关于5年级鸭子的作文(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于5年级鸭子的作文(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

小鸭子

我家养了一只可爱的小鸭子，浑身长满软软的绿绒毛，“嘎嘎”叫得挺响亮。

几年前，学校前面有人在卖鸭子，我花钱买了它。一回家，我立即找来一个桶，把鸭子放在里面。它好像很害怕，围着桶“嘎嘎”地叫着。它浑身长满绿色的毛，扁扁的嘴上有两个洞，这就是鼻孔，黑溜溜的眼睛一眨一眨。我拿来一个矿泉水瓶，剪开上半部分，在下半部分里放了一些稀粥，它飞快地跑向瓶子，头伸进里头大口大口地吃着，不一会便吃完了。这时妈妈给它放了一些水，它也喝得很欢。

第二天，我从伙伴们的对话中了解到在“鸭房”里放一些沙，鸭子就不会很冷。在我家楼下正好有一片沙地。我放学后立即带它去沙地。我往袋子装沙，它在一旁“散步”。这家伙似乎对沙有很大的好感，放它在草地上它总会“直觉”地跑向沙地。

终于把它带回家了，爸爸和妈妈去安顿“鸭房”，我把鸭子往装满水的大木盆里放，因为我知道鸭总是喜欢游泳的。以前只是看过别人描写鸭子游泳，现在可以亲眼看看了：它先把头埋在水里喝几口水，然后把头伸出来猛摇几下，甩掉身上的水珠，然后用它的扁扁嘴在身上搓来搓去，好像在挠痒痒，脚在水中有规则地摆动，身体缓缓前进。

每天早上，它朗声大叫，那清脆的“嘎嘎”声把我从梦里拖了出来，晚上我写作业的时候，它便不再叫了，我去看它的时候它早已进入梦乡。

我家可爱的鸭子哟！

小鸭子

今天，妈妈从菜场给我买回来一只可爱的小鸭子。小鸭子的羽毛是嫩黄色的，摸上去非常的柔软、舒服。尾巴和头顶上都有些黑色的羽毛，像头戴一顶黑帽子，下穿燕尾服的绅士。走起路来，跟个小企鹅差不多，屁股两边一扭一扭的，又像是在跳舞。它的两只乌溜溜的小眼睛，黑得发紫，真可爱！听说，它是昨天刚刚出壳的，所以扁扁的嘴巴和宽宽的脚掌还没有那么红亮。我发现呀，在它那扁嘴上，有两个小孔儿。我相信这可能就是它的鼻孔儿吧！有时它总是仰着头对着我大声地“唧、唧、唧”地叫个不停。看着它那可爱样儿，我还给它取了个名儿――贝比。贝比玩耍时可调皮了。它的“房子”空间太少了，贝比在里面只能玩“转圈圈”。有时它圈转多了，也会头晕呢，身子向一边倒去，有时它自己都站不起来，还故意每次都要我帮它站起来，你说它调皮不？有时，它总是不老实，跳出盒子，在阳台上、我房间、客厅里乱跑，每次总要我和妈妈追着它，被追的小贝比跑得比兔子还快，它又像跟你玩捉迷藏游戏似的，围着桌椅转圈儿，总算，贝比被我们捉进了“房子”。贝比吃饭时的样子可一点都不雅观。每天，妈妈不是盛粥给它，就是把饭用水泡了给它吃。它每吃一大口，然后，头向后仰一下，吞下一小口，再把头向上仰起，这下才全部吃完刚才的那一大口。等它不想再吃了的时候，它就十分用力地甩嘴，为了把嘴上的米甩掉，地上经常是到处都有，这时，我总生气地骂它：“贝比真是个‘邋遢鬼’。”它却满不在乎似的一点儿也不理睬我。真气人！贝比的到来给我增添了许多乐趣。我喜欢贝比。

