初中中秋作文题目800字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的初中中秋作文题目800字。

第一篇

中秋，我永恒地盼望

在那遥远的一个角上，是我的家在那里有我爱的家人和爱我的家人。他们现在正在辛苦的劳作，在那里的每一天，他们都没有真正的休息一天，只有在中秋节的一天，他们才得到真真正正的休息和家人团聚，这一天马上就要来临了，这一天他们该期盼了多久呢？

中秋节，一个全家团圆的日子，一个圆圆整整的月亮在空中走着，人们在家里的热闹声，该是多么完美的一幅画卷。

中秋节，它来了，不管是大人或小孩我想他们应该都很高兴、快乐。

在中秋节的晚上，每家每户都会拿出柚子和月饼放在门口，然后再打爆烛，仿佛是表示让月亮来吃，但我却认为很高笑。

到了傍晚，我家每次都会一家人幸福地坐在一起赏月。那月亮又圆又大，月亮里面仿佛真的像电视剧里演的有一个叫吴刚的人在砍树。

正在开心的开着玩笑的时候，我突然想起了月宫上的嫦娥，看见人间这般的欢喜，她肯定会触景生情的，我不由自主的惋惜起来。

晚上的月亮特亮，组织赏完月亮之后，我们一家人又开始去和别人家打气呼呼。初中中秋节作文600字

而我，经常一个人去找同学玩，那个时候还小，不懂什么事，直到到了开学之后又会想起父母。

我知道，现在已经不可能再像小时候一样黏在父母身边了。但我还是觉得中秋节是一个很特殊的日子，不管少了谁，都欢喜不起来。所以在以后的日子里，不管是升学还是就业，不管是闲还是忙，我都会抽出空来和家人过中秋节。

在这里，我要祝福会世界的人们，中秋节快乐。

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第二篇

中秋呀，中秋！

桂花为你绽放。

嫩黄的笑脸缀满枝头，

清风吹过，

一场场桂花雨飘落人间。

似万千少女在空中翩翩起舞，

她们跳跃着，旋转着，摇曳着，

舞动的裙摆掀起阵阵幽香，沁人心脾。

中秋呀，中秋！

圆月为你明亮。

在那皎洁的月光下，

家家户户高朋满座，欢声笑语，

大家举杯邀月，共啖美食，畅谈古今。

朦胧的夜色里，

吃醉了酒的月儿，

偷偷藏在了云纱之后。

中秋呀，中秋！

神话为你赞颂。

一个又一个美丽的传说，

演绎着动人的故事，流传千古。

月兔捣药，嫦娥奔月，吴刚伐桂……

树下的孩子托着腮，

沐浴着柔和的月光，

品尝着香甜的月饼，

不禁对着缥缈的月宫心神向往！

中秋啊，中秋！

我为你欢喜，

感谢你让亲人共享天伦，

感谢你让人间充满温情，

感谢你让生活充满幸福，

感谢你让生命充满期待！

第三篇

一、不会组织文章结构怎么办？

所谓结构指的是各个组成部分的搭配和排列。要写出一篇成功的好文章，就要在文章的结构设计上下一番大功夫，下面介绍几种方法：

1、明确文章的写作思路。

文章是写给别人看的，要想让人看明白，一定要条理清晰，要理清文章的思路。

思路就是思考的线路，给文章布局，首先要考虑顺着一定的思考线路。

2、安排详略得当，充分表达主题。

详略得当是作文一大重点，应该详写之处如果不详，就不能够突出要表达的中心主旨；应该略写的地方省略不得当的话，会让人感到冗长枯燥。

详写就是要把最能表现中心主旨的材料写详细，写突出，写具体。而略写是把跟中心思想有些关联但又不是重点内容的材料写得简洁明了。

3、形式要创新，使文章生机勃勃。

首先，要巧妙地使用题记，明确文章的主旨，设立悬念。其次，要把后记精彩地补充完整，这样就可以使文章的情节充实、完整，又可以深化文章的主题。

二、不会顺叙怎么办？

顺叙就是按照事件本身的发生、发展和变化过程进行叙述，借以展开整个事件的来龙去脉，讲清事情的前因后果。这种方法能准确地反映事件的发展程序和本来面目，使读者易于接受和理解。

顺叙法运用得好，读者看后就会有脉络清晰，有头有尾的感觉。但应注意在记叙过程中切忌平均使力，材料应有取有舍，叙述有详有略、有主有次。

反之，文章内容便如一本流水账那样乏味了。事件可按时间先后顺序写出，这种所谓时间并非几时几分地写，可借景物的变化，如一天的自然规律、季节的转换等形式灵活地表达出来。

