白纸通用作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？白纸通用作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

黑笔像往常一样打算在白纸上画一些东西，可是白纸却拒绝了黑笔的行为。黑笔不明白为什么，于是说：“你不能拒绝，我必须在你的身体上画点什么，你知道吗?”

白纸有些生气的说：“你总是在我的身体上乱涂乱画，害得我被主人丢进垃圾桶里。”

话音刚落，马克笔迫不及待地跳出来说：“我来画。”白纸又抗拒了。马克笔很不理解，于是问：“为什么要拒绝我呢?”

白纸很无奈的说：“你总是大笔一挥，在我的身体上留下了无数不规整的线条，根本就看不出来是什么。我还是被主人丢进垃圾桶里。”

听完白纸的话，黑笔和马克笔都有些不好意思的说：“错误总是难免的嘛。”

白纸有耐心的说：“既然错误是难免的，你们就要去改正。铅笔和橡皮擦就配合的很好，他们能帮助我们的。”

“你只不过就是想让他们在你身上作画而已。”黑笔不服气的说。

白纸听了有些愤怒的说：“你们随意的涂画，不懂得珍惜白纸，一次次的被浪费。我们需要共同合作节约能源。”

黑笔和马克笔顿时羞愧不已。

白纸指挥，首先由铅笔和橡皮擦画出线稿图，接着由黑笔进行勾线，然后马克笔涂上漂亮的颜色，最后白纸变成了一幅五彩缤纷、栩栩如生的画。

第二篇

打开同学册，他的签名卑微地躲在角落，很不清晰的轮廓像清晨的水露一样迅速从记忆中蒸发，只剩下干涸的墨印。

他的长相不能再普通，困在眼眶中的眼眸中规中矩，日久也渐渐凝固了，雪白的皮肤躲藏在发白的校服下，慢慢的像素纸一样单调。据他所说，曾经学过两年钢琴，因为太忙而放弃了;绘画得过奖，由于不屑而抛下了。排队他是最中间那一个，成绩永远吊在半空——上不去下不来。全校的焦点旁，他甘愿做一个鼓掌的陪衬，谁是发光的星点，他就是聚光的白布。他是汇入人流中的一个身影，是点名表上凑字数的姓名。他似乎真的成了一张空纸，白的沉闷，白得忧郁。

第四年的开学，他忽然不沉默了，身边的人发现他开始变化着，别人的颁奖典礼少了迷茫的掌声，多了一个渴望的眼神。原本飘忽不定的他变得每一步都像踏在硬实的土地上。

淡粉色的绸缎从渐入夜色的那头伸向校园的天空，一抹小小白白的影子在昏暗课室里隐隐若现，他承包了班级的卫生。黑板沾满了笔灰，他会先擦一次，防止干掉的痕迹他又会捧着抹布又抹一次，汗滴渗过额角，来不及擦就砸到了地板上。干干净净的书页上丝毫不差地落下细致的笔画，窗外的霞光漫过他的世界，为白纸涂上了一层淡淡的红晕。

那是元旦那天的晚会，他坐在墙角，又像往常一样不知停歇的把手拍红了，不知是谁先开始提起他，打理的干干爽爽的教室，不断进步的分数，与各种从未发寻的闪光点。目光聚集在他身上，他不再是可有可无的角色，大家一致把他推上了讲台，第一次在人群前，至少是他人生第一次面对那么多双眼睛。也许演出是磕磕绊绊的，些许尴尬，但他的纸上开始有了不止一种颜色，我们也不再将他忽视，他的努力使他斑斓。

我们一开始都是一片空白，人生的意义就是用一辈子的力气给它抹上自己的颜色，调出自己的画风。总是需要提起笔，在画布上画下惊鸿的一生。