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400字作文灵巧的手500字

400字作文灵巧的手500字

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是400字作文灵巧的手500字,欢迎大家分享。

400字作文灵巧的手500字篇一

我妈妈的手上长满了茧,手也粗糙了,但那双手是一双灵巧的手。

妈妈的手是一位勤劳的清洁工的手,每天都要把房屋收拾得干干净净。每天上学出门,家里都是乱七八糟的,觉得屋子很昏暗、狭小。可是 ,每当我回来的时候,家里的东西都摆放好了,阳光从窗户外透进来,显得屋里格外的明亮,而且房子也觉得大了许多,使我的心情格外舒畅。

妈妈的手是一位厨师的手,总能做出我喜欢吃的东西,有一次,我妈炒了一盘苦瓜炒鸡蛋,我只喜欢吃鸡蛋,妈妈告诉我苦瓜也很好吃还能清火,我听了,忍住“恐惧”吃了一口,我觉得虽然有点苦,但还是很好吃,苦瓜里面还含有鸡蛋的味道呢?

妈妈的手是温暖的怀抱,每当我受了委屈,就跑去向妈妈诉苦,妈妈总是用温暖的手抱着我,使我所有的委屈都变为高兴。

妈妈的手是……

妈妈的手千变万化,也能把我变得天天都快乐。

400字作文灵巧的手500字篇二

舞台上,我手拿着鼓棒,在灯光的照耀下,把音符编织成一首优美的曲子。有时,那美妙的旋律,回荡在脑海中;有时,手却不听使唤,怎么敲都敲不出感觉来;但我还是很喜欢打击乐,希望音乐能带给许多人快乐,因为,我始终不能忘记那一双灵巧的手。

记得几年前,我总爱提早几分钟到音乐教室练习,如果有问题时,何老师总会用她灵活的手,一段一段教我,告诉我更多技巧,也会为我打拍子;我总是喜欢和老师一起练习,一起研究,那是多么幸福,多么快乐的事情!

初一时,有一次比赛,老师常常留下来陪我练琴,还把自己心爱的棒子借我,要我回家练习和比赛用。比赛时,老师因为生病没有去,我紧握着棒子,彷彿感觉到老师握着我的手,让我更有信心!可惜,最后还是没拿到好成绩,当老师问我时,我的眼泪忍不住流了下来,老师用她温暖的手被拥抱着我,安慰我,让我心情好一点。

一年一年过了,老师她已经是一位家庭主妇了,我也从专修班,变成乐团的一员,虽然有时候还是和老师联系,但是,我还是很想念她。

每当我听到悠扬的音乐时,或上音乐课时,总会忍不住回想起老师那灵巧的手和温柔的眼神,真希望以后还有机会看到她。

400字作文灵巧的手500字篇三

我的手是一双非常灵巧的手,为什么说呢?因为我会剪许多漂亮的剪纸。

我听妈妈说我从小就比较喜欢剪纸,这句夸奖的话又让我变得更加喜欢剪纸。我会剪许多有趣的小图案,比如可爱的小山羊、凶猛的大鲨鱼、还有上天入地的神龙……我们家里贴了许多剪纸,有一大部分都是我剪的,还有一小部分是我的奶奶剪的。

春节的时候,我剪了许多各式各样的剪纸,我先剪了一个财神爷的剪纸,贴在了家门口,寓意今年发大财,又剪了两个漂亮的福字,贴在了两边的窗户上,寓意今年幸福平安,然后我又剪了一个奥特曼贴在了我卧室门上代表光明正义,最后又剪一个可爱的大熊猫,贴在了妹妹的卧室门上,因为我的妹妹和大熊猫有很多相似之处。

五月初五端午节的时候,我剪了许多又肥又大的粽子贴在了家里的各个角落,又剪了一个妹妹在吃粽子时快乐的表情,贴在妹妹的学习桌上。

九月一日教师节,我用我灵巧的双手剪了一个老师正在认真教我们语文的样子,贴在后面的展示栏上,又剪了两朵美丽的花朵,让老师贴在了两边的窗户上,同时也剪了一个老师生气时的样子,最后被老师贴在了讲台上。

