关于值值日日的过程作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于值值日日的过程作文。

关于值值日日的过程作文篇一

今天是星期四，我们做值日。

我负责拖地。因为拖把不湿，我只好和朱希冉一起把拖把从三楼拖到一楼冲洗。刚刚干的时候，我觉得拖地很简单，可每想到干起来就难了。虽然拖把很沉，但我为了不失面子，装着拖把很轻的样子，把它使劲举起来向前跑，眼睛不屑一顾地看着同学，得意了起来。不过，我毕竟是装的呀！拖把这么沉，我根本受不了！我的腰都快弯了。终于拖完地了，我真想休息休息，可是看见同组的同学还在干活，我就又干了起来。望着那整齐的教室，干净的地面，我们都开心的笑了。

关于值值日日的过程作文篇二

下课铃响了，同学们背上书包像离弦的箭一样冲出了教室。而我和几个同学只能乖乖地在教室里打扫卫生。

值日班长分工之后，我们就热火朝天的干了起来，有的要擦黑板，有的要擦桌子，还有的要拖地板。我连忙跑到卫生间拿了一把拖把，说：“我来拖地板吧。”接着我把目光看向拿扫把的同学，因为拖地之前要先扫地。他终于扫完了，然后，我就用“大白云”在地上龙飞凤舞地“写字”，拖着拖着，不一会儿教室里就被打扫得一尘不染了。

望着干净整洁的教室，望着明亮的窗户，望着整整齐齐的桌子，我们满意的笑了。

关于值值日日的过程作文篇三

太阳出来眯眯笑,

值日生呀来得早.

先把桌子擦干净,

再把椅子摆摆好,

玩具图书放整齐,

地板走廊干干净

小朋友们眯眯笑,

今天的值日生真真好.

关于值值日日的过程作文篇四

很荣幸，我是本学期的第二个值日班长，今天在我值日的日子里，我发现好人好事还是比不尽人意的事要多。

今天中午，老师分完饭去了食堂。大家开始用餐了，正当大家吃着香喷喷的炒饭时，教室里发生了一场“战争”。事情的起因是一句骂人的话，然后发展到拳打脚踢，最后，双方竟把炒饭当做武器往对方身上倒……一场战争结束了，他们两个人是解气了，但看看地上满地的蛋炒饭，让人看了很是心疼。古人说过：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”可是，他们俩人一点也不领悟这句话。就在这时，我发现，陆陆续续有同学走过来了。他们有的拿着扫把，有的拿着拖把，有的正在关心他们俩有没有吃饱，有的正在给他们俩做思想工作。总之，虽然发生了一件事情，但是，我们的同学丝毫不乱。五六个同学很有默契地配合着。施一帆等同学先扫地，然后钟艺等同学来拖地。两位同学似乎认识到了自己的错误，和我们争着来打扫，

不出五六分钟，这块地上比原来还要干净。如果别人不知道的话，他肯定会说：“呵，多么和谐地一个班级啊！”同学之间，每个人都是那么友好。在这里，我要奉劝那两位同学，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，不要那么计较，用一句蔺相如说过的话“还是和为贵嘛！”

班级里有好事，也有不尽如人意的事，我就不多说了。因为，今天，我们比平常进步多了！

总而言之，让我们一起努力吧！让我们争做“年级第一班”！

关于值值日日的过程作文篇五

今天是新学期的第一个星期五，班主任张老师让我们大家竞选值日生、路队长和卫生员。

我心里盘算着去竞选路队长，可是，其他同学已经捷足先登，把路队长的名额占满了。于是，我就选择竞选值日生。通过张老师和同学们的投票，我顺利当上了值日生，心花怒放，开心的不得了。

第二个周五，终于轮到我和唐一心值日了。叮铃铃，上课铃响了。我们值日生进行分工合作。唐一心站在讲台上提醒大家做好课前准备，而我在教室里来回走动，巡逻检查。

第一节课，同学们都做好了课前准备。我们都松了一口气，愉快地回到自己的座位上，认真听讲。可是，做眼保健操的时候，我发现尹茂杰没有做眼保健操，而是摆弄着他的铅笔。我急忙走到他的课桌前，提醒他说：“不要玩铅笔了，认真做眼保健操吧!” 他慢悠悠地说：“好好好，你走开我就做眼保健操。”我转身走到他身后，原地踏步弄出脚步声，结果，他还是没有做眼保健操。我再次走到他的课桌前，耐心地提醒他不要玩铅笔了。他终于接受了我的提醒，认真地做起了眼保健操。看到他接受了我的建议，我特别高兴，因为我终于能帮助老师管理好同学们了。到了第三节课的准备时间了，尽管我们值日生一直在提醒大家安静，可是有的同学就是不买帐，一直吵吵闹闹的。我和我的搭档，大眼瞪小眼，无技可施。只能向班主任张老师求教。而靠窗户坐的“小哨兵们”，在张老师和我靠近班级时，就提醒班上同学说：“张老师来了!张老师来了!”大家顿时就安静下来了。我心想，还是张老师厉害，她一来教室，大家就不敢吵闹了。

