二年级学生日记小狗与小兔300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是二年级学生日记小狗与小兔300字，欢迎大家分享。

二年级学生日记小狗与小兔300字篇一

小狗家很有钱，他爸爸妈妈还给小狗买了辆小汽车呢！小狗整天开着小汽车出去游玩。而小兔家的条件不太好，小兔经常帮爸爸妈妈到山上做清洁工。

一天，小兔一家又去山上扫地了。扫了一会儿，小兔就大汗淋漓、腰酸背痛了。这时，小狗正开着车上山游玩，看见小兔很劳累，就对小兔说：“你干嘛这么辛苦呢？”“爸爸妈妈养育我们很辛劳，我要帮他们做一些力所能及的事情，减轻他们的负担”小兔说。小狗听了很受感动，觉得小兔很孝敬父母，就对小兔说：“要不我帮你一起扫吧！”从此，小狗每天都上山帮小兔扫地，并开着车送小兔回家呢！

一天，小兔一家人正在休假，吃完晚饭后就出去散步了。走着走着，小兔看见小狗坐在地上很难过，于是小兔问道：“小狗，你怎么这么难过，在这里干嘛呀？”“噢，原来是小兔呀。我刚从外婆家出来，正准备回家，可是车子一点儿油都没有了，车子开不起来了，我怎么办呢？”小狗回答说。听了小狗的话，小兔赶紧跑回家，拿着桶，带了一些钱，骑着自行车飞快的来到加油站，帮小狗买来了一大桶油。车子有油了，小狗开着车高兴的回家了。从此，小狗和小兔成了最要好的朋友！

二年级学生日记小狗与小兔300字篇二

清晨，小兔从睡梦中醒来，她坐在窗前，听着小水滴为她唱歌;看着小水滴为她跳舞……

小兔自言自语地说：“春雨下起来了，我应该出去看看小花们是不是长出来了呢?”小兔一边说着，一边拿起雨伞。“走喽!看望小花妹妹去了……”

小兔迈着欢快的脚步，走在公园的小路上，小兔远远的看见各种各样的小花们争奇斗艳的开放了。她还看见了今年的桃花粉红粉红的;牡丹花也开得很鲜艳……

突然，小兔看见一只没有雨伞的小狗在一棵又高又大的杨树下避雨。他立刻想到老师讲的：“下雨天在树下避雨很危险，因为雷电会击在人身上，导致死亡!并且，他全身淋得湿漉漉的这样也很容易感冒呀!”想着想着，小兔大声对小狗说：“嘿!朋友，你快到我的伞下来避避雨吧!你看，你在树下避雨多危险呀!”小兔来得太突然，让小狗受宠若惊、手足无措……他好半天才回过神儿来，说：“谢谢你，小兔!”说完，连忙跑到小伞下和小兔一起离开大树，走出公园……

他们一路上说说笑笑，开心极了!小兔先将小狗安全的送回家，心里乐滋滋的，然后，自己才高高兴兴跑回家去……

二年级学生日记小狗与小兔300字篇三

老头儿不停地抚摸着出生不到四个月的肥胖结实的小拘。渐渐地，阳光溜过窗缝，照在老人的额头上。 只要小狗一叫老人便把它专用的饭碗递过去，同时紧紧地把窗门关上。 早晨散步回来，脱下被露珠儿沾湿的裤子，一把丢向门旁的衣架上，这么一来又惊醒了小狗，汪汪地叫将起来。早晨散步时流的汗还没有干透，又被它吵得满身大汗。 虽然是靠山丘的公寓，但只要这家伙一叫，老人便开始心神不宁。 每当邻居抗议的时候，老头儿便和颜悦色的赔不是，老太婆又坚持把它随着垃圾车送走，老人除了这么赔罪以外别无良策。 老太婆则每天在十三坪大小的公寓房子里这里扫扫、那里擦擦，但这些打发时间的方式，对老头儿来说，才不适 这只小狗并非什么名种良犬，而是远从老家，向侄儿要回来养的。

