关于提高作文的课题研究

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于提高作文的课题研究，欢迎阅读与收藏。

关于提高作文的课题研究篇1

一．课题名称：

《课堂教学中错误资源的利用研究》

二．指导思想：

为了让课题研究和课堂教学实际有机结合，让课题研究真正践行于教学实际中，使课题研究落到实处，特制订此工作计划。

三．研究内容：

1、分析学生产生错误的原因，确定错误的类型。［文章来源于 ］

2、研究错误资源对教学的影响。

四．研究方法：

1、观察法：观察学习过程中出现错误的知识类型和某个知识点的出错概率。

2、反思法：记录课堂上的观察发现，反思错误资源的利用情况。

3、个案法：通过对班级学生的个案研究，掌握学生学习错误的差异性，进行因材施教。

五．主要措施：

1、认真学习各种理论，提高研究水平。

2、收集各种资料，制订具体研究计划。

3、认真观察，及时反思。教学中观察、归纳学生容易出错的题型，分析学生对待错误的态度，反思学生出错的原因，探索运用错误资源来指导学生学习。

六．预期成果：

1、公开课一节

2、上传文章2-3篇，力争发表。

关于提高作文的课题研究篇2

关于环保的作文900字 文明出行—小课题研究报告

读万卷书，行万里路”，很多人都在旅途中认识世界，完善自己，感受欢乐。但愈来愈多的不文明行为，却挑战着人们的底线，不论是破口而骂的导游，还是随手一扔的垃圾，然而令人气愤的是，很多人竟然没有意识到自己行为的恶劣性。倘若一味听之任之，旅途的美谁来负责？景区的美谁来买单？

社会要文明、环境要卫生，这都是需要大家共同努力的，但是每当我放学回家或假日外游的时候，就随处可以看见人们乱扔垃圾，垃圾筒外面到处都是垃圾，引的苍蝇满天飞，跟这个社会文明很不协调，人们在无意识的破坏着我们生存的环境，严重影响着人们的健康，社会的环境需要大家的保护，怎么能让人擅自破坏呢？为了唤醒人们保护环境的意识，为此我展开了调查。 虽然这个调查不像那些正式的社会调查，但是这次调查却让我明白很多，懂得了很多，环境不能破坏。 于是我行动起来，来到了家附近的阳山，准备边爬山边调查，想用自己的行动来唤起人们保护环境的意识。果然我路过的地方到处都是垃圾，什么都有：塑料袋、废旧电池、饮料瓶、口香糖、烧烤竹签、果冻壳还有酸奶…………数之不尽。让大家来看看它们的危害吧！塑料袋：属于白色污染，相信大家都不会忘记吧！电池的危害就更大了，请听我慢慢道来：第一，一颗电池就能让一平方米的土地给绝收；第二，一颗电池可以污染60万公升水，相当于一个人一生的饮用水；第三，电池金属对人体和环境造成伤害。损害人的神经系统，造血功能和骨骼等等。酸奶和口香糖就更不用说了，把地上弄的粘乎乎的，给人的感觉就是不文明，还给清理工作带来很大很大的麻烦。 我一边走去一边捡着这些垃圾，走过去很长一段路，垃圾已经有了三大袋，提起来都重。到了山顶那里的平台就更脏了，就在这时，前面有一位大哥哥，只见他一只手拿香蕉吃，吃完之后就顺手把香蕉皮往地上一扔，如果这时有人看见，一不小心踩在上面，那还不摔一个大跟头啊，这样不讲卫生怎么行呢？我正想鼓起勇气走上去跟他说这是不对的时候我看见一个小姐姐，她走上前，对那位大哥哥说了一些什么，不一会儿，那位哥哥好像意识到自己错了，低着头深思了片刻，然后就主动加入到捡垃圾的行列中。不一会儿我们三个就捡了4大袋垃圾。地上变干净了，似乎山也变得更绿了、水更清了、天更蓝了、大自然更美了。

大自然赐予我们的美丽的环境，是需要大家共同来保护的，我真的是很希望大家能共同维护我们的大家园，从我做起，从身边的小事做起，文明出游！

关于提高作文的课题研究篇3

今天，我做完了“亚洲国家知识小博士”的课题研究，很开心！

国庆假日，我研究的国家是：印度尼西亚。对于这个国家，我先前很陌生，所有关于这个国家的资料，我是打开电脑、全部上网查询搜集到的。

我是这样上网查询资料的：首先打开“百度”，再输入“印度尼西亚”进行搜索，电脑屏幕上马上显示出这个国家的相关知识，我把全部内容都读了一遍，我知道了印度尼西亚的一些知识。如：首都是雅加达、印度尼西亚的官方语言是印尼语……

印度尼西亚位于亚洲的南端。全国约有300多个不同族群，方言则有365种以上。这个国家还拥有丰富的木材资源。全国共有13677个岛，所以又有别称“千岛之国。”这些岛就是有名的景点，其中就包含着大家熟知的“巴厘岛”。