三、不会用总分的方式写怎么办？

叙事类文章中，总是用一句话概括出基本内容，其余部分分别紧紧围绕这一句话多层次多角度来叙事。

总写概括，分写使文章生动具体。有总有分，分析起来不外乎“总分-分总-总分总”三种样式。无论哪种形式，总写部分应能取得统领全文或全段的作用。分写应抓住特征，有详有略地记叙，总写与分写内容应一致，要统一。总写是对分写的集中与概括，分写是对总写的扩展、简述，两者紧密相连。

四、交待不清六大要素怎么办？

人物、时间、地点及事件的起因、经过、结果，统称为记叙文的六大要素。事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因、经过、结果，客观情况本来如此。所以在记叙的时候，要根据情况把六大要素交代清楚。

要交代清楚这六大要素，也需要一定的技巧：

交代事件中的人物，只要对人物的身份、姓名做简要交代，在事件的发展变化之中陆续出场即可；事件发生的时间和地点可以灵活地交代出来。

事件的起因，就是要交代清楚出现了什么问题，发生了什么矛盾。这一要素的交代应开门见山、简明扼要。

事件的经过，就是事情发生的全过程，一般分为发生、发展、变化和高潮四个阶段。这一部分应具体详细地描写，因为它往往能揭示全文的中心。

结果就是事情的结尾。在记事文章之中没有它，文章便有头无尾，结构便不完成。可根据需要，交代清楚就行了。

一般说来，记叙真实的重要事件，六大要素都要交代清楚。大凡不需要作者交代读者就清楚的内容可以省略。

五、不会先抑后扬怎么办？

写文章时，要对赞扬的人或事可以先抑后扬。“抑”就是压下去，含有批评之意。“扬”就是扬起，也就是赞扬。用这种方法去构思一篇文章，即先抑后扬法。

怎样运用这种方法呢？

首先要懂得这种方法是用对立的描绘来反映作者的写作意图或表现作者内心情感的。“抑”不是作者的愿意，只是一种手段，“扬”才是作者的本意，才是目的。“抑”是为了更好地“扬”，一“抑”一“扬”，只是为了更好地强化中心。

运用这一方法应注意：其一，要写好前后感情变化的过程，由表及里，由浅入深。其二，注意“抑”要恰当其分，掌握好分寸。“抑”的分量要少，“扬”的笔墨要多，这样才能达到以“抑”衬“扬”的目的。其三，“抑”要自然，做到合情合理，不能做作。

六、不会分段怎么办？

段落是文章中表达意思的基本单位，通常称为自然段。它在形式上有明显的标志：开头空两格，一段结束就换行。

一篇文章可以分为若干段落，每个段落表达一个相对完整的意思，代表着文章表达中的一个步骤。

分段的作用是：反映文章的内在层次，使文章的内容有条理、有步骤地表达出来。同时使读者在换行的停顿中思考回味。

七、不会开头怎么办？

良好的开端是成功的一半，一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头，才可以带动全篇，使文章顺利展开，而且能吸引读者。

第四篇

2016年贵州安顺中考作文题目：_______抵万金/成长路上的阳光

31．请从下面两题中任选一题作文。

题一：在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。

请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。

要求：

①选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的牛活，抒发你最真挚的情感；

②不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁；

③文章中不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。

题二：_______（诚信、团结、正义、公平、孝义等）抵万金

要求：

①将题目补充完整，选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；

②不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁；

③文章中不得出现真实的校名、姓名；

④不少于600字。

第五篇

人们常说：眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。考场作文简洁、新颖、生动、切合文意的标题，常常会赢得阅卷老师的青睐，当然考场作文快速拟题的方法很多。其实，把影视剧片名、歌曲名、诗词名句、俗语、谚语、歇后语、广告语、歌词等适当改动，进行套装借用作为文章的题目，不仅是考场作文快速拟题的高明之举，而且常能使文章熠熠生辉，妙趣横生，所以说作文套装拟题，没有什么不可以，在此我向大家推荐100个可以用来套装的题目，供大家参考：

⒈《——是一道靓丽的风景线》

⒉《——，我永远的天空》

⒊《都是——惹的祸》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解忧，惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告诉你，我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身边》

