走近北戴河作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是走近北戴河作文，欢迎大家分享。

走近北戴河作文篇1

观察和思考是人变聪明的途径，面对多彩的生活，置身于日新月异的社会，每个人都应该认真观察和思考，尤其是我们小学生，更应该有一双明亮的眼睛，并善于运用我们的大脑。今天，我就走近北戴河，进行观察。

今天，我和爸爸妈妈一起去了北戴河，那里的景色美丽极了。

那里的水真清啊，清得连河底的沙石都看得清楚;那里的水真绿呀，绿得像一块翡翠;那里的水真静啊，静得像一面镜子。

我看了这些景色后，我又把注意力转移到了北戴河的沙滩上。北戴河的沙滩上有很多小脚印，那是小朋友们在沙滩上嬉戏留下的。这些小脚印，从远处看，像是一朵朵美丽的花，正冲着我们笑呢，可爱极了。

再来看一看北戴河茂盛的树木，有好多小孩在那里手拉手地围着树转呢。他们的笑声传到了远方，阳光映照着他们的笑脸，好开心啊!

正在那里欣赏风景的我，一下子看见了有些老爷爷、老奶奶正在那里晒太阳呢!也有的在那里搭了个帐篷，在里面乘凉呢，有的在那里聊天。

啊!北戴河好美呀!等到明年有机会，我一定再走近北戴河。

走近北戴河作文篇2

记得从我上一年级开始，每当暑假的时候，爸爸妈妈总要带着我到北戴河去游泳。看到水中一个个欢乐活泼的孩子。大孩子在水中快乐地嬉戏、玩耍。我总会情不自禁地哈哈大笑。其实，那时候，我也很想到水中游泳。可是，我不会，所以只能在岸边分享着他们的快乐。

长大了一点，大概读二年级了，在暑假里，爸爸妈妈再次牵着我的手，再次带着我来到北戴河游玩。咦!这里的人怎么少了?后来我才明白，这里要搞活动，所以人们都去了活动场地，都顾不上游泳了。可是，我却很高兴，因为这里很清静，没有了人们大声地喧哗，我就可以大胆地游了。可是我还是不敢往远处游，因为远处的水比较深，而且现在爸爸又在锻炼我的自理能力，不在和我一起游，换句话说，就是，不在我身边保护我，而是让我自己独自游玩，而爸爸只在岸边鼓励我，让我变得勇敢、坚强，变得有自主能力，不再一遇到挫折就害怕，就像以来，依靠自己身边的人。

慢慢地，慢慢地，我不再害怕游泳，不再没有自己的主动能力，遇到挫折也不依赖别人。

从这以后，让我变得更坚强，所以，我经常听到爸爸妈妈和老师的称赞，他们夸我是好孩子，是坚强的孩子，我会继续努力的，请大家相信我。