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人物描写一组作文600

人物描写一组作文600

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是人物描写一组作文600,欢迎大家分享。

人物描写一组作文600篇1

人物描写作文600字 足球队之"酷小子"名片

NO.1何卓皓

场上位置:前卫

球星偶像:梅西、齐达内

球衣号码:5

“何卓皓,你能讲讲这题的意思吗?”老师问。“哦?什么?”何卓皓猛地从神游太虚中清醒过来,“喂,告诉我,哪道题啊?”他着急地悄声问同桌。当何卓皓终于搞清题目在哪里时,老师的脸色已经相当难看了。“嗯,这道题,哦……我……对不起,我不会做。” 何卓皓不好意思地挠挠脑袋。

在球场上叱咤风云的何卓皓,在学习上还真是有些惭愧。不仅前面那一幕时有发生,而且,平时放学后被留下来补作业的人中,他的“点击率”也非常高。老师发试卷的时候,他也会悄悄地喊:“Oh my god!”

不过,只要何卓皓来到足球场上,他就成了整个球队无可争议的灵魂人物。绿茵场让他如鱼得水,光芒四射。跑步、颠球、带球跑,每次训练他都一丝不苟;点球、传球、定位球,整套动作他是一气呵成。有人戏称他是小齐达内。

小记者 邱雪萌

NO.2段子逸

场上位置:中后卫

球星偶像:罗纳尔迪尼奥(段子逸指着自己微卷的头发说:“看我,有几分想象吧?”一脸得意样……)

球衣号码:28

段子逸,平时是个默默无闻的人,到了球场上却星光耀眼——他是校足球队的现任队长!段子逸在球队里踢的是中后卫。要担当好这个位置,除了要身体强壮、头球技术高超以外,还要有很好的卡位意识和上抢拦截意识。在“瞬息万变”的足球场上,必要时还得有拿捏得很准的“战术犯规”动作。一句话,这,容易吗?

谈起理想,段子逸两眼放光:“我想成为一名世界顶级的大球星!我会是继米卢之后带领国足们再次走进世界杯的重要人物!哈哈!”

这就是我们自信满满的段大队长!希望15年后,我们真的能在世界杯比赛里看到他。

人物描写一组作文600篇2

人物描写作文600字 的小伙伴

我的记忆里有许多人:乐观的;乐于助人的;和蔼可亲的.....可是唯一有一人深深地刻在了我的脑海里。这就是我的邻居--小张。

他是一个善良、善解人意的人,直坚的头发,圆圆的脑袋,白里带红的脸,在我心中永不淡忘。

他对任何人都十分友善,不管是朋友还是闹过矛盾的人,都是如此。

那是一个星期五的晚上,空中群星闪烁,月亮害羞地依在云上。借着月光,我和小张飞奔在去广场的路上。上午,我在班上约了好几个人去广场玩呢!

正玩着球,笑声打破了夜晚的宁静,一群人玩得好不开心!突然,一个同学一脚把球踢过来,这时我却望着月亮发呆。“嚓---”只听一声皮被擦破的声音响起,血疯狂地涌出腿。我没哭,只是眼圈红了,呆呆地望着伤口,又悢悢地盯着那个踢球人。然而没人来关心我,那个人也在我眼皮底下溜走了。

我心中的怒火瞬间爆发,伴着那股伤心,迫使眼泪飞流而下。我仍然没哭出声,毕竟已经五年级了。这时,刚喝完水回来的小张,看见我这种情况,立马飞奔过来。

他扶我坐起来,那眼中的关怀使我震惊:那样关切的眼神,仿佛我们,仿佛我们是一对父子。“唔,没事吧?”小张关切地问着,“走,去找家长吧!”,我慢慢地走着,血仍不停地流着。小张扶着我,不停地拿着他的纸巾帮我擦血,我感动极了。这时,小张忽然对我说:“小李,那个人也不是故意的,你原凉他吧......”正说着,我心中的怒火再次点燃。我一下猛地把他推开,也不管脚传来的痛感。他撞到了墙上,看我脚上的血又流出来,却又回来安慰我:“哦,天啊。其实我并不是想帮他......你力气真大,别生气了,那人我认识,幼儿园同学,星期一下课我去找他算帐......”。我惊讶极了,想:"他还来安慰我,他可刚撞到墙上了!"