大年三十过年的时候,我先剪了两个放烟花时的景象,贴在了大门上,又用剪子剪了一个漂亮的大苹果,贴在了爷爷的拖拉机上,表示明年秋天收获满满,果实累累。

我的手是一双灵巧的手,它带给了我极大的快乐和前所未有的劳动成就感。剪纸文化中蕴含了丰富的文化历史信息,更是一种传统文化的传承。

400字作文灵巧的手500字篇四

我们的世界五彩斑斓,精彩纷呈。为什么这么美?靠的是一双双勤劳的手,一双双灵巧的手。

这一双双灵巧的手长在不同人的身上,发挥着不同的作用。

工程师的双手,设计出一张张图纸,用它建造出一幢幢的高楼大厦。

老师的双手,批改了一叠叠的作业本,培养了千千万万的国家栋梁。

医生的双手,做成功了一例例的手术,让人们的脸上绽开了健康的花朵。

农民的双手,种下了一棵棵的幼苗,白花花的大米饭令人垂涎欲滴。

父母的双手,营造了一个个幸福的家园。

……

我爱这一双双灵巧的手,我赞美这一双双勤劳的手!

400字作文灵巧的手500字篇五

每一个人都有自己引以为傲的人或物,有人以自己优秀的成绩感到骄傲,有人以自己昂贵的物件感到骄傲,而我却以我的母亲为傲。

我的母亲只是一个普普通通的家庭主妇,她没有林妹妹那样的容貌,没有冰心那样学富五车,但是她有着一双灵巧的手。

去年冬天,突然降临的雪灾,使天气变得十分寒冷。一天,母亲对我说:“天气冷了,我帮你织件毛衣吧!”我笑着说:“织毛衣那么麻烦,现在到商店里买一件就好了。”母亲却摇摇头说:“买来的衣服你都找不到合适的尺码,还是自己织得比较好。”母亲起身回自己房间去了。我刚开始认为母亲只是说着开玩笑的呢。

可是,第二天我放学回家,看到母亲坐在沙发上绕这线球。半夜,我睡意朦胧地睁开眼睛,隐约看见母亲的房间灯还亮着,我好奇地从床上爬起来,走到母亲的房间门口。母亲还在织毛衣!我十分惊讶!台灯下,母亲低着头,双手灵活地上下摆动着,毛衣已经完成一大半了。借着微弱的灯光,我隐约看见母亲那黑色发丝中,多了几丝银线,本来平整的眼角上也好似多了一丝皱纹。妈妈,谢谢!不知不觉中,泪水充满了我的眼眶。“妈妈”我唤了一声,“您早点休息吧!”母亲抬起头,笑着说:“嗯,马上就好了,你快去睡吧!等会就要着凉了,快回去。”我回到被窝里,闭上眼,出现了母亲慈祥的脸庞,就这样,我进入了梦乡。

早晨,一缕阳光洒入我的房间,我睁开眼,第一眼就看见了放在我床边的那件蓝色毛衣。母亲一夜没睡,为我织的毛衣!我穿上它,正好合身,不大也不小。我穿着它高兴地上学去,我想要全世界的人都知道,我母亲的手有多么巧。

母亲,您那灵巧的手!为我编织了一个个美丽的梦,我以您为傲!