这是前年冬天，他女儿跟着自己的哥哥们移民到美国半年后的事，老头儿的儿子则在十年前便到美国去谋求自己的将来和发展，但是老人除了祝福自己的儿女有个美好将来以外，没有一点随迁的念头。 老人真正感到绝望和寂寞是在女儿一家人离去之后。因为在此之前，老人拥有自己公寓，每天可到自己女儿家两三回。女儿一家人的离去对老人来讲，可以说是一个莫 老人夫妻俩并不是不能去美国，而是自己顽固不去。只因为去与不去的问题就跟自己儿子吵了几年。最后，老人还威胁地说就是死也不去，甚至要断绝父子关系也无所谓。女儿离去之后，老人对于这个未知的世界不是没有好 奇心，而是事先早就对客居异地产生了一种恐怖感。 老人虽然没干活，但拿退休金买一幢十三坪大小的公寓，夫妇俩老住下来已绰绰有余。早晚将家里整理得干干净净而摆出来的家具，几乎占满了一间屋子。

家里头有部半新不旧的录音机，这可以说是夫妇俩老的宝贝之一。同时还有一录有儿子和孙子的嫦笑声，或者随便咕哩咕哩的洋歌的录音带十余卷，累的时候可以听之，以助解闷，尤其是老太婆，一听它虽以为哀怨而不吉祥，但总比烦人的小狗叫声好得多。 第一次听儿子和媳妇的问候以及孙子的歌唱时鼻子一酸，眼泪禁不住地直流。现在听起来已不再那么难过，只是拿它排遣时间罢了。 同住在公寓的人们大为发火，而这种火气真是大惊小怪。如果被人发现，谁都啧啧骂它，结果直令人烦透。但这小家伙不知天高地厚，不管谁，只要看到人便习惯地叫几声。老人和小狗每天清晨天一亮便到外头散步，太阳出来前才回家，但小狗一回到公寓前的阶梯时，便又呸呸起来。 因此，老人一人总要好几次脸色一阵青一阵红，这家伙在半坪不到的玄关不时地吠着。

幸好，它的叫声还不至汪汪大叫，还像一只老鼠被罗网而挣扎时发出的声音。 老头儿的一天是那么漫长和无聊，偶尔跟老太婆谈天，但是常被扫个兴，要度过一天总是那么寂寥和痛苦，每当这个时候老人索性地便跟小狗讲起话来。 老人不时清理小狗的粪便，也不时清理小狗的食器，同时还边做边问它，是不是热了?是不是饿了?甚至大声叫吼，但这家伙却一味不理，尽情地睡它的大头觉，只要这家伙一睡觉，这间公寓房便成为寂寞山河了。 老人的儿子每个月定时汇给老人一百块钱美金做为生活费，就像老人每天定时带着小狗出去散步一样，定时清理小狗的粪便和食器一样。

老人的儿子隔着大洋奉养老人，老人则将小狗抱在怀里饲养，虽然隔了一个大洋，老人的儿子、老人、小狗就成为一家眷属。老人尚不知道美国的孙子，就像老人的儿子不知道小狗一样，因为他们从未谋面。因为老人怕自己的儿子不喜欢它，所以没有告诉他。因此，小狗就像是私生子和所有邻居的骚扰客似的。 老头儿变得怪僻而不自知，听录音带的次数逐渐地少了，当然是从养小狗后开始，老人烦于听录音带，但花在小狗身上的钱却愈来愈多，只因为老人和小狗间的关系愈来愈亲切!远超过一切关系呢。

