描述穿着的英语作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描述穿着的英语作文600字，欢迎阅读与收藏。

描述穿着的英语作文600字篇一

An Unforgettable Experience

Everyone has some unforgettable experiences. I will never forget my first volunteer work.

Last summer, our class went to a country primary school to help the students there. First, we gave away some books and stationery to them. Then we talked about school life. I was quite shy before, but to my surprise. I talked with some students for almost an hour without intermission. I shared my effective study methods with them excitedly. Finally, we played games together. All of us felt so happy.

By doing the volunteer work. I not only gained happiness, but also became more confident. It made me experience that giving is receiving.

描述穿着的英语作文600字篇二

◆您现在正在阅读的我的英语老师my english teacher文章内容由收集, 本站地址：,版权归原作者所有.!

我的英语老师my english teacher

in my life, ms. wang is the most important person to me. her teaching skills are diverse. in class, she usually uses games and posters. she works hard for us. when other teachers rest, she still keeps working and working. when we are mischievous, she is good at giving systematic guidance.

we are really grateful for what she has done for us. we want to say ”thank you” to her.

描述穿着的英语作文600字篇三

◆您现在正在阅读的这就是我的英语老师（this is my english teacher）文章内容由收集, 本站地址：,版权归原作者所有.!

这就是我的英语老师（this is my english teacher）

这就是我的英语老师（this is my english teacher）

she is 23 years old . she has got long hair . she has got small body ; her feet are small ; her eyes are big ; her hands are big ; her ears are small . she is beautiful . i love my english teacher !

描述穿着的英语作文600字篇四

◆您现在正在阅读的我的英语课堂（my english classroom）文章内容由收集, 本站地址：,版权归原作者所有.!

我的英语课堂（my english classroom）

我的英语课堂（my english classroom）

this is my english classroom . it is not big and not small . we usually study in the classroom .

there is a blackboard in front of the classroom .it is not big ,but it is helpful .my english teacher usually writes some english letter .the air-conditioner is on the right in the wall .it is white .in summer ,it is cool to us .there is a clock on the behind wall .it is blue and cute .it tells us the time .there are three long desks in middle of the classroom and there are three small desks on the right in the classroom .

look !this is my classroom .i like it.

描述穿着的英语作文600字篇五

◆您现在正在阅读的小学的英语作文 今年暑假(this vacations)文章内容由收集, 本站地址：,版权归原作者所有.!

小学的英语作文 今年暑假(this vacations)

今年暑假(this vacations)

in this vacations igo to travel in some famous places and i go to visit my grandparents in the village.i learn something difenrent.like example:iknow people work in the village it is so hard and so tired,they are grow the vegetable,rice and something else it is very dificult.

小学的最后一个暑假(the last summer in my elementary school)

the last summer in my elementary school is very unforgetable,i remember i will go to another school and have to leave my friends and teachers,i feel sad ,but i learned to get together with them to remember the friendship between us,we have a good time and swear to study hard in order to have a bright future.

今天的经历(today's experience)

it was a fine day today and the sun was bright . i visited beijing zoo with my classmate ， zhang hong .

the animals there were so interesting that allthe people loved them . when i saw a visitor throwing food to the monkeys ， i went ran to stop him and said ，“ animals are our good friends and we must take good care of them .”

描述穿着的英语作文600字篇六

“这双皮鞋很贵的，国外买回来，又那么漂亮，穿起来很好看。”妈妈哄着我穿一双她认为很好看的鞋子。这双鞋太难看了——圆头，系鞋带，纯粹的外国小男孩鞋嘛。“你穿还是不穿？！不穿就什么衣服也别穿，光着身体去上学！”妈妈动怒了，我还是倔强地摇着头。

不知怎么回事？从小，只要妈妈喜欢的衣服让我穿，我都不同意。她给我买的衣服，全都一个样，太像男孩子穿的了。与我这个女孩的感觉完全不相符，而我看上的衣服，她总会坚决地否定。妈妈崇尚欧美风，总会买一些宽松的，颜色很深，男女都可穿的休闲服。我喜欢跟周边的女孩一样的——粉色系衣服，好看的短裙。我和妈妈的想法总是冲突，不管怎么吵，我都以失败告终。

一年四季，我几乎没几天能穿裙装。那些整天穿着漂亮衣服的女同学也会问我：“你怎么又穿这件不男不女的衣服呀？”“你这男士皮鞋还没换！”“你怎么总穿这些怪里怪气的衣服？！”越问我就越反感，为什么我自己的穿着都不能做主？我都那么大了，我要穿我自己喜欢的衣服！

我的眼光当然能比妈妈好啦，她那么老套，我自己挑选的衣服肯定比她挑的好看，她也早应该把选衣服的“大权”交给我了。我告诉了妈妈，她却总说：“你干嘛非得穿那些小女孩穿的衣服？妈妈买的衣服才叫好看，你那些同学的衣服都没创意，每个人都清一色粉粉嫩嫩的样子。”我每次想反驳，可都被妈妈给堵了回去……但是，我一定要说：我穿什么衣服，我要自己做主！

描述穿着的英语作文600字篇七

近日闲来无趣，突然来了读书雅致便抄起本韩寒的文集。翻看几页，便看到了这篇文章《穿着棉袄洗澡》。莫要看题目可笑的很，还是有很多墨水的。

新时代的中国仿佛是能迫切出个全才象伊恩·弗莱明笔下的詹姆斯-邦德，一个人就能肩负起拯救国家的使命，能够悬崖勒马。可惜的是，在中国改革后的应试教育下还出不了这样的全才，至少我还没见识过。