小鸭子

我家的鸭子人见人爱、花见花开。它的小脑袋圆圆的，亮亮的小眼睛。扁扁的小嘴巴上面还有一两个小孔，这就是它的鼻子。一身淡黄色的绒毛，是那么纯净，那么柔顺，让你顿生喜爱之情。还有那像扇子一样的小脚，上面有着一圈圈波纹，可爱极了。这么可爱的可是一点儿也不讲卫生。你看！小鸭子一摆一摆地走着，突然，停了下来，仰着头，左右打量了一番，一番领导视察的派头。“噗嗤——”一声，什么声音？原来是拉臭臭呀！然后若无其事地大摇大摆地离开了。唉，真是的！就是这样，阳台上，客厅里，走道上，到处是它们的便便，到处臭气熏天。不过它们还是没感觉，照样无忧无虑跑着，似乎这臭气与它们一点也不相干。于是我生气了，怒气冲冲前去追赶它们。但当小鸭子可怜巴巴地望着我的时候，我心软了，谁叫它们这么可爱呢？这群小鸭子们还十分贪吃。它们经常光顾我那小菜园，那菜园被它们折磨地遍体鳞伤。“吧嗒、吧嗒”，它们不停地摆动着扁扁的嘴巴，左一口，右一口，那绿绿的菜叶都成了它们的囊中物，连那白嫩的茎也惨遭“毒手”。你看，我家这群小鸭子够讨人厌吧！

小鸭子

今天，爷爷去鸭市买回来了两只可爱的小鸭子。

小鸭有一双小小的腿，脚掌象枫叶，有一条小尾巴，毛绒绒的身子，小小的头，扁扁的嘴巴，乌黑黑的眼睛，头上有一点黑色的东西，好像一顶深色的帽子。

小鸭喜欢吃干饭，也喜欢跳进水里游泳，小鸭喜欢和伙伴们一起玩，他们喜欢用嘴巴去叼跳蚤，他们喜欢摇摇摆摆地走。

我们还给两只小鸭起了名字，一只叫嘻嘻，一只叫哈哈。因为这两只小鸭喜欢在一起嘻嘻哈哈地玩，所以我们就给两只在小鸭起了嘻嘻哈哈的名字。你们看我们给小鸭起的名字有意义吧！

今天，爷爷买的小鸭好可爱啊！

第二篇

妈妈知道我最喜欢小鸭子，于是就从市场上买了两只可爱的小鸭子回家。我非常喜欢这两个小鸭子。

小鸭子有拳头般大小，一只鸭子的羽毛是黄色的，一只鸭子的羽毛是黑色的。它的整个身体毛茸茸的，像个小绒球，让人忍不住就想去摸它。它的眼睛圆溜溜的，水汪汪的，可爱极了。

我放学回来了，它们在我的脚指前“叽叽喳喳”叫个不停，我估计它们是饿了，赶快拿一些米给它们吃，我把米放在盘子里，小鸭子看见了，拼给它们吃，我放粥米在盘子里，不料小鸭子看见了，拼命地扑来，它们俩一颗颗地吃了起来，吃完了我就哄它们睡觉。不到一会儿的功夫，小鸭子们就睡着了。我看着它们睡觉的模样多可爱，可爱又天真。真想拿相机把它们可爱的样子拍下来。

不久，我和它们成了好朋友。有一次，我和它们玩耍，吃东西，还一起吃粥呢，还有一次，我和它们去河里玩耍，它们俩下水里快活地在水里游来游去，它们在水中玩耍，我看着它们快活地样子，我很开心，很幸福。

你说这些鸭子有趣不有趣？在与小鸭子们的相处中，我很快乐，我发现，原来动物与人的感情也可以如此的友好！我要好好的爱护动物，与它们和谐相处！

第三篇

放暑假时，爷爷给我买了一只鸭子，这只鸭子是黄色的，我还喂它吃饭，它口渴了给它喝水，

我天天作业做完了就跟鸭子玩。

我和爸爸把鸭子洗澡，我们把鸭子放在桌上，鸭子跑来跑去，那时我想鸭子肯定是怕冷，我

跟爸爸说：“还是把鸭子放到盒子里去吧。”爸爸说：“好吧。”