二年级学生日记小狗与小兔300字篇四

从以前到现在，让我最感动的事情是：在五、六年级的某一个星期六看到一部影片，片名是：心动奇迹，还有许多事情也都让我很感动。

为什么我会看心动奇迹呢？原因是因为在那一天，我正准备要去海南长庚医院看牙医前，我很无聊，所以我拿起电视遥控器，开始转电视，当我转到第二十五台时，我看见二十五台正要播心动奇迹，我很无聊所以想打发时间，而且我也没看过，所以我就坐在椅子上看心动奇迹。这部片感动我很多次，让我最感动的就是：母狗玛莉生了三只小狗，有一次快要发生地震前，玛莉感觉到了快要发生天灾地震，就赶快把三只小狗带回狗屋，并且用声音提醒小主人和爷爷赶快逃走，但小主人和爷爷并不知道要地震了，所以他们没有逃走，地震来了之后，绑在玛莉身上的铁链，也因此断掉，而小主人和爷爷就被房子整整压了一天，玛莉为了救主人和爷爷，就跑到山脚下找救难人员，可是小主人和爷爷从山区被救出来时，玛莉却无法搭上救援直升机，不过小主人到后来还是回到山区去找玛莉，也让我很感动。

一只普通的小狗，也能做出伟大的事情，让我非常的感动，也影响了当初看影片的心情。

二年级学生日记小狗与小兔300字篇五

小狗与小猫

从前在一个农场的屋顶上住着一群猫。猫妈妈苏格说：“冬天来了，我们要一些森柴生火取暖，谁能帮助我们呢？”“我去找木柴。”灰猫巴克自告奋勇。

但在农场里还住着一只叫琅琅的小狗，它最喜欢在木柴边玩。“喵！”巴克向琅琅叫。“汪！汪！”琅琅最讨厌猫了，因为看见猫它就会凶狠地叫，叫完了它就躺在地上睡觉。“它睡觉了，我们快去搬木柴。”巴克说。于是猫咪们玩起了接力，苏格先传给丽比，丽比再传给卡尔，接着是西特、娜里……最后由巴克把木柴送上屋顶。

雪越下越大，琅琅被冻醒了。“汪！汪！汪！”琅琅向苏格扑去，差点把苏格的尾巴咬断。猫咪们赶紧上树跳到屋顶，回了家。苏格点燃了木柴，屋里暖暖的，猫儿们眯着眼睛，快睡觉了。猫妈妈说：“你们辛苦了，来吃点儿沙丁鱼吧！”“呜，呜……”从门外传来了一阵哭声。原来是琅琅。苏格温柔地对琅琅说：“你这样会生病的，我知道你不喜欢我们，但是你要不要来房里取暖？”琅琅犹豫了说：“我不知道。”猫咪的家住在屋顶上，房子旁边有一棵大树。琅琅从来也没有爬过树，它站在树下，不知如何是好。巴克说：“有我呢，我会帮你的。”猫咪们变成了一个梯子，让琅琅爬上来。

从此，猫与狗成为了正真的朋友。

二年级学生日记小狗与小兔300字篇六

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，九月四日晚上我和爸爸、妈妈一起观看了“开学第一课”，今年的主题是英雄不朽，影片让我们回到过去的岁月，看到日军对中国人民犯下的累累罪行，看到抗日战士们的英雄气概，先烈们的英雄事迹让我非常感动。

赵一曼，东北抗日联军的女英雄，战争中不幸被日军抓住，受尽了敌人的酷刑，直到牺牲也没有说出一点有关部队的消息。在写给儿子的信里说道：我没有尽到教育的责任，孩子赶快长大，不要忘记母亲是为国牺牲的……。看到此处，我的眼泪流了出来，为了抗击侵略者，抛弃家人，浴血战场，多么伟大的母亲！

王二小，一个家喻户晓的少年英雄，在山上放羊的时候，发现了扫荡的日军，鬼子让他带路去找八路军，二小带着鬼子在山路上盘旋，把鬼子带进了包围圈，鬼子被消灭了，二小却被刺刀挑下了山崖，壮烈牺牲。一首《歌唱二小放牛郎》传唱至今，我们永远怀念他，学习他。

