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描写文庙的作文600字(通用10篇)

描写文庙的作文600字(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于描写文庙的作文600字(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

描写文庙的作文600字(通用10篇)篇一

中国语言文化博大精深,它可以用优美的书面文字来表达,也可以用感情充沛的口头语言来表达。走进它的世界,我感到无限美妙。

当我牙牙学语的时候,爸爸妈妈就会声情并茂地给我讲故事,教我认汉字。那时候,汉字对我来说是陌生的,它就是一团黑乎乎的线条。后来,我慢慢地学会了写字,比如上、下、左、右、人、口、手……真想不到简单的横竖撇捺能构成那么多形形色色的文字。我一直以为文字是“死”的,直到看了《朗读者》我才明白,原来文字是“活”的,而且还很美丽。

怎样才能把普普通通的文字变成一个有血有肉的生动故事呢?这也成了我一直想要达到的目标。今年暑假我参加了《最美中国话》朗读比赛,我参赛的作品是《丑小鸭》,它讲述了一只长得很丑的鸭子后来变成白天鹅的故事。在书本上,《丑小鸭》的文字是沉默的、冰冷的,是没有生命的。爸爸教我,要通过绘声绘色的演绎把书面文字中蕴含的情感抒发出来。在爸爸的指导下,我把自己当成了丑小鸭,身临其境地去感受它的喜怒哀乐。通过我的朗诵,冰冷的文字变得鲜活了,就像温暖的阳光、流淌的小溪、和煦的春风……

文字是无声的,语言是有声的,没想到汉字和普通话结合后会产生这么神奇的反应。这次朗读比赛我取得了特等奖的好成绩,同时,这次比赛也让我深深地感受到了中国语言文字的特殊魅力。

描写文庙的作文600字(通用10篇)篇二

从外表看,我造型精美、结实耐用。那皮肤色的外框中有许多五颜六色的小花,红的、黄的、蓝的、紫的、粉红的……在我的正面有两只驴,一只驴的身上写着“读书使人进步”这句名言,时时提醒小主人多读一些课外书。我肚子里面有一个小抽屉,是粉红色的,里面放着一块小主人最喜欢的小兔橡皮。我的背面有两个小巧精致的口袋,一只是透明的,用来装课程表的 ,另一只是乳白色的,用来装三角板和小刀的。我有两层:第一层里安安静静地躺着钢笔妹妹、圆珠笔弟弟和自动笔姐姐;第二层里住着直尺弟弟、刨笔刀哥哥和文静的剪刀姐姐。

我是在二年级的时候,妈妈买给小主人的,我常对小主人说:“妈妈给你买这个文具盒,是希望你能多读一些课外书,就像文具盒上讲的‘读书使人进步’那句话,你一定要珍惜这美好时光,好好学习,天天向上!”每当小主人看见我的时候,那些话仿佛在小主人耳边回响。奥,对了,我还是小主人的礼物呢,因为那天恰好是小主人的生日。

虽然我没有别的文具盒那么高级,但是却饱含着妈妈对小主人的希望,对小主人的爱……小主人非常喜欢我,我也毫无怨言地为小主人服务。

描写文庙的作文600字(通用10篇)篇三

我是一个带有喜羊羊图案的文具盒。我的形状是长方形的,是用塑料做成的。上面有一个圆圆的指南针,还有一个正方形的空间是放橡皮的地方。

我的盒盖上有一片草地。草地上有喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、懒羊羊等等。草地上还开满了五颜六色的,大大小小的菊花。天空中有一个火红火红的太阳。我身体的背面有一个像香蕉一样弯弯的月亮,还有一颗颗闪烁的星星镶嵌着,真是漂亮极了。

打开我的盒盖,你就能看见里面整齐地摆放着文具。有自动笔、中性笔、黑笔、红笔、钢笔,橡皮、直尺......