中午，我要吃饭了，我就走了，鸭子就呷呷叫，我只好把盖子盖上，这样鸭子以为天黑了晚

上到了，就不叫了。

到了第四天，我和奶奶爷爷他们去旅游，可我家里那只鸭子放哪里呢？我想了想，就把鸭子

放到阿姨家吧。

过了好些日子，我们回来了，那时我就让妈妈打电话给阿姨，打了过去，阿姨说：“我们隔

壁的野猫把你的鸭子吃了。”我听到了这些话就哭了起来，我很后悔把鸭子放到阿姨家。

第四篇

我家养了一只可爱的小鸭子。它身上的毛黄茸茸的，像一个小毛球，眼睛像两颗小黑豆，小脚丫像橘红色的枫叶，嘴巴像一个小哨子。小鸭子平常爱游泳，但别看它小，可它游泳游起来可快了，一下子在我的盆子了游了十来圈。小鸭子在吃东西的时候就像我一样，先是喝了一点水，再去吃。我经常会去摸它、喂它、看它游泳，陪它玩耍，不用让它那么闷。

我非常喜欢我家里的小鸭子，我会好好地去爱护它，让它能健康成长。

第五篇

表舅从市场上买回了500只鸭子。

它们穿着由各种颜色配起来的衣服。两只圆圆的黑眼睛镶在脑袋的两侧，总是喜欢东瞧瞧、西看看。那黄黄扁扁的嘴巴，像一把小铲子，吃东西的时候，嘴里时不时发出“吧唧、吧唧”的声音。鸭子们长了一对很特别的脚掌，它们的脚趾连在一起，好像两把小扇子。听说，鸭子因为脚掌长得奇特，所以它们不仅在水中游泳速度比较快，而且在泥地里行走也不必担心陷下去。每当它们走起路时，总是挺着胸，一副自信满满的样子，一摇一摆地走着，嘴里还不停地嘎嘎叫，好像在夸耀自己呢。

每天，成群结伴的鸭子都要到池塘里游泳，它们时而钻入水里叼小鱼，时而浮到水面扇起有力的翅膀，快活得像“神仙”。

这真是一群活泼、可爱的鸭子啊!

第六篇

我的爸爸送给我两只可爱的小鸭子，它们一个叫皮皮，一个叫米莉。皮皮又可爱又淘气，米莉又胆小又温柔、乖巧。

它们的嘴巴又扁又小，那双炯炯有神的小眼睛，就像两颗黑宝石。桔红色的小脚丫走在地上，总发出“巴哒、巴哒”的声音。身上长满了嫩黄的茸毛。

皮皮吃饭时，趴着呱唧呱唧地吃，米莉却站着一口一口地吃。吃饱了，它们跳下水“哗啦啦”，“哗啦啦”地游，一会儿，就游了十几圈。

我喜欢这两只可爱的小鸭子。

第七篇

我家有一只可爱的小鸭子。

小鸭子长了一身金黄金黄的绒毛，远远望去，像一个大绒球。小鸭子的眼睛又黑又亮，嘴巴扁扁的。它长着一双脚蹼，像桨一样可以在水里飞快地划行。

小鸭子很喜欢游泳，在水里玩得开心了。它有时挺直身子拍打着翅膀，有时还在水底下捉迷藏呢!每次带它回家，它都“嘎、嘎”地叫着，好像在说还想玩久点。

我真喜欢我家的小鸭子。

第八篇

小鸭子，

那你摇摇摆摆的身子，

走在幽静的小路上。

你的妈妈呢?

你是偷偷溜出来的吧!

一声鸟叫，

吓坏了你，

你见没有事，

继续摇摇摆摆地走路。

远处，

传来“嘎嘎”声，

是你的妈妈在叫你回家吧，

快点回去吧!

