让我们来争章作文(通用2篇)
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?让我们来争章作文(通用2篇),欢迎阅读与收藏。
让我们来争章作文(通用2篇)篇一
在雏鹰争章中,纪律章章和阅读章是非常重要的,也是我最偏爱的两颗章。
我班开展的下课文明章活动的达标要求是:1、做好下一节课的准备工作,适当预、复习;2、不在教室、走廊追跑嬉闹;3、上、下楼梯向右行,不准你推我挤;4、不说脏话,不取绰号,不骂人,不打人;5、在操场上适当进行文体娱乐活动;6、不乱扔纸屑,保持地面整洁。争章活动有各队员相互监督,队员如发现有人违反要求,第一次提醒,第二次向班长汇报,记录下来。把争章活动与期末的星级学生评比挂钩起来。
通过争章活动,同学们自觉遵守课间礼仪规范,原来下课时教室、走廊上追赶嬉闹的现象没有了,自觉弯腰捡地上纸屑的人多了,随手乱扔乱丢的少了,玩危险游戏的人少了等等,做到准备充分,礼貌待人,适当运动,文明有序。
说到阅读章,就想起我家那个堆满书的角落。嘻嘻,我最喜欢看书了。幻想小说、作文集、长篇叙情小说、中篇童话、成长故事这几种书籍都很合我的胃口。
妈妈十分支持我对书的喜爱,在我8岁时为我办了一张图书卡。从此,图书馆就成了我常去的地方。以前,我书看得飞快,有些书买来只看一遍就成了书架上的装饰品。每当妈妈问我书的大致内容时,我总是牛头不对马嘴,糊乱说一通。四年级,老师开始让我们写读后感,每当遇到这样的作业,我总要想老半天。于是,我改变了以往看书囫囵吞枣的坏习惯,开始一遍又一遍地看同一本书,书成了我生活的一部分。因为如此我总能获得阅读章。
这个学期我班还制定了口风琴,为了达到这颗章,我在特色课中努力练习,终于能吹出一首首美妙的曲子。
一颗颗章激励我奋斗,一颗颗章鼓励我前进。让我们一起去争章吧!
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