英语作文关于分数与品德的800字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是英语作文关于分数与品德的800字，欢迎大家分享。

英语作文关于分数与品德的800字篇1

大家看新闻吗？你有一双会发现的眼睛吗？你看到人生的差距吗？

有一次，我和我妈到和平广场去看人家在跳舞，到了那边，我发现了一个算是“重大新闻”的事情，给大家听音乐边跳舞的人上面写着：一个人一天一块钱。但是却没有任何人理睬这件事，虽然大家没给钱，但是放音乐的人却每天来给大家放音乐，这是多么的公正无私。在这里，我想修改两个地方，第一个，就是让大家要重视这件事，第二个，就是让放音乐的人要修改自己说的话，比如可以一个月交一块钱等等。

所以，我们学生一定要学好品德。

英语作文关于分数与品德的800字篇2

世界万物，各有各的价值所在。人类是世界上最高级的动物，即人类的价值最大也会最小，每个人手里都有这么一份价值所在，看你如何去掌控。这份价值就是品德，你拥有这份价值的大小、多少取决于你自己。

品德的价值体现在各个方面，在生活上无处不在。每个人不一样它的品德就不一样，从小的方面来看，我们可以认为，品德就体现在每个人的言谈举止、道德修养上面，我们从小就受到父母老师的谆谆教导，树立品德兼优的好习惯。一个人的价值并不是体现在自身能力有多强；为社会有多大的贡献；面貌多么美丽。这些都是人生价值和社会价值，而一个人的真正价值品德高尚。

品德二字看似普通简单，但是放在人的身上有些是简单的可见的有的是迷茫的。生活中我们可以看到一些穿金戴银雍容华贵的人，位高权重的人，知识渊博的人品德修养极差，一次我和朋友出去玩，在路边看到一辆豪车司机在辱骂发传单的老爷爷；在我们村里有个家境普通人家，他的儿子在外面做生意，做的很大，在商业届里名声很大权力也很高，但是从来不回家看望他含辛茹苦把他养大的父母；在广场大厅休息的时候，对面坐着一些名校的大学生，在那天里交流每个人嘴里都说着自己的光荣事迹成绩多么优异，可是手里确将垃圾丢满地；从这些人简简单单的言谈举止就看到了她们手中品德的价值数，在我看来她们的品德数不仅为零而且为负。

有句名言告诉我们“富润屋，德润身。”装修可以说是房屋的第二件衣服，品德修养就是人的第二件衣服。即使第一件衣服很华丽很昂贵，但是如果你第二件衣服没有穿对，你一样不漂亮！品德修养可以完善一个人，可以体现人的真正价值，可以健全人格锤炼意志。衡量一个人的价值是要看他具有什么样的品质，而不是看他拥有多少财富。我们从出生那一刻带着品德高尚的使命而来，并不是带着负担而来，品德可以给我们带来快乐，带来心灵上的安慰，带来至高的财富。品德并不是可以用金钱来衡量的，但是一定要说品德的价值，我认为品德是无价的，是用金钱买不来的！

做人要以德为先德才兼备品行兼优，才能体现人的最高价值，我们要记住富润屋，德润身。

英语作文关于分数与品德的800字篇3

为什么要推广品德教育呢?品德教育很重要吗?在生活中，可能由一个小动作便能使人感受到其外在的品德，虽然不能说一以盖全，但“金玉其外，败絮其中”的品德实在是禁不起考验的!

有人说：“好的品德是成功的助力，坏的品德是成功的阻力”，我觉得这句话说的很正确;“尊重”就是要将心比心、“负责”就是要说到做到、“关怀”就是要关心他人、“宽容”就是要宽恕容忍、“守法”就是要遵守法律、“合作”就是要共同努力、“诚实”就是要诚恳实在……这些你都做到了吗?这些如天使般，可以帮助我们大家的好品德都值得我们学习，如果我们把这些良好的品德都学习起来了，不但做每件事都会很成功，人缘也会越来越好 ，更会成为一位人见人爱的孩子!

换句话说，如果我们只是光说不做，不好好学习这些良好的品德，剩至去学别人做坏事，那不但做每件事都不会成功，人员也会越变越差，更会成为一位人见人厌的孩子!

