关于落日的作文200字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于落日的作文200字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

下午，我和我妈去散步，我在半路无意中看到落日的另一边是紫色的，我的脚步越来越慢，妈妈说：“怎么不走呀？”我这才发现我的脚步停了下来，我就说：“我在这玩一会儿。”说完我就一溜烟的“飞了”。

我坐在一块石头上仔细观察着，啊，太美了！天空中出现的颜色极多，有紫色、梨黄色、葡萄灰和百合色，还有红和黄相间的颜色，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。恐怕连画家都描绘不出这么多的颜色呢！

这时，红色把西边的云都宣染了。太阳的脸由黄变成绯红，绛紫色一点一点地沉了下去，就像熟透的苹果要掉下来一样。又像喝多酒的醉汉，醉醺醺的。

夜幕降临了，我还在目不转睛地盯着，突然，我从后面听到妈妈说：“玩好了吧，该回家了！”我恋恋不舍地说：“好吧！”我就三步一回头地望望西边……

宇宙无边，知识无际，只要努力观察，就能有所发现！

第二篇

常记海边日出，

晚霞染红万物。

沉醉在其中，

不知天降暮色。

归路，归路，

何时才到住处。

第三篇

《落日的幻觉》说课稿

崔志

尊敬的各位评委：

大家上午好！《落日的幻觉》是一篇课外选文。现从文本分析、教法阐述、学法指导、教学过程和教学说明五个方面对本文的教学加以说明。

一、说文本

（一）文本特点

本文是一篇科普文章，用科学的语言解释了人们眼中美丽的落日其实是一种幻觉，启发人们要用科学的精神对待周围的一切，在这个世俗的当下，让每一个人都能够扬起思考的头颅，求一切事物之实、求一切事物之真。当然，这只是我个人的认识，我非常强烈地认为：阅读是个人的事情，注重的是个人的独特体验。我不期望学生如我有以上同样的体验。己不明勿教于人，我更想通过自己对文本的研读所成的一家之言，去激发学生们的众家之言，在众家之言之下，启迪学生能够用明辨的双眸，思考的头脑，选择进而接纳。

（二）说教学目标的设置

衡量一篇文章的价值，是看其中的文字被后人引用的多少或者是文字背后的东西在多大程度上触动了我们的某种感受。凭心而论，以这个原则来看这篇选文，这是一篇不太规范的说明文，虽文意浅显但文字枯燥，被后人引用的恐怕不会太多。但是，这篇文章文字背后给人的思考却在焦灼着我们的内心：我们认识到不要被幻觉所迷惑，但是我们是否进一步认识到如果没有了幻觉，人生是将是多么暗淡无光；我们认识到看到眼里的未必是真实的，但是我们是否进一步想到看到所谓的‘真实’，其实未必是真的真实；我们认识到不要被别人所构筑的假象所迷惑，但是我们是否进一步想到我们有时或者每天都被自己制造的幻觉所迷惑，甚至活在其中自在逍遥。种种的可能促使我决不能把教学目标视为先在于学习与学生存在的知识点或者成型的思想，而视之为一种含有方向的力量的施加，以促使学生的学习朝某一个含有我们意愿的方向发展。简单来说：本节课教学目标不应该只是一个线段，而是一个射线。鉴于以上的教育理念我把本课的教学目标定位：

知识目标：

理解文章的内容，能够借助文本说出人们所看到的美仑美奂的落日实际上是幻觉的科学依据。

技能目标：

以课文为引，能够用自身掌握的科学知识解释周围的事物。

情感目标：

用自圆其说的阐释支持你因这篇文章而产生的思考。

在这里需要说明的是：目标不再是一个必须达到的设置好的线段，而是一个由此点出发的射线。俗话说一千个读者，有一千种《落日的幻觉》的解读，希望在教学过程中能够以以上教学目标为基点，每个学生都有自己独特的思考。

