关于黄土高原的作文800

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于黄土高原的作文800。

关于黄土高原的作文800篇一

每当鲜红的旭日从东方升起，我知道新一天的来临；每当清脆的上课铃荡漾在校园里，我知道新一节课的开始；每当假期的末页从日历上干脆地被撕下来，我知道新学期到来了。

又开学了，都说新学期，新气象。开学不久，我便被同学们选为班长。面对老师同学们对我的厚望，面对这个光荣的职位，我暗暗下定决心：一定要做个好班长，尽到我应尽的责任，协助老师管理好班级！

于是，我开始以班长的身份去纠正同学们的一些不是。“某某某，请你把你的校服拉链拉上！”“谁和谁，你们不要在教室里扔粉笔头……..”

开始，同学们都觉得我这个班长当得挺称职的，可后来……

那是一个天气闷热的星期一，我一进班级被眼前的景象惊呆了——有大部分同学都在“忙碌”着，马不停蹄的“赶”作业（其实是在抄别人作业），有些同学则在喊：“谁作业借我”“谁帮我写一下作业啊！”有些同学则在做“空中交易”，把作业扔过来，扔过去。班级乱哄哄的，比菜市场还忙乱。我一见，心中想到：“班长.责任”这四个字，便赶快制止同学抄作业。我把作业抢过来，物归原主，可这边压住火，哪儿有燃起来了。我只好把部分同学的名字记下，交给班主任处理。这些同学因没有按时完成作业，而挨了老师的批评。

从那以后，有些同学便在背后议论我，说我是班上的“告密者”，老师的“卧底”。有一些好朋友来劝我不要多管别人的事，他们说这是制止不了的。我摇了摇头，坚定地说：“不，我是班长，这是我的责任！”

其实，看到伙伴们的反应和排斥，心里难免有些委屈和不甘，难道身为班长，做我该做的事，尽我该尽的责任，也有错吗？我坚信，走自己的路，让别人说去吧。我没有错！相信他们总有一天会认同我的。经过一番的自我调节，顿时觉得宽慰许多。

第二天，我依然行使班长的权力，在班级里“好管闲事”：“某某某同学，请不要在教室吃东西……”；见到地上的垃圾啊，我会主动捡起；见到桌椅很不齐，我会自觉去排……同学们看到后说：“让值日生做吧！”我会微笑而且自豪地告诉大家：“我是班长，这是我的责任！”

一个学期下来，我们班在我这个“好管闲事“班长的带领下精神面貌有了很大的改观，同学们也渐渐地认可我这个班长。

每当看到班级取得进步的时候，每当听到老师和同学表扬我的时候，内心总会泛起一丝的欣慰和自豪感，它们激励着我，让我更有动力积极地去行使班长的权力，因为“这是我的责任”！

关于黄土高原的作文800篇二

心会流泪？我一直不信，可一个小小的游戏，让我隐隐觉得——心，在流泪……

今天，金老师缓缓走进了教室，凝重的脚步声，打破了教室的沉静。老师清了清嗓子，但欲言又止，最后她温柔的和我们说：“孩子们，这节课让我们做个亲情测试吧。”同学们微微低下了头，那是默认的氛围。

请列出在你心中最最重要的五位亲人，记住是最最重要的！深思熟虑后，妈妈、爸爸、奶奶、姐姐、弟弟出现在我的白纸上。请在你写出的五位最重要亲人中划去一位比较不重要的，划吧。教室里的吵闹声戛然而止，死一般的寂静。我只觉得心直向下沉、向下沉……仿佛掉进了万丈深渊。周边不时传出清脆的“滴答”声，那是悲伤的泪，那是惭愧的泪，那是不舍的泪……。笔好像重如千斤，我颤颤地、缓缓地拿起它，默默地指向奶奶。不行，我把笔一转。心想：奶奶给我的是什么？是青春！我仿佛感觉到了儿时，她给我的拥抱和温暖，爱在我心中流淌，让我袒护着她——奶奶。笔，默默地指向了爸爸、妈妈。不行，我的心里有一个坚决的声音在呼喊着。父母这所风吹不倒，雨打不垮的避风港，是无价的，是必不可少的，他们是爱的源泉。不，他们就是爱！我的笔在姐姐和弟弟之间徘徊，无从下手。想到年幼的弟弟那一声声天真无邪的“哥哥”。有一种莫名的力量让我保护他。姐姐，从我的纸上悄然离开……

“再划去一个吧，孩子们。”笔，又被拿起，这次更加沉重。奶奶和弟弟的抉择更加艰难。奶奶，伴我成长，给我温暖；弟弟，年幼无邪，需要保护。我的心在颤抖，泪珠在眼中打转，泪水在心中流淌。我闭上了眼睛，艰难地划去了弟弟。此时，一声声“哥哥”在我耳边回响，泪水从我的眼中夺眶而出，心早已泣不成声……

