关于万能海水机的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于万能海水机的作文，欢迎大家分享。

第一篇

海水

是咸的

海水

是自由的

海水

冲在脚上

清清的

凉凉的

舒服极了

我不小心

喝了口海水

啊

我却觉得真好喝

难道我是一条鱼

第二篇

嗨，尊敬的女士们先生们，大家好！我是一台人见人爱，花见花开的饮水机。

我长得挺好看的。我头上有一顶大大的淡蓝色的魔术帽，可别小看它噢，它可是精挑细选出的“哈利波特”牌的智能帽子，它的上面还有一条条凹凸不平的花纹。瞧，边上还粘着一个标签，上面写着：三爱纯净水工厂。我的眼睛特别小，一只是红色的，一只是绿色的，当我的红眼睛亮时，就表示加热，当我的绿眼睛亮时，就表示保温。在脑袋的两旁，有两只半圆形的小耳朵，别看它那么小，其实，它的用处可大着呢！每当工人叔叔要把我运到别的地方时，只要拎着我的耳朵就行了，虽然很疼，但能方便别人，我就很开心了。那两个大大的鼻孔显得特别奇怪，它们一个是粉嘟嘟的，另一个是白花花的，妈妈常常对我说：“你呀，都可以当电视上表演节目的小丑了！”你可能觉得我鼻子上的肉很多，像一个猪鼻子，其实正好相反，我的鼻子很脆弱，只要你一按，它就会流出很多纯净水。最引人注目的就是那张巨大的嘴巴了。当一些小朋友倒水时，水掉了出来，我的大嘴就有用了，它可以把一些无家可归的小水滴收集起来。

虽然我相貌平平，但本领可是一流的。夏天时，同学们上完体育课，飞快地冲进教室，这时，我就会为大家送上一杯杯清凉的冷水。冬天时，大家都坐在角落里瑟瑟发抖，这时，我会为大家端上一杯杯温暖的热水。

我也有高兴和悲伤。平时，同学们经常帮我洗澡洗脸，让我变得一尘不染，我非常高兴。话说有喜也有悲，所以难过也是常有的事。有一回，我帽子里快要没水了，同学们就用手使劲摇我，我被摇得头昏脑胀，头晕眼花。还有几次，同学们都抢着倒水，我的两个鼻孔全都被按住了，害得我喘不过气了。

这就是我，一台可爱的饮水机。

第三篇

关于万年青的作文

其实我喜欢一种人。一种默默无闻的人，我家的万年青就有这样的品质。

我家的万年青还有一种特殊的功能，就是可以止血、做面膜。

有一次，我一个人在家，忽然想到有人说万年青可以去炎症，吃了可以通便。我掰了一片，看着看着我情不自禁的要了一小口，啊！好苦呀，又苦又涩，还有点粘牙，过了一会儿、我又掰了一片，掰成了两半，我摸了摸脸，好蜇呀，听人说，摸完脸是蜇的就说明有炎症了，必须冲一冲，把脏东西清理一下。我摸了好几下，终于忍不住，我去充了冲脸，啊！好爽呀，我照了照镜子，明显少了好多脏东西。照完镜子，我心里想：等妈妈回来，我要把这个好消息告诉她。“咚咚咚”妈妈回来了，我第一时间把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听了有点不相信，我让她试一试，试完后，妈妈惊讶的说：“没有了，真的没有了。”我得意洋洋的笑了笑。妈妈跑过来，激动的说：“谢谢你儿子”然后亲了我一下。

