关于战争的作文结尾
提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的关于战争的作文结尾。
关于战争的作文结尾篇一
我爱我祖国作文结尾
参考:
我爱祖国啊,是您给予了我们的生命,让我们在辽阔的大地上茁壮成长;
祖国啊,是您哺育多少英雄儿女,您为了明天的灿烂和辉煌,付出了多少艰辛和汗水。
我们生活在如此美好的黄金时代,这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护,通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好!
我们是中华儿女,明天的历史谁来书写?是我们!是我们这些沐浴着共和国和谐阳光的青春少年,作为民族的希望,我们必须肩负着保护祖国的重任,为祖国明天更加辉煌的历史添上重重的一笔。
我爱我的家,更爱我伟大的祖国!
关于战争的作文结尾篇二
(一)怎样写好开头
古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。这“凤头”就是指文章的开头,它是从构思到形成文章的第一步,并决定了文章的格局,体现了作者写作的意图。好的开头可以起到引人入胜的效果。记叙文常见的开头方法有:
1、开门见山法。在中考应试作文中,由于时间较紧,考生不必在开头绕大圈子,最好是能开门见山,单刀直入,切中题目,引出故事。如一考生的作文《我有一双闲不住的手》,开头是这样写的:说起我的这双手,要是用闲不住来形容,那真是既形象,又生动。它总是摸摸这儿,动动那儿,没有闲的时候。
2、烘托点染法。这种开头往往从描写入手,渲染出一种气氛,奠定全文的感情基调。如某考生《关怀》一文的开头:望着父亲那黑瘦的脸,一道道皱纹像用刀子刻上似的,那么深那么长,加上过早霜染的白发,看上去已有五十好几了。殊不知,父亲才45岁。车来了,接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币,我眼圈一红,又要哭起来,怕父亲看见了,我急忙掉过头去,说:“爸,我走了。”“啊,走好,别把钱丢了,拿好。”文章开头先从父亲的肖像写起,给人们留下了极其深刻的印象,同时也给大家留下了一个悬念(父亲为什么显得如此苍老),为下文故事情节的展开做了感情铺垫。
3、开宗明义法。文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释,点明意义,以此起到点染中心的作用。如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头:挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦,却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端,一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬,而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。
4、回忆往事法。这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。文章开头便写出“睹物思人(或事)”的情景,当我们看到某人某物时,就自然而然想起与之有关的往事。其中的“物”是与所写的“人”有关的,且有一定的意义,可以是与朋友分别时互赠的纪念品,或是自己生日时别人送的礼物,也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签,甚至是朋友用过的小物件。此“物”最好是有一番不同寻常的来历,能让自己有一段美好的深刻的记忆。如某考生的《一片枫叶,唤起我美好的回忆》的开头:又是一个深秋的下午,独自倚在窗边,伴着天空飞舞的“金蝴蝶”,我出神地读着书。忽然,一片叶子从书中滑落,火红火红的。“枫叶?!”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证,蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……
(二)怎样写好结尾
和开头一样,结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应该言简意深,余味无穷,画龙点睛,水到渠成,有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文,可以抒发感情,可以言尽而意无尽,还可以照应开头。常见的结尾方法有:
1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要互相照应,特别是在结尾要回应开头,使文章成为一个完整的整体,不至于因为开头和结尾相距甚远,而使文章相互脱节,给人以残缺感。如一考生的作文《朋友》的结尾是:漫漫人生路,朋友会有好多,而像父亲这样的朋友却只有一个,我将永远记住他——我的朋友——父亲。
2、留有空白法。作文要给读者留下一定的想象空间,让读者通过联想和想象去加以补充,从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾:路灯发着暗淡的光,我毫无目的地走在平直的马路上。说句心里话,我也曾怀疑过他们是否爱我,难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗?我默默地走着,渐渐路上的人少了,可能是都回家了,可是今天我什么时候回家呢?我不知道……
3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省,能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾:“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”人天相隔,骨肉永离。爸爸,您在哪里?您在哪里?我无语问苍天,无语问苍天啊!