（三）、说教学的难点

第四篇

写落日的作文

傍晚的海面上，那是最美的。当人们来到这里，感觉来到仙境一般，那么美丽、那么奇幻。

浪涛轻轻的拍击着那坚硬的岩石，仿佛在和岩石说悄悄话。

闭着眼静静地躺在柔软的沙滩上，享受着温暖的阳光的沐浴，看着美丽的落日，让人情不自禁想起童年的美好记忆。

一个人光着脚丫子，走在被太阳烘烤的暖暖的沙子上，全身都感到了温暖，忘记了以前的不愉快。

落日是一个顽皮的红孩子。我微笑的朝着它，它也朝我微笑，然后慢慢地落下去了。

第五篇

秋天的落叶作文

每当秋天来临的时候，那些落叶就遍地可见了。我弯下腰，拿起一片落叶，欣赏，陶醉。 随着微微的秋风一吹，那树上的叶子就落下来了，落满这个院子。那时候，你会知道树也是金色的，灿烂的阳光也是金色的，你的心更是金色的。记得在小时候，我就已经知道了＂落叶知秋＂这个词语，似乎一到秋天，那满树的葱绿就应该自自然然地消失了，于是，叶子怀着一种无奈，凋零了，生命的自然消失也总是一种无憾．我自然地划着小船，从湖心到湖尾，欣赏那美丽的日落。太阳出尽了风头，也应该下去了吧。我一个人孤单，寂寞地在小船里想着，再美丽的东西也应该落下的。橙色的世界。不，应该说是金色的吧。我越走越远，只留下那长长的影子。太阳的光芒四射。我毫无疑问地被震撼了。是啊，在生命的最后时光，也要为人类做出贡献。落叶也就是这样。漂浮在水面，落在地上也要装饰大地。我们人类也不肯去扫掉它们。落叶悠闲地注视着秋天，不需要有什么奇迹发生，我认为，生命只要有价值就可以了，或者在该发生奇迹的时候没有奇迹发生吧。不用花那么多的时间去等待的。落叶就是落叶，很爽直，没有一点怨言。也不用怨言。我上岸了，走向那片红树林。走进红树林，走进这个落叶的世界。心也放飞了，我乘着落叶驶向远方。落叶可以慢慢地去走，没有人去逼迫它。因为落叶该年轻的时候挂在枝头，然后很自然陨落。一段路程可以慢慢去走，一首歌儿可以慢慢去听，很少会想应该去抓紧什么。落叶就是落叶，不需要任何解释。很多东西都挥霍了，如光阴易逝。看见枝头那骄傲的绿叶，无怨无悔。一生是靠自己慢慢缝合的，年轮就是这样。放飞自己，放飞心灵的约束。中国作文网

我愿意化身为这落叶，虽然经常被人践踏着，但是我却知足了，因为这样的我快乐着。我宽大的身体，我枯黄的身体，向人们说明着一切：一片树叶完全可以在春天来之前变成绿色，也可以在秋天之后凋零。

又是秋天落叶时

现在又到了落叶纷纷的季节——秋季。这是一个果实累累、瓜果飘香的丰收季节。

秋天是喜悦的，在这个收获的季节有许多水果成熟了——有紫色的葡萄、雪白的鸭梨、橙黄的橘子和白里透红的苹果……农民伯伯们辛苦地在田地里收割庄稼。而我们会在地上捡起一两片金黄色、火红色的树叶，夹在书里当书签用，有时也会走在树叶堆里听着那脆脆的声响。

秋天是快乐的，当你在农田里玩耍的时候，你可以看见那一堆一堆的稻草，这时你可以呼朋引伴的一起来玩捉迷藏，如果你轻轻拨开稻草堆，往里一钻，再轻轻盖住，那他们肯定找不到你。这时你会听到小伙伴们在大声地叫着你的名字，心里很是得意，但是过了一会，当叫你的声音越来越远时，你偷偷拨开稻草爬出来，循着他们声音的方向，追赶而去，快要接近伙伴们时，突然大叫一声，看着他们惊讶的表情，我们笑成一团。

秋天是热闹的，在空地一旁看着大人们忙碌地收割庄稼；看着可爱的小孩们在唱歌、跳舞；看着活波的小学生们在拔河比赛；或者趴在草地上听蟋蟀演唱奏鸣曲，偷偷下河捉几只青蛙；再听一听小溪的最后几次哗～哗～声，再看一看小鱼儿的游泳比赛是否很激烈。

每当我看着枯黄的树叶如一叶叶扁舟飘落下来，原本葱茏的大树也像被剃光了“头”的老爷爷似得孤零地站立在街道两边的时候，心里抑或有一种淡淡的感伤，但是也夹杂有一些浅浅的兴奋，秋天来了就说明冬天离我们越来越近了，我们又可以有新的期盼了。