过了一会儿，我想：妈妈不应该感谢我，应该感谢我家的万年青。

这就是一盆普通的花，他的不普通之处就是能帮助别人，不求回报

第四篇

有一天课间，我们老师让我们去接一杯水，我是最后一个去饮水机接水的。我刚走到饮水机，就闻到臭臭的味道，我看见饮水机接水槽里全都是水，我觉得奇怪那里的味道，我把视线扭向杯子里，我惊讶的发现，我的杯子里有几滴水，我说：“我的杯子里怎么会有水呀!我记得我走的时候把水喝完了呀?”我突然听到滴答、滴答、滴答 ……的声音。我又发现饮水机的接水口在滴水。我惊讶说：“啊，饮水机在流眼泪，我要赶快阻止饮水机流眼泪。”我把饮水机关掉，但是饮水机还是在哭个不停。我又给饮水机说：“别哭了，我给你讲安徒生童话听。”可饮水机不理我，依旧在哭。我沮丧的说：“还是接完水再说吧。”我喝完了水，又急急忙忙跑到了饮水机的旁边，我又想了各种方法来哄饮水机，给她糖果吃，一点也不灵，她不要;给她唱歌听，她不理睬我……最后，我帮她把接水槽的脏水给倒掉。这个方法很灵，饮水机不哭了。我高兴的蹦起来说：“原来你喜欢干干净净的呀!”

第五篇

我，一个朴实无华的饮水机，总是默默无闻地为人们服务，没有怨言，没有憎恨，只有一颗尽职的心……

我的头上戴着一顶酷酷的“魔术帽”，它的颜色是我精挑细选，从各种各样的颜色中挑出来的，没错，它就是——湖水的淡蓝色。我的头上还有一个醒目的标记，上面写着：“三爱饮用纯净水”，注：这牌子可以说全国闻名，使我成为了饮水机家族万“机”瞩目的大明星呢！

我有一个方方正正的“机器头”，头上长着三只大眼睛，悄悄告诉你：我是二郎神孙子的曾孙的玄孙哦！这三只眼睛可是各有各的含义，红灯亮表示正在加热，黄灯亮表示电源已开，绿灯亮则是表明正在保温。只要你摁一下我左侧的红耳朵，便会有烫烫的热水流出，摁一下右侧的蓝耳朵，则会有不热不冷的纯净水流出。我的身后还有一条长长的辫子，如果没了它……不用说你也知道。

朋友们，虽然我其貌不扬，但是在生活中，我的用途可大了！赤日炎炎，当你们大汗淋漓时，我便会为你们送上一杯清凉可口的水，为你们解渴；白雪皑皑，当你们冻得瑟瑟发抖时，我便会为你们送上一杯温暖开怀的热水，为你们驱寒取暖……

我在生活中处处为同学们着想，可你们什么时候爱护过我呢？你们在体育课下课后，口渴难忍，蜂拥而至地向我冲来，把我团团包围，弄得我气都喘不过来了;我一直站在黑板旁，你们可有谁曾想过帮我擦拭一下？当我水份不足时，你们就会用力拍打我的头，把我拍得头昏眼花、眼冒金星……

朋友们，我希望你们在享福时，想一想我这位永远无怨无悔为你们尽心尽力服务的好伙伴——饮水机。

第六篇

万花筒作文

你们知道什么是万花筒吗！就让我来介绍一下吧，它的样子是由两个小圆柱组成的。它的外衣是五彩缤纷的，有喜羊羊于灰太狼的图象，叮咚猫的图象，真是美丽无比，你知道它里面是怎么样的吗？就让我来介绍一下吧！

你往里面一看有多彩多姿的小球在里面滚动，在里面你能看到有一模一样，姹紫嫣红的图画，你要是一直转它，它就会变化莫测，无限变化，让你看得眼花缭乱。你知道为什么会产生如此妙横横生的景物呢？原来，万花筒里有三面镜子，通过折射底部的小碎片，才使我们看到这美丽的景象。

生活中它让我进入了繁华似锦，美妙无比的世界。

万花筒是最好的朋友。

万花筒作文

我妈妈在超市给我买了一个神奇的万花筒。

这个万花筒从整体上看是两个套在一起的圆柱体。上面的圆柱体有一个圆圆的小孔。一只手拿着上面的圆柱，另一只手转动下面的圆柱，眼睛透过小孔你就会大吃一惊，会看到五彩缤纷的画面出现在你的眼前。手不断转动下面的圆柱，眼前的画面也不断变化。一会儿是“红红的大手”、一会儿是“一棵棵松树”、一会儿又变成了“一朵朵美丽的鲜花”……

