生活是我的老师作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的生活是我的老师作文。

第一篇

生活是酸甜苦辣咸的，也是因为它是酸甜苦辣咸的，所以它让我懂得了很多很多。

一次，我和同学在寝室里，就因为值日的事，我与那个同学发生了争执。我认为应该是他值日了，可他却觉得我值日了。我与他马上开始了口水战，我们都互喷垃圾话。寝室里的人来让我们静下心来好好谈，可我们却对他们视而不见，继续这口水战。无奈之下，他们请来了老师，结果我们俩都被训了一顿。生活让我明白了：退一步可以海阔天空。

还有一次，我去学吉他，我看别人弹那么好，想自己一定也行。我去学吉他，只是随便弹了几下，又不看谱开始自创歌曲，老师说的也不听，总想着可以自学成才。因为我这样弹的总没别人好，怎么回事我怎么不会呢。看其他人熟练地弹着吉他，发出悦耳的声音，我不禁黯然失色。我没学会吉他，就因为我不努力。生活让我懂得了：如果想要学会技能或者获得成功，都是要努力的，不努力就不会有成功。

更有一次，我考了一次试，结果并不怎么尽如人意，我刚拿到试卷的那一刻，心里的难过、压抑全部释放了出来，我的眼泪如滚滚江河一般涌了出来，好像是永流不息一样的。我坐在位子上，不知哭了多久，我的眼泪终于停止了流动。那时候觉得自己并没有错。但现在想想觉得好笑，因为哭是没有用的。生活让我懂得了：做人要坚强，因为哭是没有用的。

生活是我的老师，一个所有人的老师，你让我懂得了太多太多，影响我太多太多了。而你却随一去不复返的时间远去，想去寻你却找不到你。感谢我的老师，感恩我的老师。

第二篇

我的语文老师黎老师是从二年级开始接手我们班的。开学前的那个暑假我正在看杨红樱的《开甲壳虫的女校长》，于是对老师有很多的期待，也有一些想象：短发、带着黑框眼镜，严厉。

开学典礼上，有一个穿着粉嫩裙子的大姐姐模样的人走上讲台，微笑着说：“我叫黎虹豆，我是你们的语文老师。”啊？这个老师也太年轻、太“卡哇伊”了，她个子娇小，长发披肩，大眼睛，就像漫画中走出来的的邻家女孩，哪里有老师的威严？想到我们班上那几个淘气包，我真是为老师捏了把汗。

果然，第一节课，同学们就给了她一个下马威。上课的时候，有同学在讲话、有的在扔纸团、还有的故意站起来在教室里走来走去……刚开始的时候黎老师还是轻言细语请他们遵守纪律，没想到那些同学充耳不闻，继续我行我素。黎老师涨红了脸，提高嗓门大喝一声，完全不是初识时温柔的模样。那几个男生呆住了，悻悻地回到了座位。课后我去办公室交作业，看到黎老师眼眶红红的。

第二次见到黎老师红了眼圈是在课堂上。当时她在读一个同学的作文。好像是写的妈妈，因为作文是真情流露，黎老师被感动了，读着读着声音就哽咽了。

还有一次是学校的足球比赛。当时她和我们一起当啦啦队。一开始我们班落后，后来很艰难地扳平，最后终于赢得了胜利。我们全班同学兴奋地嗷嗷大叫，跳着蹦着欢呼着，好多女孩子都激动得哭了，黎老师竟然也像个孩子一样哭了。

其实，黎老师很多时候不太像个老师。比如她抽屉里总是给我们准备了很多吃的，谁要是谎称肚子饿了去讨，总是能够得逞；中午她总是和我们一起午餐，还带了妈妈做的豆腐乳来与大家一起分享；如果我们想用一下她的电脑，她也不恼，还告诉我们如何用电脑查资料；我们很多同学还加了她为qq好友，有什么心里话也特别愿意跟她说……甚至课间我们也都喜欢往她办公室里跑，和她聊天，帮她收收作业什么的。

