作文描写人物片段介绍的语气(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是作文描写人物片段介绍的语气(通用10篇)，欢迎大家分享。

作文描写人物片段介绍的语气(通用10篇)篇1

片段一：刘子琦

刘子琦是一个非常怪的男孩儿，一头乌黑的短发，一双水亮的眼睛和一张大嘴。他为人大大咧咧，路见不平总是去帮助解决，平常也很喜欢玩班里流行的一些游戏。“来来来!”“玩夹汉堡!”看他又找来几个同学玩了起来。一次，他趴在桌上，眼睛转来转去很没有精神的样子，我以为他病了，这时，贺斌走了过来：“来!玩手机!”说时迟，那时快，刘子琦飞一般的冲了过来：“徐福记!(外号)给我玩一盘!”我问：“你不是病了吗?”“又好了!”呵呵，真没办法，我只好给他玩了。

片段二：王聪

王聪是个十足的胖子，只要一笑，脸上的肉就显露得清清楚楚，他可能吃了!看!我的开心果酱饼干一进教室就遭到王聪的偷袭，之后便所剩无几了，吃完后，他擦擦嘴：“呃!味道还行”说完，便大大咧咧地走了。

片段三：谢雯茜

谢雯茜是我的新同桌，一开始还很好，二天后她才露出了“庐山真面目”。一次，我在写作业，一边写还一边哼着歌，突然，谢雯茜从侧面狠狠捏了我一下，顿时，我的左手一阵酸痛，“嗷!”我大叫一声，就在这时，我发现全班七十多双眼睛都看着我，三秒后，全班笑成了一团，我转过身：“你干嘛捏我?!”“你的歌词哼错了!”她笑着回答。我晕倒!

片段四：伍卓廷

伍卓廷是一个十足的体育发烧友，“传球，传球!投球!快!”瞧!伍卓廷又在打球了。他平时也很幽默,上次,王聪向他借笔,他说:"等一下.”二分钟后，王聪等不及了，问：“什么时候借给我?!”他便学着唱歌的调子说：“一百年以后~”看，他幽默吧!

作文描写人物片段介绍的语气(通用10篇)篇2

今天，早上我上学迟到了，被老师批评了一顿。

下课后，我生气地问老师：“你为什么要批评我，我又不是故意迟到的。”老师和颜悦色地说：“到我办公室来一下吧。”我非常不情愿地跟着老师走去。老师对我说：“我没弄清楚原因批评是我不对，现在你能告诉我你为什么迟到吗?”我对老师说：“因为我爸爸妈妈出差了，我家离这里又很远，所以才迟到的。老师对我说：“是我错怪你了，但是你也不能随便发脾气。”我脸红着对老师说：“对不起，老师。以后我不会了。”老师笑着说：“知错能改就是好孩子。”

这件事情让我明白那个道理：就是用恰当的语气说话多重要。

作文描写人物片段介绍的语气(通用10篇)篇3

我叫毕天元，是一个三年级的小学生，更是一个充满阳光，活泼可爱的小男孩。我的脸椭圆形，一头乌黑的短发，两道弯弯的浓密的眉毛下方镶着一双黑葡萄般的大眼睛炯炯有神，小小的鼻子下衬托着一张唇红齿白的小嘴，妈妈说我是世上独一无二的，听得我心里美滋滋的。

我有一个特点，做什么事情都很快。起床快，洗漱穿衣快，收拾东西快，做作业也快。由于快，所以我可以节省出时间做其他我喜欢做的事，例如我能争取到每天5：30分到6点收看一个叫“地理中国”的电视节目，这个节目让我增添了许多知识，它带领我“走遍”祖国各地，了解各地的地貌和一些难以解开的谜团。

动作快是件好事，但是这个习惯有时也会让我受到妈妈的批评。因为快，做作业时，我会把字写得歪歪扭扭，或者粗心错这错那，免不了三番四次地改来改去，所以妈妈总会皱着眉头说：“你这样马马虎虎，是想把所有作业重新罚做一次吗？你这样急于求成，是做不好一件事的。”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。今后，我一定记住妈妈对我的教诲。做任何事情讲速度的同时，也要讲质量。