值日生，不是一个简单的职位。这个职位既让我感到紧张、开心和满足，又让我明白了，无论谁做值日生，我们都要遵守纪律。

关于值值日日的过程作文篇六

女儿终于长大了，可以上小学了，现就读文峰小学一九班。

上小学快一年了，这一年来她有太多的变化，我们同时也倾注了太多的心血。

早早就上了幼儿园，接受了几年的早期教育，在这期间我也带她上了幼儿英语班，我想那时是小孩子学语言的最佳的时期，风里来雨里去，一学就是两三年，五岁毕业了；为了女儿的气质能有所提高，我们又上了舞蹈班，小小的她懵懵懂懂，在班里被老师点击率是最高的；早就知道画画能开拓小孩子的视野，增强小孩子的想象力，所以我又让孩子学画画了。一晃几年过去了，孩子并没有象我们如期想象的那样出众，甚至在一年级的时候成绩并不理想。

上小学了，她上课还是象在幼儿园一样，动不动就站起来了。老师和我说过很多次后，我意识到了孩子转入小学还没有完全适应。我晚上哪都不去，全心的看在家教孩子，但是半年下来，考试成绩，虽然也是九十多分，但我知道小孩学习并不在状态。看着同事朋友的孩子考试都是一百分。心里的滋味真是说不清，不是因为家长有攀比心理， 是我出自内心的对孩子的担扰。这种状态让孩子不自信，没有了自信的孩子长大了以后的后果我都不敢想。不断的思考自已在教育孩子上哪出了问题，还是孩子真的比人家学习能力差，孩子的爸爸向我发出了挑战，他数学我语文，他不相信他的女儿比人家笨。爸爸没有妈妈倾注的心血多，所以要求就低，但是成绩却在不知不觉中上来了。数学居然考了两个一百分，也许一年级考一百分是太正常的事了，但对于我们来说，这太让人兴奋了。我们看到期望，同时孩子也有一个不小的改观，上课专心听课了，写作业的态度也好了，字也能写的秀气一点了。

现在想想孩子的成长过程中会经历各种过程，只要我们家长坚持不懈，我们采用平常心态，不急不燥，孩子的一点点进步我们都看在眼里，我们的孩子不是不想好好学习，是大人对孩子的期望值过高，孩子没有办法一步达到我们的要求。同时那时总怕孩子别输在起跑线上，让她学这学，现在看来那时真是可笑，学的不过是一些知识技能，这些在日后孩子的成长过程中自然都会学到，我们应当多培养孩子生活中的好习惯，多让她们用创造性的眼光看生活。

关于值值日日的过程作文篇七

学游泳的过程作文400字 学游泳

夏天是最适合游泳的。我每次在电视里看到游泳运动员们在水中游泳的情形，心里就一阵痒痒，心想：“如果我会游泳那该多好啊！就可以在水中嬉戏了。”我转念一想：“可我是一只旱鸭子，从来不敢下水。”最后，我下定决心，一定要去好好学游泳，克服怕水的难关。暑假，妈妈帮我报了一个蛙泳班。为了让我减少恐惧，怕水的妈妈也报了名。一边学，一边为我加油鼓劲。

游泳班开课了，我和妈妈去了游泳馆，教练把我们带进游泳池，我们先在儿童池里练习吐泡泡（即换气）。我深吸一口气把头扎在水里慢慢的吐气，只见清澈的水里冒出了几串小泡泡，我的耳朵顿时感觉就像被什么东西堵住了一样，哦，原来是进水了。

接着，教练教我们怎样在水中漂浮，要点是要把手脚并拢成一条直线、身体放松，然后憋住气。说学就学，我鼓足了勇气，深吸一口气并憋住，把头扎进水里的同时脚往下一蹬，手脚伸直，整个人就漂起来了。一个小时很快就过去了，这就是我的第一堂游泳课。

通过学习游泳，我明白了一个道理：人要去面对恐惧，克服困难，才能取得成功。

关于值值日日的过程作文篇八

作文学游泳的过程600字 暑假学游泳

今年暑假，妈妈给我报了一个初级游泳班。想起那次游泳，到现在还有一点后怕，不过学会游泳后的喜悦心情，可是一辈子都难忘啊，尤其是最后考试时，一口气游了25米，真是好有成就感。

学游泳的第一节课就是跳水。看着弟弟妹妹一个个害怕得站在池边不敢动，又一个个都被教练拎起，“猛”地摔进水里，我心里不由对游泳产生了恐惧，便只能捏紧鼻子，犹犹豫豫地跳了下去。