秋天是一个美好的季节，是一个收获的季节，又是一个金色的季节。我喜欢这秋天落叶时

秋天 落叶 未来

伴着肆虐的狂风，夜幕降临，迷蒙的双眼望着前面，不知何方？甚凉的深秋独自一人漫步于铺满落叶的街旁。

在寂寞中漫步着，纷飞的落叶述说着悲伤，拾起那支离破碎的片儿，，零星中夹杂着凄凉，搜索着记忆中残破的碎片。合眼那一刹间，他的身影如清风婆娑飘来。在落叶堆中的他，吹着仅属与我们的音韵，吹的缠绵，吹的婉转，吹的悠扬，提起裙边，露出迷人的笑靥，缦舞于纷飞落叶之中，幸福······

箫声中断，停止了那份悠扬，他别过头，凝聚着惋惜与不舍的目光“忘掉一切吧”那种将要离别的语言与表情，透视着未来的天南地北，各安天涯。离开时最好的选择，我不信，不信相隔异地还能情愫不减，不信距离真能幻化成蝶。今晚，走在曾经一起走过的街道，欣赏着曾经一起看过的美丽风景，注视着曾经诺言永不分离的彼此。过去的美好如烟火般绚丽。懵懂的心为彼此打开，相互关心，疼爱，彼此依偎，凝望。

一道月光映入眼帘，记忆逝去，发现自己走在陌生的路上，看着陌生的风景。纯洁的心灵布满了尘埃，即使在肆虐的狂风，也吹拂不掉那层紧紧覆盖在心灵上的忧伤。我的目光不再清澈，嘴角不再有微笑，心灵不再有美好。

回到现实，环视四周，秋叶满街，或许也就这些破碎的落叶愿与子携老。象征彼此美好之树已凋落，意识到，过去都将过去，那是我不能也不敢追回的昨天。曾经的承诺与誓言犹如这满地落叶，轻风一吹，就会飘散各处，一丝痕迹也不曾留下，又像烟花，只有一霎那。

落叶走了，烟花散了，可秋天仍徘徊在那曾经共同拥有的树下。

隔着树，望着，那座不知凝望多少次却又不知多错的楼房，幻想着你微微探出头来，向我挥动曾经温暖了彼此的双手，向我示好。

一阵风吹过，面夹带着疼痛，泛着泪花，秋天落泪了，一脸无奈，这只是孤独与无助的一个不经意的小玩笑罢了。

抬头望着星空，夜阑人静，想象着每一颗星都代表着你的微笑，每一次的闪烁，有代表着你的一个拥抱，一份慰藉，一份美好。

为什么每一次的美好都被咆哮着得狂风吹散？为什么每一份感情都不能白头到老？总让我丧失希望。

疲惫一身，轻轻地坐在落叶群中。一颗流星划过，人的成长有时或许就在一瞬间。或许秋天该放手了，在落泪之前转身离开，落叶看不见秋天那不舍的泪水和目光。只留下单薄的背影，轻轻的放开手，说再见，感谢你这一路得关心与照顾。曾经的喜欢，如今依旧，只是作为遥远的期望，将昨天埋在心底，盖上一层厚土，让对未来的奋斗与激情的汗水去浇灌它，开出真正属于秋天的落叶。

宴会终会散，故事中有结束，无论美好与忧伤，都像极光一样，虚无缥缈，带着迷茫；即使挣扎在苦痛，心路在彷徨，黄昏后的夕阳也终不属于我的天堂。放弃雨露的滋润，让忧伤淹没在混沌的脑海中，化为平静的湖，忘却那段过眼云烟，与曾经的美好。

仰望，月亮高挂于空中。当今晚的月亮睡去，次日的朝阳升起。那或许是一个赋予秋天生机与活力的开始，还我纯洁心灵的开始。

起身，拍打掉那些残破的落叶，发现，原来前方就是未来。是一片真正属于秋天的世界，属于秋天的希望。

秋天落叶满地

秋天是一种廓然空阔的心绪，满山红叶，秋风萧瑟，天高云淡。秋天是一曲驿动起伏的音符，云雀跳跃，季节交替，红叶飘零。 落叶无语空辞树，流水无情自入池。落叶悄悄地离开树枝，没有怨恨，没有惆怅，无声地飘落，就像一个个寂寞的舞者，在空中轻舞，舞的累了，乏了，又顺其自然地，静静地躺在山麓上，脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

我眼中的落叶

因为有风，蝴蝶飞。因为有爱我有泪。一直以为自己是蝴蝶，原来我只是一片落叶............