事后再回味,我心中充满了暖意,这就是小张,我独一无二,热心助人的小张。

人物描写一组作文600篇3

开学第一天,我成为了一名光荣小学生,心里很兴奋。带着满满的好奇与疑问期待着老师,一位披肩长发、大大的眼睛、穿着漂亮裙子的女老师站在讲台上。她跟同学们打招呼,然后自我介绍。她温暖的笑容与温和的语气真的好像妈妈,我不安的心情顿时平静了下来,她就是我的班主任唐老师。一天一天的过去了,我真的感觉唐老师是一本书。

在课堂上,唐老师是一本《百科全书》。她教我们一笔一画的写字,领我们生动有趣的读课文;仔细的教我们方法技巧,耐心地让每个同学都学会。当我们不明白的时候,她就举个例子,或者讲个小故事,让我们很容易就能理解。因此,我一下子就爱上学习了。有时候,她还会讲一些生活小常识,安全事项,学习方法等等,让我们增长了见识和知识。

在生活中,唐老师是一本《路灯》。帮我们指明方向,鼓励我们勇敢向前走。有一次,放学后我忘记关掉饮水机了,这可是老师交给我的任务;第二天,唐老师看见饮水机早早的打开了,就表扬我认真负责。我很诚实的告诉她,是因为我忘记关了,不应该受表扬,内心自责与害怕。没有想到的是,她不断没有批评我,还表扬我是一个诚实的好孩子。我的心很激动、全身也充满了力量,心里想:我一定要做一个认真负责、诚实守信的好孩子。从那天开始,我就更加的喜欢唐老师。

唐老师也像一本《孙子兵法》。前几天运动会,她每天放学后都陪同学们练习体育项目,总是能够找出每个同学的长处,然后指导我们训练。最后根据我们的强项来参加运动会的项目,使我们班在运动会的比赛中取得了好成绩,赢得了班级荣誉。

唐老师告诉我们要用心去做好每一件事,跟同学团结友爱,乐于帮助他人等一些做人的道理。啊!她真的像很多本书!是神奇的书,是有意义的书……

人物描写一组作文600篇4

人物描写作文600字 弟弟的两大法宝

说起我弟,亲戚朋友的啧啧赞叹声快要我的耳朵给震聋了,这老弟既有天然保护盾又有无敌催眠器。想知道他有多厉害吗?请往下看。

天然保护盾:一百分试卷

老妈!不好老弟来了,闪。“咦,你不是大哥吗?还怕他?”“别烦,看!”只见老弟把书包往沙上一扔,自己往沙发上一睡 ,二郎腿一翘。瞧,少爷来了。我躲在脚落里双手抱着我的MP5发抖。好戏开始了。看!少爷大模大样地把一百分试卷从书包里掏出来,大叫一声:“妈!”“哦,少爷来了今天这仗打得怎样?”他双手重重地点了点试卷,又指了指我。老妈回头狐疑地看了我一眼,然后一步一步地向我逼近,毫不留情的夺过我手中的MP5,赠给了老弟。我呢?只能眼睁睁地看着得意洋洋地老弟高兴。更可恨的是他的成绩还“永垂不朽”,次次考一百分的他,可可怜了我,呜呜。

无敌催眠器:甜言蜜语或嗷嗷大哭

“求你了,亲爱的哥哥,敬爱的老妈,我知道你们最疼我了。对了,还有博爱的老爸,求你们了,再给我买一次吧!”“不行,你每一次都喜新厌旧,不买。”我抗议道。“对!对!”老爸老妈拍马屁道。见这招不行,老弟眼珠咕噜一转,便胸有成竹地说:“只要您给我买了,考试一定一百。”老爸老妈似乎被灌了迷魂汤高兴的直点头。我插嘴:“那你改吗?”老爸老妈终于茅塞顿开,继续拍马屁:“对,改吗?”这可把老弟给急坏了,使大招了!只见他嘴一撇,往房间一冲,把房门一关。“啊!呜!啊!”疯狂乱叫起来。这叫声立马把心软的老妈给制服了。“好好好,给你买。”突然,房门一开,门内走出来了一个“怪物”,一边擦鼻涕一边笑,狼狈极了。