4、总结概括法。在结尾时对全文作简单的总结,揭示事件的意义,点明题旨,深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾:这件事使我受到很大的教益。在别人处于困境时,我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解,能消除人与人之间的隔膜。
5、抒情言志法。结尾用抒情的语句,阐发自己真实的情感体验,直抒胸臆,情感浓烈,感人肺腑,表达作者的愿望和志向,并紧扣题旨,往往能打动读者,引起共鸣。如《爸爸妈妈,你们可知道》一文的结尾:爸爸妈妈,女儿也有自尊,你们别让女儿抬不起头来。爸爸,请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿;妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家,渴望一片宁静的天地。爸爸妈妈,别再吵了,让我们重建一个美好的新天地吧!
关于战争的作文结尾篇三
元宵节作文开头结尾怎么写|元宵节作文开头结尾的写法
元宵节作文开头实例:
元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。以前,人们主要是看花灯与舞龙,现在燃放烟花,人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。
晚上七点多一点,我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去,听说那八点整要放烟花的。走在街上,看到路上有很多与我一样想看烟花的人,大家老老小小一家人,显得十分的高兴。人真是多呀,挤得水泄不通。
八点钟到了,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合……,绚丽多彩。
元宵节作文结尾实例:
随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他们不也像一朵朵美丽的烟花吗!生活是多么的美好呀!!!
关于战争的作文结尾篇四
一样的天空下,
流淌着同样的血。
为何战争当时选择了我们?
和平仿佛只在梦间,
白鸽也被鲜血染红,
橄榄枝成了一杆杆枪枝!
一样的世界下,
响彻着同样的呼唤:
战争罪恶,罪恶战争,
貌似永不停歇!
一样的世界下,
不一样的对待。
日寇把家园践踏千疮百孔,
至今尚未真诚道歉。
而德国总理震惊世界的一跪,
唏嘘你我的神经。
拾起人类记忆的碎片,
满是战争的伤痕,
似乎海边的沙滩上刺脚的碎石
永远也数不清。
渴望和平相处的心灵,
让和平之花绽放人间。
让白鸽衔着橄榄枝飞向世界,
让海陆空安详地梦呓。
当人类和地球,
不再呻吟。
我愿意,
愿意流尽我的血。
化作一条活泼的小溪
永远开心地流着……
关于战争的作文结尾篇五
这周四,学校组织我们观看电影《闪闪的红星》。影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放,打土豪,分田地,同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤,为了省下麻醉药给其他红军伤员用,坚持不用麻醉药动手术。手术中他浑身冒汗,但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移,把个人的生死置之度外,最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶,有志气,有胆量;他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查,完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字,使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米;他智斗凶残的胡汉三,又亲手杀死了这个大恶霸。看着这些精彩片断,我既为他捏着一把汗,又从心眼里佩服他。
“红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声,便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了,闭上眼睛,一幕幕动人的情景便浮此刻我眼前。
看着这部影片,我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战场。每当看到红军战士战斗时陷入困境的场面,我恨不得冲上前去,帮忙红军战士把敌人消灭干净。
看完这部影片,我心里久久不能平静。我这天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我就应加倍珍惜。如今,没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我是生活在和平的年代里,是在父母、学校和社会的呵护下长大的,没有经过任何艰难困苦,可不能生在福中不知福啊!我此刻的主要任务就是好好学习、加倍努力,将来报效祖国,维护和平。在我成长的道路上,会有许许多多的困难和挫折等着我,我要像冬子的爸爸那样,绝不向困难低头,以坚韧不拔的毅力去战胜它;当遇到危险或人民生命财产受到威胁时,我要像冬子的妈妈那样,挺身而出,见义勇为,随时准备献出自己的一切。在生活的道路上,我要像冬子那样,时刻不忘自己肩负的重任,把祖国的荣誉看得高于一切,从严要求自己,从点滴做起,从自己做起,从此刻做起,以顽强的拼搏精神,争做一名新时代的小英雄。
这部革命故事影片像导航的灯塔,处处照亮我前进的道路。它又像战斗的号角,时时催促着我奋发向上,勇往直前,它是我心中的一颗启明星!