落叶无声，是大自然中画家那画笔洒出的豪爽；落叶无声，是大自然中诗人那灵感舒述的苍凉；落叶无声，是大自然中舞蹈者那轻盈迈出的优雅；落叶无声，是大自然中乐师那灵巧的双手谱出的辉煌！

让我们一起感悟落叶，感悟深秋，感悟时间的飞逝！

初秋 是音乐家凑出的 乐符

飒飒的秋风不时地刮向那伫立在泥土上泡桐，嫩绿的梧桐叶也渐渐着上了浅黄，在夕阳照耀下像镀了层黄金一般散着光芒。“沙沙沙，沙沙沙”午夜的“精灵”们欢庆秋天，请梧桐叶为它们鸣响乐团，时间流逝在这梧桐叶间的缝隙中。不知不觉地，黎明的曙光又在它们的乐声中扩散着，“精灵”们停止了播动，留下泡桐，留下乐符，留下了昨夜见证的浅黄梧桐叶。

仲秋 是冒险者吹出的 号角

浅黄的梧桐叶在一日日的洗礼中增添了新衣，深色的黄似乎显得格外耀眼，几片兴奋的冒险者迫不及待地离开了家园。正向不远处慢慢地飘去。去迎接他们的究竟是寒冷残酷的深夜还是灿烂温暖的早晨呢？也许，不管什么他们都会开心的。因为他们勇于的追求，追求那未来，追求那梦想，追求那已逝去或未逝去的片刻时间。

深秋 是舞蹈者迈出的 舞步

在那树的梢头宛如一支火把，插在深秋的脚下。凉爽的风卷集着沙土吹来，大自然中拉开了舞者秀台。火缭的身躯狂舞在这迷人的气氛中，旋转，扬手，昂头扭腰，激烈的舞步檫燃了深秋的死寂，树上飘下的落叶带动着不同种类一齐狂欢着！纷纷扬扬的落下，时儿似蝴蝶交头嬉戏；时儿似蒲扇互相飘移；时儿似火苗含首轻舞；时儿似鸡冠花洒落的迷离！

落叶见证了深秋，是深秋见证了季节，是季节见证时间，更是时间见证了流逝！扬起你的志向，激发你的斗志，想像自己是片落叶，想象时间无情的溜走，你不会再只顾埋头，倾听深秋哀歌。你的奋发证明了你一定能行！

请珍惜时间，珍惜深秋，珍惜自己，珍惜你眼中的落叶！

第六篇

我家的小区里有一棵古老的银杏树，春天，它稀稀嫩绿，夏天，它郁郁葱葱，可我更喜欢秋天的它，它美得让人震憾。

一个初秋的早晨，我经过了那棵古老的银杏树，猛然发现它已一片金黄，地上七零度八落地飘落了一些落叶，灿烂而清晰的阳光使银杏公款金光闪闪、熠熠生辉，一阵秋风吹过，一些黄透的叶子像快乐的蝴蝶在空中随风飘舞，他们忽而旋转，忽而高飞，忽而轻轻飘落……

可有几片尚有点绿的叶子看到后，就着急了，想挣开树枝的怀抱，它们使出了全身的力气，在枝上胡乱摆动，一会儿用力向上顶，一会儿使劲地向前扑，一会儿猛烈地向侧压，可是费了九牛二虎之力，还是没能成功，突然，一阵强风吹来，那些叶子借助风儿的力量，终于离开了树枝，激动地手舞足蹈，在风中飘来飘去，不停地向树上的叶子炫耀，迟迟不愿降落，所有的叶子在风中奏响了一曲“沙沙沙”的乐曲。

阳光，杏叶，微风勾画出了一幅优雅、美丽的画面，让我沉醉，久久不愿离开。

第七篇

我是一名基层干部，透过认真学习《关键在于落实》一书，认为此书的确很好，因为它形象的把落实的思维以现实的形式裸露给读者，并用超多古今中外地实例，使读者真正领略落实在于“实”的灵魂。