我觉得很神奇，就把下面的圆柱体卸下来，露出了许多五颜六色的小纸片，上面的圆柱体里有三片镜片组成的三角形。我心想纸片和镜片怎么会有那么多种变化呢？于是我就去问妈妈，妈妈说：“镜片对光线有反射作用，三片镜片对纸片射来的光进行反复反射。”我又问妈妈“乱糟糟的小纸片怎么会变化出各种各样美丽的图案呢？它也不会七十二变化？”妈妈听了笑了，说：“你不停地转动下面的圆柱，射到镜片上的光角度发生变化，画面就会不停地变动。”我听了说：“妈妈这个万花筒可真神奇啊！”

这个神奇的万花筒不仅给我带来了快乐又给我增加了新知识。我喜欢我的万花筒。

万花筒作文

万花筒是一种光学玩具，只要往筒眼里一看，就会出现一朵美丽的“花”样。将它稍微转一下，又会出现另一种花的图案。不断地转，图案也在不断变化，所以叫“万花筒”。第一次拥有万花筒是在7岁的时候，放了寒假。我兴高采烈地拎着大包小包来到乡下。表面上是来看望舅舅的，其实是想让舅舅陪我玩，山里动物多，只要有工具，什么都可以捉到。所以一放假，我第一个想到的地方就是乡下，第一个想到的人遍是舅舅。一天，突如其来的沙尘暴是我不能出去玩，这令我心情十分沮丧。我呆呆着坐在小凳子上看着电视荧屏。舅舅看到我这副模样，就说：“涵涵，我给你做一样玩具，保准喜欢。”不知为什么，我心里有一种说不出来的激动。心像舅舅一定会带给我惊喜的。只见舅舅将给打火机充气的瓶儿去掉底和盖。现在只剩下一个空筒了，我有些失望地着问舅舅：“你是不是给我做望远镜呀，那东西我早就玩腻了，再做个别的吧。”舅舅神秘地告诉我，这件玩具比望远镜好玩万倍。我的兴致更高了。接着舅舅用玻璃刀切割出了三块大小相同的长方形玻璃，又裁剪出了一块圆形的玻璃。将圆形玻璃不偏不倚地嵌入筒的底面，把三块长方形的粘成一个三棱柱，放入筒中，我暗自赞叹舅舅的的手艺，不大不小，刚好。这时我有了任务—剪一些彩色的碎纸屑，我做的很认真。舅舅在碎纸屑上写上了我的小名。他风趣地说：“胜利在望”。我也是兴奋得两腿发抖。在完成最后一步的时候，我真记不清自己的心情。不一会，舅舅拿着它走到我跟前，向我介绍它的名字及其中的原理，（那是简直是在听天话，不过还好，自从上了中学后，我明白了其中的原理。）我轻轻的抚摸着万花筒，向上面的小洞望去，哇！好漂亮，接着，我慢慢地转动着，“涵涵”二字好像会分身术一样，变成了无数个。舅舅看着我开心的笑容，他也笑了。这个万花筒我还保存着，对它爱不释手，因为这不仅仅是一件玩具，更是舅舅给予我的爱。我将永远珍藏。

第七篇

开学第一天，我们班里来了一台漂亮的饮水机，她外表美观大方，洁白的衣服上印着几朵美丽的蝴蝶花，我们班的小朋友都很喜欢她。

它每天都会为我们热情的服务，每次下课的时候，同学们都会拿着杯子去他那里接水喝。饮水机不怕辛苦，不怕累，每个小朋友来接水，她都会不停地往外咕嘟咕嘟的冒水，同学们每天都能喝上甘甜的水。

可是，有一天，我发现饮水机不高兴了，我打开饮水机的开关，她也不出水了，我又看看饮水机里明明还有水呀!这是怎么回事呢?

我刚想转身走开，突然我听见嘤嘤的哭泣声，我感到纳闷极了，我赶忙回头一看，原来是饮水机在不停的哭泣，还顺着开关不停地流眼泪。我就问她：“你怎么了,是不是你哪里不舒服了?”饮水机小声的告诉我：“我的漂亮的白裙子弄脏了，我的开关也坏了，这怎么办呢?”我连忙安慰她：“我们马上找老师来，你不要着急!”说完，我赶紧和我们班的几个同学一起告诉了老师。老师知道后，第一时间就联系维修人员很快就把饮水机修好了。我和我们班的同学也端来一盆水，拿来抹布，我们一起把饮水机擦得干干净净，饮水机又焕然一新了，饮水机高兴的发出银铃般的笑声!