关于战争的作文结尾篇六
战争,请求你消失 战争,请求你消失,请和我们的烦恼和忧愁一起消失。战争,你把孩子们的乐园给摧毁了,你让孩子们失去了甜美的笑容。你让他们的乐园变成了危险的地狱。战争,你知道吗?你给我们带来了许许多多的苦难,你让宁静的夜空,变得炮火连天,惊醒了无数梦乡中的孩子,打破了他们那甜蜜的梦。战争,你夺去了多少宝贵的生命,难道非得看到血流成河,你才能甘心吗?
战争,请你远离我们的世界吧,让我们像小鸟一样自由自在地飞翔,让世界永远充满欢声笑语。
1937年8月28日,日本侵略了美丽的中国,他们用一架架飞机把中国一座座城市炸成一片废墟。正当魔鬼要轰炸上海火车南站时,大家手忙脚乱的收拾东西,他们说:“日本鬼子要来了,大家快跑。”他们向四面八方跑去,但最终还是逃不过日本鬼子的魔掌。魔鬼发射出一颗颗可恶的炮弹,让这里成了人间地狱,那么多的人,只有一个三四岁的小女孩侥幸得存活下来。听,女孩在为自己失去父母而号啕大哭。虽然女孩后来被一名记者带进了孤儿院,但战争的阴影将笼罩她的一生!失去亲人的她是那么孤单和寂寞。
啊!像魔鬼一样恐怖的战争,请你消失吧!
关于战争的作文结尾篇七
谈到战争,我的脑海中立即浮现出了一幅幅带有血腥与火药味的残酷画面,又不得不使人想起鲁迅说过的一句话:“人类的历史是血战前行的历史。”
历史的前进总是伴随着无数次大大小小的战争。战争有正义的,也有非正义的;有保卫战,也有侵略战。不同类型的战争向人们展示了同样的事实:流血。
粗略的俯看人类的战争史,从远古时代的部落纠分到现在的谋取利益;从大刀长矛的冷兵器时代到现代的常规战和核战;从人与人的厮杀到无人的硝烟战场。一切都在随着时间而改变、而发展、而进步,人类也从野蛮步入了文明。但战争却从未停止过,也许他们认为,战争最能代表他们的文明吧!
当年日本偷袭美国珍珠港,恼羞成怒的美国人在日本广岛扔下了原子弹,以疯狂的报仇愿望制造了人类历史上残烈的悲剧而遭到人们的谴责;正如深受德国纳粹残害的犹太人建立以色列后,转而迫害巴勒斯坦人那样,正义和非正义在一定的条件下会互相转化,自卫的武器有时也会成为侵犯的屠刀。这样各民族的仇恨也会随着战争的进行而进一步恶化,更多无辜的人们就会卷入到战争中去,从而形成了战争的恶性循环。那时,战争的不断爆发会给人们带来沉重的灾难。
我不敢再想下去。这时,我仿佛看到了斜靠在墙上的一名士兵的枪口被插上了鲜花,一名妇女抱着一个婴儿从破旧的窗子里向外窥视着蓝天,阳光,鲜花和笑容……
战争是残酷的,人民是无辜的;战争是罪恶的,和平是美好的。让笑容浮现在每个人的脸上,让鲜花开遍世界的每一个角落,让和平的鸽子飞上美丽的蓝天,让世界人民远离战争。
关于战争的作文结尾篇八
1937年8月8日,可恶的日本侵略者来轰炸上海火车南站,火车站的所有人全部遇难,其中包括一个2岁左右的小男孩子的父母。他们一家三口都是上海人,本想乘火车去远方探亲,不幸在此遇难。
日本侵略者肆无忌惮的轰炸,使原本热闹而繁华的交通枢纽——上海火车南站,刹时变成一片废墟和荒漠,只剩下唯一的幸存者——一个两岁的小男孩。
小男孩漫无目的地爬着,爬到了火车轨道上,累了,便坐下来歇息。