“算了。”老师摇了摇头，说：“长痛不如短痛，把你们剩下的三个都划掉吧！”那一刻，我明白了什么是亲人，什么是爱。眼泪像断了线的珍珠，模糊了我的视线。母亲的微笑，父亲的关爱，奶奶的袒护，顿时浮现在眼前……不知什么时候，他们已被我的笔划去，爱也被无情地带走。失去了关爱，失去了滋养，失去了一切的我正在枯萎，死亡……我的心在流泪，不停地流，永不休止的流……

心为什么流泪，是因为爱！我们如花，爱，浇灌我们成长；我们如鱼，爱，哺育我们成长；我们如树，爱，滋润我们成长……让我们珍惜这无价之宝——爱，别让心痛苦地流泪。

关于黄土高原的作文800篇三

一、教材分析

本节教材属区域篇中的内容，区域地理的学习是建立在祖国篇学习的基础上，由于在祖国篇中许多基本内容都已学过，为了避免教学中的重复，提高学生学习的能力与兴趣，区域篇主要是对地理知识的综合学习与运用。黄土高原地区在新教材中首次被单独作为一节课列入课程中，而该地区的生态环境问题十分突出，因此，作为一个专题来研究有其必要性，同时，又可以黄土高原地区为例，来引导认识我国保护生态环境的重要性。

本节教材主要从黄土高原地区的概况、地形特征及其成因、生态环境问题及治理三方面进行了介绍和分析。

二、说学生

由于本校的学生底子普遍较好，思维比较敏捷，知识面比较宽，所以在教学时，设计的问题有一定的难度和深度，让学生多一些思考、讨论的空间。

三、设计思路

这节课以＂教为主导、学为主体、引为主轴＂的思路组织教学，引导学生层层深入地发现问题、解决问题、又发现问题、再解决问题；通过问题探究的方法理解黄土高原的成因以及黄土高原地区水土流失严重，地表破碎的重要特征，并学习治理黄土高原生态环境，加强黄土高原生态建设的措施，体验学习的过程和乐趣。

1、教法设计

本节课中主要采用提问的方法为主，辅以读图法、直观教学法、讨论法。

2、学法设计

在教学中我注意创设问题情境，多让学生思考，引导学生一步步地探究问题；进行师生互动，多一些讨论的空间，激发学生学习的主动性。

四、教学目标：

（一）认知与技能

１、在地图上认识黄土高原的地理位置。

２、了解黄土高原的形成原因。

３、知道黄土高原千沟万壑的地形地貌特征及其成因。

４、分析黄土高原面临的生态环境问题及成因，理解环境治理的重要性及相关措施。

（二）过程与方法

１、通过阅读地图说明黄土高原的位置,描述黄土高原所跨的省级行政区，培养学生读图、识图的能力。

２、通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此导致的严重的后果，进一步培养训练学生的读图分析及归纳整理能力。

（三）情感态度和价值观

通过本节内容学习，使学生认识到人与自然及自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系，从而培养学生树立正确的人地观和可持续发展观。

五、教学重点：因为黄土高原地区的生态环境问题十分突出，所以本节课的重点就落实在黄土高原面临的生态环境问题及治理这点上。

教学难点：黄土高原环境问题的成因分析。

六、教学设计

在导入新课时，用了《黄土高坡》的flash，在感受黄土地粗犷的音乐的同时浏览黄土高原地区的景观及风俗习惯。这样的情景导入既能让学生直观地了解当地的自然、人文状况，又可以激发学生学习的兴趣。多媒体在这里起到了重要的辅助作用，又例如黄土高原成因的介绍是通过一段动画来进行的，通过看动画的方式解答问题，比老师直接的讲述来的更直观，更有趣。

关于黄土高原的作文800篇四

“我家住在黄土高坡，大风从坡上刮过”。我的家乡在美丽富饶的关中平原，北邻陕北高原，物产丰富，民风淳朴，文化积淀厚重。是典型的黄土高原，这里有著名的红色旅游胜地，历史遗迹……照金烽火，香山红叶，玉华圣境全国闻名，也许家乡的美景太多，多到一时介绍不过来，我只好先带大家看看我们家附近都有哪些好地方养生园：这是一个以养生为主题的大型公园，是我最喜欢去的地方之一，园里亭台楼阁，湖光山色，是大家休闲娱乐，避暑纳凉的好去处。牡丹园：铜川牡丹园是西北地区最大的牡丹种植园，占地100多亩，种植各种牡丹约10万余株。各色牡丹争奇斗艳，每年的赏花节会有大量游客慕名而来，热闹非凡。真是：“铜川牡丹花争艳，何必千里到洛阳”。药王山：是唐代著名医学家孙思邈长期隐居之处，药王山本名五台山，因药王孙思邈而改为药王山。