这就是我，一个做事快又听话的小男孩，你们愿意和我交朋友吗？

作文描写人物片段介绍的语气(通用10篇)篇4

爱睡觉的女孩

我是一个爱睡觉的女孩，长着一双明亮的眼睛，一张不大不小的嘴巴，梳着一条长长的马尾辫，不胖也不瘦。

每次，妈妈叫我起床，我闭着眼睛说：“再睡五分钟!”过了五分钟，妈妈又来叫我。我又说：“再睡十分钟。”过了十分钟，妈妈开始对我不客气了。用起了对付我起床的“绝招”。她用冰冷刺骨的手来冰我，吓得我赶快钻进那暖和的被窝里。妈妈只好用枕头来“攻打”我。我觉得枕头打得一点都不疼，所以我对妈妈的“攻击”不理不睬。然后，妈妈走了出去，我以为能睡一个安稳觉，谁知道妈妈又飘了过来，手里蹦出一条冰毛巾。我一看就知道，我的“末日”要到了。于是我没等妈妈过来，我就大声叫到：“妈啊，别冰我，我‘投降’了!”

当我穿好衣服洗漱完之后，已经快七点四十了，原来我和妈妈暗战了这么久。

这就是爱睡觉的我!

小暴龙

一双明亮的眼睛,一对灵敏的耳朵,还有数不清的头发,家里人都说他是“调皮蛋”。因为他经常把家里有用的东西拿出去玩，一不小心就摔坏了。

有一次，他叫奶奶把照片带上,然后,又说“奶奶你今天六点二十过来接我”。奶奶回答说“知道了”。然后他就去上学了。下午放学的时候他尽然看到了奶奶站在学校门口，急忙跑出去问：“他的照片呢?”奶奶回答说：“没有。”他生气地说：“照片没有就算了，他叫你晚上六点二十过来接他，你尽然下午放学的时候就过来了，你真是太过分了。”奶奶说：“小暴龙，我在家里扫地、拖地、擦瓷砖，根本就没有时间嘛。”他说：“那你明天再去拿不就可以了吗。”奶奶说：“对哦。”第二天的时候，奶奶的健忘症又重犯了。我气呼呼地说：“你还是算了吧。”

这就是我，“名副其实”的小暴龙。

作文描写人物片段介绍的语气(通用10篇)篇5

写自我介绍的作文400字 我

我叫黄逸宁，是一名四年级的小学生。我又瘦又高，长着两只大大的脚，脚上是我那一对强有力的腿，虽然它跑起步来不是最快的，但我生气时朝别人的腿上一踢，他准会疼得哇哇叫。最有特点的是我的眼皮了，我的左眼皮是单的，右眼皮是双的，混在人海中时，你一定会一眼就能认出我。

我是一个爱书的男孩，每次路过书店时，总要进去看一看，用自己的零花钱买上一本。但是，我买的这些书都很贵，而我的“月薪”却很少，往往一个月才只有5元钱，三个月才只能买到一本书，怎么办呢？一天，我无意间听到妈妈提起“图书馆”三个字，顿时，我灵光一闪，计上心来。我牵起妈妈的手恳求道：“妈妈，能给我办一张图书卡吗？我好想去图书馆里借书。”没想到妈妈毫不犹豫地说：“看书是好事儿，能增长许多知识，让我们一起去吧。”