左权将军，中国抗日战争时期牺牲的最高级别的将领，为了掩护总部机关的转移，不幸牺牲。当左太北奶奶讲述完他的父亲时，全场观众都留下了泪水，那十几封保存至今的父亲亲笔书信，是她对父亲的全部记忆。

英雄的事迹很多，我们永远说不完，在缅怀先烈的时候，我们一定要好好学习，让英雄们的鲜血不白流！珍惜我们现在来之不易的和平环境，为祖国的更加强盛，奉献自己的一份力量。

向英雄致敬！历史会永远铭记你们！

二年级学生日记小狗与小兔300字篇七

很久很久以前，在一个美丽的森林里，住着一只大狗和一只小狗，它们相处得非常融洽。

一天，大狗对小狗说：“我要去市集买些水果，你在家里乖乖地等我。”说罢，他就挎着篮子，到市集上去了。

在去的途中，一只狡猾的狐狸向它招手，它看见了，便向那只狡猾的狐狸那边走去。那只狐狸看见了，对它说：“阿姨，你要买水果吗?我这里有许多又新鲜又便宜的水果卖，快来卖些吧!”大狗看见了，那些水果的确是又新鲜又便宜的，它便挑选了几个。但是又有谁知道里面是有毒的呢?它付了钱，便向回家的路走去。

它回到家，对小狗说：“儿子，这是我买的水果，很新鲜的，快来尝一尝吧!”小狗看见了，不顾一切地咬了一口。

“啊!”小狗惊叫一声。“妈妈，里面有毒!”说罢，它就倒下了。大狗看见了，想：这些水果那么新鲜，怎么会有毒呢?

它咬了一口，也倒下了。后来，它一想：哦，原来是那只狐狸，里面……有……毒，下……次，我一定……不能……再贪……

小……便宜了!

同学们，我们以后一定不能贪小便宜!

二年级学生日记小狗与小兔300字篇八

低年级学生要不要进行作文基本功训练，对于这个问题，不少教师思想模糊，至于如何搞，更是缺少研究。而《小学语文课程标准》明确指出：小学低年级要培养学生写话的兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。从这可以看出一年级的作文起步教学要为以后的作文教学打下一个宽厚而坚实的基础，这就必须把课标的要求科学有效地落实到起步教学之中去。为此，教师须对起步教学要有一个正确的认识，并且要寻求操作可行之路。去年九月份，我有幸赶上了新教材，担任一年级的语文教学，在这一年当中，我在作文教学上，也在摸索和尝试新的理念和新的方法。

一、“你能讲出来，就能写出来！”——说完整的话，写完整的句。

学生作文训练起始于一年级“口头作文”，即说话训练。教师要重视指导学生进行说话的训练，用完整、正确、简练的书面语言要求他们，帮助他们在说话训练中形成句子的概念，而最根本的还是以写话为目的的“听说一句话”训练。如一年级汉语拼音教学结束后，在原来大量的“听说一句话”训练的基础上，我提倡学生用汉语拼音写话。但在写之前，我都让每位学生动口说一说，再动笔写一写，我经常对他们说这么一句话“你能讲出来，就能写出来！”反复地鼓励他们，让他们敢说，乐说。在这基础上，教师还要鼓励学生动笔，一方面引导学生用学过的词写完整通顺的句子，另一方面以丰富多彩的生活为内容进行一日一句的写话训练。开始要求不高，只要学生能动笔写即可，遵循“起点低、坡度小、写生活”的原则，重表扬，不批评。等到学生能写一句完整的话后，进而提出适当的要求。如：我经常利用空余时间，给学生几个好词，让他们组合成一句完整、通顺的话，先练习说，在会说的基础上，鼓励他们大胆地写下来。这样，通过多种形式的练习，不仅可以从说完整的句子过渡到写完整的句子，在实践中初步形成句子的概念，而且也有利于巩固识字，提高学生语言认识和表达能力。

