜巴巴地看着我，我想他一定很舍不得我。我就会亲亲的他的脑袋，安慰他几句。

每天放学回家的路上，我就会不停地想：我的小宝贝今天孤单吗？也在想我吗？妈妈一打开门，我就会冲进屋子去抱我的小乌龟，跟他聊上好一会儿。

小乌龟是一只没有生命的小布偶，他不会真的跟我聊天，不会真的跟我玩，我多么希望他能和《长江七号》里的“七仔”那样活过来。

第三篇

描写小伙伴的作文400字 我最喜欢的小伙伴

我有一个朋友很爱笑，幼儿园还和我是同学，但是小学时就被残忍的分开了，她就是董馨月。

董馨月特别爱笑，她有一张圆圆的脸和水汪汪的大眼睛。俗话说女子笑不露齿，她才不管这么多呢，整天笑哈哈，两排牙齿常常露出来。妈不知说过她了多少次，让她文雅一点，她笑眯眯地直点头：“明白！”一转眼，又笑得合不拢嘴了。

记得那次我们一起去门口玩，顺手就买了两个雪糕。回家的路上，她三下五除二就吃了个精光，然后用舌头舔了舔嘴唇诡秘地朝我笑。我嫌边走边吃不文雅，走得很慢而且太冷了，到了家门口，雪糕啪的一声从棍上摔了下来。这下她可乐坏了：“哈哈，新鞋上绣朵花哦，多美呀！哈哈哈…”她弓着腰指着我的鞋，笑得上气不接下气。我外婆看见了说她只会笑，可她却调皮地说笑一笑十年少，您一笑保准年轻十岁。外婆扑哧一声笑了出来，我也转嗔为喜，一屋子人全跟着笑了。

我最喜欢的小伙伴董馨月她很爱笑，不知道上小学后她还笑吗？明年暑假我一定去看个究竟。

第四篇

人物描写作文600字 的小伙伴

我的记忆里有许多人：乐观的；乐于助人的；和蔼可亲的.....可是唯一有一人深深地刻在了我的脑海里。这就是我的邻居--小张。

他是一个善良、善解人意的人，直坚的头发，圆圆的脑袋，白里带红的脸，在我心中永不淡忘。

他对任何人都十分友善，不管是朋友还是闹过矛盾的人，都是如此。

那是一个星期五的晚上，空中群星闪烁，月亮害羞地依在云上。借着月光，我和小张飞奔在去广场的路上。上午，我在班上约了好几个人去广场玩呢！

正玩着球，笑声打破了夜晚的宁静，一群人玩得好不开心！突然，一个同学一脚把球踢过来，这时我却望着月亮发呆。“嚓---”只听一声皮被擦破的声音响起，血疯狂地涌出腿。我没哭，只是眼圈红了，呆呆地望着伤口，又悢悢地盯着那个踢球人。然而没人来关心我，那个人也在我眼皮底下溜走了。

我心中的怒火瞬间爆发，伴着那股伤心，迫使眼泪飞流而下。我仍然没哭出声，毕竟已经五年级了。这时，刚喝完水回来的小张，看见我这种情况，立马飞奔过来。

他扶我坐起来，那眼中的关怀使我震惊：那样关切的眼神，仿佛我们，仿佛我们是一对父子。“唔，没事吧？”小张关切地问着，“走，去找家长吧！”，我慢慢地走着，血仍不停地流着。小张扶着我，不停地拿着他的纸巾帮我擦血，我感动极了。这时，小张忽然对我说：“小李，那个人也不是故意的，你原凉他吧......”正说着，我心中的怒火再次点燃。我一下猛地把他推开，也不管脚传来的痛感。他撞到了墙上，看我脚上的血又流出来，却又回来安慰我：“哦，天啊。其实我并不是想帮他......你力气真大，别生气了，那人我认识，幼儿园同学，星期一下课我去找他算帐......”。我惊讶极了，想:"他还来安慰我，他可刚撞到墙上了！"