我高高兴兴地来到图书馆，办好图书卡，立刻走进那苍茫的书海徜徉起来，从中午一直看到黄昏，整整看了五个小时，我都没觉得累。我深深地陶醉在书的海洋里不愿出来。

我喜欢看书，同学们也经常向我借书，我被大家称为“活图书馆”。读书让我变成了一个“上知天文，下知地理”的“小博士”。

这就是我，一个爱看书，满脑智慧的我。

作文描写人物片段介绍的语气(通用10篇)篇6

我叫张策，听名字也能猜出来我是一个男孩，我就读于瓯海区实验小学，我是一名三年级的学生。

我个子高高瘦瘦的。头发乌黑乌黑的，理着清爽的板寸头。弯弯淡淡的眉毛下面长着一对乌溜溜的大眼睛，像会说话一样。一对极具个性的“招风耳”，夏天准能当风扇呢！小巧玲珑的鼻子下面，有一张能说会道的小嘴巴——这就是我。

我特别喜欢运动，例如：跆拳道、踢足球、跑步等等。就说有一次吧，我们上体育课，要进行分组跑步接力赛，我被分在了第四组。第一轮我跑的时候，由于我大意跑输了，导致我们这组排名垫底，我当时觉得很愧疚，是我让他们拖了后腿。心里无比的自责和难过，差点都哭了。这时我们组的同学都过来安慰我，让我受到莫大的鼓舞。在第二轮接力跑的时候，我汲取了第一轮失误的教训，发挥自己的特点，像脱缰的野马一样飞奔而去，三轮过后我们组终于获得了第一名。

我不仅爱运动，还爱看书。爸妈都亲切的叫我“小书呆子”，这就是我——一个既爱动又爱静的小男孩。你们想认识我吗？想认识的话，就和我做朋友吧。

作文描写人物片段介绍的语气(通用10篇)篇7

自我介绍的作文500字 我

嗨，我是个开朗的阳光女孩。妈妈经常说我很可爱，我想知道，我是不是真的很可爱。

我的眼睛不大，睫毛液短短的，但眼睛却很灵动。那笔挺的鼻梁下挂着一张樱桃小嘴。别看我嘴巴小，我可不挑食呢！我的个子不高也不矮，一个灵巧的身子下面长着一对长腿，一双脚小巧玲珑的，和我那高挑细长的腿十分般配。

我的爱好是看书，妈妈经常提醒我要有时间观念，我却总是忘记时间。当我沉浸在书里时，就会忘记时间的流逝。有好几次妈妈都要抢走我的书，逼着我做运动。可我每次趁妈妈不注意时，都会偷偷跑回房间去看书。妈妈又好气又好笑地说：“你真是个小书虫！”

爱看书的我有双重性格，在家里十分顽皮，在外面却又乖得像只小猫咪。在家里，我会爬到大画桌上看鱼，会把摇椅当马骑，有一次还摔了出去，把妈妈吓坏了。但在外面，我却失去了“小淘气”的摸样，变得乖巧起来，细声细气地说话，很有礼貌地向人们问好，还会耐心地带着小弟弟小妹妹玩。妈妈总是说：“你在家里和在外面怎么像变了个人似的，要是都像在外面那样就好了！”

妈妈在我调皮的时候，总会动用她的“狮吼功”！而我也有一项对付妈妈的绝招，就是装蛇吓她。每次我一吐舌头，妈妈就会甘拜下风，我每次都能胜利。

这就是我，一个活泼可爱的三年级女孩！

作文描写人物片段介绍的语气(通用10篇)篇8

我叫王宇帆，今年九岁，长着一双炯炯有神的大眼睛，浓密的头发，喜欢天蓝色，我十分喜爱阅读。

我两三岁时专注于幼儿绘本类，三至五岁时读童话，六岁以后就走上了广泛阅读的快车道。书籍是人类的好朋友，我对书很狂热，找起书来惊天动地，向别人借起书来求天拜地，现在我总算有藏书300余册了，真是谢天谢地！每天，我抓住可以阅读的时间缝隙，目前已经接触过儿童文学类、百科类、历史著作类、中外名著类、国学经典类……虽然已经晓古通今，但我还是有一种“书到用时方恨少”的感觉。

阅读是生活中一个非常重要的习惯。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，雨果说“书籍是造就灵魂的工具”，可见阅读很重要。送给那些目前还没有爱上阅读的人们一句话，每天你比别人少阅读一分钟，差距就会拉开一点，久而久之，差距就会越来越大，喜欢阅读的人更富有思想和思考力。