二、“你观察到什么，就说什么！”——重视看图说话，训练看图写话。

看图说话和看图写话，是引导学生从观察具体的形象入手，提高口头和书面表达能力的重要方法。它不仅对培养学生具有健康的思想感情和高尚道德品质有一定影响，而且对训练用词造句、布局谋篇的能力，培养观察事物、分析表达事物的能力，都有很大的作用，它是作文教学极为重要的一项基础训练。

看图说话和写话，可以是一幅图或几幅图；可以是一幅图说一句、写一句，或说几句、写几句；也可以是几幅图写一篇或一幅图写一篇。不管是一幅图或几幅图，还是写一句、几句或一篇，都可以分看、说、写三个阶段。看清楚才能说清楚，说清楚才能写清楚，看得好才能写得好，说得好才能写得好。在一年级下学期中，我每个星期抽出四节课的时间，指导学生进行看图说话和写话练习。在指导学生看图的过程中，为了引导他们仔细观察，大胆地练说，我时常鼓励他们，对他们说：“你观察到什么，就说什么！”尽量创造一种轻松、和谐的氛围，让学生们说出自己观察到的事物和自己的感受，即使是简单的一句话或三言两语，我也会说出自己发自内心的激励语言：“你真能干！”“你进步真快！”激发学生们想说、愿说、敢说的欲望，然后，让他们把自己所说的内容写下来。虽然，一年级的小朋友思维能力不够，还不能有条理地连贯地写几句话，常犯的毛病是颠三倒四和错用词语，这就需要教师启发、引导学生把几句条理混乱的话，按照事物的一定顺序（空间、时间）和几件事物之间的关系，重新安排前后顺序，使之条理化。教师经常进行这样的训练，低年级学生就会逐步具有围绕一个中心说几句话或写一段连贯话的能力，这就为以后开始的命题作文，打下了一个较好的基础。现在，我班的学生对看图写话已经产生了一定的兴趣，有了写作的欲望，有时真难以相信他们是一年级的学生呢！

三、“看的书多了，你也会模仿了！”——增加阅读量，提倡学一学。

要想写好文章，它的前提首先是有丰富的阅读量、积累丰富的词汇、模拟情境等。新课标下的小学一年级教材在很大程度上与以往的教材有所改变，他特别强调的是学生的识字能力，一学年下来，学生按照规定要求已经能认识1000个字，为他们提早阅读打下了扎实的基础。学生现在只要拿到一篇文章以后，基本上能流利地读下来。为了有重点地训练学生的写作能力，写作水平得以提高，我在平时注意为学生搜集适合他们阅读的儿歌、童话、故事等，把这些文章装订成册，发给学生，让他们去阅读，去理解，去体会，并尝试他们的写作方法，去写一写。“学一学”也可说是模仿，它的特点在于针对性强，有法可循，既降低了学习的难度，又收到了明显的效果。对于初学写作的学生来讲，我们应积极提倡模仿和借鉴范文，培养好文风。即使刚模仿时比较机械，也应加以肯定。吴增祺说：“文章之体，往往古有是作，而后人则仿而为之，虽通人不以为病。”如：我班有位小朋友在读完了我为他们搜集来的《天上也有动物》这篇文章以后，学习小作者的写作方法，一口气写下了《我喜欢的动物》，虽然句子不是很优美，但从中可以感受到孩子对写作发自内心的喜爱，那足以让老师感到欣慰，在学生心中的那根“作弦”终于把他拨动了。从那以后，我经常在班级当中，把“小作家”们的“经典”读给全班同学听，这样带动了好多小朋友，自发地开始阅读，开始学写。同时，我也教育他们，模仿是创新的一步，但不能一味地模仿，开始求“与古人合”，其后必须“与古人离”，所以我们必须强调模仿时还要加以创新，培养好文风。