事后再回味，我心中充满了暖意，这就是小张，我独一无二，热心助人的小张。

第五篇

描写小伙伴的作文600字 火辣辣的小伙伴

我有一个形影不离的小伙伴，大名姚添倚，人称姚姐。她身材苗条，皮肤是健康的麦色。一张瓜子脸，浓墨般的眉毛下一双时不时就放电的大眼镜。那又黑又长的睫毛可真令人羡慕。高高的鼻梁，嘴巴一笑，就露出两颗大门牙，一支俏皮的马尾辫一甩一甩的。她不光长得辣，性格也很辣。

这天，我们班几个顽皮的男生来欺负女生们。他们拿起所谓的武器——尺子与笔，向女生“逼近”。女生们却并没显出害怕的样子，只是从容不迫得打喊道；“姚姐，救命啊！”那几个男生听了，就吓退了几步，还往四周望瞭望，这时，姚添倚如女侠般冲到女生们的前面，双手往腰上一叉，眼睛向男生们一瞪，抿着嘴巴一声不吭。一阵风从窗外吹来，姚姐的头发在风中飘动着，显得更加霸气，更加威猛，那些男生又退了两三步，就在那一瞬间，姚添倚用轻却带着“杀气”的声音说道；“还要玩吗？”那些男生哪还敢面对姚姐，早已吓得逃出教室了。姚添倚眨了下眼，对女生们笑了。

姚就性格“辣”不仅仅只是不让女生们受欺负，还经常毫不犹豫地帮助一些“伤病员”。

上星期的一节体育课，我们跑400米，在跑的过程当中一位男生摔倒了，刚跑完步，在休息的姚姐看见了马上冲上前去，关心的问道；“哪儿摔痛啦？”“要不要紧？”还把他扶到花坛边，让他坐下，对他说；“你先休息会，好一点了我就扶你去医务室！”这时，姚姐的头上已经冒出了汗珠，看得出来她很着急。终于，男生可以走路了。她小心翼翼地扶着那个男生，配合他的脚步慢慢地走，不知为什么，她的身影好高大呀！卫生老师把那个男生的伤处理好后，已经上课了，姚添倚并没有先回来，而是一直都陪着伤病员。

这就是我的小伙伴，火辣辣的姚姐。

第六篇

我有一个很好的小伙伴，他总是徘徊在我的身边，他总是带给我意想不到的惊喜，让我觉得这一个万千的世界是多么的奇妙。所以，我是特别喜爱这一个小伙伴的，对他的一切我都会用足够的耐心去接纳他。正是因为如此，我才会特别珍惜我与他之间的这一份情义，珍惜我这一个不是兄弟胜似兄弟的好兄弟、好朋友。

就在这一个忙碌的周末，我与他又发生了一件相当有趣的事情，在这一件相当有趣的事情发生后，我们之间的关系又进一步得以加深，变得越来越牢固了。那一天早晨，天气是那么的好，我打开了打大门，相开了合拢得有些久的双臂，然后尽情享受这一美好的时刻，尽情地享受这清新空气慢慢地向我袭来，让我感受到了我很久没有感受过的那一种愉悦。面对如此舒服的环境，我不禁感到心情明朗，同时，也让我心旷神怡。于是，我就决定在这美好的时刻，在这一个带给人舒服的环境中开始我一天忙碌的工课。我先是梳理了一下我的全身上下，洗刷过后，吃了一顿由我亲手而做的丰盛的早餐后，就赶紧行动了起来。因为生怕自己会错过这一个美好的环境，所以就急匆匆地把桌椅抬到了门外，在这一美好的环境之下，开始了我这一天忙碌的功课。就在这一个让我觉得十分悠然自得的时候，我的那一个小伙伴出现了。

只见他一步一步地向我这一边走来，还时不时装作看不见我的样子，不知道心里又打着什么鼓，装的是什么葫芦药。他是戴着一顶又酷又炫的潮流的帽子，然而却弄得满脸污垢，最令人感觉到一一个应象深刻的地方，便是从他那两个大大的鼻孔间透出来的两条又长又黑的"长毛"，这两条又长又黑的长就像两个王八的头一样，正说头缩尾的向外面看着外面的情况。他这样"穷愁潦倒"的一个外貌形象，比小丑都还要多几分喜感，这样一幕让人容易发笑的一幕，竟然被我看见了，我不由得在心里笑了起来。紧接着，他就来到了我的身旁，然后就不声不响地坐下了。我一看便知道，他是来我这里找乐趣的，因此便没有耐心地对他说道：