不像老师的黎老师个子小小，但她的身体里似乎藏着超级能量。学习上她对我们的要求很严格。比如从二年级开始就要求我们背诵小古文。为了防止我们偷懒，还要求在线提交音频作业。而她会听每一个人的录音，并一对一地点评。按一个学生5分钟计算，我们班上有41个同学，光这一件事她就得额外花上几个小时。我读得好的时候，会听到老师热情的赞扬，我的心就像一池春水被风儿温柔地吹过，泛起丝丝涟漪，整个人变得自信满满，巴不得多读两篇给老师听听。可是有一次我忘记了，都睡了一觉才想起来录音作业，于是赶紧睡眼惺忪哑着嗓子录了按下发送键。结果几分钟之后便听到了神清气爽的她点评我录音的声音！要知道那个时候已经是凌晨两点了，而她一大早又会比我们更早地精神抖擞地出现在教室来带领我们早读！

这就是我们的语文老师黎老师，一个不像老师的老师。

第三篇

时光匆匆，六年的时光，如掌中的沙，指缝间流逝。您是否记得那届毕业的学生？

您虽然不是我们的班主任，但是在小学的时光里你记忆深刻的人仍旧是您。您眼睛明亮、深沉，像是一池柔静、清澈的湖水。一头乌黑的短发和一双顺风耳，还有一。张能说会道的嘴，在您大大的肚子里，在我看来装的全都是智慧。

比起小学里的其他老师您是我唯一值得怀念的老师-----张老师

那时我们的教师住在顶层，其他班级都在楼下。而我们的教室旁边有一间音乐教室。一下课，同学们就往音乐教室里跑，敲锣打鼓可热闹了，在那充满回忆的走廊，美妙的音乐伴随着我们度过了一个又一个学期。不光是有美妙的音乐，其余整个教室也被我们“包场”，这里就是我们乐园。

第一天上课张老师教以幽默的语气，让班级活跃起来给我们留下了一个永远忘不掉的印象，张老师是那么的亲切，和蔼。上课与同学畅游知识的海洋，下课与同学打成一片。

还记得六年级的第一课《山中访友》。张老师的教学方法一下子让我眼前一亮，上课时他有幽默的方言把这一篇课文背诵了一遍，逗得全班哈哈大笑。而且张老师不提倡我们买语文全解他说，说语文前卷会限制我们的思维。所以我们自己都做批注，每当翻开语文书时就会看见到处都是密密麻麻的批注，扉页、书角……批注的有清晰的考点美妙的赏析。

我的语文成绩一下子提高了很多，这给了我莫大的信心。

我们还给老师起了个外号“xxx”，张老师不但不生气，而且还挺高兴的。班里的每个人都特别轻松，因为“xxx”从来不会因为我们做错而罚我们写检讨。张老师只会用一些我们意想不到的方式来“罚”我们。上课时有一个同学讲话，张老师，也不生气，笑呵呵的对他说，今天我们有篇作文不是让全班都写，就让你一个人写。题目叫《我真多嘴》不限字数。我们都笑了。

在万圣节那天我们在黑板上画了许多南瓜、幽灵……还有两个同学披着白布蹲在教室门口，准备下张老师一大跳。只听见传来急促的脚步声，一个同学冲进教室说到，来了来了大家快多好！

我们立刻钻到桌子下面，教室里安静极了没有一点儿声音。这时宋老师推门而入。全班齐刷刷的蹦了出来，然后两个”鬼“又跳出来下了张老师一大跳，老师罚我们写关于今天万圣节事的作文，但张老师的脸上却露出了笑容。

毕业典礼上我们没有含泪而别，大家都是快心快乐的，宋大大带我们到操场上玩，跳绳、踢毽子……又回到教室给我们发了毕业证书，我们都是双手捧着接过去的非常庄重。还有许多大姐姐和大哥哥从窗户探出头来，向张老师打招呼。他们都是张老师前几届的毕业学生。