二月二，龙抬头，正是一年一度的药王山庙会开始了，说来也神奇，每年这一天的春雨都会如期而至，称为“洗山”，这个时候人们都会上山去游玩，进香拜佛，祈求平安健康，传说可以去病消灾，庙会上的美食玩具应有尽有，人山人海。说到这里，你也想去吧?美丽的黄土高原，我的家乡。它已不再是昔日里窑洞，耕牛的景象。人们也不再是面朝黄土背朝天日出而作，日落而息的贫苦生活。新时代赋予了它新的活力，如今的铜川是一座集文化，旅游，养生为一体的现代化城市。2017年被评为最具幸福感城市，我为家乡感到骄傲，我一定要好好学习，积极进取，立志为把家乡建设的更好而努力。

关于黄土高原的作文800篇五

“我家住在黄土高坡……”正如这首歌唱到，我从小生长在黄土高原上，大山赐予了我们食物与生活，给我们栖息的地方。

黄土高原上，没有桂林的绿水，也没有秦岭的青山，只是一座座黄土累积成的山，层层叠叠，一望无际。登高而望之，山环山，山抱山，将我们笼罩在山的世界中。

小时候眼中的故乡——土的世界

从我记事起，首先看到的便是土。清风带着尘土吹过，整个世界都弥漫着土地的气息，小时候，我眼中的故乡，是土，是土地的憨厚，无私。

成长中的故乡——山的世界

慢慢的，我长大了，走出这个全是山的地方，看到一些地区满山遍野的水，不由感叹，为什么我的故乡不能有锦绣的山，清澈的水呢?秋天回答了我，故乡的山，不是为了人们观瞻，而是养育我们，为人们奉献。在成长中，我看到的故乡，是山，是山的奉献，雄伟。

现在的故乡——树的世界

近年来，人们退耕还林，山上的树越来越茂盛，一眼望去，一片翠绿，比起秦岭又有丝毫逊色?一层微风拂过，发出银铃般的笑声，响彻心扉，清除心头的烦恼。现在的故乡，是树，是树的挺拔，翠绿。

农民心中的故乡——苹果的世界

田野的气息临近，树上的苹果咧开了笑脸，对着夕阳，绽放出最美丽的笑脸。红而大的苹果被运送出黄土高原，送给全国人民品尝，人们赞美着苹果的香甜可口中，不正是赞美着高原吗?试问，除了黄土高原，又有多少地方能种植出如此香甜可口的苹果呢?我明白了，故乡—是苹果，我们的骄傲。

故乡的山在人们不可替代，它是我们心中最美的地方，当然，山美、人更美。丰收季节，人们总是互换着自家的特色，共同分享着丰收的喜悦，邻里邻间，你有困难我帮忙，互帮互助，成为一个大家庭，我明白了，故乡是人，是人们的亲密，互助。

我爱我的故乡—黄土高原，我们的高原儿女，一定会前赴后继，把我们的故乡，建设的更加富饶美丽。

关于黄土高原的作文800篇六

我喜欢马。以前我只在书里看过马，今年暑假，我跟爸爸去青藏高原玩，见到了真正的马。原来，马的衣裳不只有棕色，还有黑色、金色两种颜色。马奔跑的时候，尾巴会甩起来，鬃毛会竖起来。马还有一张大长嘴，尖尖的耳朵。在古代，马还是人们的交通工具呢!

我骑马的时候，拉一下绳子的左边，它的头就往左边转，拉绳子的右边，他的头就往右边转，可好玩了!

关于黄土高原的作文800篇七

国庆节，秋高气爽，我终于实现了自己很久以来的愿望，来到了阿坝高原，这儿有广阔无垠的大草原，成群的牛羊，蓝天白云，迷人极了。

秋天的草原，无边无际，天气凉爽，白云悠悠，牛羊惬意，让人流连忘返。如果你走进大草原，首先想做的第一件事情，就是快速的躺倒在草原上，尽情的打滚，让青草沾满全身。草儿各种颜色，黄绿、青绿、金黄，五彩缤纷；走在草原上，脚步轻盈，全身像充满了能量，我便在草原上不停的旋转，跳着自己喜欢的舞蹈，心情舒畅极了。温暖的阳光照射在草原上，我和小朋友们便随意的躺在草地上晒太阳，打滚，捉蛐蛐，笑闹成一片，真是美妙极了。这时若是在草原上骑马奔腾，吹着凉爽的风儿，头发随风飘舞，气魄万千，犹如草原上的小英雄。