由此可见品德是多么的重要，来!让我们一起学习，并鼓励身旁的朋友，不要想说以后再开始也可以，学习就是要从小做起!

英语作文关于分数与品德的800字篇4

“今天上午要考试，请同学们好好准备一下”，语文老师说。教室里顿时响起朗朗书声。我也认真地复习起来。

叮、叮、叮……上课了。老师走进教室，把卷子发给同学们。同学们就开始做了起来，我也做了起来。我以为自己学得很好，所以马马虎虎地完成了考试，就把试卷交给老师出去玩了。

下午，我们到教室。老师对我和同桌说：“我改作业的时候，可能有些改错了，你们可以帮我检查一下吗？”“好、好、好”，我连忙说道。于是，老师把试卷交给我们检查。试卷映入我的眼帘，同学们虽然有错的，但是错得很少。我终于看到了自己的试卷。我认认真真地检查，希望自己没有错误。可惜，我眼中看到了一个错误，原来，我把妈字写成了好字，我心想：反正老师不知道，我偷偷改过来吧，可是，爸爸教我要诚实，哎，算了，就去告诉老师吧。我走到办公室，对老师说：老师，我把妈字写成了好字，你给我打的对的，该是错的。”老师对我微微一笑，把100分改成了99分，说：虽然你得了99分，可你的品德却是100分。

我的心里喜滋滋的，可高兴了。

英语作文关于分数与品德的800字篇5

护士长是科室最主要、最具有决定性的管理者之一,其管理效率高低、质量优劣直接影响着医疗水平和病人的安危。护士长的威信,不是上级赋予的,也不是自认的,而是靠扎实的工作和令人信服的工作成果以及个人的品德修养去建立,这就要求护士长具有现代化的创新思维和健康的体魄,在任何时候都要自尊自爱、严于律己。作为一名护士长,除应具备相当的管理能力及水平外,还应吸取祖国文化中“仁、义、礼、诚、信、和”等方面的积极因素,管理才干才会不断提高。

1以仁悦人,严于律己

护士长要折服人心,就必须有“仁”的品质,以仁悦人,仁爱宽厚。在原则问题上,态度鲜明,决不迁就;但在枝节问题上,则豁达大度,不予计较。护士长应从品格、才能、知识、感情等因素中增强“非权力性影响力”。所谓“非权力性影响力”是既没有正式的规定,也没有上下授予形式,属于自然影响力,它潜移默化地起作用,使被领导者从心理上信服,从而产生服从和尊敬,愿意跟随[1]。人是有思想有感情的高等动物,任何领导活动,都不可避免地需要进行领导者与下属之间的思想和感情传递。护士长要对下属关怀体贴、以情动人,关心下属的前途和命运,在工作和学习上鼓励她们“冒尖”。否则,总怕别人超越自己,害怕同行之间正当的竞争,就不［文章来源于 ］利于个人的进步和内部的团结,更不利于工作的开展。要有理解和容忍别人的大度,以虚心诚恳的态度听取领导及护士对自己的评价,多与上、下沟通,公平公正地做好考评工作。只有以身作则,形成一定的“非权力性影响力”,才能更好地行使自己的管理职能。

2以义引人,公正无私

护士长要折服人心,就必须以义引人,公正无私。应具有现代化的价值取向和牢固的专业思想;有现代化的思维和体魄;现代化的知识和理论以及熟练的操作技能;有现代化的情感方式和文化性格特征[2]。宽容待人就是能容人之短,但容短并不意味着姑息,对共性问题在会议上指正,对个人的问题进行个别的批评、开导、帮助。宽容就是允许下属的才能超过自己,要在荣誉面前讲“义”,把荣誉让给别人,困难留给自己,工作中出了问题要主动承担责任,关心下属的生活、健康、婚姻、家庭,做下属的知心朋友。满足下属信任、公平的正常需求,绝不能因私人交情而厚此薄彼。