我是主人的好帮手。主人特别喜欢我。因为我的身体里面能装很多东西,我也给主人带来了很多快乐,所以我的主人对我是无比的爱不释手,形影不离。

描写文庙的作文600字(通用10篇)篇四

六一儿童节那天,爸爸送给我一个铁制的文具盒,我看了真是爱不释手。

文具盒是长方体的,上面印着三位高贵的公主,她们正和自己的王子跳舞呢!每当我看到它,学习的疲倦就会一下子飞到九霄云外。我的文具盒不仅好看,而且很实用。打开文具盒,一张精致的课程表贴在盒盖上,它时刻提醒我及时带齐书本,提前温习功课。文具盒分两层,第一层挤满了铅笔,第二层是备用层。自动铅笔、长尺、铅芯和钢笔都住在这里,我很放心。

笔是学习的一杆枪,没有了笔,我们便无法学习,而我的文具盒帮我时刻保管着这些文具。我感谢我的文具盒,以后我会加倍爱惜它。

描写文庙的作文600字(通用10篇)篇五

我的文具盒是粉色的,是一个长方形。外表是粉红色,面画上了三个美丽又可爱的公主,前面是个蝴蝶结的密码锁,后面是个美丽的提手,既好看又很实用。

这个文具盒分三层。打开第一层,就看到了一个镶着粉色花边的镜子和一位美丽优雅的公主。这一层是文具盒最大的一个空间,一般用来放钢笔,可以放六到七支钢笔。这是“钢笔们”最温暖的家!

打开第二层,看到一个粉色的长方形和一个黄色的正方形。因为空间比较狭小,所以只能放一些橡皮、三角板、木囊盒之类的小东西。

第三层的空间也比较大,黄色打底,点缀着几个宝石和一位公主。一般可以放魔笔、改正笔等。

这就是我的文具盒,是它天天陪伴着我上学,陪伴着我写作业,陪伴着我参加考试,陪伴着我一起欢笑,一起流泪,它就像我的一位默默无闻的好朋友一样,与我形影不离、荣辱与共。

我爱我的文具盒!

描写文庙的作文600字(通用10篇)篇六

我心爱的铅笔盒,它是三年级买书包时配套送的。

铅笔盒非常美观,它穿着紫色的衣裳,上面画着精美的图案,正面画的是一个小花园,里面盛开着欣然怒放的花儿,两片嫩绿的大叶子从花儿后探出头来。背面画的是两位公主在花丛中漫步,脸上笑开了花。

我的铅笔盒不但漂亮,而且实用,笔盒最左边有四个按钮,分别可以控制:放大镜、装橡皮的小盒、削笔刀、温度计。我的铅笔盒有两面,其中正面有课程表,一打开就可以看到课程表,正面还放着可爱好写的自动铅笔和水笔,背面放着笔心和小橡皮、尺子。这些文具在我的学习生活中无处不在,是我的好帮手。

我喜欢我的铅笔盒!

描写文庙的作文600字(通用10篇)篇七

优秀句段:关于文化的精彩段落

1.文化,或者说,艺术,做了什么呢?它使孤独的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义。艺术像一块蘸了药水的纱布,轻轻擦拭他灵魂深处从未愈合的伤口。

2.文化艺术使孤立的个人打开深锁自己的门,走出去,找到同类。他发现,他的经验不是孤立的,而是共同的集体的经验,他的痛苦和喜悦,是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。

3.人本是散落的珠子,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。

4.一个中国孩子,甚至在呀呀学语的时候,已经可能背下来许多古典诗词了。过年时吟爆竹声中一岁除,春雨时吟清明时节雨纷纷,中秋时吟明月几时有,送别时吟劝君更进一杯酒,喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂,慷慨时吟大江东去,疲倦时吟春眠不觉晓,激越时吟凭栏处潇潇雨歇……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达。

描写文庙的作文600字(通用10篇)篇八

描写文竹的作文

晚上,雨儿哗啦啦地下个不停。

早上,我家那颗老文竹变样儿了----穿上了银白色的衣裳,竹叶尖挂满了晶莹剔透的珍珠,像淡雅的文竹姑娘戴上了耳环,美极了!