秋天的高原，蓝天白云，触手可摸。白云多姿多彩，有的像鱼儿，有的像小白兔，有的像娃娃，就像魔术师在不停的变幻魔术，让我惊讶赞叹！它们对着我微笑，似乎在欢迎我来到高原。偶尔有黑色的大鸟飞来，巡视一圈，又呼啦啦展翅飞走，似乎不忍破坏这份静谧！牛羊们在马路中间散步，悠闲自得，看见车来了，还东张西望，一副不理不睬的样子。

高原上的秋天有各种美妙的声音。听，风儿在唱着小曲；听，牛羊在跳踢踏舞；听，小草在尽情的呼吸氧气；听，小溪流在欢快的奔向黄河。每一种声音，无声的交汇，凝聚成一首动听的钢琴曲，时而犹如高山流水，时而犹如万马奔腾。

一切，都令我难以忘怀，不舍离开。高原的秋天，让人毕生难忘！

关于黄土高原的作文800篇八

丰收的季节过去了，晒太阳的季节又来了。小鸟叼着树枝飞来，鱼儿们往下游游着，小燕子展开剪刀似的翅膀向南飞去。

枯黄的野草被风刮散了，树叶在湛蓝的天空中飞舞，寒风呼呼地在光秃秃的山坡上刮着，把走路的人紧紧地裹在里面，像刀子刺在人身上，沙子也扑到了人的身上。转过身，好像有人在后面推着你走。风过去了，睁开眼睛一看，向前走的人反而后退了好儿步，原来是大的风把人推到这儿。觉得身体很重，原来是那些沙子，抖抖身上的沙子，擦擦脸上的灰尘吧。

河水开始结冰了。人们早晨取水时，先得找一块石头，用尽全力砸在冰上，挖一个冰洞口，用瓢从里面取水。冰那么厚，小孩子有好玩的地方了。他们怕摔倒，就在冰上洒些沙子，或是在河边找块光滑的石头，坐在上面，从河的这边滑到那边，从上午玩到下午。

人们说，看天气，快要下雪了，就收拾起晒在太阳底下的牛粪。夜里，寒风呼啸，天空中飘来大团的雪花。树枝上堆满了雪，寒风把树上的雪像吹灰尘似的刮走了，这穿上洁白衣服的树枝又变成孤孤单单的。不过很快，树枝又穿上一件漂亮的雪衣。有的树枝撑不住雪了，“啪”的一声就断了。大雪连着下了几天，地上积的雪比成年人的膝盖还高，人们几乎不能出去活动，只能待在家里烤火……

温暖的阳光从东边的山上升起来了，它准备帮助大地脱下这件漂亮的雪衣，它笑眯眯的眼神融化了大地上的积雪。

过了一些天，大地晒干了，于是，放牧的姑娘唱起牧歌，牛羊快活地蹦跳着。在暖和的阳光下，人们讲着格萨尔王的故事，边说边笑，笑到肚子空了，才停下来。又一天过去了，老奶奶、老爷爷、孩子们，大家都出来送晚霞，这就是冬天的高原。

在漫长的冬天里，我们希望温暖的春天快来，希望光秃秃的山、光秃秃的树能够快点穿上绿衣。

关于黄土高原的作文800篇九

今年寒假，我随着王老师去了黄土高坡，完成了“爱心黄土高坡行”。那里很冷，生活也很艰苦，我们还住了电视里看到过的窑洞。

我住的窑洞，一家人都很热情，炕也很暖，只不过厕所有点简陋。粪便冲不掉，小便也一直积着，流不下去。晚上很黑，不过他们给我们准备了几个手电筒，一想起来，心里就暖暖的。最后一天早上，还发现了一个“马桶”，可能是家里的人，怕我们那边的厕所用不习惯吧，真贴心啊！在一把椅子上绑上布，再把椅子与布打个洞，正下方挖个坑，就完成了！可惜我们并没有时间来尝试，真遗憾啊！

来到黄土高坡的第二天，我们去了延安当地六所学校（南泥湾小学、西沟台小学等）分发我们从宁波、余姚、慈溪等地寄来（一部分带来）的物资。每当他们手中拿到物品，我们总会看到一张张比阳光还灿烂的脸庞和一双双充满感恩的眼神。我相信，他们长大后会成为整个延安的骄傲！

六天五夜很快就过去了，我们学到了许多。老百姓们的热情、善良和淳朴，以及他们对生活的热爱是最值得我们学习的。想一想，我们这种生活在大城市里的孩子，遇到一丁点挫折都想放弃，可是他们呢？他们虽然生活的地方穷苦，但他们的抗挫能力要比我们这种娇生惯养的孩子强好多！