3以礼待人,勇于实践

渴望得到尊重,不仅是人们普遍的心理需求,也是人们主人翁地位的必然要求。护士长要折服人心,就必须尊重下属、以礼待人。要把下属当作朋友;要尊重下属的人格,维护下属的正当权益;护士长的待人态度是影响力中的情感因素,起很重要的作用。护士长是基层管理者,在科室内既是决策者,又是监督者,有时还会是执行者,这就要求护士长把主要精力放在工作的策划、督导、质量评估以及业务重点和难点上,绝不能以简单的工作方式以权压人。例如:有一位护士长在排班时,没有说明这样排班的理由,以“我是护士长”为理由命令护士强行遵守,引起护士的不满和反感,导致人人自危,正当的意见和建议不能公开讨论,这对领导是非常危险的。显而易见,护士长要时刻牢记“礼”,只有严谨的科学态度、高度的负责精神、精湛的专业技术才是建立良好的人际关系、增加科室凝聚力、立足于管理角色的关键所在。

4以诚导人,增长才识

人的素质是有一定差别的,下属往往在学识、能力方面与领导者有某些差距,在执行决策中会遇到不少困难,希望得到领导者的指导、帮助。护士长要折服人心,必须以诚导人,乐于助人。指导工作应做到动之以情、启之以思、晓之以理、示之以知。德才兼备,是对领导者的最基本要求。这就要求护士长必须才华出众、以才感人。要勤于学习,扩大知识面;要勇于实践,以科学的理论指导实践,在实践中增长才干;要善于总结,发扬优点,纠正缺点,做一个学识渊博、才华横溢、见识过人的护士长。

5以信处人,奖罚严明

作为下属,最担心的是领导者言而无信,赏罚不明。护士长要折服人心,就必须以信处人,讲信用、守信用。说到的,一定要做到;做不到的,不要随便承诺。一个组织只有建立健全各种规章制度,以制度管人,才能有规范的行为、良好的习惯、正常的秩序、高效的工作。这就要求护士长必须以规章管人、以法治人,在纪律面前人人平等,奖罚严明,主动减小并尽量化解自己与护士以及护士与护士之间的矛盾,为护士创造一个良好的工作氛围,做好护士的表率。

6以和聚人,友善相处

团结出战斗力、出凝聚力、出生产力,作管理工作也应讲究一个“和”字。护士长的自律行为应该是以和聚人、善于协调,以理服人;要有爱才之心、求才之渴、容才之量、护才之魄、举才之德;护士长要折服人心,必须有健康的体魄和良好的心理素质,保持乐观向上的精神状态,有较强的求知欲。一个科室能否在激烈的竞争中赢得社会及广大病人的赞誉,关键是群体中成员是否具备了积极进取、勇于开拓、不折不挠、勇攀高峰的成就感。护理工作细而明确,但相互之间的连续性、整体性很强,临床护理工作的交接、病人病情的交接、医疗器械的交接等,稍有疏忽就可能给病人造成痛苦,所以护士长要充分了解下属的气质和性格特点,采用不同交谈方式,在作结论性意见时,措辞要有分寸,表达要谨慎,不讲损害护士自尊心的话,并以此协调好人际关系,减少不必要的误会和磨擦[3]。如果人际关系紧张,内耗增加,就难以完成护理目标。只有使护理队伍处于“人和”状态,才能发挥合力作用,齐心协力向着一个共同的护理目标,高效率地完成护理任务。

护理是一门艺术,护理管理更是艺术中的艺术,正自己、宽他人、善相处;自律行为是护士长的品质素养及塑造其重名誉、守信用、讲道德、敬职业的现代情感方式和文化性格特征的关键所在,护士长除了要更新观念外,还应从古今中外传统文化中吸取丰富的营养,进一步提高护理管理水平。

参考文献:

[1]左月燃.护理管理学[M].北京:人民卫生出版社,1997.139.

[2]席淑华.护士素质现代化初探[J].护士进修杂志, 1996,11(2):17.