通过这次课题研究，我学到了不少的课外知识，开阔了视野。在以后的课题研究中，我将努力学习更多的课外知识，丰富自己，提高自己。

关于提高作文的课题研究篇4

对于这一次研究性学习的课题——“语法和语感在英语学习中的作用”，乍一看，似乎是毋庸置疑的。英语学习早已在全球掀起一股巨大的热潮，至今仍未消退。所有书店中有关英语的书籍铺天盖地，关于学好英语的方法，什么稀奇古怪的都有，包括被专业人士所摒弃的“汉字标音法”之类。甚至一度传出了“某大学要用英文教授国学语文课程”等不着边际的新闻。英语的潮浪如此之恐怖，在社会上也引发了一系列的反响。尽管如此，中国的英语学习也没有停止其疯狂的脚步。

且不论那些杂乱无章的评述，作为一种广泛应用的语言工具，英语的学习不仅仅是捧着一本字典背上一些单词，我们这里要讨论到的语法和语感是学好英语不可或却的一个重要部分。如果把学好英语比做搭建楼房，单词是砖瓦，语感和语法则是地基与钢筋，方可“万丈高楼拔地起”。英语的学习并不是一门艺术，但光凭我们的臆想也并不能说明什么问题。对于一个原本就带有肯定意味的课题，我们要做的是更实际的求得问题的答案。

于是在06年尾时，我们向年级的9个班中的4个发放了100份调查问卷，另向校外人士发送了50份问卷，并且作出了统计。结果与当初发放时的预计相差不远（具体内容见报告正文），可以说是“全民学英语”，而方法大同小异，由研究看来，英语学习中，语法和语感确实扮演着重要的角色。

研究性学习已告一段落，但我想我们要做的不仅是研究这么多，而是通过具体的调查研究，认识到英语学习中的重要方法，深入的了解它们的作用和内涵，并在今后的学习中对它加以应用和把握，从而让我们的英语水平提高到新的程度。研究是一种手段，研究是为了更好的了解。实际应用、举一反三使自己得到提升才是最终目的。高中的研究性课程就此作别，我们学到的却是更多。不论是研究什么，每个人终会在其中得到属于自己的一份收获。

关于提高作文的课题研究篇5

对于学习，很多同学心怀恐惧，我有很多朋友问我如何写好一篇作文。其实呢，答案并不算难，只是能做的人不一定足够多。生活中的很多事情大都是相通的。如果想要成功，最基础的是在于坚持和耐心。

写作自然也不例外。

素材的高低是决定作文水平的要素之一。有良好的积累不仅可以让你在面对各种考题时轻松自如的去应对，更可以增加文章的鲜活程度，令读者眼前一亮。比如鲁迅在《秋夜》一文中对孤单的描述“我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一颗也是枣树。”灵活的运用着身边的例子而又不乏个性的幽默。

这种素材上的积累既得有善于洞察事物的双眼，又得有坚持积累的耐心。多写多练的话，语言能力纯属后，一定可以有所提高。就像书中说的，笨鸟先飞。如果你比别人提前行动，那在日后的某天，一定会有不一样的优势。或许优势很小，但你的成绩也许就会因为这微弱的差异而比别人也更有优势一点。即使是一分的优势，它也可以使你在考场上更加的泰然自若，气定神闲。因为比别人更优秀，这就是你自信起来的依仗。

关于现代的出题规律，时代的特点是越来越明显的。如果你拥有足够的时间，不妨多了解一些新闻资讯，关注社会所发生的事情。前一段“道德绑架”不断被编入作文考题，“时代发展”的主题也不下少数。着眼于考场的需要也好，为了未来的生活需要也好，结合社会，结合生活都是不可或缺的技巧之一，也是必须要掌握的技巧之一。

在通讯、网络发达的今天，一定要合理的运用所能拥有的资源。这一点的话，对于自身管理是需要一定的要求的。你需要的娱乐也需要学习，但是你所关注的任何东西都会影响自己的思维。弘扬正能量一直都是时代的主题。提笔写文，你所需要的也是描绘社会所需要的、所缺失的。应情应景，带给读者良好的视线观，这是一定要具备的素质。

此外，押题也成为了一个有趣的主流之一。很多人觉得这和提高能力似乎并不沾边，但其实不然。运气不也是实力的一种么？为什么有些人可以押题成功有些人不可以呢？实际上这也是水平的差异。当你拥有不一样的经验，你就会发现，出题的思路也有一定的规律可循。如果你能够寻觅得到，那你的水平必定也不会差的。

拿破仑曾经这样子描绘过自己“人生最大的荣耀不是百战百胜，而是屡败屡战。”在写作的路上也好，在生活的路上也好，希望你坚持下去，拥有足够的耐心。不管失败多少次，途中是否有风雨，迟早有一天，七色的彩虹会因你而起。