风一吹把昨天的我们吹走了，把今天的我们载过来了。张老师，您的样子已经深刻的印在我的心里，留下最美好的剪影。

第四篇

我的英语老师姓袁，是位五十多岁的女老师，短头发，很和善。

她脾气很好，每次课间去她办公室问题，她总是非常耐心，有时候也会给我们一些好吃的，比如爆米花，糖果之类，虽然这些零食很普通，但是从老师的手里接过，再普通的零食也变得美味起来，于是我们便会很骄傲地吃着。

老师脾气好，可是总有些不听话的学生惹她生气，上课总喜欢说话，做小动作，有时候默写单词、课文也总有人作弊。有一次，袁老师让我帮她看默写，我站到讲台上，发现真的是“一览无余”，讲台上的视线很好，同学在下面做小动作真的是一清二楚，我溜了一圈，有一些做小抄的同学朝我挤眉弄眼地笑，我一本正经地收了几位同学的本子。袁老师抬起头来，是不是一举一动都看得很清楚？我说，是啊。所以请大家不要再作弊了。老师只是不想说，给留面子而已，其实老师都是知道的。

第五篇

生活是本多姿多彩的书。它让我更深入的认识了周边的事，它让我知道了书本上没有的知识，它让我懂得了怎样做人。

回想以前，我是个自私自利的人。每天早上，我一来到教室，便专心致志的埋头写作业。我是班里著名的尖子生，同学们都关注，羡慕我。正在这时，班上一些基础比较薄弱的同学三五成群，带着疑问向我请教。个我的想法呢？我怎能不写作业呢？我怎能把早上这个美好而清凉的时间浪费呢？我岂能教呢？我便把他们打发了。他们垂头丧气地走了。

从这天起，请教的同学都没有得到答案。如此循环，过了好些日子，我身边的知心朋友渐渐离我而去，我越来越感到孤独和寂寞。在这些日子里，生活告诉我“：要慷慨无私，热于助人。”于是，我按这生活的告诫改正错误。每天早上，无论作业有多少，无论我有多忙，无论朋友向我请教什么问题，我都不厌其烦的教，直到朋友弄通弄懂为止。又过了一些日子，我与同学们都和好了。我感到无比温暖和幸福。当我伤心时，朋友会安慰我；当我气馁时，同学会鼓励我；当我做错了事情时，朋友会指正我；当我遇到困难时，朋友会伸出援助之手，尽己所能的帮助我。我怎能忘记呢？我深深体会到：一个人，只靠自己的能力，是不可能战胜困难的。如果他走向生活，广交朋友，在自己遇到困难时，被自己帮助过的人，也会伸出热情的双手，尽量帮忙。啊！生活——你真是一本无字的书，教会了我怎样做人！难道不是吗?

第六篇

假如生活是一本书，

我希望它是《捣蛋鬼日记》，

处处充满惊喜与欢乐;

假如生活是一本书，

我希望它是《草原上的小木屋》，

时刻都有着浓厚的诗意;

假如生活是一本书，

我希望它是《小王子》，

每个人都有一颗被洗涤干净的心灵;