这就是我老弟,想见见他吗?我劝你还是别来了!不好,少爷来了,我闪。

人物描写一组作文600篇5

人物描写作文600字 我的“快点”老师

长长的头发,卷卷的,鼻梁上架着一副深紫色的眼睛,猜猜她是谁?当然是我们的班主任——郑老师啦!别看她和蔼可亲的,她可是一个名不虚传的“急性子”,“快点”便是她的口头禅了。不论在什么时间,总能听见郑老师在说:“快点,快点……”

早晨,我刚到教室门口,便听见班里嘈杂的讲话声。我猜想郑老师肯定还没来。一天之计在于晨,我一定要好好珍惜这宝贵的时间。正当我准备扭过头去想和钱青青讨论一下昨天作业上的题目时,郑老师神不知鬼不觉地走进教室,对我们说:“快点早读!早上的时间是很宝贵的,还不快点!”郑老师又看见一些同学还在说话,便对他们训斥道:“还不快点把书拿出来!”郑老师刚说完,教室里已经是书声朗朗了。

中午,第四节课结束后,有些同学在座位上写作业;有些同学在教室里悠闲地聊着天;有些同学在走廊上排着稀稀拉拉的队伍,排队的人也在说话,一点儿也没有要去吃饭的样子。郑老师瞧见了,对我们大声叫道:“快点排好队去吃饭,不然就没有饭吃了!快点,快点,快点!”还在聊天的同学立刻闭上了自己的嘴巴。不一会儿,队伍就排好了。“快点走!越快越好!”郑老师又对我们说。从她的眼神里可以看出,她心里充满了焦急。我们立即用最快的速度冲向食堂。我们班竟然是第一个到的,郑老师的“快点”还真有用啊!

下午自习课,同学们的速度实在是太慢,好像在和蜗牛比谁的速度更慢似的,半节课了,才写了一点作业,郑老师生气地大吼:“快点!快点!你们磨的不是我的时间!是什么的时间!还不快点!”大家立刻加快了速度,而且质量也提高了。

郑老师的“快点”,从早上一直说到了下午,虽然我也觉得郑老师有些烦,但是郑老师的每一句“快点”中都饱含了她对我们的关心,对我们的爱!

人物描写一组作文600篇6

在灿烂的文学宝库里,作家用他们的妙笔,为我们刻画了众多栩栩如生的人物形象,这些人物性格鲜明,给我们留下了深刻的印象。写人作文,对于我们小学生来说,是最重要的,因为毕竟生活中有那么多的人物,各有各的特点,他们不是一道公式,也不是一个数据,我们也不是数据接收器,更不是神通广大的机器人,所以不同的人在不同的人笔下写出来也就是不同的人了,写人作文,绝对是重中之重,所以我喜欢收集一些关于写人的素材,今天我看了一篇素材,名叫《人物描写一组》。

本文由三个独立的片段组成。《小嘎子和胖墩摔跤》选自中篇小说《小兵张嘎》,《临死前的严监生》选自《儒林外史》,《凤辣子初见林黛玉》选自《红楼梦》,这三个片段分别描述了小嘎子、严监生和王熙凤的形象。每个片段,作者描述人物的方法,也有不同的重点。可以说,这三个片段是人物描写的经典。“小嘎子和胖墩摔跤”这部分描述小嘎子和胖墩摔跤的场景。小嘎子就欺负傻傻的的胖墩,但是胖墩接受了挑战,临危不惧,抓住机会把小嘎子甩在身后。《临死前的严监生》写道,严监生死前一直伸出两个手指。他侄子猜测他想念他的亲戚。他的第二个侄子猜测有两块银子是他没有吩咐的。他的奶妈猜测他想要两个叔叔,但他们都错了。只有赵氏明白他的意思,他挑了一灯草,严监生顿时咽了气。《凤辣子初见林黛玉》讲述的是林黛玉第一次遇见王熙凤,当时她刚进入贾府。美丽奢华的王熙凤热情地安慰着林黛玉。

读了这篇文章,我觉得,虽然王熙凤因其罪行臭名昭著,但人们不能否认她的智慧。在这个由数百人组成的大家庭中,她是唯一一个多才多艺的人。为了应付超出收入的巨额开支。她在处理贾府的各种弊端和危机时目光敏锐,显示了她在各地做大事的勇气和能力。

读了这篇文章,我学到了不少写人的办法。

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