作者以“某企业因经营不善，濒临破产。无奈请来一位德国人管理企业，结果不到一年的时间，使企业扭亏为盈”的事例。生动鲜明的谈起落实。正如书中所说，它将使我们了解到怎样做一个落实型员工怎样做一个落实型的领导以及如何培养自己的落实意识如何掌握有效落实的重要方法如何让落实具体的在工作中落实到位下面就将我学习此书三遍的过程和方法，浅谈我对此书的学习心得。

一、以疑问从落实的概念到落实的好处。

也就是从本书第一章到第十七章逐节逐章的阅读。本书第一章主要抓住什么是落实讲述了落实是一种观念;落实是一种职责;落实是一种意志;落实更是一种文化。所以我们务必在工作和生活中讲落实、学习落实。第二章至第四章，作者从落实的现实好处和落实不力的后果，构成正反鲜明的比较，使读者反复推敲思考，领悟其落实的内在利益关系。从而引出问题的核心——探索落实不力的根源。

第五、六、七章以不同的对象，具体的从不同的角度，以一个领导、员工的角度，抓住每个人的思考问题的方法不同。因为每个人都有不同的思考问题的方法，而作者就从实际出发，用准确的，科学的，哲学的理论，纠正每一位读者，使读者处于同一层次的，把问题通俗易懂化。统一思想及每个人的行动。正如俗话说的好：“众人拾柴火焰高”。用团队组织观念约束个人主义行动，整体的、群众的向前发展。

二、以一名普通落实型的员工，用心认真的学习第六章，懂得了怎样做一名落实型员工。

首先在工作中要有职责心，因为能不能把落实的问题解决好，关键在于有没有一种精神、一种职责、一种内在的动力。如果有了强烈的忧患意识和高度的政治职责感，落实的问题才能解决，才能在工作实践中做到落实、再落实。同时我们在工作中有了职责，才能对工作怀有满腔的热诚;用100%的热诚去做1%的事情，这样才能把工作做的更好，才能从爱一行，干一行的误区迈入到干一行，爱一行的工作作风。

超多的事实也证明，一个工作者的态度和职责心，往往在劳动质量的好坏，工作效率的高低上起决定性的作用。自然而然的也就无论做什么事情都努力的要求自己，甚至以前自己认为工作有多努力，而往往忽略了自己是否真正把工作落实到了实处，即所谓的‘结果’。正因为如此常言到：“没有最好的，只有更好的”嘛。

三、用学过的这本《关键在于落实》一书扪心自问，以思想把学到的知识进行分类，总结。

把它变成自己的东西武装自己、充实自己。在今后的工作学习中指导自己。使自己的工作水平提升到一个全新的阶段。

第八篇

一到秋天，那金黄的落叶就纷纷飘落。

银杏叶，夏天的时候是绿色的，一到秋天就变为金黄色的了，我比较喜欢金黄色。有趣的是，每一片银杏叶中间都自然地形成了一道小缺口。也因此，它把银杏叶勾勒成女孩子们都喜欢的心形。银杏的边上被浅浅的棕色镶成了一条美丽的花边，并且参差不齐，和其他大部分树叶比起来真是独树一帜。但是它的叶脉却截然不同，整整齐齐而且层次分明，清晰可见，不是那么繁杂，摸一摸银杏叶的表面就可以感受到它整齐的筋脉。如果你站在银杏树较远的地方望去，犹如一片片金色的云朵，又像一片片金黄色的扇子，在阳光的照耀下显得神采奕奕。一阵微风吹过，片片银杏叶像蝴蝶一样悠悠飘落下来。银杏叶那独特的外表使我不禁喜欢上了它。

象征着红火，象征着兴旺，它就是火櫆树叶。火櫆树叶细细长长的，大约一分米长，最宽也不到二厘米。它全身火红火红的，远处看它们像一团火苗，近看则和柳树叶差不多，只不过是颜色不一样罢了。如果把它的叶片部分除去，单看它的筋脉，则非常像一个迷你松树，它多么独特啊！它的边缘有一些很小的锯齿，这又是它美丽的一面。这红通通的火櫆树叶看起来就让人怦然心动，精神焕发。

