盒子里的秘密作文
无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是盒子里的秘密作文,欢迎大家分享。
盒子里的秘密作文篇1
今天,作文课上我们玩了一个游戏,叫作盒子里的秘密。游戏规则就是:通过摸一摸,垫一垫来猜出盒子里装的是什么。
游戏开始了,老师先把盒子给我们,让我们垫一垫。这个盒子被一个五彩的袋子装着,看起来很神秘。由于那个东西太轻了,所以,我心想:应该是棉花吧!不不不,不可能那么简单,到底是什么呀?就在这时,有人给出了答案:“棉花”,“米饭”!……但是没有一个是正确的。
到了摸一摸的时候了,我摸了摸那个东西。心想:这是什么鬼东西啊!我摸到的东西是硬硬的,凹凸不平。回答的时候有人说:“海星”“生姜”!等各种答案。
但答案却出乎意料,真的是海鲜!只可惜我不知道。
盒子里的秘密作文篇2
今天的语文课走进来了一位新老师,她姓韩。韩老师说:“头一次给同学们上课,我给同学们带来了礼物。”说着,老师小心翼翼地捧出一个小巧的黑色盒子。同学们都好奇地瞪大眼睛,里面装的是什么呢?
老师并没有告诉我们,而是让我们自己猜。有的同学猜是钻石,有的同学说这里的东西很贵重,还有的同学猜是有关这堂课的知识。老师摇了摇头,老师强调说这里东西是她的最爱。也就是说只要知道了老师的最爱是什么,就知道了盒子里装的是什么了。可是老师的最爱是什么呢?
老师选了李书雅到讲台上,只见老师双手拢起放在了李书雅的耳边,嘴巴靠近李书雅的耳朵说了一段悄悄话。同学们都竖起耳朵想听听老师说了什么,可无奈根本听不到,我要是拥有孙悟空的顺风耳就好了。然后老师把黑色的盒子打开一条缝,让李书雅看看里面的东西。同学们有的急得从座位上站了起来,伸长脖子,可一无所获,我更是想让李书雅拉下来,我上去看。但是小盒子里的秘密随着小盒子的关闭被封锁起来了。
老师让李书雅描述盒子里的东西:“盒子里东西闪着亮光,它是正方形的,它是……”。老师打断了李书雅:“停,就说到这里!”同学们都很沮丧,不知道老师葫芦里装的什么药。这时老师对我们说:“马上就要下课了,下次再告诉你们。”同学们失望极了,有一位同学站起来说:“老师,就快要知道答案了,不能让我们半途而废啊!”老师被我们的真心打动了,便把小盒子打开,我们看到了里面的东西——原来是一块镜子!
同学们很遗憾,:“原来只是一块镜子”!镜子咋能是宝贝呢?我心里纳闷极了!这时老师问我们:“你们知道老师的最爱是什么了吗?”同学们异口同声的说:“镜子!”“不对”。老师摇了摇头。老师见我们猜不出来,说:“你们从镜中看到了什么,老师的最爱就是什么。”
我向镜中望去,看见了我自己,很多同学都在镜中看到了自己。到了这时我才明白老师的最爱是我们。我深受感动,没想到老师把我们视为掌上明珠,我们是老师的最爱。这堂课太有趣了!
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