"去、去、去、去，你大哥我还要做功课呢？没有那个闲时间和你玩耍，我要趁着现在这么好的环境，让我吸收多一点的新的新鲜的空气，这样我才能够把所有的问题都给解决掉了，我的学习成绩才能够往上提升。"

没想到的是，在我说了这一番话之后，他竟然一点害怕的感觉都没有，反而是更加狂妄地在我身边分散我的注意力。那一张很好使的嘴还不时地对我说道："我的大哥，我的好大哥，发那么大的怒火干嘛，小心伤到你的身体了，要是因为发怒或而伤到了你的身体，那么你就不能再学习了，那么我不就在不知不觉中成了千古罪人。别那么烦躁，放松点，我们去外面放松放松一下吧！"说着说着，他便又拿起了我课桌上的铅笔玩了起来，然后紧接着刚才的话对我说："就这些小小的工课，对于你来说，根本就是小菜一碟吗？你还说要靠着一个良好的环境来打开你的头脑，这样你才能完成作业，而且还会取得很好的成绩，你不是读书读坏脑子了吧！怎么这样的低级的想法都会被你想到。"

"就当我是求求你了，不要再来打扰我了，你真的是好烦人啊！求你到一边去玩耍吧！"我要带着些许程情绪地说道。

"大哥啊！大哥！你今天是怎么了，怎么好像这样对我大动肝火一样呢！就当是给点面子我好了吧！好像吃了炸药似的，别这样对我，我好怕啊！"

"你是怕的话你就给我走开，到一边去玩耍，不要来骚扰我。要是要我给面子你，就乖乖地坐下来，别再来烦我了。你要记得，以前我还为了你被我妈妈狠狠地教训了一顿了，你这是要我怎样给面子你啊！"

"我知道你对我好了，你是最好的大哥，所以今天我特意来到这里，要请你吃上几块你喜欢的口香糖。"只见他一边说着一边从口袋里拿出了口香糖来，用他的左手拿了一块出来打开了，然后就往嘴里塞了，津津有味地吃了起来。看着他吃得这么香，我便在喉咙里深深地咽了一口口水，然后就决定要他的口香糖了。

让他用他的右手把口香糖拿到我的手上时，我就不假思索地去拿了，当我把手伸到他的手的时候，在我准备张开手去拿的时候，我便发觉我的手上有一只大虫子。

"救命啊！"我背着一只大虫子吓的鸡飞狗跳，都好像没有半条命一样，当我回过神来去看那一只大虫子的时候，我才发现原来那是一只模型的虫子。

这个时候我才反应过来，用生气的语气对他说："林林，你给我滚过来。"当我环看四周时，便发现林林已经消失得无影无踪了。

这一件事也成了我和他这一生的当中分量很重的一件事，我也把这一世永远都记在了自己的心里。

第七篇

我的伙伴伍宇桐今年十岁半了，他圆圆的脸瘦瘦的身子可爱极了!

他喜欢玩滑板，第一次他在学滑板时，脚刚踩到滑板上就摔了一跤，可他不怕疼，爬起来接着练习。第二次，他又踩到滑板上，身子左右摇摆不定，又摔了下来。他爬起来再继续练，就这样摔了站站了摔，一连摔了八次，最后在他的努力下终于学会了滑板。

第八篇

我的伙伴作文600字 我的小伙伴

伙伴，是在你困难时给予你帮助；伙伴，是在你难过时给予你安慰；伙伴，是一个值得你学习的榜样；伙伴，是冬日里的一束暖阳，温暖你心窝……谈起伙伴，晓悦的身影在我脑海中挥之不去。

一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在小巧的可爱的脸上，乌黑发亮的头发扎成一条马尾，笑容在脸上镶嵌，她就是晓悦。乐观向上，善良活泼，乐于助人是她给我的第一映象。