⒓《——也是一种美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《与——同行》

⒖《——伴我成长》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有个约会》

⒙《我发现——》

⒚《真想做个——》

⒛《世上只有——》

21．《我——故我在》

22．《永远的——》

23.《——，我恨你》

24.《——，做我自己》

25.《——的风波》

26.《我和——的距离》

27.《——着并快乐着》

28.《给自己找个——》

29.《永远说——》

30.《那一次，我——》

31.《——不同情眼泪》

32.《带上——上路》

33.《我与——面对面》

34.《——是一盏明灯》

35.《那段——的日子》

36.《一个——的心灵独白》

37.《——，让我欢喜让我忧》

38.《爱上——》

39.《欣赏——》

40.《我眼里的——》

41.《那—那—那—》

42.《想起——》

43.《———的遐想》

44.《第一次——》

45.《给心情涂上——》

46. 《人生路上——多》

47.《——，我的最爱》

48.《——的故事》

49. 《——是一种养分》

50.《那年，我——》

51.《和——赛跑》

52.《我——，我——》

53.《有——才有远方》

54.《——在，梦就在》

55.《还有多少——可以重来》

56.《明天，我——》

57.《我的——我做主》

58.《——，是这样炼成的》

59.《不想——》

60. 《将——进行到底》

61.《人生没有——》

62.《——是一瞬间的事》

63.《有一种——叫成功》

64.《——伴我少年行》

65.《带上——上路》

66.《——是一首歌》

67.《——是一种美丽的痛》

68.《——的回忆》

69.《有——陪伴的日子》

70.《——，没有什么不可以》

71.《与——一起走过》

72.《——，让我欢喜让我忧》

73.《拒绝——》

74.《让——为——着色》

75.《我——故我在》

76.《——，妙不可言》

77.《读懂——》

78.《我总是——》

79.《——一族的幸福生活》

80.《——拍卖会》

81.《——永不下岗》

82.《那次，我与——擦肩而过》

83.《——在我胸》

84.《——是一种牵挂》

85.《——带给我的快乐》

86.《——也是一种享受》

87.《——让我如此美丽》

88.《——，其实你不懂我的心》

89.《最近比较——》

90.《将——进行到底》

91.《——，我的最爱》

92.《下辈子我做——》

93.《谁都可以——》

94.《——是金》

95.《拿什么拯救你，我的——》

96.《怎一个“—”字了得》

97.《——拍卖会》

98.《留些诚信给自己取暖》、

99.《敬畏——》

100.《——不需要理由》

第六篇

2016年湖南娄底中考作文题目：新力量/_______创建活动刍议

题目：（1）请以“新力量”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

（2）创建“文明城市”、创建“美丽乡村”、创建“平安社区”、创建“书香校园”、创建“优秀班级”等等，来自政府的、单位的、学校的形形色色创建活动，正悄悄影响、改变着人们的生活和学习的品质。

请以“_______创建活动刍议”为题，写一篇不少于600字的议论文，表明你的态度，阐述你的看法。

要求及注意事项：

（1）上述两题，请任选其一作答；

（2）文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。

第七篇

2016年甘肃天水中考作文题目：成长的滋味/一路书香一路_______

下面两题，任选一题作文。

（1）轻倚时光的路口，听风划过的声音。记忆中，那一段少年时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或苦涩忧伤......在多彩多味的匆匆流年里，我们慢慢长大。剪一节青春片段，让它在你的笔下缓缓流淌吧！

请以“成长的滋味”为题写一篇文章。

（2）请以“一路书香一路_______”为题作文。

要求：①如选第（2）题，先将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。

第八篇

2016年福建宁德中考作文题目：回首/触及我心灵深处的_______

题目一：回首

题目二：触及我心灵深处的_____

要求：若选题目二，请将题目补充完整。题材不限（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的校名、人名。若必须使用，那使用“小红”“小军”等代替。

第九篇

2016年湖南张家界中考作文题目：给最_______的人的一封信

三、作文。（40分）

21．给最_______的人的一封信

提示与要求：

①将补充完整，例如：尊敬、感激、欣赏……

②这封信，可以写给日日与你亲密相伴的亲人、师友，可以写给萍水相逢但给你留下深刻印象的陌生人，也可以写给历史故事或文学作品中给你足够影响的“成长导师”……请写出你最想对他（她）说的话。

③我们希望你用心思考，能写得“思想健康、中心突出、内容充实、情感真挚”。

④不少于600字。文中不能出现真实的地名、校名或人名。

第十篇

2016福州中考作文题目公布：和谐之美，美在_______

2016年福建福州中考作文题目：

和谐之美，美在_______（诚信、互助、友善，三选一）