四、“相信你一定能行的！”——多鼓舞，少批评，给学生一份自信。

自信心对于一个人来说是至关重要的，特别是对于刚刚跨人作文殿堂的小学一年级学生来说，更无可非议。在作文教学当中，我也经常对学生们说：“别怕，相信你一定能行的！”我在批改学生作文时，也尽量肯定他们的优点，用委婉的话指出不足之处。大家都知道，春秋时期，有一位了不起的人才，叫管仲，他的优点是很有才华，他的缺点是贪财。鲍叔正看中了管仲的才华而重用他，让管仲在齐国的争霸事业中一显身手，使齐国得以九合诸侯，雄极一时。如果当时鲍叔正只看到管仲的缺点而不加以利用，管仲能发挥自己的优点，齐国会有后来的成功吗？同样，在作文中，有些学生的习作并不见佳，但在用词、组句等方面有一点值得学习和借鉴的，我们也应多给予赞美，激发其创作的兴趣。否则，教师若是把学生作文评得一无是处，这不仅挫伤了他们的自尊心，而且打击了他们的写作兴趣，以为写作是件“高不可攀”的事，难以“登堂入室”。

作文教学一贯来是一个老大难的问题，特别是低年级的作文教学，需要我们花更多的时间，更多的经历去尝试、去摸索一套让学生写作水平提高更快的作文教学之法，为高年级的作文教学打下扎实的基础。

二年级学生日记小狗与小兔300字篇九

中学生小说——梦走了他还在投稿

发件人：七溯.

中学生小说——梦走了他还在

“啊执你个蠢货！”夏执顺着声音传出的方向望去，嘴角一点一点扯开，露出一个酒窝，洁白的牙齿若隐若现。

林朔三步并作一步地冲上前去，一把夺过夏执手中的可乐，咕噜咕噜地喝了几大口。紧接着，拉开椅子，数落起了夏执。林朔在夏执的耳旁灌入滔滔江水。一秒，一秒，又一秒……

看着他口若悬河夏执就忍不住把桌上的矿泉水递给他，趁他喝水之际，夏执悠悠地来了一句：“我没有关机。”

“嗯，诶？”

夏执拿起手机看了看，挠头笑笑“不小心按到飞行模式了。”

“啊执你个蠢货！”林朔满腹焦急瞬间消散“蠢货啊执！就知道不该担心你任你驰聘天涯！”

貳.

地铁上，车内很安静，车不断地停，又不断地出发。一股疲倦之一笼罩着夏执，“林朔，到站了叫我！”

“遵命，保证完成任务！”

最后那一个字的余韵还没有消，便看见夏执靠在林朔肩上沉沉睡去。

醒来后，夏执看到旁边，林朔身体微微倾斜，睡得香甜。夏执看着林朔，又可气又可笑。拉着他的耳朵喊道“林朔！”这一声喊，吸引了所有人的注意力，大家都把目光集中在夏执身上，夏执只好尴尬地笑了笑。同时，睁开了惺忪睡眼后的林朔，用极其懒散的声音道：“怎么了?到站了？”夏执没说一句话，死拉硬拽着林朔离开。

林朔一只手插着口袋，懒懒地打着哈欠，抱着一副无所谓的样子，另一只手任由她拉着。忽然，夏执停住了脚步，甩开他的手：“到站了，都过了四站了！好丢脸，林朔你个二货！”

“怎么了嘛？”林朔走到跟前，按住她的肩膀。

“你还说！”语罢，夏执转过身不理他。

林朔走上前邪魅一笑，用手温柔地拂过她的脸颊，见夏执没吱声，一把捏住了她的鼻子。

“嗯……嗯……放手啊！”

“我们是好基友！”林朔将手撤退，宠溺地笑着抱住她。

夏执不可置信地看着林朔，不可置信后是一面笑，一面说：“丢脸！”

“坐地铁回去，走。”

“不准再睡觉！”

“好咧，娘娘起驾回宫！”林朔拉起她的手，往地铁站走去。

看着走在前面的他，夏执心中一阵阵苦涩。

叁.