[3]刘飞茂,成志伟.实用心理学全书[M].北京:中国建设出版社,1988.405~416

英语作文关于分数与品德的800字篇6

今天早上，我经历了一场分数与时间的较量。想听听吗? 谁都知道，早上我们要写早自习。尤老师为了改掉我们写不完早自习的坏毛病，就宣布：谁的早自习如果在8点之前写不完，就要罚!于是，我才有了今天这场分数与时间的较量。

早上，我因为来得偏早，于是很快就写完了早自习。于是，我就偷偷瞄了一眼同桌的早自习。(各位大概不知道，我有写完题后悄悄和同桌对答案的习惯哦!切勿模仿哦，这个习惯不好!我已经改了)他正在写第三题，我不由得暗笑：“傻瓜，才写这么点儿，我都写完了!”于是，我开始实行我的对答案计划。1分钟后，我发现，我的其他题的得数都和他一样。(也就是对了)可就是第一题不一样啊!我得352，他得523。我的心里不由得打起了小鼓：他对，还是我对呢?于是，我悄悄地捅了捅他，说：“哎，我说哥们，第一题写错了吧!”他往我的题上瞟了一眼，说：“是你写错了吧。”我很奇怪，于是我又仔仔细细地检查了一遍，也没有发现错误。我不由得纳闷，于是就问他：“我没错啊，你是不是忘了减24啊?”“我没忘啊!”“那怎么不一样呢?你怎么算的啊?”“我不告诉你。”我气得七窍生烟，凭什么不告诉我?“好，你不告诉我，我，我自己算!”于是，我又埋头苦算起来。算了大约有3分钟了，他看了看我，说：“你不用算了，你再算也算不出来的。现在离8点还有5分钟了，时间不早了，你还是交作业吧。要不你可要写两遍哦!”说完，他就拿着作业本去交作业了。

不一会儿，传来了尤老师的声音：“李泽汉，100!”我感觉周围一阵阵发冷。这时，我前面的女生也交了本儿。过了一会儿，老师宣布她也100分。我立刻像找到了救星。等她回来后，我避着老师悄悄地问她：“韩朋芮，我第一题到底错哪了?”她瞅了瞅我的题，大惊失色，说：你抄错数字了，长方体的长不是4，是14啊!”我连忙看了看黑板上的题，天，果真是14。我又担心地看了看后面的钟，离8点只有3分钟了!这时候，我面临着艰难的选择：要分数，还是要时间?分数，时间，分数，时间……这两个词在我的大脑里飞速地旋转着，我犹豫不决，后来，我一咬牙，一狠心，选择了时间。可我，我不甘心丢掉着宝贵的100分啊!于是，我又选择了分数。

这时，同桌对我说：“乔琳娜，快呀，来不及了!时间马上就到了!快去交作业本呀!”我又看了看钟，还差一分钟，还有时间呢!我要抓住这宝贵的60秒，换取我的100分!大不了一响铃，我就不要这100分了!于是，我狠下心来，沉着冷静地拿起笔，在众人的惊呼下，我把作业本当做了草纸本。在上面写啊算啊。终于，我算完了!!!我算完了!!!我夺回了我的100分，我夺回了我的学习点!我呆住了!我不敢相信这是事实!

这时，铃声响了。我三步并作两步跑到尤老师面前，哭笑不得地说：“老师，作业本。”老师看了一眼我的作业本，笑着对我说：“后改的吧!?稀糟儿的!”说完，在我的作业本上判了一个大大的100分。 “乔琳娜，100!”就在那一刻，我感到无比的幸福与快乐!!!

英语作文关于分数与品德的800字篇7

“分数与除法的关系”这一教学内容，是小学教学第八册，第五单元中第一小节的授课内容，本节课承接了分数的意义等知识，又为今后学习，单位名称的转化和分数的大小比较等内容做好知识的铺垫，所以让学生很好的掌握分数与除法之间的关系，体会量与率的区别十分重要。

本节课的指导思想是以培养学生动手操作能力，创新能力以及收集信息和处理信息的能力，发展学生空间观念。

分数与除法的关系这一小节的目标有以下几点：1.知识目标：是理解并掌握分数与除法的关系，知道如何用分数来表示除法算式的商。2.能力目标：培养学生动手操作的能力，合作交流的能力，发展学生的逻辑思维和分析处理问题的能力。3.情感目标：在生生合作中学会倾听，收集他人的信息，在师生合作中，大胆创新勇于发现，不畏艰难。勇于探索和思考，培养学生转化的思想。