秋天的树叶，真是大自然中的精灵，把我们的生活点缀得多姿多彩，让人心情舒畅。

第九篇

前阵子单位统一下发了《职责关键在落实》这本书，刚拿到书的时候没太在意，可翻了几页后发觉这是一本很好的书。是一本能让人兴奋的书、一本能让人产生共鸣的书、一本能让人奋发向上的书、更是一本能提高工作效率、增强自己职责心的好书。待把这本好书从头到尾看完后，我静下心来，独自回想了一下自己的工作历程。把书中所谈到的理论与实际和自己作了一下比较，还是颇有感触的。

参加工作的第一天，主任在对新职工的讲话中说到一句话：“工作不可能全懂，不可能不做错，但是同样的错误不能犯第二次。”这句话可能对别人来说早已没有印象了，但是对于我来说，它一向影响着我以后几年的工作。我时刻以这句话来要求自己，不懂就问，不懂就学。工作中有什么小错误，就拿本子记下来，经常翻开来看看，以保证不再犯同样的错误。之后发现同事的错误时，也记下来供自己引起重视。这样使我自己的业务水平在短时间内有了较大的提高，使我能在教学方面独当一面了。读完这本书，我明白了主任这句话的内涵，就是要求我们在工作中要有职责心，要用心去工作。

一个人的职责心有时会被利欲腐蚀，而变得不负职责。

“我要是他也能干得好”，“别提我那老板了，不提一肚子气，一提两肚子气，我干的比谁都好，挣得比谁都少，别看这样还是对我不满意。”可当大家这样去想这样去做的时候可曾替他人想过?让我们静下心来思考：当你抱怨老板的时候，你关心过老板吗?当你抱怨公司的时候，你对公司负责了吗?当你责怨上司的时候，你有没有替他思考过?当你责怪都是同事出的错的时候，你又分担了多少职责?这些是值得我们去思考的。“能为本，德为先”简单的几个字却让我读出了很多道理，用自己的潜力去做事，这是我们做事的基本;而在这之前就应让自己做一个德行好的人。只有尊重别人才能得到别人的尊重，承担职责会使你比别人更突出，比别人更值得信赖。做好自己的事情，更主动的帮忙别人做好事情，做任何事情力求完美，所有这些都是富有职责心的表现。我欣赏并依靠这样的人，我们就应也同样期望被别人欣赏和依靠。

有职责的人会怪谁?谁都不会怪，甚至包括自己在内。当别人未能做到的事情摆在自己面前的时候，我们的反应会是怎样呢?人们总是不能给予自己负职责的机会。当困难摆在我们面前的时候，绕道而行会是很多人的首选，有些人认为这样做很聪明，能够躲避很多麻烦和困难，但他们却忘记了自己同样失去了负职责的机会，也就意味着失去了解决问题的潜力。

我们是做“鸵鸟”还是“猎豹”?生动的比喻划分出了人们对职责的不同看法，鸵鸟喜欢将头埋在身体下边躲过外界的攻击;猎豹遇到敌人的时候却喜欢正面相迎。这慢慢的也就变成了他们的生活习性，变成了他们对待生活的不同心理表现。职业人的职责就是敢于应对问题解决问题，当问题来临的时候不愿当躲避困难的“鸵鸟”而是喜欢当猎物来到时的“猎豹”。我们要坚信，问题到来的时候，方法总比问题多。一流人才的核心素质是遇到问题和困难时总能主动找到解决问题的方法，而不是找借口逃避职责。我们为工作而负职责，就是主动争取做的更多，承担更多;我们为工作而负职责，就是全力以赴，满腔热情地做事;我们为工作而负职责，就是为学校分担忧虑，给领导减轻压力，给领导以支持，给同事以帮忙;我们为工作而负职责，就是自动自发，最完美地履行我们的职责。让职责成为一种习惯，努力工作，忠于职守，在捍卫学校荣誉的同时，也提高了自己的职责心，增强了自己的荣誉感，同时也会受到他人的尊敬。怎样体现职责感，怎样才叫负职责?就是遇到问题要向前跨一步，遇到困难要向上顶一顶，遇到事情要多做一做，职责就是无处不在，并且我们必须要相信方法总会比问题多。读完这本书，我才明白了领导推荐这本书给我们的良苦用心，更让我明白了身上的职责有多重大。在今后的工作中，我更要认真负责地做好本职工作，对自己负责，对单位负责。今后还要多阅读些如《职责关键在落实》之类的书，来不断充实自己，不断完善自己，建立良好的人生观，做一个对自己、对社会负责的人。