天气晴朗的日子。

夏执倚靠着大树，抬眼望着它茂盛的叶子发呆。头顶，一棵参天大树，粗壮的树干，数不清的分支向上生长着。浓密的树叶，叫人几乎窥不见上方景象。树叶遮出的一片阴凉，使炎热的气焰渐渐减弱，但，风还是热浪滚滚。

林朔打完了篮球，走到大树底下，做到了夏执身旁。夏执将水递给林朔，他拧着瓶盖说：“怎么了？”见夏执半响没说话，林朔率先开口，打破沉寂，没头没脑地补了一句“我打篮球是不是帅呆了？”

夏执白了他一眼：“少来。林朔，世界上没有两片完全相同的叶子。你看，我们像不像？长在同一棵树上，只是在不同时刻凋落，最终还是融于泥土。我们永远不可能在一起。”

此时，林朔已灌了大半瓶水，他抿起嘴角，伸出手摸摸她的头，道：“蠢货啊执！在同一棵树上，我们嬉戏玩耍，你永远是我的小伙伴，最好的朋友！”夏执期待的眼神注视着林朔，林朔只好继续说下去：“啊执，爱有千万种形式，再往前一步，大家都尴尬。嗯？”

夏执甩了甩头，笑着说：“开玩笑而已。”

林所无奈地笑了笑，伸出手，揉乱夏执柔软的头发。“蠢货啊执！”

“二货林朔！”夏执望向他，那是，他褐黑色的眼眸里她的轮廓。

夏执终于从梦中醒来，走了这么久，终于梦走了。侧眼望向他，他亦同时望向我，他还在。

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二年级学生日记小狗与小兔300字篇十

文具复仇记

发件人：︻◣鮭他媽

作者：毕朗迪

年龄：7岁

小学二年级一班，于2015年寒假创作了小说《文具复仇者》

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“汤姆”，妈妈又开始唠叨了，“你要是再敢损坏文具，哼，我要把你做成和它们一样的文具。”“我的天哪！”每当汤姆说起这句话时，妈妈都会满意地点点头，可是不久，她又会反悔，因为汤姆又开始损坏文具啦！不仅这样，就连文具盒里的文具也对汤姆的这些行为耿耿于怀，想要对汤姆进行强烈地报复。

而汤姆好像也察觉到了文具在报复，于是他也开始了反击。汤姆召集许多和他一样喜欢损坏文具的人来参加这次的“战斗”。这些人有：戴夫、汉斯、索罗等等……终于，文具们开始了最强地报复，原因仅仅是：汤姆和索罗一起折断了2b铅笔的爷爷，6b铅笔。这还不够吗？文具盒里的文具被折断就等于人类受伤。没错，就这样子，文具们开始了最强地报复。“哎，2b铅笔，你和放大镜去南方察看下汤姆他们的行动。”橡皮对2b铅笔大叫道，橡皮又对直尺大叫道：“你负责察看汤姆他们会不会进入这间房间。”橡皮的嘴一直在工作，可是身体却躺在摇椅上，这家伙越来越把自己想象成老总了。突然，直尺闯入了它的房间。“啊……到底怎么了？”橡皮尖叫道。直尺说：“我……我看见……汤姆他们……进……进入房间……了。”“什么？”橡皮自问自答，“汤姆他们进房间了。”“那你出去通知其他人吧，我在这里指挥你们。”“你真的不出去吗？”直尺问橡皮。

