九月十日教师节作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的九月十日教师节作文。

第一篇

明天就好似教师节了，晚上，我躺在床上翻来覆去地想：“明天教师节，我该送点什么礼物来表达我对老师的心意呢?”突然，我眼前一亮——对!送野花!

九月十日那天，我很早就去了床，背上书包就朝后村的野地飞奔。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我唱歌，我的心儿也随着愉快地飞翔。到了野地，哇!好多，美的野花呀!有黄的、蓝的、紫的……多么好看!多么可爱!他们不停向我点头，向我微笑我迫不及待地开始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又选呀选，挑呀挑，把不好的花都挑了出来。然后把剩下的花扎成两束，就赶紧带着它们飞快的跑回学校。

到了学校我见老师办公室的窗户开着就悄悄地走到窗前。往里一看，啊!老师竟然不在!真是一个好机会呀!办公桌，有序地摆放着许多办公用品——一只笔筒，一个台历，一台地球仪，一瓶墨水瓶盖子还开着，一本教科书上还放着一副老花镜。肯定，老师刚才还在工作。看到这一切，老师那慈祥的面庞，斑白的两鬓，长满皱纹的额头就浮现在我眼前那样亲切的教诲，热情的鼓励，严厉的批评索绕在我耳际，老师啊老师，你是辛勤培育我们的园丁，您是带我们去遨游知识海洋的快艇，您是舍己为人的粉笔，您是无私奉献的蜡烛，您是……总之，您真是太伟大了!想着想着，我把那束开的最鲜艳的野菊花插进了笔筒里。

老师，今天是九月十日教师节。虽然没有什么贵重的礼物送给您，但我希望这束野菊花能消除您身心的疲劳，给您带来快乐和温馨，也希望这束野花能传递我对老师深深的问候：“刘老师您辛苦了!”

第二篇

人，应该常常怀着一颗感恩的心，古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界，我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……

彭老师，当我在生活中遇到困难时，是您细心教导我，让我明白了做人的道理。我有问题不会做时，是您耐心帮我讲解。我取得不理想的成绩时，要面对的不是您的责骂，而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时，您教育我：“每当你考到理想的成绩时，你不要骄傲，考到不理想的成绩时，你也不要灰心，下次努力考好来。”这句话，我一直铭刻在心，因为我知道，“骄傲使人落后，虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时，我不知道只考了八十几分，试卷一发下来时，您叫我上讲台上拿试卷，我一看到这个分数，眼睛就已经湿润了，回到座位上，眼泪也不由自主的流了下来，同学们安慰我，可是，这个学期以来我没考过这么低分的呀！直到放学回家时，您叫我别哭了，但我一想起那试卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在门口等着我，我谁也没叫，直闯进门，躲在床上哭泣。妈妈走过来问我：“怎么了，宝贝，你怎么哭了？”我没有说话，直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈，妈妈把我抱起说：“你哭又能怎样？你哭了分数就会变好吗？”我听了这番话之后，便拿起试卷开始订正，晚上去补课时，您问我：“怎么眼睛哭得那么肿啊？”我说：“额”进去教室后，您在大家面前说：“大家看看，许辛茹同学的成绩及格，但就因为差一分就考到九十分了，对于你们来说差一分嘛！有什么啊，你们无所谓而已，但她却哭了……您对我说了一句：“加油啊！你是最棒的！不要辜负我们大家对你的期望啊！”彭老师，感谢你的教育之恩，我一定会以最好的成绩报答您的！！

回想起这件事，我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样，默默无闻的为我们奉献、也像是园丁，用辛勤的汗水哺育我们成长。您放心，我不会辜负你的期望，在今后的日子好好学习，天天向上！

第三篇

今天是9月10日教师节，同学们给老师送来了一束束鲜花，表达对老师的敬爱。

我们来到操场上，庆祝老师的节日，我们站好了自己的队伍，不一会就准备开始庆祝了，为了庆祝老师的这一节日，我们把学校打扮的更漂亮了，锣鼓声声，彩旗飘飘，气球也随风舞动，很热闹。小鸟、白鸽也来凑热闹。

同学们穿着五颜六色的衣服，表演了丰富多彩的节目，有的跳舞，有的弹琴，有的耍空竹。最吸引人的是老师们的表演，看着老师们的表演我浮想联翩，想到了老师的辛苦，想到了老师对学生们的关心爱护。我一定要好好学习，取得好成绩，不辜负老师对我们的期望。

一阵热烈的掌声打断了我的思绪，庆祝活动圆满结束了，我要大声地说：“老师，我爱你”!