记得那时我们才五年级。下午，我和晓悦结伴回家，一路上有声有笑。我拉着晓悦进了一家甜品店，吃些东西再回家。我拿起菜单，对晓悦说：“这家甜品店做的甜品很好吃，今天我请客。”晓悦看着我，微笑地拍了拍手，说：“多谢了，那我不客气了。”

就在我们点餐时，一阵哭声在餐厅里回荡，我回头一看，原来是一个五六岁的小女孩。红润的脸上，一双红肿的眼睛，格外引人注目，泪水像断了线的珠子不停地往下流。我拍了拍晓悦的肩膀，说：“唉，我们不管她。”晓悦拍桌而起，说：“我们都是少先队员，怎么能不管？”

她拉着我的手，走到女孩面前，用纸巾轻轻擦拭女孩的眼泪，轻声安慰道：“小妹妹，不哭了，告诉我为什么哭呀？”经过了解，女孩和她母亲走散了，焦急使她失声痛哭。我心想：晓悦她真是的，多管闲事。接着，晓悦询问了女孩父母的电话号码。拨打了女孩母亲的电话，让她接走女孩。在等待的过程中，晓悦一直在逗女孩开心，给她讲笑话，女孩的心情好多了。这时，女孩的母亲来了，她用颤抖的双手紧紧地握着晓悦的手，激动地说：“谢谢，太感谢了，我都不知如何去感谢你。”晓悦

嫣然一笑：“没关系，助人为乐。”说着与女孩道别。

这件事，使我懂得了“多管闲事”的另一层意思。我对之前我的想法感到自责、后悔，晓悦的会心一笑，深深地刻在我心中。助人为乐，帮助别人自己也会快乐呀！

第九篇

他，阳光开朗活泼聪明，他，酷爱读书勤学好问，他，做事认真善于思考，他是我学习中的小老师，也是我最好的伙伴。

他，有着一头浓密的黑发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上着一副黑色的眼镜，还有一个能说会辩的嘴巴。

你别看他平常写作业有点懒散，但其实他做得可认真了，你连续叫他好几下，都没有反应。有时候，他有些题不会做，便会生气地说：“太难了，不写了!”但他回到家后便会苦思冥想，直到想出来为止。

他不仅做事认真，而且还酷爱读书。如果你去他的桌子里看一看，你肯定会看到好多课外书，每当阅读课上，有些同学没有带书，就会习惯性地向他借。如果你在他正读书读得津津有味时去打扰他，他一定会对你大发雷霆。

对了，还没跟你介绍他的名字呢，他就是我的小伙伴——胡程旭。

第十篇

每个人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蒋欣臻。我和他朝夕相处现在已经成了形影不离的好朋友了。他十分乐于助人。

有一次即将放学了，大家都十分兴奋但叶老师却杀气腾腾地走了进来。在黑板上面写下了作业，给我们瞬间来了一个晴天霹雳。看着这几个醒目的打字仿佛好像是来自地狱的通过，但是又有什么办法呢?现在大家脑子都只有一个字做，大家拿起笔瞬间都变了机器人嗖嗖地开写了。而我自己也不甘示弱拿起笔也开始做了，不一会我就写完了。看着大家都在埋头苦做，我自恋地说道：我真是太厉害了”!马上去上交作业，但我又没事很失望地回来了。错的一套糊涂。其他人都陆续地回家了，我心急如焚，愁眉苦脸，眼泪就要流了下来。风吧书页都给吹开了，我感到十分孤独无助。这时候蒋欣臻走过了疑惑不解地问怎么了?我板着一张苦瓜脸想说又说不出来。看来不用我说他也明白是怎么回事了。他说：没事我教你怎么做。”我的心情一下子舒畅了很多，他翻开书本指着。把每一个细节都说的一清二楚，当我还是不懂事他没有急躁而是不急不慢地告诉我。最后在他的帮助下我做了出来。

他从我的小学生涯中走过，但是在我平凡的小学时代，留下来不平凡的的回忆。