老师教育我们，以后要好好爱护我们班的一草一物，他们都是有生命的，他们为我们服务，我们也应当保护爱惜他们!

第八篇

我们家有一位特殊成员，它是一台安吉尔牌的立式饮水机。它跟我们的日常生活息息相关，我们的生活离不开它。

它由上下两部分组成，上面是一个圆柱形的蓝色水桶，水桶密封很好，只有一个出水口，还只有五分钱硬币那么大。水桶倒插在下面的机体上，把洁净的水源源不断地提供给我们。

机体是饮水机的主体部分。机体的右上侧有一红一绿两盏指示灯，分别指示加热和保温。在指示灯的下面有两个水龙头，只要把饮水机的电源打开，从红色的水龙头里流出的便是滚烫的开水，从绿色的水龙头里流出的则是常温水。水龙头的正下方有一个梯形的小水槽，它的作用主要是接收从杯子里溢出来的水。

这台饮水机设计科学，构思巧妙，极大地方便了我们的日常生活，让我们冬天能喝到热水，夏天能喝到凉水，它可真是我们生活中不可缺少的东西。

第九篇

我是一台饮水机，我的伙伴在别人家里过得很好，那么来看看我在家里过得怎么样。

首先，我要先说一下我的功能：“我的头顶上可以戴水桶，身体温度可以让小主人自己调整。”今天，家里来了一位客人，小主人把水注入我的身体里，然后让我发热。接着他拿出水壶接上水，然后在里面放上茶叶，端到客人面前。

第二天，主人在我手上放了一袋纸杯。我的手是一个小空间，大约有两个铅笔盒那么大，一袋纸杯放在里面刚好。接着家里来了几个小孩，他们手里一人拿着一个纸杯，排好队，一个一个接水。

第三天，小主人拿了一个小槽，装在我的下巴上。这是接水槽，如果有接漏的水，可以用它接住，回来还可以浇花。

我是一台饮水机，我虽然不能动弹，但人类的生活离不开我，我的功能很多，你肯定喜欢我对吧！

指导老师：李欣、陈丽伟

第十篇

在这个世界上似乎有着这一昂一个真理：对于一件你想要做的事，如果等所有的条件成熟才去做，哪吗你也许得等下去。暑假的一天，吃完早饭后，妈妈出去买东西了，爸爸上班了。干燥的天气使我渴得要命，正当我去接水时发现纯净水没了。虽然家里有备用水，可至少十几公斤吧。我想：我从来都没换过水，我能行吗？要不然先买瓶矿泉水，等爸爸回来再说。在想，我已经是个男子汉了，虽然我没换过水，但毕竟可以试试吗。说干就干，我先扣下桶盖然后一手抓桶头，一手抓桶底，憋足了劲，使劲往上抬，反复了好几次，却怎么也太不上去。这时，我的手开始无力了，要是把水撒了一地就麻烦了。于是我顺势用大腿一接，小心翼翼地放在地上，这才化险为夷。但我已经气喘吁吁满头大汗了。

坐在地上，我擦擦额头上的汗，终于知道换水桶是一件不容易的事。但我也决不能半途而废。

我重新站起来，知道这一次不能鲁莽行事了。于是我动起了脑筋：饮水机离地面大约有一米多高，我是绝对不可能从地面搬上去的。如果先抬到椅子上，再抬到桌子上，最后岂不是轻而易举就换完了水。可事情并没有想象中的那样顺利，虽说中途可以休息但他还是很重我使劲全身力气终于把它抬到了桌子上，接着我抖动手腕，放松手臂，做了一个深呼吸，然后抱紧水桶，一鼓作气，对准饮水机的借口使劲把水桶扣了上去。我终于松了口气，坐在沙发上，虽然我已经汗流浃背了，但看着水桶里咕咕冒水泡，我心里有一种说不出的喜悦感。

为了庆祝，我自斟自饮起来。觉得今天的水不同寻常，因为这是我的劳动成果。通过这件事我明白了只要善于动脑，肯付出，就能到达成功的彼岸。