除了废墟下的难民,火车站空无一人,一片狼籍,只有那小男孩坐在铁轨上,仿佛在等待自己的父母,显得那么孤独,等久了,谁也没来,小男孩便开始哭起来,开始是小声抽泣,然后成了号啕大哭,哭声是那么的凄凉,那么的悲惨。眼泪顺着他肮脏的脸庞流下来,他的脸显然被一些利器划破了,血布满了他的小脸蛋,房屋倒塌扬起的灰尘也溅了他一脸;他的衣服也破破烂烂的,到处都是血迹,衣不蔽体;脚上更是伤痕累累,他那娇嫩的皮肤被划得血迹斑斑,看着让人心生无比的同情。
小男孩就在那儿久久地哭着,他的哭声在火车站上空久久地回荡,似乎在控诉着战争:为什么残酷的战争要降临,还伤害了那么多无辜的人们?人与人之间为什么不能和平相处,一定要用战争来解决问题?难道挑起战争的人,不知道这样做的后果吗……
关于战争的作文结尾篇九
三 国:魏、蜀、吴
周 瑜:吴国大将
曹 操:魏国首领
诸葛亮:蜀国军师
这次故事就发生在这三人身上。这一个时期当中,吴国大将周瑜和魏国首领曹操准备开战,原因是周瑜火烧赤壁,使曹操蒙上了奇耻大辱。结果被蜀国士兵探得,报告给了蜀国军师诸葛亮。诸葛亮是个神机妙算的人,他的心肠也好,不像周瑜小肚鸡肠,也不像曹操生性多疑。为了不让魏、吴开战,为了天下黎明百姓不再遭受战争的痛苦,诸葛亮便把战争化解成了游戏。诸葛亮在自己的秘密工场里叮叮当当干了三天三夜,果然造好了游戏战场、兵马、大将……于是便派张飞坐着“飞鸡”送信给了曹操和周瑜——也就是双方开战的主帅,邀他们来游戏场玩游戏战争。同时,为了不让仇人相见分外眼红,诸葛亮还在游戏的页面上设置了面具,供曹、周选择使用。这样一来,曹操和周瑜便把对方当成了游戏玩伴,充分展示出诸葛亮的妙算。俩人在游戏场中玩了一天,觉得有趣;玩了两天,觉得更有趣了;又玩了一天。整整三天三夜不吃不喝,和现代人一样,沉迷于游戏当中不能自拔。而知事的诸葛亮早料双方会有今天,一场战争就此化解。
诸葛亮当真是那么神。知天文、晓地理、抗干旱、疏洪水,还造出了挖地鼠,以及各式科技小制作……简直就是一个圣人。看来课文《草船借箭》、《空城计》真不是历代说书人的“杰作”。
我要有他的一半聪明也就知足了,但这也不是痴人说梦,只要好好学习,他的成就也能达到的。最后一学期,加把油,冲一冲吧。
对了,这是一本书,书名就叫《幽默三国》,大家不妨去看看吧!
关于战争的作文结尾篇十
“走吧!”史密斯说道,众人心领神会。其实这些人根本不是“北冰洋”,而是日本人。他们企图通过现代武器回到倭寇时代,改变历史,侵占全中国,继而侵占全世界。而这些史密斯他们无从知晓。经过战斗,他们总算来到了存放核弹的地方了。“石普,王明辉、申东贤,你们快速去安放强力C4炸药,我们防卫!”
三人带着炸药离开了他的视线。但是,过了许久也不见回来。史密斯忍不住了:“申东贤,申东贤!”那边没有回音,史密斯又开始疯狂地叫喊着:“石普,石普!听到请回答!”还是没有任何回音,他起身一看,吓了一跳:里面没有任何人,包括石普、申东贤、王明辉。他思考了一下,突然说:“路易斯,快朝核弹开枪!快!”路易斯一发子弹过去了,离核弹不远了。
忽然之间,天昏地暗。
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