雨水使文竹喝饱了水,叶子变得更绿了,雨水还冲走了文竹上的灰,使文竹姑娘从“灰姑娘”变成了“白雪公主”,这大概是对雨儿的感谢吧!你瞧她那优雅的身姿,碧绿的叶子,又细又长的枝干。银白的露珠给她做装扮,让我不知道用什么话来描述她的美了。

唯一让我感到遗憾的是文竹不开花,但如果开了花,她就不是竹子了呀!我仔细一看,喲!文竹还是会开花的,雨后的露珠就是她的花儿呀!瞧,又小又白,既可爱,又美丽。

我爱文竹。

描写文庙的作文600字(通用10篇)篇九

妈妈是养花工人,可她对富贵的君子兰和花香袭人的巴兰都不感兴趣,惟独偏爱文竹,所以在我家的窗台上、写字台上都摆着文竹。爸爸常常看着文竹出神,夸奖文竹高雅,如苍松翠柏,使人心旷神怡。

春去秋来,我坚持一年的时间,观察了我家文竹成长的全过程。

文竹适宜在细沙土里生长,喜欢有一定的湿度,不需日光的强照。气温在12℃到18℃左右的春天里,是文竹生长的最好季节,这时,爸爸隔三差五就用喷壶给 文竹“淋浴”,“牛毛细雨”慢慢融进文竹根部的沙土里。大约一个星期,文竹的幼芽陆续从根部的沙土里探出头来。刚露头的嫩芽很像淡黄色的竹笋,一夜之间就 拔出节来,颜色也由淡黄变成嫩绿,幼芽长得很快,用不上10天,就相继变成“英俊少年”,高度也都超过了身边的“老一辈”。在接近顶端的拔节处,已经悄悄 地开始“分瓣抽穗”。一旦竹穗上下左右绽开,就井然有序地舒枝展叶了.。

新叶片和老叶片一样,都像麦芒一样细,也都像松叶一样扇形排列。而它渐渐成熟的干部,也都匀称地推出护身的软甲刺。到了这时,新生的文竹翠绿,老生的文竹苍劲,它们交映在一起,就像一幅苍松翠柏的国画了。

现在,我也开始喜欢文竹了。我喜欢的不仅是它的姿态美,更喜欢它处在成长期的幼芽,因为它们都具有争先恐后、向上成长的精神。

描写文庙的作文600字(通用10篇)篇十

描写文具的作文400字 我心爱的学习用品

我有许多学习用品,其中我最喜欢的要数我拥有的第一个铅笔盒了。它是我上小学一年级时舅舅送给我的礼物,他希望这只铅笔盒能够陪伴我快快乐乐的学习。

这只铅笔盒是深蓝和浅蓝相间的,上面印有我最喜欢的卡通人物——米老鼠。米老鼠有着圆圆的耳朵,大大的眼睛,翘翘的鼻子使它显得更加活泼可爱。还有那咧开嘴笑的嘴巴,好像碰到了高兴事一样,让我看着也心情舒畅。

铅笔盒不仅造型好看,而且功能齐全。它的左边有两个按钮。只要按一下第一个按钮,侧面就会弹出一根细细的温度计,准确地显示着环境温度,我每天衣量增减可全靠它提醒了;只要按一下第二个按钮,上面就会跳出一个电子日历,它让我清楚地知道当天的日期,好像在时时刻刻提醒我:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。打开铅笔盒盖子,一排固定的笔套整整齐齐地排列着,好像在静静地等待着铅笔的光临。铅笔盒内还为各种形状的尺准备了舒适的“小床”,它们可以在合适自己身躯的“小床”上休息。

这只铅笔盒已经陪伴了我整整三年学习时间了,它默默地倾听我的烦恼,也默默地分享我的快乐。这就是我的铅笔盒,我最心爱的文具。

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