前两节课比较无聊，考虑到一些胆小的同学，只不过在水里学习行走，学习憋气，熟悉一下水中的环境。可到了第三节课，我就开始犯愁了，在水上漂浮，本也不是什么难事，可一放掉抓在泳道线的手，整个身子就开始摇摇晃晃，保持不了平衡，刚刚抬起了头，身子就开始往下沉，双脚又碰不到地面，两只手在水里不停乱打，一连喝了好几口水，刚刚看到有个人从我身前游了过去，便不管三七二十一扑了过去，拉住他的手部松开！稳定了一会后，才趴在泳道线上不停吐水，刚抬起头看到一个大约15岁的男生一脸诧异地盯着我，我连忙向他道歉，并且和他说了缘由。所以只要一漂浮时，我便会拼命拉紧泳道线，说什么也不放开。后来一个女教练耐心地教了我，拉着我漂浮，然后慢慢放开我的手。起初我还是很害怕，不敢放手，也因此“喝饱了水”，但后来有了教练和同学的鼓励，胆子逐渐大了起来，终于克服了阴影，学会了水中站立。在后来的每节课里，我的动作都能做到不慌不忙。

就这样在不知不觉中十几节课过去了，最后一节课是让家长欣赏我们成果的时候，我竟然游刃有余地坚持到最后，奇迹般得游完了全程，妈妈露出了满意的笑容，我向她做出了胜利者的手势。

关于值值日日的过程作文篇九

孔夫子将它的一生概括为：吾十有五而志于学，三十而立；四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲，不逾矩。孔子将人的一生分成了不同的阶段，他的这种分段依据，不是时间.空间上的差别之分，而是个人心里逐渐走向成熟的不同阶段。

而且，各个阶段之间是紧密相连的，只有上一个阶段达到了，才能够平稳的走向下一个阶段。生命就像是一座自己垒砌的山峰，一个人穿越一生就像是在不断的垒砌这座山，每垒砌一点，自己生命的高度也会随之增加。所以我们每走一步，都会为以后的生命打下基础。青少年时期志向的确立，知识的积累，为以后的生命指明了方向，青年时期的奋斗，为中年时的平稳打下基础，中年时的磨砺位老年时的安逸作了准备。这也只是从肤浅的层面看待我们生命的穿越，其实每一个阶段我们的内心都会比之前更加成熟，内心的修炼与磨砺才是最重要的，因为内心的高度决定生命的深度。

我想这正是孔子这句话的真正含义——在生命穿越的过程当中，通过自身与外在事物的接触与摩擦，来使自己的内心更加完善与成熟，最终用一个成熟的内心支配着自身更好的处理外在的事物，在充分的享受生命的乐趣的同时使自身与外界达到完美的统一。

关于值值日日的过程作文篇十

“坐火车去旅行，关键的不是在乎目的地，而是沿途的风景。”其实人生也是这样，当你面对挑战，参加比赛的时候，有没有获奖其实不重要，而在于你曾努力过、付出过，有一段珍贵的经历；即使没获奖，也可以回忆自己奋斗的过程，从中，你会发现许多道理，明白了许多，使自己受益匪浅。

我们六年段快毕业了，学校组织了一场毕业班篮球赛，在离开母校之前举行最后一次班集体活动。我们六班的队伍，有唐晋晋带领着，一路过关斩将，进入半决赛，那场比赛我还刻骨铭心，那是一场很艰难，经历了千辛万苦赢来的。

那天，我们跟一班打，唐晋晋一开始就带头拿了好多分。可畏是“关公面前耍大刀——不自量力”，在我们班的“球王”唐晋晋面前，对手们显得格外笨拙，因为，唐晋晋的打法十分独特，称得上是万里挑一了，他先在对手面前用球左一拐，又往右一拐，球在他手里仿佛是一个听话的乖宝宝，任唐晋晋随心所欲地操纵，等把对手绕得晕头转向了，再趁其不备从旁边一溜烟跑了，常常逗得我们捧腹大笑，笑对手的笨拙，称赞唐晋晋一流的技术。

再后来，队里的主将林浓浓的手指受伤了，不得不下场休息，这可大大削弱我们的实力，对手趁这个机会进行反超，最后竟领先我们。

最精彩的是最后的加时赛，林浓浓负伤上阵，誓必拿下胜利。二十五秒！只剩最后二十五秒了！我们还落对手一分。唐晋晋抢到了球，但他并不急于投篮，因为这时最后的希望了，我看到了队员们脸上坚定的神情，那执着的眼神里贯穿出的心中的熊熊热火！几经配合地传球，球到了许得意手里，不能再犹豫了，我们心中只有一个信念：加油！坚持到底！许得意投出了球，那球上附有我们孤注一掷的坚定的信念与希望。进了！我们以一分之差险胜一班！

虽然在后来，我们输给了八班，只得了个第二名，心里十分不甘心，但，我们已经为了这个目标努力过，流过汗水，就没有任何遗憾，回想奋斗的过程，酸甜苦辣，从中，我们得到了许多快乐，投中球时的快乐，抢到球时的快乐，在面临巨大挑战，付出许多后得到胜利的快乐，这些过程中的快乐，远远比冠军来得更有意义，难道不是吗？因为，我们心中一直有个信念在支撑着我们：“六班，你是最棒的！”