在教学本课内容之前，学生已掌握了，分数的意义，知道了分数的产生等知识，具有动手操作的学习技能和小组合作探究的学习能力。通过对本节课内容的学习，要使学生具有领悟到分数与除法的关系，而且要感受到用分数来表示结果时量与率的不同之处。

本课材的内容是由以下几部分组成的：

第一部分：是将1个物体平均分，来体会除法算式与分数的商的结果之间的联系。

第二部分：是将3个物体来平均分，来体会每份的多少？它的商与除法之间的关系。

第三部分：是本节的升华，总结分数与除法间的关系，归纳字母表示关系式。

本节的重点是理解分数与除法之间的关系。而本节的难点是具体体会每一个商的由来，它具体表示的意义，也就是通过分数与除法之间各部分关系的教学，实际上要将分数的意义在学生的感性认识上进行一次升华。本节课我采取利用具体实物，图形相结合的教学手段来进行教学。教学过程的设计采取在大量的数活动和数学信息中感知知识产生和发展的过程，这也是我的教学特色。

在教学的进行中，要充分创设让学生主动探究的学习氛围，设计生动有趣，富有个性的数学活动，在学习中使学生获得有价值的数学，实实在在的学好基础知识，让每个学生通过学都得到不同程度的发展营造民主、和谐、活跃的学习空间，培养学生学习数学的能力。

针对以上的学生情况和教学设想，我设计了这样的课程。

一．激情引入，自主建构。

这一部分的目的是在已有的知识上学习新知识，让学生感知知识产生和发展的过程，为重点的落实，难点的突破铺路搭桥。

（1）出示一条长1米的绳子，动手折一下，平均分成3段，亲身感受 13 米的具体长度。

（2）问一问他们怎样计算这一份的长度？

英语作文关于分数与品德的800字篇8

2016普通高校招生考试全国卷1作文题为漫画作文：

2016年高考全国卷1作文题：漫画作文 关于分数(图)

A同学第一次考100分受到了奖励，第二次考98分挨了打；B同学第一次考55分被揍，第二次考61分得到了表扬。以此漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得抄袭。

英语作文关于分数与品德的800字篇9

道德是一双无形手，推开封锁在心里的一扇窗;道德是一扇窗，窗外是蔚蓝的天空;道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵……道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实这也很简单，道德就是诚实守信，不贪图不属于自己的东西。

就比如说，我又一次去坐公车，因为那辆公交车上非常的拥挤，在我上公交车时已经只剩最后一个位子了，车又开了几站，就在这时，有一位老奶奶上车了而车上却没有位子了，老奶奶的脸上露出一丝难色，我心理想：我该不该给老人让座呢?如果让了，别人会不会说我出风头?不让座，万一老奶奶站不稳，摔跤怎么办。我心里就像有一个小天使和小恶魔在争辩一样，小天使说：“快给老人让座吧，要做一个孝敬老人、尊敬长辈的好孩子。”小恶魔说：“别听她的，万一让了座，别人说你出风头怎么办呢?再说了，坐在位子上比站着舒服多了。”小天使说道：“快给老人让座吧，老师上课时不是经常说要尊敬长辈的吗?” “让!”“不让!”“让!”“不让!”“让!”“不让!”“让!”“不让!”“让!”……这几个字在我的脑海中不停的争辩。想了一会儿,我决定了,给老人让座,因为老师经常说让我们做一个尊敬.长辈的好孩子,小恶魔的诡计没有得逞，立刻消失得无影无踪了。于是，我便鼓足了勇气，对老奶奶说道：“奶奶，你坐这儿吧!”老奶奶感激的对我说：“真是个好孩子。”在这时，我的心里比吃了蜂蜜还甜呢!

道德有时是不易察觉到的，多做一个动作，多说一句话，说不定你就已经有了道德。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。所以，我们一定要做一个有道德的人，一个有道德的中国人。

又比如说有一次，我在小区的路上骑车，我突然看到，有一枚小小的螺丝钉，“屹立”在路中间，差点扎破我的自行车轮胎，我并没有抱怨，只是走下车去，捡起那枚螺丝钉，把它扔进了垃圾桶……

我们一定要做一个有道德的人，这是我们每个人一生的必修课，是需要我们一生去不断学习与更新的。