400字作文灵巧的手500字篇六

一群猴子住在江边的一座山上。这座山飞瀑流泉,树木繁茂,风景十分秀丽。

每年春天过后,满山遍野都长着野果。说不清是什么年月,一群猴子来到这山上安家落户,从此以后,一直过着不愁温饱、悠然自得的生活。

有一天,吴王带着随从乘船在江上游玩,当他在江两岸的奇山异峰中发现这风景秀丽的猴山时,感到异常兴奋。吴王令随从在猴山脚下的江边泊船,带领他们下船登山。

山上的猴子们往日的平和与宁静,突然被这么多上山来的人打破了。猴们面面相觑,它们吓得惊慌失措四下逃走,躲进荆棘深处不敢出来。

有一只猴却与众不同,它从容自得地停留在原地,一会儿抓耳挠腮,一会儿手舞足蹈,满不在乎地在吴王面前卖弄着它的灵巧。

吴王拉开弓,用箭射它,这只猴子并不害怕,吴王射过去的箭都被它敏捷地抓住了。

吴王有些气恼,便命令随从们一起去追射这只猴子。面对这么多人射过去的箭,猴子难以招架,当即被乱箭射死。

吴王回头对他的随从们说:“这个猴子,倚仗自己的灵巧,不顾场合地卖弄自己,以至于就这样丢掉了自己的性命,真是可悲。你们都要引以为戒,千万不要恃才傲物,在人前显示和卖弄自己的一点雕虫小技。”

寓意:

智慧的人知道藏而不露;有了一点点本事就喜欢卖弄的人是愚蠢的。他们不是弄巧成拙被人笑话,就是最终落个失败的下场。

400字作文灵巧的手500字篇七

人类经过长期的演化,有一双灵巧的手,会拿工具做事情,可以刷牙、洗脸、拿剪刀,还能在钢琴上弹奏出优美的旋律,手让人类的生活更方便,也更多采多姿。

就像老师有一双春风化雨的手。老师的手拿着粉笔在黑板上写字,教我们数学算式、国语生字,让我们学习;老师的手拿着红笔帮我们改做业、考卷,让我们成长;老师的手不停的在键盘上打字,帮我们出学习单、练习卷,让我们复习,这是老师灵巧的手。

又像医生有一双妙手回春的手。医生的手拿着听诊器帮病人听心跳;医生的手拿着鸭舌板,压住病人的舌头察看口腔;医生的手拿着手术刀帮病人开刀、动手术,医生的手拿笔开药方,帮我们治病,让我们恢复健康,这是医生灵巧的手。

灵巧的手可以帮我们做很多事情,我们天天都必需用到它,手更可以创造艺术,像美术、雕刻、舞蹈……等,所以我们要好好爱惜自己的双手,让万能的双手帮助我们生活中的每一天。

400字作文灵巧的手500字篇八

我的小手真灵巧作文200字篇一_我有一双灵巧的小手

我有一双灵巧的手,在学习生活中它能为我许许多多的事情。

每天放学回家,我就开始写作业。写完作业我会把我的房间整理的井井有条,书桌书柜和地面都变的非常整洁和整齐。有时候妈妈做好饭来我房间叫我吃饭,看我吧房间收拾的干干净净,都会很欣慰的对我说:“我的宝贝闺女长大喽”!在刚刚过去的母亲节里,就是我这双灵巧的小手为妈妈做了一个精致的云朵贺卡,还在贺卡上写上:“妈妈,祝您母亲节快乐,祝您永远年轻永远漂亮!妈妈,我爱您!”。当我把那张贺卡双手递给妈妈时,我看见妈妈的眼睛湿润了。是啊,妈妈为了我太辛苦了,我以后会用我这双手帮妈妈们多做一些事情。

我有一双灵巧的手,它为我带来了各种各样的快乐,我爱这双灵巧的手。

我的小手真灵巧作文200字篇二_我有一双灵巧的小手

我有一双灵巧的手,画的画可美了。它们拿起笔,在纸上画了一个圆圆的小脑袋,很快,一只可爱的小猫就画好了。我很自豪。

我有一双灵巧的手,可以照顾妈妈了。妈妈渴了,它们赶紧给妈妈倒上一杯水,并小心翼翼地端给妈妈面前,妈妈很感动,说:“宝宝,谢谢你!”我好高兴。

我有一双灵巧的手,对同学可关心了。同学摔倒了,它们连忙来到同学的面前,把他扶起来,同学很感激,说:“张乐颐,谢谢你!”我很开心。

我有一双灵巧的手,经常帮老师做事情。老师把同学们的作业本递给了我,它们马上把作业本一本一本地发给了同学们。我真快乐!

我有一双灵巧的手,它们样样事情都会做。

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