第四篇

感恩教师节——教师颂作文投稿

发件人：梦已碎，人已醒

感恩教师节——教师颂

山高的作业压弯了您的腰，

调皮的学生操碎了您的心，

无情的岁月消瘦了您的脸，

残酷的风霜染白了您的青丝。

您的爱如甘甜雨露滋润花苗，

您的情如二月阳光温暖小草，

三尺讲台是您神圣的天地，

一寸粉笔书写了您无私的一生。

恩师啊恩师，

您是我的指路灯，

您是我的引路人，

您是我的方向标，

您是我的渡船人。

别人收获黄金，

您却收获花香，

他人渴望工资高涨，

您却守望清晨阳光……

因为您自豪您桃李芬芳！

敬爱的恩师啊！

我衷心地向您说声：

您辛苦了！

第五篇

他们中的很多我们都遇见过。不论寒冬酷暑每天大早起身，赶来“监视”我们有没有认真早读；自习课偷偷在后面的窗户里“窥视”；练习成绩不好就点名起立罚站……

他们一个个穿过我们的生命，留下深深浅浅的印记。也许毕业后我们就释怀或忘记，也许多年后我们才开口说起，以九月十日的名义——我们老师，他啊……

记忆从来没有欺骗过我，那么多年的学习生涯中，小学班主任顾老师是我最难以忘怀的。她像所有和蔼可亲的老师一样，笑起来微微眯起双眼，露出些许参差不齐的牙齿。奇怪的是，每次她喊我名字时的吐字都异常清晰。她走起路来背挺得老直，晃悠悠的马尾辫轻轻抚过她的肩膀。整整四年，她以“班主任”的身份写满了我们的记忆，也填满了我对小学的回忆。我想说，谢谢您，顾老师。

每逢下雨，乘公交车上学的我就得拼命祈祷公交车别脱班了。不料有一天，我竟在飘着雨丝的车站焦急地苦等了四十分钟。眼看还差十几分钟就要被“宣判”迟到，我的眼泪都禁不住想往外冒。“沈施圻！”咦？怪了，我怎么听见顾老师在叫我？定睛一看方才发现，那正坐在路边车内的不正是平日里朝夕相处的顾老师吗？我不好意思地冲她笑了笑，准备继续等车。不曾想到顾老师见我不动又喊话了：“上车呀！快迟到了吧？”当时我又惊又喜，不知所措地上了车，挨着顾老师坐下，望见她一往如昔的微笑，不但身体暖和起来了，连心也暖暖的呢！

去年九月十日，我带着精心准备的礼物来到了顾老师所在的母校。她还是一样地没变，见到我亲切地问长问短，当谈起升入初中的生活后，我的眼眶不由得红了起来：“顾老师，我想您！”顾老师拍拍我肩膀，用响亮的声音对我说：“不能流泪，微笑就可以了！”于是，我急忙擦干眼泪，与顾老师相拥在一起……

如今又一个教师节将至，我想念顾老师的心也日渐强烈，而我耳边的那个声音，也在慢慢地被扩大，扩大——

“九月十日，不能流泪就微笑吧！”

第六篇

教师节赠送全体老师的教师节贺卡文

早起的疲惫、赶车的压力、快速的工作步伐、

以及晚归的落寞、还有些许家人的埋怨-------

拼凑成XX岁月的写照

但无可否认的事实：

因为有您的牵引、热忱、专业、参与、付出

我们XX孩子原始的、纯真的学习动机与乐趣

健康快乐的生命元素一一的被激发了

各位辛苦的园丁：让我们期待开花结果的时刻

但别忘了：根有多深树有多高

欣逢佳节

祝福您：教书乐！乐无穷！

第七篇

九月三十日是中秋节，妈妈和我一起去买月饼。

小店里的月饼真多啊，让人看了眼花缭乱，我看得口水都要流出来了，真想吃啊!妈妈给我买了一些好看的月饼回家了。到了晚上，我们一起坐在院子里，准备吃月饼。晚上，月亮好圆啊!星星也一闪一闪的，特别好看。妈妈把圆圆的月饼拿了出来，我突然觉得因为月饼像月亮，所以才叫月饼吧!闻着月饼，好香啊!咬一口，真的很甜。我看到了里面是棕色的馅，妈妈说那是豆沙。我吃了一个，觉得真好吃!