橡皮看出直尺话中有话，它的另外一个意思是：“橡皮不出去，那么它就是胆小鬼。”橡皮想到了这个意思，只好说：“那我出……”怦！橡皮的话还没说完，文具盒就震动了一下。不用问，它们都知道：这是汤姆在摔文具盒，橡皮和直尺被摔出去了。“嗷……”橡皮和直尺又在同一时间摔倒了。原来，汉斯正把文具盒提起来了，怦！汉斯又把文具盒摔了起来。怦！怦！怦！“哈哈哈！”文具盒外一片狂笑，文具盒里天旋地转。文具们全愤怒了，铅笔抓起两个别针就开跑，它到了别针发射台，铅笔把别针扔向空中，两个别针还没落地，就“唰”的一声飞出去了，分别落在汉斯的两个肩膀上，开始疯狂地啃咬。“啊……”汉斯痛得哇哇大叫。他放开了文具盒，可别针哪肯放“嘴”，更加疯狂地啃咬起来，把汉斯的眼泪都疼出来了。

大哭的汉斯跪在地上求饶：“别针爷爷，请放过小的吧！放过小的吧……”。戴夫不想看见自己的“战友”狼狈的样子，劝了一句：“男子汉流血不流泪。”他就冲了上去，离汉斯还有一毫米的时候，他停了下来，因为他看见汉斯被咬的皮开肉绽，心想：如果冲上去救汉斯，别针就会到自己身上来，自己也会被咬的皮开肉绽。由于想到了这一点，他及时停了下来。没办法，戴夫抓起了摆放在桌子上的书，重重地扔向汉斯的肩膀，一个别针掉了下来，仓皇而逃，戴夫又抓起一盒抽纸，再次扔向汉斯的另一个肩膀，另一个别针也掉了下来，也仓皇而逃了。直尺在旁边越看越气，拿出了自己的特长——反光。现在阳光明媚，正好符合反光的条件。直尺开始反光了，它的身体一扭一扭的，强烈的阳光刺着汤姆他们的眼睛。汤姆忍不住了，自己先跑出了房间，其他人也跟着他跑出了房间，向自己的妈妈添油加醋地哭诉：“妈妈，文具欺负我了。”妈妈：“别闹了，文具怎么可能欺负你呢！”“可是……”“好了好了，别和我说这些空话。”妈妈没好气地说。于是他们四个放弃了向妈妈求助，只好继续战斗。怦……大门被踢开了，四个人同时出现在了房间里，索罗最激动，一个飞毛腿把文具盒踢到在地。汉斯第二，他一下子就把文具盒踢飞了，文具盒打破了窗户的玻璃，飞进房间外草丛中，这四个人愣住了！“快去追啊……”戴夫最先清醒，不耐烦的跺了跺脚，其他人终于如梦初醒，一起跑出了房间，冲向外面的草丛。呀……怎么没有啊？聪明的索罗察看了四周，突然向东边跑去，他着了什么魔呀？其他人议论纷纷。汤姆察看了一下四周，看到了一个小黑影被众人围着，他擦了一下自己的眼镜，看清楚了那个黑影是会跑的文具盒，而会跑的文具盒正是汤姆他们所追的文具盒，他又看见，索罗正在众人的后面。汤姆一下子明白了，他大叫道：“伙计们，文具盒跑了，它跑到东边去了，而索罗正在它的后面，我们赶快去追啊！”刚说完，还傻乎乎坐在草丛里议论的人全都跟着汤姆一起向东面跑去，他们很快就到了众人的面前。

文具盒东拐西转，竟然跑出了城市。围观的人到了城市的边缘就不追了，而汤姆他们还在追，文具盒跑在郊外的小路上，它居然跑到了一个废弃的工厂。由于工厂里经历过8级地震，所以已经垮塌了一大半，文具盒在废墟上跑的很费劲儿。汤姆他们很容易便追上了文具盒，他们离文具盒很近了，汤姆扑了上去，文具盒拐了一个急转弯，汤姆扑了个空，更可怕的是，他面前有一口弱电井，汤姆摔进了弱电井里。幸好，工厂已经被废弃了很久，弱电井里早已没有了电，这才免了汤姆一死。这时，索罗、汉斯、戴夫刹不住车，也跟着掉进了弱电井里，文具的报复终于成功了。