假如生活是一本书，

我最希望它是一张白纸，

充满未知与遐想，让我去尽情书写、描绘……

第七篇

生活就好像是一面镜子，它会时时刻刻照着你。的确，当你突然被大家否认了，另一个人抢了你的“奶酪”。这时你是否想起了你平常是怎样对待工作的，怎么对待大家的，你就会发现，你真的有很多的地方做得不对，再将心比心一下，你一定会觉得，当你是他们也会这么做的。这就好了，当你心怀愧疚，好好地对待工作和大家时，大家一定会为你惊人的改变而重新认可你，幸运的话，你还可以在大家的心里威信倍增。此时，是你已经得到了生活的笑脸，那你为什么在前一段时间得不到它的认可呢？——因为你没有对它笑。笑？怎么笑？是不是用力扯动脸上那两块疲惫的肌肉，机械般地笑？不是。那又是什么？是你对它的态度，当你好好的善待生活，好好的善待身边的每一个人——如果在镜子前，你一定也会得到镜子里那诚挚的微笑。而生活，生活好像一面镜子：当你对着它龇牙咧嘴，它也会对你龇牙咧嘴；当你对着它甜甜地笑个不停，它也一定会对你开心地笑个没完，这样，你快乐了，生活快乐了，就连身边的朋友、家人、同事、同学都会和你一起开心地笑起来。这样不好吗？

只要你在生气的时候，努力克制住自己，用自己的大度瞬间将恩怨一扫而光，从而报以理解、宽容的笑，那原本与你怒目而视的仇敌，同样会因为你坦诚心胸，而一起你一起将以前的是非一笔勾销，或许，当你们坐下来好好谈一谈，你就会认识到自己真的做错了，真诚地向对方道歉，这样一来，你们一定会化干戈为玉帛，握手言和了。这个时候，你们一定都笑了。

笑了就好，你们此时的心情一定很高兴，原本势不两立的仇家现在居然说说笑笑在一起，得需要多么大的度量啊！无形中，你又悄悄得到了一样生活这面镜子送给你的礼物——宽容。

第八篇

风吹呀吹来了一颗种子,

洒下了阳光，播下了希望。

生活就开始了。

芽长啊长成了一个花苞,

红色的花瓣，饱满的花苞。

伸看了腰，挺直了背,

立志开花得最烂烂的花，

阳光雨露的呵护下，

露出了红色的笑。

电闪啊闪劈了一道雷,

豆大的雨珠，猛烈的骤风。

生活并不是一帆风顺，

不能低头，决不折腰!

花瓣上滑下坚忍的泪光,

相信灿烂的彩虹在不远方。

云飘啊飘送了七道光,

染蓝了天空,染绿了大地,

点缀了太阳，撑开了花。

生活总有惊喜,

不是一眛的悲伤。

花开啊开得多灿烂,

红的花瓣,粗的花杆。

没有人知道未来会怎样,

但战胜了困难风暴,

此时谁都可以是那最美的花!

第九篇

生活是快乐的

湖南省长沙市东风小学6.2刘小港 “你快乐吗？我很快乐，快乐就是这样十分简单的东西------也许那些对生活不乐观的人会说：“快乐到底在哪里？”其实很简单，像张国梁漫画《拉簧小调》中的人物一样，拿拉力器练习的时候，以为自己拿着手风琴拉着美妙的音乐，你的心里会感到十分快乐。

也许，他又会说：“这种快乐有什么好的，一种虚幻的快乐，还不如真实的，如一大堆钞票。”但我要告诉他，精神上的快乐与物质上的快乐相比，无论你用多少钞票也没有用的，因为黄金买不到高尚的灵魂。试想一下，给你一次机会，给你许多黄金却永远不能与世界上所有的东西相处，你有那么多的黄金有什么用？既换不了食物，也换不了商品，还失去了最宝贵的东西──快乐。与人相处可获得快乐，干活可以使你快乐，学习可以使你快乐，做一道难题，都会让你快乐无比。世界上任何事都可以使你快乐，但你却一次次将机会丢失，每天愁眉苦脸，度日如年，让你一辈子悔恨、遗憾，多么可惜呀------

生活的快乐是一串小铃铛，在你的心窝里，千万记得，每天得让这串小铃铛摇动起来，因为它会使你整天快快乐乐，过着幸福的生活。

指导教师：程亚萍

第十篇

如果生活是海

我们仅仅是一滴水

渺渺茫茫

如果生活是树

我们仅仅是一片叶

飘飘荡荡

可海也是水的汇集

有我们的一方天

可树也是叶的家园

有我们的世界

所以要快乐的看明天

也要开心的看生活