“如果这个时代能出个全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。“这是原文。在这个大的时代背景下，新闻媒体经常会爆出一些他们认为的奇人轶事：A县出了个天才，XXX只有X岁竟进了国内知名的C大学。确实是奇，不过不是奇在他的聪明而是他小小年纪竟能应付这么多的考试，高中都没毕业的我不得不佩服他了。那XXX是全才吗？明显他不是人中之王，不过他倒是个“应试奇才”。

大学生出来打工的报道频频皆是，如果说学习可以改变命运，那么每个人都能实现的，只不过大部分的人是由好转坏，由坏转更坏。所谓重要的数理化，拿到将来的工作里去又有多少有用的？等你大学毕业了后让你拿几个试剂瓶，又有多少人能配出“银镜反应”呢？学习意义何在？如果真的正如韩寒所说的“为了明天的荒废”，把一大把的时间砸在以后不会有接触或有成就的学科上，我宁愿选择放弃，不过我被家人和传统思想两座大山压住确实是不敢喘大气。

每次在闲外之余，翻翻小说，总被家人误以为是不务正业，要多看看语文书，背背英语单词。《穿着棉袄洗澡》文中有提到一句话，“记得有句话，所谓教科书就是指你过了九月份就要去当废纸卖掉的书，而所谓闲书野书也许就是你会受用一辈子的书。”这说得难道不真实吗？你有听说过有谁在高中还捧着本初中的书说在那回味初中知识的，发生率几乎为零的事却硬被拿来作要孩子认真的“正当理由”。学了六年的英语，口语还不如一个英国六岁小孩说得顺溜。前几天出了趟远门旅游，碰到好几个外国导游，只看到他们嘴在那张着。

穿着棉袄洗澡可笑，但更可笑的是人们不知目的，将所有叫做知识的“知识”一并吞了。当然也不能为了一个目的放弃所有基础，韩寒对这种人用了另一种比喻，“这就仿佛准备要去公共浴室洗澡而出门就一丝不挂“。这里我并不是学什么大文豪批判应试教育的不好，或许这可以挑选出这种背景下的人才，我只是希望能给我们有多一些选择，能有专攻，不要到了大学才这么细致，否则之前的十几年中或许有三分之一便在那打水漂了。不要穿着棉袄洗澡，也不要光着身子洗澡，要适中，至少要穿条小裤头，你说对不？

描述穿着的英语作文600字篇八

山顶上，月光飘飘洒洒；山腰上，月光闲适地躺着；山角下，月光还在躲着。

我乘着小舟，航行在记忆的长河中。片刻后，我便被引到了一座大山下，此山就是衡山。

那是一个冬天，可长沙一点儿下雪的迹象都没有。妈妈提议我们一起去南岳衡山，于是，在那个没有下雪的冬天，我们来到了衡山。

山角下的松树还在太阳的余辉下挺立着，叶片上起了一层薄薄的霜，霜上生出淡淡的橙色，有着一丝温暖的气息。

等我们翻过一个又一个山丘，夜色悄悄地盖住了天空，星星们都受明月的指引来到了山腰上，数不胜数，美不胜收。随着海拔的不断升高，空气渐渐冷起来了，树上的虫子在月光下静静地睡着了，宽大的绿叶被露水压弯了腰。一切都静悄悄的，只听见寒风的簌簌声，只听见冰泉的滴答声，只听见人们的脚步和喘息声。

时间流逝，我站在了衡山的顶峰。身旁都是高耸的雪松，叶尖上垂着冰锥，在月光的照射下，犹如月亮身上掉下的一角挂在了叶尖。闻上去，就好似冰淇淋一样甜蜜蜜的。

躺下来，张开四肢，去迎接满天的星辰，和那颗又大又圆的黄月。光是看着，嘴里便泛起了蛋黄月饼的味道，更感觉身已陷入星河，来到了月亮身边，一起观望这片被月光同冰雪笼罩的衡山。月光化作了一件白纱，悄悄给衡山穿上了。

差不多在凌晨四点的时候，月亮悄悄地在我们不知觉的时候去休息了。月亮走了，星星们也都散了。当第一缕阳光照在我的脸颊上时，最后一颗星星也离开了，衡山也随之脱掉了那层白纱。

衡山之旅已过去许久，可那件白纱依旧清晰如昨，如梦似幻。

描述穿着的英语作文600字篇九

清晨，瓦蓝瓦蓝的天空下，我看到了灰蒙蒙的山，山后面是白白的雪山，雪山和白云连成了一条线，我真想到雪山上去瞧一瞧，玩一玩。

我的愿望实现了，我来到了奥依塔克森林公园。让我失望的是大门被锁上了，在我急促的等待下，终于，踏进了公园的大门,我兴奋地都快要跳起来了。走在弯弯曲曲的石头小路上，鸟儿在树上乱蹦乱跳，有的鸟在唱歌，有的展翅欲飞，身体的羽毛是彩色的，还有的鸟在天空中自由的飞翔，雪山上融化的雪水流到了山下，摸一摸好凉啊！

我越过小桥，穿过松树林，雪山就在眼前了，我飞快地跑着，像在追逐太阳，我爬上天梯，雪山穿着白大衣立在了我的眼前。火辣辣的太阳照着我，但我还是直打哆嗦。

雪山在和云说话，它们笑，我也笑，世界真美好！