今年的中秋真是令人难忘!

第八篇

九月的太阳晒得黄黄的，

谁说这太阳不是世界的黄金？

小雀在树荫里打盹，

孩子们在草地里打滚。

九月的太阳晒得黄黄的，

谁说这太阳不是世界的黄金？

金黄的树林，金黄的草地，

小雀们合奏着欢畅的清音；

美丽的校园，熟悉的同学，

欢乐是同学们的笑声。

第九篇

九月，秋天的脚步渐渐走进，

植物都在用尽全力做最后的生长，

难得的阅兵蓝，

让这个秋天多了一份高爽，

收获的季节在你眼里是什么印象?

是热闹的开学季?

是感恩的节日?

是泛红的枫叶?

是思念亲人时的圆月?

……

每一样都是美好的象征，

为了理想，

只有努力才会改变，

只要努力就会改变，

请对自己说：

“我可以，加油！”

第十篇

十年了。遇到过不少的老师，性格不一样年龄不一样执教科目不一样容貌不一样身材不一样，自然总有几个会留下深刻印象。

幼儿园，自然最怕的是林老师，明明是一幅二十七八的脸，性格却如同三四十的更年期。她总是凶巴巴的吼：“再闹，就用透明胶把你们嘴巴黏住!”;一年级，最爱的是亲切温柔的汤老师，她一脸温柔地对待所有同学，从来没有凶狠地骂过哪个同学，有一次我同桌脚骨折了，还是她背着同桌上学放学的;三年级，是幽默的罗老师，她总是和蔼地笑，上课非常有趣，上课分心的自然会少，全班的整体成绩整个学年都在全年段第二名;四年级，是有两面脸的连老师，他教体育是让人又爱又恨，因为他上课好玩，规则宽松，不仅男同学和他称兄道弟，女同学也敢趴在他背上恶作剧。不过他凶起来也很可怕，在太阳下立正十分钟、来回跑二十趟什么的魔鬼训练，让人望而生畏;五年级，也是凶巴巴的老师，姓周，更年期嘛，理解的。她上课凶巴巴，下课也不和我们来往，还布置很多作业，每天都拖课。

我对这些老师有爱有恨，但总归，还是喜欢的。温柔的，可以让我享受到亲切的关怀，是个孩子都喜欢。严厉的，也是我求之不得的魔鬼老师，会严厉地要求我，这对我的成长有非常必要的作用。不管是什么样的老师，他们的目的大概都是教导学生成材，毕竟学生若有出息，当老师的脸上也有光，如果学生没有出息干坏事，老师自然被抹黑，既然是一根线上的蚂蚱，自然要好好教导。我爱他们，我爱这些教过我的老师。九月十号，眨眼间又来了。所有的老师都在深夜备课、制作PPT、收集有关资料……我们的某些同学却在上课时故意气他们，这是多么不该的行为啊!可惜这些人说了又说，就是不听。恕我直言，我是一个乡下孩子，我们上课都是顾及老师颜面和心情的，如果哪个同学上课恶作剧过分，就会受到所有同学的冷淡对待。我们会心疼老师，会设身处地替老师着想，这些是这些故意气老师的同学应该学习的。五年级下学期，美术老师赖老师，其实我挺喜欢他的，但是看到周围同学都爱和他闹，自然是不好意思维护他。

老师，就是一个导游，带领我们在知识的国度里畅游;老师，就是一个电池，消耗着青春的电能，把智慧的光亮送到我们眼前;老师，就是一个渔民，努力地划着小舟，载着我们收获知识的海鲜。老师啊老师，你们是多么地勤勉!我多希望能够帮你们做一些事情，比如你们常做的耗时间的事：备课、制作PPT、收集有关资料……我有一个小小的梦想，就是成为一个老师，体验你们的辛酸。老师啊老师，九月十号，是你们共同的节日，让全国的孩子一起，祝福你们：老师，节日快乐!我希望所有的孩子都能好好学习，让老师们少一点头疼的问题学生;我希望所有的孩子都能设身处地替老师着想，让老师们不再伤心受到孩子们的无视和不尊重;我希望所有的孩子都能安守己份，让老师们不用点头哈腰为校长道歉然后自掏腰包买下被砸坏的玻璃的钱……

九月十号，又到了。祝所有老师，节日快乐!