小鸭子。

。

第九篇

小巷的深处是家面店，主人是位老人。

老人一头白发，精瘦。当他悠闲地坐在门前台阶上抽烟时，透过那飘缈烟雾，我分明从他浑浊却深邃的眼中，看到了人世沧桑。

面店是没有招牌的。每当清晨，小巷的人们尚未起身，面店的门就开了。那面香，便从小门中涌出，漫到每家的窗台。于是，人们被香味从睡梦中拖也，走进小店，端坐于桌前，等待着自己的一碗清香。这时，我才洞悟：此店若有了招牌，便俗了。

小面店人少时，便由老人的儿子招呼着。人多时，就由老人来协调。每法上班族和学生党急着离开时，老人便向不忙的人拱拱手，道个歉，那人定会爽快地答应多等一会儿。我自然属于赶时赶刻的学生党，所以坐下来不久，便可获得一碗清香。吃完后，向周围的人道个谢，携着众人的善意目光走出去。迎来求学的一天。啊，有了这位老人，忙碌的小店始终不乱，时时溢出三分韵律，七分诗意。

每当有人夸赞时，老人可不会廉虚，总是热烈地应承，并炫耀自己的汤面——面条是自家手制的，鲁是到乡下的钓翁讨来的野生鱼，就连水都是从自家院子的井里挑来的。有人打趣：“老人家，你的秘诀都透露了，不怕被抢了生意？”老人却一笑：“哪里是什么秘诀呦，谁都知道，但有谁像我这样坚持几十年呢？”

老人的儿子也是厨师。熟客们会发现，父子俩的面颇为不同。所以，叫面时总要添一句：“老爷子的面”，或“小伙子的面。”至于我，编爱老人的面。老人的面筋道，叔叔的面偏软；老人的面，味轻，叔叔的面偏重。有人说：“小伙子的面是酒，宜趁热享用；老人的面似茶，宜慢慢回味。”的确，叔叔的面上会淋一勺虾子油，而老人却喜欢放上两三根香菜，几滴猪油。吃老人的面时，竟闻不到香气，惟有轻咬面条时，那香气才由面条的缝辽隙中迸溅出来。面条筋道爽滑，猪油鼓动鱼汤，鱼汤刺激你的味觉。老人的智慧，也许便是特灵魂留在面中了。

终于一日，小巷被拆，小面馆也搬到另一条小巷。临走时，老人让儿子给所有人端上一碗面，面上分明是三三根香菜和几滴猪油。老人挑了几根面，喝了一口汤，点点头说：“有三分意思了。”

后来，我又去吃一次面。老人已经不在，但叔叔的面里却分明有几分父亲的影子。至于在客人间熟念地招呼的，却是一位与我差不多大的小伙子了……

第十篇

大人和孩子的区别，不是年龄，不是样貌，而是他的心。

大人，喜欢把简单的事复杂化；孩子，才会把复杂的事简单化。

一个人，不管他是5岁，15岁，25岁，35岁或更大、更小，当他变得喜欢把简单的事复杂化，他就是大人；相反，一个人不管多大，只要他能总是把复杂的事简单化，那他永远是孩子，哪怕他已经很老了，他也是孩子。

“大人”不是指成年人、长大了的人，而是失去了童心的人；“孩子”也不仅是指小孩、年龄小的人，而是能保持那颗童心的人。一个人，失去童心的那一刻起，他就成了大人。或许，有人会说：“你长大了。”，但我认为，那和“成为大人”是不一样的，你可以长大，你必须长大，这是我们无法选择的，但，我们不一定要成为“大人”，只要我们还有那颗童心，我想。

或许，保持童心并不容易：许多孩子，从小就无法拥有他们应有的快乐，也就没了童心；有的孩子，是有童心的，可它也在生活的河里，一点一点的，磨小了、磨没了；只剩下极少的孩子，在长大后，依然保留童心，但能一直保持到去世的，只怕是极少极少的了。

我只想做个长不大的孩子，可我又能坚持多久?只怕连我也不知道了罢。