我，喜欢阅读的男孩，称不上才学广博，但我相信，一定不负这个书香的称号。

作文描写人物片段介绍的语气(通用10篇)篇9

有关自我介绍的作文500字 我

我是一个活泼可爱的小女孩，有一点瘦，留着长发，一张鹅蛋脸上有一对淡淡的眉毛，一双葡萄似的大眼睛，鼻子小小的，在鼻子上面有一张有点大的嘴。

我有许多优点，比如爱干净。有一次，我发现家里有点脏，而我是一个容不得有一点脏的人。于是，我决定要把家里打扫干净。我先把橱柜擦干净，有缝隙的小角落我也用牙刷刷得一尘不染。接着，我把地板擦得看不见一点灰。然后我把家具擦得亮堂堂的，像新的一样，都能照出人影了。最后我把门口的地毯拿到外面拍了几下。大功告成啦！望着窗明几净的家，我心里真高兴！

但人总不是十全十美的，我当然也有缺点，那就是脾气不好，还不肯道歉，不管是谁，只要惹我生气，我就绝对不饶他。记得那是一个下午，我和好朋友，小王一起出去玩。走着，走着，小王不小心踩了我一下。“啊！”我痛得大叫。“对不起！对不起！”小王连忙向我道歉。“说对不起就够了吗？”我火冒三丈。说着，我也踩了小王一下，气呼呼地回家了。回到家，妈妈得知我们刚才发生的事，语重心长地教育我：“那是你的错，就算小王不小心踩了你，你也不应该故意踩她呀！更何况她已经对你道歉了。”可是，我把妈妈的话当耳旁风，根本没有记在心上，回到房间，自己生闷气去了。

过了几天，我慢慢不生气了，我们又和好如初了。

这就是我，一个爱干净脾气有点暴躁的女孩。大家愿意与我交朋友吗？

作文描写人物片段介绍的语气(通用10篇)篇10

“神话”之一:他的搞笑功力可真是无人能及。无论是在他人情绪低落的时候,还是在大家情绪高昂的时候,他都能讲出令人发笑的幽默话!记的有一次,一位女同学考试分数考低了点就哭了。他见了，一边说：“唉唷，谁没关好‘水龙头’啊！”一边向这位同学走来。“不要浪费水资源，快关好‘水龙头’。女同学也有点笑了，可还是在哭。“怎么，没关紧，是不是手滑，用纸巾嘛！”说着就把纸巾递到女同学面前，女同学立刻破涕为笑，把眼泪擦干。“这才对吗爱护‘水资源’等于爱护自己！”

“神话”之二：他数学好。加减乘除样样精通，普通题目只用口算。无论是考试还是做练习，有一次，他快的太离奇！老师只给我们十分钟写作业，他只用了1分钟左右就做好了，别人有的还只做了1至2道题。所以，大家称他为“人脑计算机” 。

“神话”之三：他，不仅有35公斤的体重，而且跑步很慢！连50米短跑都要10来秒，可长跑了谁也没想到他原来耐力出众，是长跑的高手！我们班全鹿城区的“快跑王”——林鸿伟，他跑500米用了1分41秒，而姚齐政也只用了1分45秒！去年，１５００米长跑赛，没人认为他能跑完全程，而他不仅跑完了全程，并在多位选手中取得了第６名。

“神话”之四：语文课成了他的天下。不是说大话，他已经可以说是语文课的“顶梁柱”。每节课，只要老师说出一个问题，他立刻举手回答。回答之后，还会得到老师同学赞许的目光！老师说他与其他同学不同，不会在一个“地方”学习，有的同学把别人都说过的还说，只会在“原地”寻找“线索”，而他会创新！每次有老师听课，他都会让听课的老师记忆里留下深刻的印象！

想认识他吗？你不用找了，告诉你，我就是姚齐政！和我交个朋友吧！